Ke hoach nam hoc 20122013

Các loại hồ sơ khác theo quy định: Lãnh đạo nhà trường kiểm tra sổ sách của giáo viên 1 năm học 3 lần ( tháng 9; tháng 12: Sau khi kết thúc học kỳ I; tháng 05: Kết thúc năm học ).. - Đầ[r]

Trang 1

PHÒNG GD – ĐT AN MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số:…./ KHCM/2012-2013

Đông Hưng A, ngày 21 tháng 08 năm 2012

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN

NĂM HỌC 2012– 2013

- Căn cứ vào công văn 885/SGD-ĐT – GDTrH&TX ngày 20 tháng 08 năm

2012 Về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm 2012 - 2013

- Căn cứ Phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Đông Hưng A năm học 2012 – 2013 và tình hình thực tế của trường

- Căn cứ vào tình hình thực tế chuyên môn của trường

Nay bộ phận chuyên môn của trường THCS Đông Hưng A ra kế hoạch chuyên môn năm học 2012 – 2013 như sau:

I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1/ Thuận lợi:

Trường được sự quan tâm chỉ đạo, lãnh đạo của Phòng Giáo dục, của Đảng

ủy, UBND xã, các ban ngành và sự giúp đỡ của nhân dân địa phương

Cán bộ quản lý đều đã qua đào tạo về công tác quản lý, có nhiều cố gắng trong công việc Việc quản lý các hoạt động giáo dục ngày càng có hiệu quả và chuyên nghiệp hơn

Đa số giáo viên đã được chuẩn hóa, nhiệt tình trong hoạt động giáo dục, chấp hành khá tốt sự phân công của lãnh đạo Các tổ chuyên môn hoạt động tích cực; lên

kế hoạch đầy đủ; việc đi dự giờ đạt kế hoạch đề ra

- Cơ sở vật chất tạm đủ, học sinh đã có sân chơi, bãi tập

2/ Khó khăn:

- Mặc dù có nhiều cố gắng, song trong công tác của BGH vẫn còn mặt yếu là: Trong chỉ đạo có lúc chưa năng động, sáng tạo Có lúc chưa kịp thời kiểm tra công tác của giáo viên

- Một số giáo viên chưa chấp hành nghiêm chỉnh việc soạn bài, sử dụng giáo

án còn nhiều, giảng dạy, ít sử dụng đồ dùng dạy học

- Một số HS chưa thật sự chăm ngoan

- Cha mẹ học sinh chưa quan tâm đến việc học của con em mình

II- NHIỆM VỤ CỤ THỂ:

- Năm học 2011- 2012 toàn trường tiếp tục thực hiện có hiệu quả, sáng tạo 3

cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận

động“ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong

trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phát huy kết

quả 4 năm thực hiện cuộc vận động “Hai không” đưa hoạt động này trở thành hoạt

động thường xuyên trong nhà trường

- Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục; tiếp tục

đổi mới phương pháp dạy học, soạn giảng, kiểm tra đánh giá trên cơ sở của chuẩn kiến thức, kỹ năng , thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra

Trang 2

đánh giá tích cực và hiệu quả Đảm bảo: “ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục

thực hiên một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý Mỗi trường có một

kế hoạch cụ thể và đổi mới phương pháp dạy học”, đổi mới phương thức giáo dục

đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp Dạy học cần sát đối tượng

- Thực hiện nghiêm túc PPCT năm học 2012 - 2013 của PGD

- Coi trọng bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém

- Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

- Tiếp tục lên kế hoạch và thực hiện dạy Chủ đề tự chọn bám sát của 2 môn: Toán, Ngữ văn

- Các môn học phải thực hiện chương trình Địa phương vào tiết dạy ( Đã có tài liệu)

- Coi trong việc tích hợp một số nội dung như: “ Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả; bảo vệ môi trường, giáo dục kỹ năng sống” trong một số môn học

- Tích cực ứng dụng CNTT vào bài giảng

- Soạn đề kiểm tra: Thực hiện công văn 855/SGDĐT-GDTrH ngày 20 tháng tháng 08 năm 2012

- Năm học 2012 – 2013 có 100 % GV được thanh tra toàn diện, 100 % GV được kiểm tra hồ sơ giảng dạy

- Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng dự ít nhất 1 tiết/1 giáo viên

- Tổ trưởng, tổ phó dự giờ giáo viên trong tổ chuyên môn ít nhất 4 tiết/1 giáo viên/ 1 năm học

- Lãnh đạo nhà trường (Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng) đảm bảo dự ít nhất 01 tiết dạy / giáo viên

- Tổ trưởng, tổ phó đảm bảo dự giờ giáo viên trong tổ chuyên môn ít nhất 04 tiết dạy / giáo viên

- Mỗi giáo viên thực hiện ít nhất 02 bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin (Thể hiện bằng dự giờ); 04 tiết dạy của hội giảng hoặc thao giảng do nhà trường tổ chức và 18 tiết dự giờ đồng nghiệp Đồng thời khuyến khích giáo viên đăng ký thao giảng có ứng dụng CNTT

- Mỗi tổ chuyên môn có ít nhất 70% giáo viên thi GVDG vòng trường; Có ít nhất 30% tổng số giáo viên của nhà trường đạt giáo viên dạy giỏi từ cấp Huyện trở lên

- Lãnh đạo nhà trường và Tổ trưởng dự giờ bất kỳ giờ nào nhưng phải báo trước cho giáo viên bộ môn biết ít nhất là một tiết trước đó

- Phó Hiệu trưởng kiểm tra giáo án giáo viên 1tháng 1 lần ( vào cuối tháng);

tổ trưởng tổ chuyên môn kiểm tra giáo án giáo viên trong tổ 1 tháng 2 lần ( đầu tháng và giữa tháng ) Các loại hồ sơ khác theo quy định: Lãnh đạo nhà trường kiểm tra sổ sách của giáo viên 1 năm học 3 lần ( tháng 9; tháng 12: Sau khi kết thúc học

kỳ I; tháng 05: Kết thúc năm học )

- Đầu năm học các tổ phải xây dựng kế hoạch tạo ra Ngân hàng đề kiểm tra một tiết Cuối tháng nộp đề kiểm tra cho Phó Hiệu trưởng

- Một năm học ít nhất có 12 học sinh đi thi học sinh giỏi vòng Huyện, 3 học

Trang 3

- Vận động học sinh mua sách giáo khoa, phấn đấu 70% học sinh có đủ 1 bộ sách, 30% học sinh có nửa bộ sách

- 100% giáo viên soạn bài, chuẩn bị bài trước khi lên lớp

- Bảo quản, sử dụng có hiệu quả các dồ dùng dạy học sẵn có

- Mỗi giáo viên 1 năm học có 2 đồ dùng dạy học tự làm có chất lượng

III- NỘI DUNG KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC:

* Tháng 08/2012:

- Ra kế hoạch và kiểm tra khảo sát đối với học sinh lớp 6 năm học 2012-2013

- Tổ chức kiểm tra lại đối với HS khối 6,7,8 năm học 2011 – 2012 ( Đối với những em chưa kiểm tra lại )

- Bồi dưỡng chuyên môn và chính trị cấp trường và cấp Huyện

- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường

- Phân công chuyên môn

- Lên thời khóa biểu

- Họp chuyên môn định kỳ

- Duyệt kế hoạch giảng dạy

- Các tổ chuyên môn lên kế hoạch thao giảng, dự giờ của toàn năm học

- Duyệt giáo án

- Đẩy mạnh CNTT trong quản lý và giảng dạy

- Chuẩn bị học chính trị và chuyên môn hè

* Tháng 09/2012:

- Thực hiện tiết họat động GDNGLL với chủ đề : “ Truyền thống nhà trường”

- Các tổ tiếp tục lên kế hoạch giảng dạy

- Hai tổ chuyên môn đăng ký thao giảng

- Kiểm tra việc thực hiện giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và

sổ đầu bài

- Tổ trưởng các tổ chuyên môn duyệt các đề kiểm tra 1 tiết theo kế họach kiểm tra định kỳ của bộ phận chuyên môn

- Phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi

- Lên kế hoạch thanh tra chuyên đề và thanh tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo Kiểm tra chuyên đề theo kế họach của Hiệu trưởng

- Kiểm tra khảo sát đối với tất cả các môn các khối lớp

- Tổng hợp điểm kiểm tra khảo sát

- Duyệt hồ sơ sổ sách lần I và duyệt giáo án

- Ôn tập thi: “ Văn hay, chữ tốt” vòng trường và Huyện

- Tham gia Hội nghị CBCC

- Lên kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi, bồi dưỡng chuyên môn cấp trường

- Lên kế hoạch thi GVDG vòng trường

* Tháng 10/2012:

- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 10: “Chăm ngoan, học giỏi”

- Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần

Trang 4

- Duyệt kế hoạch giảng dạy.

- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài

- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng, ứng dụng CNTT

- Duyệt giáo án định kỳ

- Thanh tra công tác tuyển sinh

- Tham gia Đại hội các đoàn thể

- Phụ đạo học sinh yếu kém

- Thi học sinh giỏi vòng trường

- Thi GVDG vòng trường

- Thanh tra chuyên đề và thanh tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo

* Tháng 11/2012:

- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 11: “Tôn sư, trọng đạo”

- Đi dự tiết HĐ GDNGLL của tất cả các GV chủ nhiệm

- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng

- Phối hợp với Hiệu trưởng, các đoàn thể tổ chức ngày Nhà giào Việt Nam

- Giáo viên làm đồ dùng dạy học

- Ôn thi học sinh giỏi vòng Huyện

- Tổ trưởng duyệt đề kiểm tra định kỳ

- Lên kế hoạch ôn tập, kiểm tra học kỳ I

* Tháng 12/2012:

- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 12: “Uống nước, nhớ nguồn”

- Thi học sinh giỏi vòng Huyện

- Tổ trưởng duyệt đề Kiểm tra định kỳ

- Kiểm tra học kỳ I, làm báo cáo

- Kiểm tra các tính điểm, xếp loại học sinh theo Thông tư 58 của BGDĐT

- Duyệt hồ sơ, sổ sách lần 2, duyệt giáo án định kỳ

Trang 5

* Tháng 01/2013:

- Bắt đầu học kỳ II ( tuần 20)

- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường.

- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 01: “ Mừng Đảng, mừng xuân”

- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 02: “ Mừng Đảng, mừng xuân”

* Tháng 03/2013:

- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 03: “ Tiến bước lên Đoàn”

- Đưa học sinh giỏi đi dự thi HSG vòng Tỉnh

- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 04: “ Hòa bình hữu nghị”

Trang 6

- Duyệt kế hoạch giảng dạy.

- Lên Kế hoạch ôn tập, kiểm tra học kỳ II

* Tháng 05/2013:

- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 05: “ Bác Hồ kính yêu”

- Duyệt hồ sơ, sổ sách lần 3, duyệt giáo án định kỳ

- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua Kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài

- Kiểm tra học kỳ II, làm báo cáo

- Giáo viên làm sổ điểm và học bạ

- Duyệt sổ điểm và học bạ

- Xét tốt nghiệp THCS đối với học sinh lớp 9

- Tổng kết năm học

CHUYÊN MÔN ĐỊNH KỲ THÁNG:

1/ Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn : Tổ chuyên môn sinh hoạt 2 lần/

tháng

* Nội dung họp lần một:

Yêu cầu mỗi giáo viên phải mang theo SGK, SGV và những tài liệu cần thiết cho việc thảo luận trong họp tổ

a/ Mỗi giáo viên phải phát biểu nhận xét về nội dung, phương pháp Khi tất cả mọi người của một tổ, một nhóm phát biểu xong, tổ trưởng sẽ hướng dẫn thảo luận các vấn đề khúc mắc được nêu ra ở trên Thống nhất để rút ra những bài học kinh nghiệm, có thể điều chỉnh ngay trong tháng tới, hoặc chỉ để rút kinh nghiệm cho những năm tới

b/ Thực hiện theo quy trình trên, nhưng với nội dung là phát biểu, thảo luận những nội dung khó, mới, cần thống nhất trong nhóm, trong tổ để thực hiện các bài giảng trong tháng tới

c/ Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho tháng tới:

Phân công cụ thể tên giáo viên phải đọc kỹ sách giáo khoa, sách giáo viên, các tài liệu có liên quan phần bài giảng của tháng tiếp theo, để báo cáo trước tổ trong kỳ

Trang 7

Phân công viết chuyên đề và báo cáo chuyên đề theo yêu cầu đổi mới PP dạy học

d/ Các nội dung cần thiết khác của Tổ, phổ biến công văn của cấp trên, rút kinh nghiệm các tiết dạy

Hoặc tổ chức dự giờ chung, nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm …

Hoặc thực hiện chuyên đề hoặc thực hiện thao giảng (quy trình thực hiện như đã thống nhất)

* Nội dung họp lần thứ hai:

a/ Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên trong tháng qua (GV-GV), ghi biên bản người kiểm tra, nếu khi ban Chuyên môn kiểm tra phát hiện lỗi mà người của Tổ không phát hiện ra lỗi (lỗi lớn như sai mẫu giáo án, hay thiếu tiết … ) thì hạ một bậc thi đua của người kiểm tra

b/ Kiểm điểm công tác tháng qua, đặc biệt thực hiện nề nếp chuyên môn của mỗi người

c/ Bàn biện pháp thực hiện tháng tới

d/ Giải quyết các vấn đề chuyên môn (nếu có), rút kinh nghiệm các tiết dạy e/ Góp ý cho BGH và các tổ trưởng của trường kiến nghị (nếu có).

f/ Bình xét thi đua tháng qua

g/ Triển khai kế hoạch hoạt động tháng tới

Sau khi dự giờ hoặc có những vấn đề chuyên môn cần thiết, Tổ trưởng có thể triệu tập hội ý Tổ bất thường

Các nhóm chuyên môn cố gắng hội ý thường xuyên để trao đổi các vấn đề chuyên môn cần thiết, đảm bảo sự thống nhất trong giảng dạy của Nhà trường

Trên đây là kế hoạch chuyên môn năm học 2012 - 2013 của trường THCS Đông Hưng A

DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN Phó Hiệu trưởng

Nguyễn Văn Thông Phạm Thị Yến

Trang 8

`

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	12,52 KB