[r]
Trang 1Tuần 10
Tiết 10
Ngày soạn 14/10/08
tia - đoạn thẳng
I Mục tiêu:
- HS đợc khắc sâu kiến thức về tia - đoạn thẳng
- Biết nhận ra hai tia trùng nhau, đối nhau
- Rèn cho HS biết cách vẽ đợc tia, đoạn thẳng khi biết đợc độ dài
II Chuẩn bị:
GV: Thớc thẳng có chia vạch
HS : Đồ dùng học tập
III Các hoạt động:
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
HS1: - Thế nào là một tia? Vẽ hai tia đối nhau? Hai tia trùng nhau? Giải thích vì sao?
HS 2: - Thế nào là đoạn thẳng? Vẽ đoạn AB = 5 cm? Vẽ điểm M thuộc đoạn AB sao cho AM = 2 cm Tính đoạn MB?
3 Bài mới:
- HS đọc bài
- HS làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- HS nhận xét, GV nhận xét
- HS trình bày vào vở
- HS đọc bài
- HS làm việc cá nhân
- Gv gọi HS đọc kết quả
- Nhận xét
- HS đọc bài
- HS làm việc cá nhân
- HS đọc kết quả làm bài
- Vẽ tia Ox
- Trên tia Ox Đặt OA = 2 cm
- Trên tia Ax đặt AB = 4 cm
- Trên tia BA đặt BC = 3 cm
- Trong 3 điểm A,C, B thì điểm nào nằm
giữa hai điểm còn lại
- Vẽ đoạn AB dài 12 cm
- Vẽ M, P của đoạn AB sao cho AM = 3,5
cm; BP = 9,7 cm
- Tính MP
I Lý thuyết
1 Tia
-Bài 24 SBT tr99
a) Các tia trùng với tia Ay là AO, AB b) Hai tia AB và Oy không trùng nhau, vì chúng không chung gốc
c) Hai tia Ay và By không đối nhau, vì chúng không chung gốc
Bài 28 SBT tr99
a) Sai (HS tự lấy phản VD) b) Sai (HS tự lấy phản VD) c) đúng
d) đúng
Bài 38.SBT.tr101
a) DE > AB > AE > CD > BC
b) Chu vi hình đó là DE + AB + AE + CD + BC
Bài 54.SBT.tr103
a, b, c)
d) Trên tia BA có BC = 3 cm, BA = 4 cm nên
BC < BA => C nằm giữa B và A
Bài 58.SBT.tr104
a)
b) Xác định M, P của đoạn AB sao cho AM
_ _
_ A _
O
Trang 2- Trong 3 ®iÓm B, M, P ®iÓm nµo n»m gi÷a
hai ®iÓm cßn l¹i? V× sao?
- TÝnh MP ?
= 3,5 cm; BP = 9,7 cm
c) TÝnh MP V× M n»m gi÷a A vµ B nªn
AM + MB = AB
=> MB = AB - AM = 12 - 3,5 = 8,5 cm V× BM < BP (8,5 < 9,7) nªn
BM + MP = BP
=> MP = BP - BM = 9,7 - 8,5 = 1,2 cm
4 Cñng cè:
- Khi nµo ta cã c«ng thøc AM + MB = AB?
- Khi nµo ta nãi M n»m gi÷a A vµ B?
5 Híng dÉn:
- BTVN: Bµi27, 29.SBT.tr99
Bµi 55, 56.SBT.tr104