ke hoach giang day SINH 8

- Biết được cấu tạo chung của 1 xương dài, từ đó giải thích được sự lớn lên và khả năng chịu lực của xương - Xác định được các thành phần hoá học của xương trên cơ sở đó trình bày được c[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MễN : SINH HỌC 8 NĂM HỌC 2011-2012 HỌC Kè I

T

U

Ầ

N

Tờn tiết theo

PPCT

Tiết theo PP CT

Mục tiờu cần đạt

Phương phỏp GD

Chuẩn

bị của GV

Chuẩn

bị của HS

Điều chỉnh,

bổ sung

Ghi chú

1

BÀI MỞ

- Học sinh nờu rừ được mục đớch, nhiệm vụ và ý nghĩa của mụn học

- Xỏc định vị trớ của con người trong tự nhiờn

- Nờu được cỏc phương phỏp học tập đặc thự của mụn học

- Phỏt triển kỹ năng làm việc theo nhúm và độc lập nghiờn cứu SGK

- Cú ý thức yờu thớch mụn học

- Trực quan

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Tranh

vẽ hỡnh 1.1 -1.3 SGK

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Chương I:

Khỏi quỏt về

cơ thể con

người.

Bài 2: CẤU

TẠO CƠ

THỂ

NGƯỜI

2

- Học sinh kể được tờn và xỏc định được vị trớ cỏc cơ quan trong cơ thể người

- Giải thớch được vai trũ của hệ thần kinh và hệ nội tiết trong sự điều hũa hoạt động của cỏc cơ quan

- Rốn kỹ năng quan sỏt, nhận biết kiến thức, tư duy logic tổng hợp

- Cú ý thức giữ gỡn vệ sinh cơ thể

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Tranh

vẽ hỡnh 2.1-2.3 SGK

- Bảng phụ

- Mụ hỡnh nửa

cơ thể người

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

2

Bài 3

TẾ BÀO

3 - Biết được cỏc thành phần cơ bản cấu tạo nờn tế bào

- Chứng minh được TB là đ.v chức năng của cơ thể

- Cú ý thức học tập, yờu thớch bộ mụn

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Tranh

vẽ cấu tạo tế bào

- Bảng phụ

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Trang 2

Bài 4 : Mô 4

- Hiểu được khỏi niệm mụ, phõn biệt được cỏc loại mụ chớnh trong cơ thể

- Phõn tớch được cấu tạo phự hợp với chức năng của từng loại mụ trong cơ thể

- Rốn kỹ năng quan sỏt, nhận biết kiến thức, tư duy logic tổng hợp

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Tranh

vẽ cấu tạo cỏc loại mụ

- Phiếu học tập

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

3

Bài 5

PHẢN XẠ

5

- Nờu được cấu tạo và chức năng của nơron

- Chỉ rừ 5 phần trong cung phản xạ và đường dẫn truyền xung thần kinh trong phản xạ

- Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, thu nhận kiến thức từ kờnh hỡnh

- Giỏo dục ý thức bảo vệ cơ thể

- Trực quan

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Tranh cấu tạo nơron, cung phản xạ, vũng phản xạ

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 6

Thực hành:

QUAN SÁT

TẾ BÀO VÀ

Mễ

6

- Chuẩn bị được tiờu bản tạm thời tế bào mụ cơ võn

- Quan sỏt và nhận biết được cỏc loại mụ khỏc và vẽ hỡnh

- Thấy rừ điểm khỏc nhau giữa mụ biểu bỡ, mụ cơ và

mụ liờn kết

- Rốn kĩ năng quan sỏt, sử dụng kớnh hiển vi và cỏc dụng cụ thực hành

- Giỏo dục ý thức nghiờm tỳc, biết bảo vệ mỏy và vệ sinh sau khi thực hành

- Trực quan

- Thực hành

- Dụng

cụ thực hành:

kớnh hiển vi, lam, lamen, NaCl 0,6%, axit axetic,

…

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

4 Chương II:

Vận động.

7 - Trỡnh bày được cỏc phần chớnh của bộ xương và xỏc định được cỏc xương chớnh ngay trờn cơ thể mỡnh

- Phõn biệt được cỏc loại xương, khớp

- Trực quan

- Thảo

- Tranh hỡnh 7.1

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Trang 3

Bài 7: BỘ

XƯƠNG

- Rốn kỹ năng quan sỏt, so sỏnh, tổng hợp, khỏi quỏt hoỏ

- Cú ý thức học tập, yờu thớch bộ mụn Cú ý thức bảo vệ

đỏp

- 7.4 SGK

- Mụ hỡnh bộ xương người

Bài 8

CẤU TẠO

VÀ

TÍNH CHẤT

CỦA

XƯƠNG

8

- Biết được cấu tạo chung của 1 xương dài, từ đú giải thớch được sự lớn lờn và khả năng chịu lực của xương

- Xỏc định được cỏc thành phần hoỏ học của xương trờn

cơ sở đú trỡnh bày được cỏc tớnh chất của xương

- Rốn kỹ năng quan sỏt, lắp đặt và tiến hành thớ nghiệm

- Cú ý thức học tập, yờu thớch bộ mụn, bảo vệ bộ xương, liờn hệ với thức ăn phự hợp với lứa tuổi

- Trực quan

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Thực hành

- Hỡnh 8.1 - 8 SGK, Kẹp, đốn cồn, dung dịch HCl

- 2 xương đựi ếch/nhú m

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

5

Bài 9

CẤU TẠO

VÀ TÍNH

CHẤT CỦA

CƠ

9

- Biết được cấu tạo của tế bào cơ và bắp cơ

- Giải thớch được tớnh chất cơ bản của cơ là sự co cơ và nờu được ý nghĩa của sự co cơ

- Rốn kỹ năng quan sỏt, phõn tớch, khỏi quỏt hoỏ

- Cú ý thức học tập, yờu thớch bộ mụn Cú ý thức bảo vệ

hệ cơ

- Trực quan

- Thuyết trình

- Vấn đỏp

Tranh hỡnh SGK

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 10

HOẠT

ĐỘNG CỦA

CƠ

10 - Chứng minh được cơ sinh ra cụng, cụng cơ được dựng vào lao động và di chuyển

- Trỡnh bày được nguyờn nhõn và cỏch khắc phục hiện tượng mỏi cơ

- Trực quan

- Vấn đỏp

- Thực hành

Tranh cỏc hỡnh SGK, mỏy ghi cụng cơ,

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Trang 4

- Rốn kỹ năng quan sỏt, phõn tớch, khỏi quỏt hoỏ.

- Cú ý thức học tập, yờu thớch bộ mụn Cú ý thức giữ gỡn, bảo vệ rốn luyện hệ cơ

cỏc quả cõn

6

Bài 11

TIẾN HểA

CỦA HỆ

VẬN ĐỘNG.

VỆ SINH HỆ

VÂN ĐỘNG

11

- Chứng minh được sự tiến hoỏ về hệ vận động của người so với động vật

- Vận dụng sự hiểu biết vào giữ vệ sinh, rốn luyện thõn thể, chống bệnh tật

- Cú ý thức học tập, yờu thớch bộ mụn, giữ gỡn, bảo vệ rốn luyện hệ vận động để cú thõn hỡnh cõn đối

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- So sỏnh

Tranh hỡnh SGK phúng

to, phiếu học tập

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 12

Thực hành:

TẬP SƠ CỨU

VÀ BĂNG

Bể CHO

NGƯỜI GÃY

XƯƠNG

12

- Biết được cỏc thao tỏc cơ bản để xử lý khi gặp tỡnh huống người góy xương

- Vận dụng sự hiểu biết vào giữ vệ sinh, rốn luyện thõn thể, chống bệnh tật

- Thành thạo trong thao tỏc băng bú và cố định xương

bị góy

- Yờu thớch bộ mụn, biết giữ gỡn, bảo vệ rốn luyện hệ vận động

- Trực quan

- Thực hành

- Dụng

cụ thực hành

- Vải sạch, bụng băng, nẹp (theo nhúm)

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

7

Bài 13

MÁU VÀ

MễI

TRƯỜNG

TRONG CƠ

THỂ

13

- Biết được cỏc thành phần của mỏu

- Trỡnh bày được chức năng của huyết tương và hồng cầu

- Phõn biệt được mỏu, nước mụ và bạch huyết

- Nờu được vai trũ của mụi trường trong cơ thể

- Cú ý thức học tập, yờu thớch bộ mụn Biết giữ gỡn, bảo

vệ cơ thể

- Trực quan

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Tranh hỡnh SGK phúng to

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 14

BẠCH CẦU –

MIỄN DỊCH

14 - Biết được 3 hàng rào phũng thủ bảo vệ cơ thể khỏi cỏc tỏc nhõn gõy nhiễm Trỡnh bày được khỏi niệm miễn dịch

- Phõn biệt được miễn dịch tự nhiờn và miễn dịch nhõn tạo

- Trực quan

- Thuyết trình

- Thảo

Tranh ảnh

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Trang 5

- Rốn kỹ năng quan sỏt, phõn tớch, khỏi quỏt hoỏ.

- Cú ý thức giữ gỡn, bảo vệ cơ thể

- Tiờm phũng và vận động mọi người cựng tham gia tiờm phũng

luận

- Vấn đỏp

- Thực hành

8

Bài 15

ĐễNG MÁU

VÀ NGUYấN

TẮC

TRUYỀN

MÁU

15

- Trỡnh bày được cơ chế và vai trũ của hiện tượng đụng mỏu trong việc bảo vệ cơ thể

- Trỡnh bày được nguyờn tắc truyền mỏu và cơ sở khoa học của nú

- Phõn biệt được hiện tượng đụng mỏu và ngưng kết mỏu

- Rốn kỹ năng quan sỏt, phõn tớch, giải thớch, khỏi quỏt hoỏ

- Biết xử lý khi bị chảy mỏu và giỳp đỡ những người xung quanh

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Hỡnh SGK trang 48

- 49, sơ

đồ cõm trang 49 SGK

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 16

TUẦN

HOÀN MÁU

VÀ LƯU

THễNG

BẠCH

HUYẾT

16

- Trỡnh bày được cấu tạo hệ tuần hoàn mỏu và bạch huyết cũng như vai trũ của chỳng

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Sơ đồ tuần hoàn mỏu và bạch huyết

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

TIM VÀ

MẠCH MÁU

17 - Trỡnh bày được cấu tạo mạch mỏu

- Trỡnh bày được cơ chế vận chuyển mỏu qua hệ mạch

- Chỉ ra được nguyờn nhõn và cỏch phũng trỏnh cỏc bệnh về tim mạch

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Tranh cấu tạo ngoài và trong của tim, cấu tạo cỏc loại mạch mỏu

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Trang 6

Bài 18

VẬN

CHUYỂN

MÁU QUA

HỆ

MẠCH-VỆ SINH HỆ

TUẦN

HOÀN

18

- Trỡnh bày được cơ chế vận chuyển mỏu qua hệ mạch

- Chỉ ra được nguyờn nhõn và cỏch phũng trỏnh cỏc bệnh về tim mạch

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Hỡnh vẽ SGK

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

10

Bài 19

Thực hành:

SƠ CỨU

CẦM MÁU

19

- Phõn biệt được vết thương ở động mạch, tĩnh mạch, mao mạch

- Biết thao tỏc băng bú vết thương, cỏch thắt và qui định đặt garo

- Tớnh cẩn thận, nghiờm tỳc, giữ vệ sinh trong phũng thực hành

- Trực quan

- Thực hành

-Tranh hỡnh 19.1

- 2 SGK

-Băng, gạc,dõy garo

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

KIỂM TRA 1

- Tự đỏnh giỏ được khả năng tiếp thu kiến thức của bản thõn từ đú cú xu hướng điều chỉnh phương phỏp học tập

để nõng cao thành tớch học tập

- Rốn kỹ năng phõn tớch, kỹ năng gợi nhớ kiến thức để làm bài

- Cú ý thức nghiờm tỳc, cẩn thận, trung thực, độc lập suy nghĩ

- Tự luận

- Trắc nghiệm

GV: Đề kiểm tra

và đỏp ỏn

HS: ễn tập

11

Bài 20

Hễ HẤP VÀ

CÁC CƠ

QUAN Hễ

HẤP

21

- Trỡnh bày được quỏ trỡnh hụ hấp và vai trũ của hụ hấp với sự sống

- Xỏc định được cỏc cơ quan hụ hấp, cấu tạo và chức năng

- Rốn kỹ năng quan sỏt, phõn tớch, giải thớch, khỏi quỏt hoỏ Phỏt triển kỹ năng làm việc theo nhúm

- Cú ý thức giữ gỡn, bảo vệ cơ cơ quan hụ hấp

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Tranh hỡnh 20.1-3 SGK

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 21 22 - Trỡnh bày được cỏc đặc điểm chủ yếu trong cơ chế - Trực Tranh Sgk sinh

Trang 7

ĐỘNG Hễ

HẤP

thụng khớ ở phổi

- Trỡnh bày được cơ chế trao đổi khớ ở phổi và ở tế bào

- Phỏt triển kỹ năng làm việc theo nhúm

- Cú ý thức giữ gỡn, bảo vệ, rốn luyện cơ quan hụ hấp

quan

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

hỡnh SGK, mụ hỡnh mụ

tả hoạt động hụ hấp

học 8,

đọc trớc bài

12

Bài 22

VỆ SINH Hễ

HẤP

23

- Trỡnh bày được tỏc hại của cỏc tỏc nhõn gõy ụ nhiễm khụng khớ đối với hoạt động hụ hấp

- Giải thớch được cơ sở khoa học của cỏc biện phỏp luyện TDTT đỳng cỏch

- Rốn kỹ năng quan sỏt, phõn tớch

- Cú ý thức giữ gỡn, bảo vệ cơ thể, bảo vệ mụi trường sống

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Liờn

hệ thực tế

Sưu tầm cỏc hỡnh ảnh về ụ nhiễm khụng khớ

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 23

Thực hành:

Hễ HẤP

NHÂN TẠO

24

- Hiểu rừ cơ sở khoa học trỡnh tự cỏc bước tiến hành của hụ hấp nhõn tạo Biết phương phỏp hà hơi thổi ngạt

và ấn lồng ngực

- Phỏt triển kỹ năng làm việc theo nhúm Rốn kĩ năng thực hành, quan sỏt Cú ý thức học tập, yờu thớch bộ mụn

- Tớnh cẩn thận, nghiờm tỳc, giữ vệ sinh trong phũng thực hành

- Trực quan

- Thực hành

- Tranh

vẽ SGK

- Chiếu hoặc giường xếp

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

13

Bài 24

TIấU HểA

VÀ CÁC CƠ

QUAN TIấU

HểA

25

-Xỏc địmh được cỏc nhúm chất cú trong thức ăn

-Nờu được cỏc hoạt động trong quỏ trỡnh tiờu húa

-Nờu được vai trũ của tiờu húa đối với cơ thể người

-Xỏc định được cỏc cơ quan của hệ tiờu húa

-Rốn luyện kỹ năng quan sỏt, phõn tớch cỏc hỡnh vẽ

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Liờn

hệ thực tế

-Tranh phúng to

H 24.1-24.3 SGK

-Mụ hỡnh

hệ tiờu húa người

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 25

TIấU HểA Ở

26 -Nờu được sự biến đổi thức ăn ở khoang miệng

-Mụ tả được sự đẩy và nuốt thức ăn từ khoang miệng -

Trực quan

-Tranh phúng to

Sgk sinh học 8,

đọc trớc

Trang 8

MIỆNG

vào thực quản xuống dạ dày

-Rốn luyện kỹ năng quan sỏt, phõn tớch so sỏnh để thu nhận kiến thức từ phương tiện trực quan (hỡnh vẽ)

- Thảo luận

- Vấn đỏp

H 25.1-3 SGK

bài

14

Bài 26

Thực hành:

TèM HỂU

HOẠT

ĐỘNG CỦA

ENZIM

TRONG

NƯỚC BỌT

27

- HS biết đặt cỏc thớ nghiện để tỡm hiểu cỏc điều kiện đẩm bảo cho enzim hoạt động

- HS biết rỳt ra kết luận từ kết quả so sỏnh giữa thớ nghiệm với đối chứng

- Rốn thao tỏc tiến hành thớ nghiệm khoa học: đong,

đo, nhiệt độ… thời gian

- Giỏo dục ý thức học tập nghiờm tỳc

- Trực quan

- Thực hành

- Chuẩn

bị hồ tinh bột, nước bọt,

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 27

DẠ DÀY

28

Trỡnh bày được húa trỡnh tiờu húa ở dạ dày gồm:

- Cỏc hoạt động chủ yếu

- Cơ quan hay tế bào thực hiện hoạt động

- Tỏc dụng của cỏc hoạt động

Rốn kỹ năng:

- Tư duy dự đoỏn

- Quan sỏt tranh hỡnh tỡm kiến thức

- Hoạt động nhúm

Giỏo dục ý thức giữ gỡn bảo vệ dạ dày

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

-Tranh phúng

to hỡnh 27.1 SGK tr.87

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

15

Bài 28

RUỘT NON

29

Trỡnh bày được quỏ trỡnh tiờu húa diễn ra ở ruột non gồm:

- Cỏc hoạt động

- Cỏc cơ quan hay tế bào thực hiện hoạt động.

- Tỏc dụng và kết quả của hoạt động

Rốn kỹ năng:

- Hoạt động độc lập với SGK, hoạt động nhúm

- Tỏc dụng vàg kết quả của hoạt động

Giỏo dục ý thức bảo vệ cơ quan tiờu húa

- Trực quan

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Tranh hỡnh 28.1, 28.2 SGK phúng to, bảng phụ

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

30 - HS trỡnh bày được những đặc điểm cấu tạo của

ruột non phự hợp với chức năng hấp thụ cỏc chất dinh dưỡng Cỏc con đường vận chuyển cỏc chất dinh dưỡng Vai trũ của gan và ruột già

- Thuyết trình

- Tranh phúng to hỡnh SGK

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Trang 9

Bài 29

HẤP THỤ

DINH

DƯỠNG VÀ

THẢI PHÂN

trong quỏ trỡnh tiờu hoỏ của cơ thể

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Liờn

hệ thực tế

- Bảng

29 SGK

16

Bài 30

Vệ sinh hệ

tieu hoá 31

Trỡnh bày được cỏc tỏc nhõn gõy hại cho hệ tiờu húa và mức độ tỏc hại của nú Chỉ ra được cỏc biện phỏp bảo

vệ hệ tiờu húa và đảm bảo sự tiờu húa cú hiệu quả

Rốn kỹ năng: Liờn hệ thực tế, giải thớch bằng cơ sở khoa học

Thu thập kiến thức từ tranh, hỡnh, thụng tin Hoạt động nhúm

- Giỏo dục ý thức vệ sinh ăn uống chống tỏc hại cho hệ tiờu hoỏ

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Luyện tập

- Bài tập

- Bảng phụ

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 31

TRAO ĐỔI

CHẤT

32

- Phõn biệt được sự trao đổi giữa cơ thể và mụi trường ngoài với sự trao đổi chất ở tế bào

- Trỡnh bày được mối liờn quan giữa trao đổi chất của

cơ thể với trao đổi chất ở tế bào

- Phỏt triển kỹ năng quan sỏt và phõn tớch kờnh hỡnh

- Rốn kỹ năng quan sỏt và liờn hệ thực tế

- Rốn kỹ năng hoạt động nhúm

- Giỏo dục ý thức giữ gỡn bảo vệ sức khỏe

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Tranh phúng to hỡnh:

31.1, 31.2

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

17

Bài 32

CHUYỂN

HểA

33

- Xỏc định được chuyển húa vật chất và năng lượng trong tế bào gồm 2 quỏ trỡnh đồng húa và dị húa là hoạt động cơ bản của sự sống

- Phõn biệt được mối quan hệ giữa trao đổi chất với chuyển húa vật chất và năng lượng

- Rốn kỹ năng phõn tớch so, sỏnh

- Kỹ năng hoạt động nhúm

Nghiờm tỳc trong học tập và yờu thớch bộ mụn

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

Tranh phúng to hỡnh 31.1

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 35

ễN TẬP

HỌC Kè I

34

- Hệ thống húa kiến thức học kỡ I

- Nắm chắc cỏc kiến thức đó học

- Vận dụng kiến thức, khỏi quỏt theo chủ đề

- Hoạt động nhúm

- Nghiờm tỳc học tập bộ mụn - ễn tập.- Luyện

tập

- Bảng phụ

- Một số tranh ảnh liờn quan

Chuẩn bị theo ND

ôn tập

Trang 10

THI HỌC KI

- Tự đỏnh giỏ được khả năng tiếp thu kiến thức của bản thõn từ đú cú xu hướng điều chỉnh phương phỏp học tập

để nõng cao thành tớch học tập ở HK II

- Rốn kỹ năng phõn tớch, kỹ năng gợi nhớ kiến thức để làm bài

- Cú ý thức nghiờm tỳc, cẩn thận, trung thực, độc lập suy nghĩ

- Tự luận

- Trắc nghiệm

Đề kiểm tra

và đỏp ỏn

ễn tập

Bài 33

THÂN

NHIỆT

36

- Trỡnh bày được khỏi niệm thõn nhiệt và cơ chế điều hũa thõn nhiệt

- Giải thớch được cơ sở khoa học và vận dụng được vào đời sống cỏc biện phỏp chống núng lạnh, đề phũng cảm núng, cảm lạnh

Rốn kỹ năng:

- Hoạt đụng nhúm

- Vận dụng lớ thuyết vào thực tiễn

- Tư duy tổng hợp, khỏi quỏt

- Giỏo duc ý thức tự bảo vệ cơ thể, đặc biệt khi mụi trường thay đổi

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Liờn

hệ thực tế

- Tư liệu về

sự trao đổi chất, thõn nhiệt, tranh mụi trường

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

HỌC Kè II

19

Bài 34

VITAMIN

VÀ MUỐI

KHOÁNG

37

- Trình bày đợc vai trò của vitamin và muối khoáng

- Vận dụng những hiểu biết về vitamin và muối khoáng trong việc xây dựng khẩu phần ăn hợp lý và chế biến thức ăn

- Rèn kỹ năng phân tích, quan sát, kỹ năng vận dụng kiến thức vào đời sống

- Giáo dục ý thức vệ sinh thực phẩm Biết cách phối hợp, chế biến thức ăn

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Vấn đỏp

- Liờn hệ thực tế

- Tranh thức ăn chứa vitamin và muối khoáng

- Tranh trẻ

em bị còi xơng, bớu cổ

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Bài 36

TIấU

38 - Nêu đợc nguyên nhân của sự khác nhau về nhu cầu dinh dỡng ở các đối tợng khác nhau

- Phân biệt đợc giá trị dinh dỡng có ở các loại thực phẩm chính

- Thuyết trình

- Thảo

- Tranh

ảnh các nhóm thực

Sgk sinh học 8,

đọc trớc bài

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	38,95 KB