- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, năng lực thực hành âm nhạc, năng lực trình diễn âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực sáng tạo âm nhạc, năng lực tái hiện kiến thức, Ứng dụng âm nhạc.[r]
Trang 1Ngày soạn:
ÔN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và biểu diễn bốn bài hát Mùa thu ngày khai trường, Lí dĩa bánh bò, Tuổi hồng, Hò ba lí.
- Học sinh biết về giọng song song, giọng La thứ hoà thanh, giọng cùng tên
- Học sinh biết thứ tự ghi các dấu thăng và dấu giáng trên hoá biểu
- Học sinh đọc đúng thang âm và các hình tiết tấu có trong bài TĐN số 1, 2,
3, 4 Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca chính xác
- Ghi nhớ 1 vài nét chính về tác giả, tác phẩm đã giới thiệu trong phần âm nhạc thường thức
2 Kĩ năng
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Đọc bài TĐN kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ, đánh nhịp
3 Thái độ
- Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích môn học
4 Định hướng phát triển năng lực :
* Năng lực chung:
- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải quyết vấn đề và sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính toán-Công nghệ thông tin và truyền thông
* Năng lực chuyên biệt:
- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, năng lực thực hành âm nhạc, năng lực trình diễn âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực sáng tạo âm nhạc, năng lực tái hiện kiến thức, Ứng dụng âm nhạc
II NỘI DUNG
Trang 21.( ÔN TẬP – TIẾT 15) 2.( KIỂM TRA HỌC KỲ I – TIẾT 16 - 17)
III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1 Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ
2 Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi
- Nhạc cụ gõ
IV.PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp vấn đáp, quy nạp
- Phương pháp thực hành
V.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC
Ngày giảng:
Tiết 15.
ÔN TẬP 1/ Ổn định lớp ( 2 phút )
- Kiểm tra sĩ số
- Cả lớp hát tập thể
2/Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
3/ Giảng bài mới ( 40’)
HĐ của thầy Nội dung HĐ của trò
Gv ghi nội dung Nội dung 1: (20’) Hs ghi bài
Trang 3Ôn tập học hát::
- Mùa thu ngày khai trường.
- Lí dĩa bánh bò.
- Tuổi hồng.
- Hò ba lí.
Gv đàn
A.Hoạt động khởi động
thanh
Gv điều khiển
Gv hướng dẫn
B.Hoạt động thực hành
- Trình bày hoàn chỉnh 4 bài hát kết hợp gõ phách, đánh nhịp theo nhạc đệm của đàn
- Gv nghe và sửa những từ chưa chính xác, nhắc Hs hát thể hiện rõ sắc thái của bài
Hs thực hiện
Gv ghi nội dung Nội dung 2: ( 8 phút )
Ôn tập nhạc lí
Hs ghi bài
Gv đàn
Gv yêu cầu
A.Hoạt động khởi động
- Luyện gam Cdur, trục âm Hs thực hiện
Gv yêu cầu
B Hoạt động thực hành:
? Nêu khái niệm giọng song song? Cho VD?
? Nêu khái niệm giọng cùng tên? Cho VD?
? So sánh giọng song song và giọng cùng
Hs thực hiện
Trang 4? Viết thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu?
Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( đánh giá xếp loại ) Hs trình bày
Gv ghi nội dung Nội dung 3 : ( 10 phút )
Ôn tập TĐN: Bài TĐN số 1, 2, 3, 4.
Hs ghi bài
Gv đàn
Gv yêu cầu
A.Hoạt động khởi động
- Luyện gõ hình tiết tấu của bài TĐN số 1, 2,
3, 4
- Luyện gam Cdur, amoll, trụ âm
Hs thực hiện
Gv yêu cầu B Hoạt động thực hành:
- Đọc bài TĐN số 1, 2, 3, 4 kết hợp gõ phách
- Gv nghe và nhắc Hs gõ phách đúng, đủ, đều
Hs thực hiện
Gv kiểm tra Kiểm tra cá nhân ( đánh giá xếp loại ) Hs trình bày
4/ Củng cố ( 2’)
- Gv cho cả lớp hát lại 4 bài hát kết hợp gõ phách
5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau ( 1’)
+ Ôn tập các bài hát
+ Làm bài tập trong sbt
*RÚT KINH NGHIỆM
Trang 5