- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động theo nhạc bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”?. -Chúng mình vừa hát xong bài hát có tên là gì?[r]
Trang 1Tên hoạt động: Thể dục :
VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng bằng 2 tay
TCVĐ: Thi xem ai nhanh
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”
I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức.
-Trẻ biết tên vận động ném trúng đích thẳng đứng bằng hai tay
- Trẻ biết cần vật để ném bằng hai tay,dùng lực của hai tay để ném trúng đích thẳng đứng
-Trẻ biết chơi trò chơi cùng bạn
2 Kỹ năng.
-Rèn luyện tố chất nhanh nhẹn, sự khéo léo của đôi tay, sự tự tin
- Rèn kỹ năng vận động cho trẻ
- Kỹ năng quan sát thực hành
3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự trong giờ học
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn khi chơi
- Trẻ thích học thể dục
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ.
a Đồ dùng của cô:
- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, bài tập
-Đích thẳng đứng ( 2 cột đích),Bóng 15 quả, Vòng thể dục 8-10 cái
- Nhạc bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với, nắng sớm, em đi xe lửa”
b Đồ dùng của trẻ
-Trang phục gọn gàng.
2 Địa điểm tổ chức
- Tổ chức trong lớp học
III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức:
-Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đến
với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm nay
- Xin mời 3 đội ra mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội 3
- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động
theo nhạc bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”
-Chúng mình vừa hát xong bài hát có tên là gì?
-Bạn nhỏ muốn cùng với chị gió đi đâu?
-Bạn nhỏ muốn đi làm mưa để làm gì
-Khi có mưa xuống mọi vật như thế nào?
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan
-Bài hát: Cho tôi đi làm mưa với
-Trẻ trả lời
-Tươi tốt
Trang 2HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Chúng mình có muốn cùng với chị gió đi làm mưa
không?
-Muốn có sức khẻo tốt để đi làm mưa với chị gió
chúng mình phải làm gì
2 Giới thiệu bài:
- Ngoài ra chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể dục cho
cơ thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hội thi ngày hôm nay với đề bài “ Ném trúng đích
thẳng đứng bằng hai tay”
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cô hỏi trẻ có bạn nào bị
ốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “ Đồng hồ báo
thức” kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng
gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm
b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ nhất “ Bài tập của bé”
-Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc
bài hát “Trời nắng, trời mưa”
Động tác Tay: Luân phiên từng tay đưa lên cao
Động tác Chân: Đưa chân ra phía trước, đưa sang
ngang về phía sau
Động tác Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên
Động tác Bật: Bật tại chỗ
* Vận động cơ bản: “ Ném trúng đích thẳng đứng
bằng hai tay”
-Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần
thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sự phối
hợp nhịp nhàng và sự khéo léo của đôi chân “ Ném
trúng đích thẳng đứng bằng hai tay”
-Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích động tác
-Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác
- Để cho 2 đội tập đạt kết quả tốt nhất chúng mình
cùng quan sát cô tập lại lần nữa nhé!
- Từ hàng chúng mình cô lên đến vạch xuất phát,
chân cô đứng dưới vạch đứng chân trước chân sau,
không dẫm vạch khi có hiệu lệnh chuẩn bị 2 tay cô
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Có ạ
-Thường xuyên tập thể dục
-Lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cùng cô
-Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng cô -Trẻ tập theo nhạc -3lần 8 nhịp
-2 lần 8 nhịp
-3 lần 8 nhịp -2lần 8 nhịp
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
Trang 3cầm bóng đưa lên ngang tầm mắt Khi có hiệu lệnh
ném thì dùng lực của 2 tay nén mạnh trúng đích
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Cô vừa thực hiện xong vận động gì?
-Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho trẻ
quan sát
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các con có
nhận xét gì về vận động
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có)
- Cô cho từng trẻ thực hiện mỗi trẻ tập 2-3 lần
- Hỏi trẻ vừa thực hiện vận động gì?
- Cô cho các đội thi đua
* TCVĐ: Thi xem ai nhanh
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi của bé”
-Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi của trò chơi: “
Thi xem ai nhanh”
-Các con chú ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi và
luật chơi, Cô xếp cho mỗi trẻ một vòng tròn làm
nhà Cho trẻ đi lại trong nhóm Khi nghe một trong
các hiệu lệnh sau:
- Không có gió: trẻ đứng im tại chỗ
- Gió thổi nhẹ: trẻ hơi lắc lư người
- Gió thổi mạnh: trẻ chạy nhanh về nhà Trẻ nào
chạy không kịp là người thua cuộc phải nhảy lò cò
một vòng quanh lớp
- Luật chơi: Mỗi vòng chỉ được một trẻ đứng
- Cho trẻ chơi 1- 2 lần.Nhận xét sau mỗi lần chơi
c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2
vòng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm nay cô cùng các con thực hiện vận động gì?
5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi
-Ném trúng đích thẳng đứng bằng hai tay
-Trẻ thực hiện vận động
-Các đội thi đua
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi cùng bạn -Trẻ đi nhẹ nhàng
-Ném trúng đích thẳng đứng bằng hai tay -Trẻ ra chơi