Muoán nhaân moät ña thöùc vôùi moät ña thöùc, ta nhaân moãi haïng töû cuûa ña thöùc naøy vôùi töøng haïng töû cuûa ña thöùc kia roài coäng caùc tích vôùi nhau. NHAÂN ÑA THÖÙC VÔÙI ÑA THÖ[r]
Trang 1Mục Tiêu:
1 Kiến thức : - HS biết được quy tắc nhân đa thức với đa thức
2 Kỹ năng : - HS có kĩ năng trình bày phép nhân đa thức theo các cách khác nhau
3 Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác cho HS II.
Chuẩn Bị:
- GV: SGK, Bảng phụ
- HS: SGK, Bảng con
III Phương Pháp Dạy Học :
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, nhóm
IV.
Tiến Trình Bài dạy:
1 Ổn định lớp:(1’)8A1……… 8A2……….
2 Kiểm tra bài cũ : (6’)
Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức Thực hiện phép nhân:
a) x.(6x2 – 5x + 1) b) -2.( 6x2 – 5x + 1)
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (18’)
Từ việc giải bài tập
ở phần kiểm tra bài cũ, GV
giới thiệu vào bài mới
Theo cách giải của
hai bạn, ta cộng hai kết quả
này lại thì đây là kết quả
của phép nhân hai đa thức
trên
GV yêu cầu HS phát
biểu quy tắc nhân hai đa
thức
GV giới thiệu cho
HS cách giải thứ hai được
trình bày như trong SGK
GV cho HS làm VD2
GV chốt ý cho HS
HS chú ý theo dõi
HS phát biểu
HS chú ý theo dõi và đọc trong SGK
1 Quy tắc:
Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau
VD 1: (x – 2).( 6x2 – 5x + 1)
= x.6x2+x.(-5x)+x.1+(-2).6x2+(-2).(-5x)+ (-2).1
= 6x3 – 5x2 + x – 12x2 + 10x – 2
= 6x3 – 17x2 + 11x – 2 Cách 2: (SGK)
VD 2: 1 xy 1 x 2x 6 3
2
3
1xy.x 1xy 2x 1xy 6
1 x 3 1 2x 1 6
=
1 x y x y 3xy x 2x 6
Ngày soạn: 26 / 08 / 2012
Ngày dạy: 28 / 08 / 2012
Tuần: 1
Tiết: 2
§2 NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 2: (10’)
GV cho hai HS lên
bảng
GV sửa sai và nhận
xét sau cùng
GV chốt ý cho HS
Hai HS lên bảng, các em còn lại theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
HS chú ý
2 Áp dụng:
VD 3:
a) (x + 3)(x2 + 3x – 5)
= x.x2 + x.3x + x.(-5) + 3.x2 + 3.3x + 3.(-5)
= x3 + 3x2 – 5x + 3x2 + 9x – 15
= x3 + 6x2 + 4x – 15
b) (xy – 1)(xy + 5)
= xy.xy + xy.5 + (-1).xy + (-1).5
= x2y2 + 5xy – xy – 5
= x2y2 + 4xy – 5
4 Củng Cố: (8’)
- GV cho HS thảo luận bài tập 8
5.Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà : (2’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- Làm bài tập 7, 10
6 Rút Kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
………
………