Mục tiêu : - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng.. Luyện đọc - Yêu cầu hs đọc nối tiếp câu - Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu hs đọc the
Trang 1TUẦN 12
Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2010
Tập đ ọc : BÀ CHÁU
I Mục tiêu :
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc châu báu
- Hs khá, giỏi: trả lời được câu hỏi 4
II Đ ồ dùng dạy - học : Tranh minh hoạ trong SGK
III Các hoạt đ ộng dạy - học :
I Luyện đọc
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp câu
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn
- Yêu cầu hs đọc theo nhóm 4
- Yêu cầu các nhóm lần lượt đọc
- Tổ chức cho hs thi giữa các nhóm(Hs đọc chậm)
- Yêu cầu hs bình chọn nhóm đọc tốt nhất
- Tổ chức cho hs thi đọc cả bài( Mỗi tổ 1 em)
II Tìm hiểu bài:
- Lớp trưởng tổ chức cho lớp tìm hiểu bài:
+ Lớp trưởng lần lượt nêu câu hỏi, mời các bạn
trả lời, mời các bạn nhận xét
+ Giáo viên nhận xét, chốt ý đúng
III Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Hs nối tiếp nhau đọc
- Hs nối tiếp nhau đọc ( Hs yếu)
- làm theo yêu cầu
- Hs tham gia
+ hs thực hiện theo yêu cầu
Trang 2Toán : 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – 8
I Mục tiêu :
- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 – 8, lập được bảng 12 trừ đi một số
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 – 8
II Các hoạt động dạy - học :
I Ôn bảng trừ:
- Yêu cầu hs lần lượt đọc bảng trừ: 12 trừ đi một
số
II Bài tập:
- Yêu cầu hs làm bài tập:
Bài 1: Tính nhẩm:
12 – 8 = 12 – 5 = 12- 9 = 12 – 10 =
12 – 4 = 12 – 6 = 12 – 7 = 12 – 8 =
12- 2 – 3= 12 – 2 – 7= 12- 2- 4 =
12 – 5 = 12 – 9 = 12 – 6 =
- Yêu cầu hs nhẩm rối lần lượt nêu kết quả
Bài 2: đặt tính rồi tính:
12 – 8 12 – 3 12 – 5 12 – 9 12 – 4
…… …… ……… ……… ……
…… …… ……… ……… ……
…… …… ……… ……… ……
Bài 3: Có 12 quả trứng, trong đó có 6 quả trứng
gà, còn lại là trứng vịt Hỏi có mấy quả trứng gà?
Bài giải:
………
………
………
Bài 4: Số?
a 12 - …… = 5 b 12 - …… = 12
III Nhận xét, sửa bài:
- Yêu cầu hs lần lượt lên bảng sửa bài
- Nhận xét, chốt lời giải đúng
- Yêu cầu hs sửa bài
- Hs đọc
- Hs nhẩm rồi nêu kết quả
- Hs lên bảng sửa bài
- Hs sửa bài
Trang 3Thứ ba, ngày 9 tháng 11 năm 2010
Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG
VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ
I Mục tiêu :
- Nêu được một số từ chỉ đồ vật
- Tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong đoạn thơ
II Các hoạt động dạy – học :
I làm bài tập:
- Yêu cầu hs làm bài tập vào vở:
Bài 1: Viết tên các đồ vật:
A Dùng trong nhà bếp: ………
………
b Dùng trong học tập:
………
Bài 2: Gạch dưới các từ chỉ việc làm của bạn nhỏ
trong bài thơ:
Em thường dải cái nong
Ra giữa sân ngồi học
Những đêm có trăng mọc
Em thức cho đến khuya
Thường là xỉa cá mè
Hay làm mèo đuổi chuột
II Sửa bài:
- yêu cầu lên bảng làm bài
- Yêu cầu hs nhận xét
- Yêu cầu hs trả lời: Những từ em gạch chân ở bài tập
2 là những từ chỉ gì?
- Gv chốt ý đúng
- yêu cầu hs sửa bài
- Hs làm bài vào vở
- HS lên bảng làm bài
- hs nhận xét
- từ chỉ hoạt động
- Hs sửa bài
Trang 4Toán : 32 – 8
I Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 32 – 8
II Các hoạt động dạy - học :
- Gv nêu phép toán: 32- 8
- Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và cách tính:
- Nhắc hs về cách đặt tính và cách tính
- Yêu cầu hs làm bài vào vở:
Bài 1: Tính:
62 82 52 92 72
9 7 4 8 6
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
42 – 5 82 – 7 52 – 8 32 – 9 62 – 7
Bài 3: Nhà Hoa có 42 con gà, mẹ Hoa bán đi 8 con
gà Hỏi nhà Hoa còn lại mấy con gà?
Bài giải:
Bài 4: Tìm x:
a x + 9 = 32 b 6 + x = 52
II Nhận xét, sửa bài:
- Yêu cầu hs lên bảng làm bài
- Nhận xét, chốt ý đúng
- Yêu cầu hs sửa bài
- Hs nêu
- Hs nêu
- Hs làm bài
- Hs lên bảng làm bài
- HS sửa bài
Trang 5Thứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn : CHIA BUỒN, AN ỦI
I Mục tiêu :
- Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà trong những tình huống cụ thể
- Viết được một bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông, bà khi em biết tin quê nhà bị bão
II Đồ dùng dạy - học :
III Các hoạt động dạy - học :
2 Yêu cầu hs làm bài tập :
Bài 1 : Nói lời an ủi của em trong các trường
hợp sau:
a Khi mẹ bị mệt
………
b Khi con chó của bạn bị chết
………
c Khi chậu hoa của ông bị vỡ
………
- Yêu cầu hs lần lượt đọc bài làm
- Nhận xét và chốt ý đúng sau mỗi câu trả lời
Bài 2: Được tin quê của bạn bị bão, em hãy viết
một bức thư ngắn(giống như viết bưu thiếp) thăm
hỏi bạn.
- Yêu cầu hs đọc bài làm
- Nhận xét, sửa bài
- hs làm bài
- Hs lần lượt đọc bài làm
- Hs lần lượt đọc bài làm
Trang 6Toán : 52 – 28
I Mục tiêu :
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52 – 28
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 51 -28
II Đồ dùng dạy - học : Que tính
III Các hoạt động dạy - học :
Yêu cầu hs làm bài tập:
Bài 1: Tính:
72 92 62 82 42
38 69 24 48 15
Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu, khi biết số bị trừ và số trừ lần lượt là: 52 và 26 92 và 67 82 và 34 72 và 37
Bài 3: Một cửa hàng buổi sáng bán được 72 kg đường, buổi chiều bán được ít hơn buổi sáng 18 kg đường Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu ki – lô – gam đường? Bài giải
2 Nhận xét, sửa bài:
- Yêu cầu hs lần lượt lên bảng làm bài
- Nhận xét, sửa bài
- Hs làm bài vào vở
- HS lần lượt lên bảng làm bài Nêu cách đặt tính và cách tính (bài 1,2)
- Hs nhận xét
- Hs sửa bài
Trang 7Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010
Chính tả :
Nghe - viết : CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM
I Mục tiêu :
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn 2 và 3 của bài Cây xoài của ông em.
- Làm đúng các bài tập g hay gh; s hay x.
II Đồ dùng dạy - học :
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập
- Bút dạ, phiếu lớn
III Các hoạt dộng dạy - học :
1 GTB : Nêu mục tiêu.
2 Hướng dẫn nghe - viết :
- Gv đọc bài cần chép
+ Có những loại xoài nào ?
+ Vì sao bạn nhỏ thích xoài cát nhất?
- Hướng dẫn cách trình bày vở
- Đọc các từ khó: xoài thanh ca, xoài tượng, màu
sắc
- Hướng dẫn cách ngồi viết
- Đọc cho HS viết
- Đọc cho HS soát lỗi
- Thu và chấm 1 số bài + ycầu lớp chấm chéo
đối chiếu SGK
3 Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 2 :
- Ycầu nhắc lại quy tắc viết g /gh
a Điền tiếp vào chỗ trống(…) tiếng viết g hay
gh:
g: ………
gh: ………
b Điền vào chỗ trống (…) s hay x
ngôi ….ao Hoa ….en
…ao xuyến …en kẽ
- Treo bảng phụ và ycầu tự làm
4 Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Về nhà nhớ quy tắc chính tả g /gh
- 1, 2 em đọc lại, lớp đọc thầm + hs trả lời
+ Hs trả lời
- Viết vở
– g + i, e, ê ; gh + a, o, ô, ơ, u, ư – 2 em lên bảng, lớp làm bảng con
Trang 8Toán : LUYỆN TẬP
I Mục tiêu :
- Thuộc bảng 12 trừ đi một số
- Thực hiện được phép trừ dạng 52 – 28
- Biết tìm số hạng chưa biết trong một tổng
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52- 28
III Các hoạt động dạy - học :
1.Yêu cầu hs làm bài tập:
- Yêu cầu hs đọc bảng 12 trừ đi một số
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
82 – 47 62 – 33 42 – 26 22 – 9 72 – 28
…… …… …… ……… ………
…… …… …… ……… ………
…… ……… ……… ……… ………
- Yêu cầu hs làm bài
- Nhận xét, sửa bài
Bài 2: Tìm x:
a X + 16 = 42 b X + 17 = 52 c 36 + X = 52
……… ……… ………
……… ……… ………
……… ……… ………
- Yêu cầu nêu cách tìm số hạng chưa biết
- Yêu cầu hs làm bài
Bài 3: Có 92 con vịt, trong đó có 45 con vịt ở
dưới ao Hỏi có bao nhiêu con vịt ở trên bờ?
- Yêu cầu hs đọc, phân tích đề
- Yêu cầu hs làm bài
Bài giải:
………
………
………
2 Nhận xét, sửa bài:
- Nhận xét tiết học
- hs lần lượt đọc và nhận xét
- Hs làm bài vào vở, 5 em lên bảng
- Hs nêu
- Hs làm bài trên bảng con, 3 em lên bảng
- hs phân tích đề
- 1 hs lên bảng, lớp làm bảng con