Toan 6 Tuan 20-37

- Xem trớc bài tập phần luyện tập IV.L ư u ý khi sử dụng giáo án Có kĩ năng vận dụng quy tắc để tìm giá trị phân số của một số cho trớc Giao An, ngày ..... IV.L ư u ý khi sử dụng giáo á

III Ti n trỡnh d y h c ến trỡnh dạy học ạy học ọc :

Hoạt dộng 1:

Kiểm tra và chữa bài cũ:

1 Khoanh tròn vào kết quả

dụng tính chất của các phép

tính để ghi kết quả vào ô

- Các nhóm nhận xét lẫn nhau

= 126 +(36,05 + 13,214)

= 175,264(theo d) (678,27 + 14.02)+ 2819,1

=(678,27+2819,1)+14,02

=3497,37+14,02(theo e)

= 3511,39 (theo g) 3497,37- 678,27

= (15,6.7,02).5,2

= 109,512.5,2(theo b)

= 569,4624(theo d) 5682,3:(3,1.47)

Biểu thức bên có dấu ngoặc

- Đổi số thập phân và hỗn số

ra phân số rồi áp dụng thứ tựthực hiện phép tính

4 5 15 3

Nguyễn Văn Chiêm 89 Trờng THCS Giao An

cách giải là một điều rất

quan trọng khi làm bài

tử giống nhau là 3, có mẫu

là tích hai số lẻ liên tiếp HS

* Hửụựng daón veà nhaứ:

- Ôn lại các kiến thức đã học từ đầu chơng III

Câu1(1đ): Điền từ thích hợp vào chỗ

(2)có tổng bằng 0 (0, 25đ)

(3) 1, (4) -1 (0, 25đ)(5) 0 (0, 25đ)

Câu1(1đ):

(1)một ớc chung của chúng(0, 25đ)

(2)có tổng bằng 0 (0, 25đ)

(3) 1, (4) -1 (0, 25đ)(5) 0 (0, 25đ)

Câu 2(1,5đ): Điền số thích hợp vào ô

Câu 3(0,5đ): Hãy khoanh tròn vào

chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng:

Câu4(1,5đ)

Mỗi phần 0,5 điểm a/ 7

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009 a/ 4

1 7

2 5

4 49

15 4 ,

3 2

2

1 1 3

2 3

Câu 7(1,5đ): Hoa làm một số bài toán

trong ba ngày Ngày đầu bạn làm đợc

1

3 tổng số bài Ngày thứ hai bạn làm

đợc 3

7 tổng số bài Hỏi ngày thứ ba

Hoa làm đợc bao nhiêu phần tổng số

III Ti n trỡnh d y h c ến trỡnh dạy học ạy học ọc :

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-20091.Ví dụ:

Chia 45 cho 3 rồi nhân kết

quả với 2, hoặc nhân 45 với

2 rồi lấy kêt quả chia cho 3

Tơng tự HS làm các phần còn lại

số tự nhiên với một phân số:

.4

: 5

: 5

.4 20

1.Ví dụ:

Số HS thích đá bóng của lớp 6A là:

2

45 10

9  (HS)

Số HS thích chơi bóng chuyền là:

Nguyễn Văn Chiêm 93 Trờng THCS Giao An

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009

* Hửụựng daón veà nhaứ:

- Học lí thuyết

- Làm bài 117- 121

- Xem trớc bài tập phần luyện tập

IV.L ư u ý khi sử dụng giáo án

Có kĩ năng vận dụng quy tắc để tìm giá trị phân số của một số cho trớc

Giao An, ngày tháng năm 2009

Kiểm tra và chữa bài cũ:

? Nêu quy tắc tìm giá trị

Xe lửa xuất phát từ Hà Nội

đã đi đợc quãng đờng là:

102.3

5= 61,2 (km)

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009 ?Xe lửa đã xuất phát từ HN

đã đi đợc quãng đờng là bao

Vậy xe lửa còn cách Hải Phòng là:

II Bài luyện tập:

giá 8000 đồng Tìm giá mới

của qyển sách đó sau khi

giảm giá 15%

G Tổ chức cho HS nghiên

cứu SGK và thoả luận theo

nhóm học tập với yêu cầu

sau:

- Nghiên cứu sử dụng

MTBT với ví dụ

- áp dụng để kiểm tra giá

mới của các mặt hàng trong

Kết quả thảo luận nhóm:

- Giá mới của qyển sách sau khi giảm giá 15% là:

IV.L ư u ý khi sử dụng giáo án

Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn

III Ti n trỡnh d y h c ến trỡnh dạy học ạy học ọc :

Hoạt động 2:

Bài 120.

GV: Cho HS chữa lại bài

? Nêu quy tắc tìm giá trị

Bài 122/23-SBT:

a 3h30' = 3h + 1

2h = 3h + 0,5h

= 3,5h

b 2h 15' = 2h + 1

4h = 2h + 0,25h

= 2,25h

c 0h 45' = 0h + 3

4h = 0h + 0,75 h

= 0,75hHoạt động 4:

b 10,5h = 10h + 0,5h = 10h + 30' = 10h30'

c 2,1h = 2h + 0,1h = 2h + 6' = 2h6'

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009Cho HS đọc bài toán

9 số táo còn lại

? Hỏi còn mấy quả táo Tìm số táo Hạnh ăn Tính số táo Hoành ăn

- Chuẩn bị bài học sau

IV.L ư u ý khi sử dụng giáo án

Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn

III Ti n trỡnh d y h c ến trỡnh dạy học ạy học ọc :

Hoạt động 1:

Kiểm tra bài cũ:

? Phát biểu quy tắc tìm giá

Nguyễn Văn Chiêm 97 Trờng THCS Giao An

Gi¸o ¸n sè häc 6 N¨m hoc 2008-2009trÞ ph©n sè c¶u mét sè cho

IV.L ư u ý khi sử dụng giáo án

Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm một số biết giá trị phân số của nó.Biết vận dụng quy tắc để làm một số bài toán thực tiễn

Giao An, ngày tháng năm 2009

-Có kỹ năng thành thạo khi tìm một số biết giá trị một phân số của nó

-Sử dụng máy tính bỏ túi đúng thao tác khi tìm một số biết giá tị một phân số của nó

Nguyễn Văn Chiêm 99 Trờng THCS Giao An

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009Bài 131 tr 55 SGK.

2.Bài 128 tr 24 SBT Bài 131 tr 55 SGK.Bài 128 tr 24 SBT

3 3 2

x

x

x

x x

0,8 : 2

3 =1,2 (kg)

Lợng đờng cần dùng là:1,2 5% =0,06(kg)

Hoạt động 5:

IV.L ư u ý khi sử dụng giáo án

Có kỹ năng thành thạo khi tìm một số biết giá trị một phân số của nó

III Ti n trỡnh d y h c ến trỡnh dạy học ạy học ọc :

Hoạt động 1:

Kiểm tra và chữa bài cũ:

_ Phaựt bieồu quy taộc tỡm

moọt soỏ bieỏt giaự trũ moọt

phaõn soỏ cuỷa noự ?

_ Baứi taọp 126 (sgk :tr 54)

Hoạt động2: Hs : ẹoùc ủeà baứi ụỷ sgk : tr I Chữa bài tập:

Nguyễn Văn Chiêm 101 Trờng THCS Giao An

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009

BT 133 (sgk : tr 55)

Cuỷng coỏ , duùng hai quy taộc

ủaừ hoùc ụỷ baứi 14, 15

Gv : Hửụựng daón toựm taột :

- Lửụùng thũt ba chổ baống

bao nhieõu so vụựi lửụùng cuứi

dửứa ?

- Tửụng tửù vụựi lửụùng ủửụứng

- Chuựng ta caàn kho bao

nhieõu thũt ?

Gv : Lửụùng cuứi dửứa vaứ

lửụùng ủửụứng tớnh nhử theỏ

naứo ?

Gv : Cuỷng coỏ quy taộc aựp

duùng , coự theồ tớnh nhử baứi

toaựn tỡm x

55

Hs : Toựm taột caực muùc theocaõu hoỷi hửụựng daón cuỷagiaựo vieõn

- Lửụùng thũt = 23 lửụùng dửứa

- Lửụùng ủửụứng = 5% lửụùngdửứa

Hoạt động 3:

BT 135 (sgk : tr 56)

Cuỷng coỏ quy taộc “tỡm moọt

soỏ khi bieỏt giaự trũ ……” vụựi

baứi toaựn thửùc teỏ , tỡm m n

ửựng vụựi a

Gv : Hửụựng daón caực bửụực

mụỷ ủaàu tửụng tửù Hẹ1

Gv : Caàn xaực ủũnh phaàn

phaõn soỏ tửụng ửựng vụựi soỏ

saỷn phaồm

Gv : Goùi x laứ soỏ saỷn phaồm

xớ nghieọp ủửụùc giao theo

keỏ hoaùch

_ 59 keỏ hoaùch tửụng ửựng

bao nhieõu saỷn phaồm ?

_560 saỷn phaồm ửựng vụựi

bao nhieõu phaàn cuỷa keỏ

hoaùch ?

Gv : Hửụựng caực bửụực giaỷi

Hs : Hoaùt ủoọng nhaọn bieỏtnoọi dung ủeà baứi , toựm taộttửụng tửù nhử treõn

9 9

  _ Soỏ saỷn phaồm ủửụùc giaolaứ :

4

560 : 1260

9  (saỷn phaồm)

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009nhử phaàn beõn

Hoạt động 4:

BT 136 (sgk : tr 56)

Vaọn duùng quy taộc “tỡm moọt

soỏ bieỏt giaự trũ moọt ……” vaứo

baứi toaựn “ Sam Loyd”

Gv : Hửụựng daón theo hai

caựch :

_ “ Laọp ủaỳng thửực vụựi x laứ

khoỏi lửụùng vieõn gaùch “

_ Xeựt khoỏi lửụùng quaỷ naởng

tửụng ửựng vụựi bao nhieõu

phaàn cuỷa vieõn gaùch

Hs : Thửùc hieọn caực bửụựctỡm hieồu baứi nhử treõn

Hs : Giaỷi theo hửụựng daóncuỷa gv , tớnh nhaồm (neỏu coựtheồ)

Hs : 14 vieõn gaùch ửựng vụựi

4 4 = 3 (kg)

*Hớng dẫn về nhà:

_ Hửụựng daón sửỷ duùng maựy tớnh boỷ tuựi tửụng tửù baứi taọp 134 (sgk : tr 55)

_ Hoaứn thaứnh phaàn baứi taọp coứn laùi tửụng tửù , chuaồn bũ baứi 16 “ Tỡm tổ soỏ cuỷa hai soỏ”

IV.L ư u ý khi sử dụng giáo án

Hs tieỏp tuùc ủửụùc cuỷng coỏ vaứ khaộc saõu kieỏn thửực veà tỡm moọt soỏ bieỏt giaự trũ moọt phaõn soỏcuỷa noự

_ Hs xem laùi khaựi nieọm phaõn soỏ

Nguyễn Văn Chiêm 103 Trờng THCS Giao An

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009

III Ti n trỡnh d y h c ến trỡnh dạy học ạy học ọc :

Hoạt động 1:

Yeõu caàu hs ủũnh nghúa

phaõn soỏ ? Daùng kyự hieọu ?

Hoạt động 2:

Tổ soỏ cuỷa hai soỏ :

Gv : Giụựi thieọu khaựi nieọm

tổ soỏ nhử sgk : tr 56

Gv : Tổ soỏ vaứ phaõn soỏ coự gỡ

khaực nhau ?

Gv : Yeõu caàu hs ủũnh nghúa

phaõn soỏ ? Daùng kyự hieọu ?

Gv : Coự theồ nhaọn xeựt ủieồm

gioỏng nhau giửừa hai khaựi

nieọm treõn

Gv : Khaộc saõu hai ủaùi

lửụùng “cuứng loaùi” vaứ cuứng

ủụn vũ trong tổ soỏ qua vớ duù

Hs : Phaựt bieồu tửụng tửù sgk

Hs : ẹoùc phaàn vớ duù (sgk :

tr 56) _ Nhaọn xeựt veà ủụn vũ vaứthửự tửù caực ủaùi lửụùng khi laọp

tổ soỏ tửụng ửựng

Hs : Hai ủaùi lửụùng khoõngcuứng ủụn vũ ủo

I Tổ soỏ cuỷa hai soỏ :

_ Thửụng trong pheựp chiasoỏ a cho soỏ b (b 0) goùi laứ

tổ soỏ cuỷa a vaứ b Kyự hieọu laứ

a : b (hay a b)

Vd : (Sgk : tr 56 )

Hoạt động 3:

Tổ soỏ phaàn traờm :

Gv : Dửùa treõn khaựi nieọm tổ

soỏ , giụựi thieọu khaựi nieọm tổ

soỏ phaàn traờm

Gv : Thửùc hieọn caực pheựp

bieỏn ủoồi ủeồ coự ủửụùc “phaàn

traờm”

Gv : Tổ soỏ phaàn traờm coự

phaỷi la moọt tổ soỏ khoõng ?

Gv : ẹieồm khaực bieọt giửừa tổ

soỏ vaứ tổ soỏ phaàn traờm ?

Gv : Caựch tớnh tổ soỏ phaàn

II Tổ soỏ phaàn traờm :

_ Muoỏn tỡm tổ soỏ phaàn traờm cuỷa hai soỏ a vaứ b , ta nhaõn

a vụựi 100 roài chia cho b vaứ vieỏt kớ hieọu % vaứo keỏt quaỷ :

.100

%

a b

_ Ghi ?1

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009traờm uỷa hai soỏ a, b ,(b 0)

ta thửùc hieọn nhử theỏ naứo ?

Gv : Cuỷng coỏ qua ?1 , chuự

yự ủửa caực ủaùi lửụùng veà

cuứng ủụn vũ

Hs : Thửùc hieọn ?1 nhử vớduù

Hoạt động 4: Tổ leọ xớch :

Gv : Cuỷng coỏ khaựi nieọm vaứ

yự nghúa tổ leọ xớch

Gv : Tổ leọ xớch cuỷa moọt baỷn

ủoà ẹũa lớ laứ 1000001 coự

nghúa laứ gỡ ?

Gv : Yeõu caàu hs laỏy vớ duù

tửụng tửù vaứ giaỷi thớch

Gv : Cuỷng coỏ qua ?2

Hs : Giaỷi thớch nhử vớ duùsgk hay dửùa vaứo kieỏn thửựcẹũa lớ ủaừ hoùc

Hs : Tỡm vớ duù minh hoùa

Hs : Laọp tổ soỏ tửụng ửựngvụựi cuứng ủụn vũ ủo laứ cm ,tửứ ủoự tỡm ủửụùc tổ leọ xớchbaỷn ủoà

III Tổ leọ xớch :

a T b

 (a, b cuứng ủụn vũ ủo)

Vd : (sgk : tr 57 )

Hoạt động 5: Cuỷng coỏ:

_ Baứi taọp 137 (sgk : tr 57)

*Hớng dẫn về nhà:

_ Hoùc lyự thuyeỏt nhử phaàn ghi taọp

_ Chuaồn bũ baứi taọp “ Luyeọn taọp” (sgk : tr 57 , 58 )

IV.L ư u ý khi sử dụng giáo án

Coự kỹ naờng tỡm tổ soỏ , tổ soỏ phaàn traờm vaứ tổ leọ xớch

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009-GV:Bảng phụ,máy tính bỏ túi.

-HS: Máy tính bỏ túi

Baứi taọp (sgk : tr 58 , 59)

III Ti n trỡnh d y h c : ến trỡnh dạy học ạy học ọc

Hoạt động 1:

Kiểm tra và chữa bài cũ:

_ Quy taộc tỡm tổ soỏ phaàn

traờm ?

_ Aựp duùng : baứi taọp 138

(sgk : tr 58)

Hoạt động 2:

ẹửa tổ soỏ cuỷa hai soỏ “baỏt

kyứ” veà tổ soỏ cuỷa hai soỏ

nguyeõn :

BT 138 (sgk tr 58)

Gv : Hửụựng daón dửùa theo

baứi maóu vớ duù (sgk : tr 58)

Gv : Caựch chuyeồn tửứ hoón

soỏ sang phaõn soỏ thửùc hieọn

nhử theỏ naứo ?

_ Tửụng tửù chuyeồn tửứ soỏ

thaọp phaõn sang phaõn soỏ

thaọp phaõn

Gv : Hửụựngdẫn tửụng tửù

cho caực caõu coứn laùi

Hs : ẹoùc phaàn vớ duù hửụựngdaón sgk

Hs : Nhaõn phaàn nguyeõn vụựimaóu roài coọng tửỷ vaứ giửừnguyeõn maóu

Hs : Chuự yự soỏ chửừ soỏ 0 ụỷmaóu vaứ soỏ chửừ soỏ phaànthaọp phaõn laứ tửụng ửựng

Hs : Trỡnh baứy tửụng tửù vớduù

I Chữa bài tập:

BT 138 (sgk tr 58)

a/ 1, 283,15128315.b/ 2: 31 8

5 4 65 c/ 250217 d/ 107

Hoạt động 3:

Vaọn duùng kieỏn thửực tổ soỏ

vaứo tỡm hai soỏ khi bieỏt tổ soỏ

vaứ moọt ủieàu kieọn keứm

theo: BT 141 (sgk : tr 58)

Gv : Hửụựng daón chuyeồn tửứ

lụứi ủeà baứi sang daùng kyự

hieọu

Gv : Hửụựng daón caựch giaỷi

tửụng tửù “pheựp theỏ”

Hs : Traỷ lụứi caực caõu hoỷihửụựng daón cuỷa gv vaứ thửùcheọn baứi giaỷi :

_ Tớnh a theo b _ Thay a hoaởc b vaứo bieồuthửực a – b = 8 , keỏt quaỷ nhửphaàn beõn

II Bài luyện tập:

YÙ nghúa cuỷa tổ soỏ phaàn

traờm trong thửùc teỏ vụựi Hs : ẹoùc phaàn giụựi thieọu(sgk : tr 59) 2.BT 142 (sgk : tr 59) _ Vaứng boỏn soỏ 9 (9999)

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009vaứng:

BT 142 (sgk : tr 59)

Gv : Giụựi thieọu phaàn yự

nghúa cuỷa vaứng ba soỏ 9 nhử

sgk

Gv : Em coự nhaọn xeựt gỡ veà

ủieồm khaực bieọt giửừa baứi

maóu vaứ caõu hoỷi yeõu caàu ?

Gv : Lieõn heọ baứi treõn ta coự

theồ giaỷi thớch tửụng tửù nhử

theỏ naứo ?

Hs : Hai loaùi vaứng khaựcnhau (ba soỏ 9 vaứ boỏn soỏ9)

Hs : Trỡnh baứy nhử phaànbeõn

nghúa laứ trong 1 000g

“vaứng” naứy chửựa tụựi 9999g vaứng nguyeõn chaỏt , tổleọ vaứng nguyeõn chaỏt laứ :

Gv : Yeõu caàu hs xaực ủũnh

daùng cuỷa baứi toaựn

_ Tớnh tổ soỏ phaàn traờm cuỷa

hai soỏ ta thửùc hieọn nhử theỏ

Cuỷng coỏ yự nghúa tổ leọ xớch

cuỷa baỷn ủoà :

BT 145 (sgk : tr 59)

Gv : Vớ duù tổ leọ xớch cuỷa

baỷn ủoà laứ 200001 coự nghúa

laứ gỡ ?

Gv : Coõng thửực tỡm tổ leọ

xớch cuỷa baỷn veừ laứ gỡ ?

_ Chuự yự caực ủaùi lửụùng tớnh

ti leọ xớch phaỷi cuứng ủụn vũ

Hs : Giaỷi thớch theo yự nghúachieàu daứi treõn baỷn veừ vaứchieàu daứi tửụng ửựng treõnthuùc teỏ

Hs : T a

b



Hs : Thửùc hieọn nhử phaànbeõn

4.BT 145 (sgk : tr 59)

T a b



a = 4 cm ; b = 80 km =8.106 cm

1 2000000

T

Hoạt động 7: Cuỷng coỏ

_ Gv ủửa ra baứi taọp aựp

duùngkeỏt quaỷ cuỷa BT 143

a/ Trong 20 taỏn nửụực bieồn

(1 taỏn)

Nguyễn Văn Chiêm 107 Trờng THCS Giao An

Gi¸o ¸n sè häc 6 N¨m hoc 2008-2009chứa bao nhiêu muối ?

b/ Để có 10 tấn muối cần

lấy bao nhiêu nước biển ? (200 tấn

)

*Híng dÉn vỊ nhµ:

_ Hướng dẫn bài tập 144 , 146 (sgk : tr 59)

_ Hoàn thành tương tự với phần bài tập còn lại ở sgk

_ Xem lại ba bài toán cơ bản về phân số , phân biệt đặc điểm từng loại

IV.L ư u ý khi sư dơng gi¸o ¸n

Luyện tập ba bài toán cơ bản về phân số dưới dạng tỉ số phần trăm

Giao An, ngµy th¸ng n¨m 2009

Gi¸o ¸n sè häc 6 N¨m hoc 2008-2009KiĨm tra bµi cị:

Biểu đồ phần trăm dùng

Vậy qua hai biểu đồ này

các em có nhận xét gì về

xếp loại hạnh kiểm của

trường nọ?

Vậy ta thấy thông qua hai

biểu đồ này thì biểu đồ

phần trăm có tác dụng gì?

GV giới thiệu các biểu

diễn khác của hai biểu đồ

trên: Biểu đồ hình quạt

(hình 15)

GV nêu tác dụng của biểu

đồ phần trăm

GV cho HS thảo luận

nhóm tìm tỉ số phần trăm

của từng loại đối với cả lớp

Cho HS lên trình bày lời

giải

GV tuy nhiên ta cũng có

thể vẽ bằng biểu đồ hình

quạt hay hình vuông

GV đưa ra biểu đồ vẽ sẵn

Tỉ lệ HK tốt cao hơn tỉ lệ

HK khá, tỉ lệ Hk TB thấp nhất

So sánh các tỉ lệ % của cùng một đại lượng

Xe buýt

Xe đạp

Chú ý: Ta thường vẽ biểu

đồ phần trăm dưới dạng cột, hình vuông, hình quạt

? Tỉ lệ % đi xe buýt là:

% 15

% 40

100 6



Tỉ lệ % đi xe đạp là:

% 5 , 37

% 40

100 15



Tỉ lệ % đi bộ là:

% 5 , 47

% 40

100 19



Vẽ biểu đồ:

NguyƠn V¨n Chiªm 109 Trêng THCS Giao An

Giáo án số học 6 Năm hoc 2008-2009

Xe buyựt Xe ủaùp ẹi boọ

Hoạt động 3:

Luyeọn taọp caựch dửùng bieồu

ủoà daùng coọt vaứ oõ vuoõng

qua baứi taọp ?

Gv : Hửụựng xaực ủũnh caực

ủoỏi tửụng caàn so saựnh

_ Tớnh tổ soỏ phaàn traờm

tửụng ửựng cho caực ủaùi

lửụùng treõn nhử theỏ naứo ?

Gv : Yeõu caàu hs veừ bieồu ủoà

coọt

Hs : Tổ soỏ phaàn traờm soỏ hs

ủi ủeỏn trửụứng baống xebuyựt , xe ủaùp , ủi boọ

_ Tổ soỏ phaàn traờm baốngtớch soỏ hs tham gia vụựi

100 , chia cho soỏ hs caỷ lụựp

Hs : Bieồu dieón tửụng tửù vớduù maóu

Caựch dửùng bieồu ủoà daùng coọt vaứ oõ vuoõng

?1 Soỏ hs lụựp 6B ủi xe buyựtchieỏm

406 = 15 % , soỏ hs caỷ lụựp

_ Hs ủi xe ủaùp laứ :

15 37,5%

_ Chuaồn bũ phaàn baứi taọp coứn laùi (sgk : tr 61, 62) , cho tieỏt “Luyeọn taọp”

IV.L ư u ý khi sử dụng giáo án

_ Chuự yự xaực ủũnh yự nghúa truùc ngang vaứ thaỳng ủửựng ủoỏi vụựi bieồu ủoà daùng coọt

Soạn: / /2009

Dạy : / /2009 Lớp: 6

: / /2009 Lớp: 6

- Caồn thaọn, chớnh xaực, linh hoaùt trong vaọn duùng, tớnh toaựn.

II Phửụng tieọn daùy hoùc

- GV: Moọt soỏ lụứi giaỷi vaứ bieồu ủoà tửụng ửựng

- HS: OÂn taọp kieỏn thửực, chuaồn bũ baứi taọp

III Ti n trỡnh d y h c ến trỡnh dạy học ạy học ọc :

Hoạt động 1:

Kiểm tra và chữa bài cũ:

Neõu taực duùng cuỷa bieồu ủoà

phaàn traờm?

Neõu baọt vaứ so saựnh caực giaựtrũ phaàn traờm cuỷa cuứng moọtủaùi lửụùng

Hoạt động 2:

Baứi 151

Toồng coọng khoỏi lửụùng beõ

toõng ủeồ tớnh tổ leọ laứ bao

nhieõu?

Muoỏn bieỏt xi maờng, caựt,

soỷi trong thaứnh phaàn cuỷa

beõ toõng chieỏm baứo nhieõu

phaàn traờm ta tớnh nhử theỏ

% 11 , 11

% 9

100 1



Tổ leọ phaàn traờm cuỷa caựt laứ:

% 22 , 22

% 9

100 2



Tổ leọ phaàn traờm cuỷa soỷi laứ:

% 67 , 66

% 9

100 6



Nguyễn Văn Chiêm 111 Trờng THCS Giao An