Giáo án môn Thể dục lớ 1 5 - tuần 25

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi. - Nhận xét – Tuyên dương[r]

Tuần 25

Ngày soạn: 09/03/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 12/03/2018 (1A,1C,1B)

Thứ năm ngày 15/03/2018 (1D)

BÀI 25: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi: “Tâng cầu”

2 Kỹ năng

- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên tên động tác)

- Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được

3 Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: thực hiện bài TD

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

- Gv nhận xét uốn nắn sửa chữa động tác

sai

- Trình diễn dưới sự điều khiển của cán

sự hô nhịp tập bình thường

b, Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm

số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,

quay trái, dàn hàng, dồn hàng

c, Tâng cầu

Gv giới thiệu quả cầu, sau đó vừa làm

mẫu vừa giải thích các chơi

Cho HS tập hợp theo vòng tròn và thực

hiện

- Lần 1: GV điều khiển

- Lần 2: Cán sự lớp điều khiển

- Lần 3: Trình diễn giữa các tổ

- Mới 1 tổ lên làm mẫu, gv hướng dẫn lại khẩu lệnh, kĩ thuật

Đội hình tâng cầu

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về

nhà

Đội hình xuống lớp

Tuần 24

Ngày soạn: 09/03/2018

Ngày giảng: Thứ ba ngày 13/03/2018 (5D)

Thứ năm ngày 15/03/2018 (5C,5A,5B)

BÀI 49: PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ - BẬT NHẢY TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Ôn phối hợp chạy đà và bật nhảy

- Trò chơi: “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”

2 Kỹ năng

- Phối hợp chạy đà và bật cao: Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm kết hợp với bật nhảy lên cao)

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy

3.Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, bóng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Khởi động xoay các khớp

- Ôn bài TD phát triển chung

- Kiểm tra bài cũ : Cách chuyền bóng và bắt

bóng

- Nhận xét

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

a Bật cao Đội hình bật cao

Gv hướng dẫn và tổ chức cho hs tập luyện

b.Ôn phối hợp chạy và bật nhảy

GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

c.Trò chơi : Chuyển nhanh, nhảy nhanh

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên

trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh

chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Xếp thành hai hàng thực hiện theo lệnh còi của GV

Đội hình tập luyện

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về

nhà

Đội hình xuống lớp

Ngày giảng: Thứ năm ngày 15/03/2018 (5D)

Thứ sáu ngày 16/03/2018 (5A,5B,5C)

BÀI 50: BẬT CAO TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Ôn phối hợp chạy đà và bật nhảy

- Trò chơi: “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”

2 Kỹ năng

- Phối hợp chạy đà và bật cao: Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm kết hợp với bật nhảy lên cao)

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy

3.Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, bóng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Khởi động xoay các khớp

- Ôn bài TD phát triển chung

- Kiểm tra bài cũ : Di chuyển bật cao

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

a Bật cao Đội hình bật cao

(GV)

b Ôn phối hợp chạy và bật nhảy.

GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

c.Trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên

trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh

chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

những sai lầm mà hs thường mắc phải

- Xếp thành hai hàng thực hiện theo lệnh còi của GV

Đội hình tập luyện

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về

nhà

Đội hình xuống lớp