Hoat động 1: Phân biệt hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn.(19p) - Mục tiêu: Nêu được thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy.. Kể được những đặc điểm chính của hoa tự thụ phấ[r]
Trang 1Ngày soạn: … / /… Ngày giảng
Lớp ………Lớp ………
Tiết: 36
Bài 30: THỤ PHẤN
I Mục tiêu bài học:
1 Về k iến thức :
- Nêu được thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy
- Kể được những đặc điểm chính của hoa tự thụ phấn, phân biệt được hoa giao phấn và tự thụ phấn
- Nhận biết những đặc điểm chính của hoa thích hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ Trình bày được quá trình thụ tinh, kết hạt và tạo quả
2 Về k ỹ năng :
* Kỹ năng sống:
- Kỹ năng tìm kiếm, xử lí thông tin, kĩ năng trình bày ý kiến, kĩ năng hợp
tác, ứng xử trong giao tiếp
- Kỹ năng vận dụng kiến thức về thụ phấn trong trồng trọt tại gia đình
* Kỹ năng bài:
- Rèn kĩ năng quan sát mẫu vật, tranh vẽ.
- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm
- Biết cách thụ phấn bổ sung để tăng năng suất cây trồng
3 Về t hái độ : - Giáo dục hs biết cách ứng dụng trong cây trồng.
Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn
* Tích hợp giáo dục đạo đức: Giáo dục ý thức trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên, ứng phó với biến đổi khí hậu
4 Định hướng phát triển năng lực học sinh
- Năng lực tự học, giải quyết vẫn đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- GV: Tranh vẽ: hoa thụ phấn nhờ sâu bọ
HS: Mỗi nhóm mang mẫu hoa muớp, dâm bụt…
III Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm
- Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày 1 phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm
IV.Tiến trình giờ dạy và giáo dục
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS(1p)
2/ Kiểm tra bài cũ: không
3/ Giảng bài mới:
Trang 2Vào bài: Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy
GV: Ghi tên bài lên bảng
Hoat động 1: Phân biệt hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn.(19p)
- Mục tiêu: Nêu được thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy
Kể được những đặc điểm chính của hoa tự thụ phấn, phân biệt được hoa giao phấn và tự thụ phấn
- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, tranh
- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa
- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp
phát hiện và giải quyết vấn đề
- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi,
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
Gv: Treo hình 30.1, hướng dẫn hs quan sát
Yêu cầu hs trả lời:
a H: Hoa ở H: 30.1 là hoa lưỡng tính hay
đơn tính?
Là hoa lưỡng tính
H: Thời gian chín của nhị so với nhụy?
nhị và nhụy chín cùng một lúc
H: Thế nào là hiện tượng tự thụ phấn ?
-Hs: Trả lời, bổ sung
-Gv: Nhận xét, bổ sung nhấn mạnh cho hs:
chính đ.đ nhị và nhụy chín cùng 1 lúc nên
giúp hoa tự thụ phấn Chỉ cho hs thấy bộ
phận nhị , nhụy trên hình 30.1
b -Gv: Cho hs ngiên cứu t.tin sgk, thảo
luận:
H: Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn
ở điểm nào?
Hoa GP: Là hạt phấn của hoa này rắc
vào đầu nhụy của hoa khác
Hoa tự TP: Là sự thụ phấn diễn ra trên
cùng một hoa
H: Thế nào là hoa giao phấn?
-Hs: Trả lời, nhận xét, bổ sung
H: Hiện tượng giao phấn của hoa được
thực hiện nhờ những yếu tố nào?
Hs: Trả lời
1 Hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn
a Hoa tự thụ phấn
- Hoa tự thụ phấn: Là hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhụy của chính hoa đó
b Hoa giao phấn
-Hoa giao phấn: là những hoa có hạt phấn chuyển đến đầu nhụy của hoa khác
Trang 3
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ.(20p)
- Mục tiêu: - Nhận biết những đặc điểm chính của hoa thích hợp với lối thụ phấn nhờ sâu bọ Trình bày được quá trình thụ tinh, kết hạt và tạo quả
- Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, tranh, mẫu vật
- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa
- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình, phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề
- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật đặt câu hỏi,
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
-Gv: Cho hs q.sát H: 30.2, yêu cầu hs thảo
luận:
H: Hoa có đặc điểm gì dể hấp dẫn sâu bọ?
Có màu sắc sặc sở
H: Tràng hoa có đ.đ gì làm cho sâu bọ
thường chui và trong hoa?
Có hương thơm, mật ngọt
H: Nhị hoa có đ.đ gì khiến sâu bọ đến hút
mật, hoặc phấn hoa thường mang hạt
phấn của hoa này sang hoa khác?
nhị có hạt phấn to, có gai
H: Nhụy hoa có đ.đ gì khiến sâu bọ đến thì
hạt phấn của hoa khác thường bị dính vào
đầu nhụy?
Đầu nhụy có chất dính
-Hs: Trả lời, bổ sung cho nhau
-Gv: Cho hs rút ra kết luận:
H: Vậy hoa tự thụ phấn có những đ.đ nào?
-Hs : Tóm tắt nội dung trả lời
-Gv: Mở rộng kiến thức, liên hệ thực tế:
Những hoa thụ phấn nhờ sâu bọ hoa bí ,
bầu, mướp
H: Những hoa Quỳnh, hoa Nhài, Dạ hương
thường nở vào ban đêm thì đ.đ thu hút sâu
2.Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ sâu bọ.
- Những hoa thụ phấn nhờ sâu
bọ thường có màu sắc sặc sở, có hương thơm, mật ngọt, hạt phấn
Trang 4Ban đêm tối, nên hoa có đ.đ màu trắng
phản với màng đêm và có hương thơm
ngào ngạt
* Tích hợp giáo dục đạo đức: Giáo dục ý thức trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên, ứng phó với biến đổi khí hậu : Giáo dục hs có ý thức bảo vệ các loài động vật bởi chúng có vai trò quan trọng trong việc thụ phấn cho hoa,duy trì nòi giống của các loài thực vật >phát triển rừng,bảo vệ đa dạng sinh học,bảo vệ sự bền vững của các hệ sinh thái -> giảm sự tác động của biến đổi khí hậu ………
………
………
to có gai, đầu nhụy có chất dính 4/Củng cố:((4p) - GV: thụ phấn là gì? - HS: Hiện tượng thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ - GV: Phân biệt hoa tự thụ phấn và hoa giao phấn - HS: hoa tự thụ phấn là hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ của chính hoa đó, hoa giao phấn là hoa có hạt phấn rơi vào đầu nhuỵ của hoa khác - GV: Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm gì? - HS: + Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có màu sắc sặc sỡ, có hương thơm, có đĩa mật… + Hạt phấn to, có gai + Đầu nhuỵ có chất dính - Ôn lại các bài đã học từ chương IV, V, VI tiết sau ôn tập 5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau: (1p) - Học bài - Trả lời câu hỏi và bài tập SGK/tr100 V Rút kinh nghiệm: ………
………
………
………
………
………
Trang 5………