KE HOACH GIANG DAY VA SDTB TOAN 6

Nắm vững các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng, phép nhân số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng, biết phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính[r]

Từ đến

Tiết PPCT Tên bài dạy

Nội dung điều chỉnh Mục tiêu chuẩn kiến thức kĩ năng

Đồ dùng thiết bị dạy học

Ghi chú

2 §2.TËp hîp c¸c sè tù nhiªn Biết được tập hợp số tự nhiên và t/c các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên Bảng phụ, phấn mầu, hình vẽ

3 §3.Ghi sè tù nhiªn

Đọc và viết được các số tự nhiên đến lớp tỉ Sắp xếp được các số tự nhiên theo thứ tự tăng hoặc giảm Sử dụng đúng các kí hiệu =,     , , , , Đọc và viết đượccác số la mã từ 1 đến 30

- Biết vẽ điểm, đường thẳng, đặt tên điểm, đường thẳng.Biết kí hiệu điểm, đường thẳng.Biết sử dụng kí hiệu  , .Quan sát các hình ảnh thực tế

Thước thẳng, phấnmầu, bảng phụ

2

Từ: 29/8

đến: 3/9

4 §4 Số phần tử của một tập hợp Tập hợpcon

Hiểu được một tập hợp có thể có một phần tử có nhiều phần tử, có thể có vô số phần tử, cũng có thể không có phần tử nào.Hiểu được khái niệm tập hợp con và khái niệm hai tập hợp bằng

Bảng phụ, phấn mầu

5 Luyện tập

Rèn kỹ năng viết tập hợp, viết tập hợp con của một tập hợp cho trước, sử dụng đúng , chính xác các ký hiệu: =,, , , ,

   

Bảng phụ

6 §5 Phép cộng và phép nhân

Nắm vững các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng, phép nhân số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng, biết phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính chất đó.Biết vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh

Bảng phụ ghi tính chất phép cộng, phép nhân

Từ đến PPCT điều chỉnh dạy học chú

2-H §2 Ba điểm thẳnghàng

- Hiểu ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm

Trong ba điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại

- Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng.Biết sử dụng các thuật ngữ : Nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa

Thước thẳng, phấnmầu, bảng phụ

- Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh

Máy tính bỏ túi

8 Luyện tập 2

-Biết vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối của phépnhân với phép cộngvào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh

- Rèn luyện kỹ năng tính toán chính xác, hợp lý, nhanh

Máy tính bỏ túi

9 §6 Phép trừ và phép chia

- Hiểu được khi nào thì kết quả của phép trừ, phép chia

là một số tự nhiên.Nắm được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư

- Rèn luyện cho hs vận dụng kiến thức về phép trừ, phép chia để tìm số chưa biết trong phép trừ, phép chia

Bảng phụ, phấn màu

3-H §3 Đường thẳng đi qua hai điểm

- HS hiểu có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt

- Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt, đườngthẳng cắt nhau, song song.Nắm vững vị trí tương đối của đường thẳng trên mặt phẳng

Thước thẳng, phấnmàu, bảng phụ

11 Luyện tập 2 - Củng cố mối quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép

chia hết, phép chia có dư

Bảng phụ , máy tính

Từ đến PPCT điều chỉnh dạy học chú

12

§7 Luü thõa víi sè

mò tù nhiªn Nh©nhai luü thõa cïng c¬

sè

- Nắm được định nghĩa luỹ thừa, phân biệt được cơ số

và số mũ Nắm được công thức nhân hai luỹ thừa cùng

cơ số

- HS biết viết gọn một tích nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng luỹ thừa, biết tính giá trị của các luỹ thừa, biết nhân hai luỹ thừa cùng cơ số

Bảng bình phương,lập phương của 10

số tự nhiên đầu tiên

4-H Trång c©y th¼ng hµng§4 Thùc hµnh : - Biết trồng cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhaudựa trên khái niệm ba đường thẳng hàng

- Giúp học sinh vận dụng lí thuyết vào thực tế

Cọc tiêu, dây dọi, búa đóng cọc

5

Từ: 19/9

đến: 24/9

13 Luyện tập - Củng cố cho HS phân biệt được cơ số và số mũ, nắm được công thức nhân hai luỹ thừa cùng cơ số

- Thực hiện các phép tính luỹ thừa một cách thành thạo

Bảng phụ

14 §8 Chia hai luü thõacïng c¬ sè - Nắm được công thức chia hai luỹ thừa cùng cơ số, quyước a0 = 1(a ≠ 0)

- HS biết chia hai luỹ thừa cùng cơ số

Bảng phụ, bảng ghi BT 69 (30)

15 §9 Thø tù thùc hiÖnc¸c phÐp tÝnh - Nắm được quy ước về thứ tự thực hiện các phép tính.- HS biết vận dụng quy ước trên để tính đúng giá trị của

biểu thức

Bảng phụ, bảng ghi BT 75 (32)

5-H §5.Tia

- Biết định nghĩa mô tả tia bằng các cách khác nhau

HS biết thế nào là hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau Biết vẽ tia, biết viết tên và biết đọc tên một tia.Biết phân loại hai tia chung gốc

Thước thẳng, phấnmầu, bảng phụ

- Rèn luyện cho hs kỹ năng thực hiện các phép tính

Bảng phụ ghi bài

80 (30) tranh vẽ các nút MT B 81 (33) MT

17 Kiểm tra viết Đánh giá mức độ thực hiện phép tính céng trõ nh©n,

chia sè tù nhiªn, nhân chia hai luỹ thừa cùng cơ số; thø

tự thùc hiÖn phÐp tÝnh

Đề cho từng HS

Từ đến PPCT điều chỉnh dạy học chú

18 §10 TÝnh chÊt chiahÕt cña mét tæng

-Nắm được tính chất chia hết của một tổng, một hiệu

- HS biết nhận ra một tổng hay một hiệu của hai (haynhiều số) có hay không chia hết cho một số mà khôngcần tính giá trị của tổng của hiệu đó Biết sử dụng kíhiệu chia hết, không chia hết

Bảng phụ ghi các phần đóng khung

& BT T86

6- H §6 §o¹n th¼ng

- Biết định nghĩa đoạn thẳng

- Biết vẽ đoạn thẳng Biết nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt tia, cắt đường thẳng Biết mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau

Phấn màu, thước thẳng, bảng phụ

7

Từ: 03/10

đến:8/10

19 Luyện tập

- Củng cốtính chất chia hết của một tổng, một hiệu

- Rèn kĩ năng nhận ra một tổng hay một hiệu của hai (hay nhiều số) có hay không chia hết cho một số mà không cần tính giá trị của tổng của hiệu đó

Bảng phụ

20 §11 DÊu hiÖu chiahÕt cho 2, cho 5

- HS hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 dựa vào các kiến thức đã học ở lớp 5

- HS biết vận dụng các ký hiệu chia hết cho 2, cho 5 để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng, một hiệu có hay không chia hết cho 2, cho 5

Bảng phụ, phân màu

21 Luyện tập - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, cho5 - Có kỹ năng thành thạo vận dụng các dấu hiệu chia hết. Bảng phụ,H19 phóng to7-H Kiểm tra viết - Các kiến thức về đường thẳng, điểm, tia, đoạn thẳng.- Rèn kỹ năng nhận biết các hình.Rèn kỹ năng vẽ hình. Đề cho từng HS

8

Từ: 10/10

đến:15/10

22 §12 Dấu hiệu chiahết cho 3, cho 9

- Nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 So sánh với dấu hiệu chia hết cho 2 và 5

- Biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 để nhanh chóng nhận ra một số có hay không chia hết cho

3 và 9

Bảng phụ, phấn màu

23 Luyện tập - Củng cố, khắc sâu kiến thức về dấu hiệu chia hết cho 3,

cho 9

- Rèn kỹ năng vận dụng thanh thạo các dấu hiệu chia hết

Bảng phụ, phấn màu

8-H §7 §é dµi ®o¹nth¼ng - Biết độ dài đoạn thẳng là gì ?-Biết sử dụng thước đo độ dài đoạn thẳng.Biết so sánh

hai đoạn thẳng

Thước thẳng có chia khoảng, thướcdây, thước gâp

Bảng phụ ghi STN

từ 2 đến 100

26 Luyện tập - Củng cố, khắc sâu kiến thức về số nguyên tố,hợp số - Biết nhận ra một số có phải là số nguyên tố hay hợp số

dựa vào các kiến thức về phép chia đã học

Bảng số NT khôngvượt quá 100

Bảng phụ, thước thẳng

Từ đến PPCT điều chỉnh dạy học chỳ

đến:29/10

29 Đ16 Ước chung vàbội chung

- Nắm được định nghĩa ước chung, bội chung Hiểu được khỏi niệm giao của hai tập hợp

- Biết tỡm ước chung, bội chung của 2 hay nhiều số bằng cỏch liệt kờ cỏc ước, liệt kờ cỏc bội, rồi tỡm cỏc phần tử chung của hai tập hợp, biết sử dụng giao của hai tập hợp

Bảng phụ vẽ cỏc hỡnh H 26, 27,28

10-H Đ9.Vẽ đoạn thẳng chobiết độ dài

Nắm vững trờn tia Ox cú một và chỉ một điểm M sao cho OM = m (đơn vị đo độ dài ) (m > 0).Trờn tia Ox, nếu OM = a , ON = b và a < b thỡ M nằm giữa O và N -Biết ỏp dụng cỏc kiến thức trờn để giải bài tập

Thước thẳng , phấn màu , compa

số bằng cỏch phõn tớch cỏc số đú ra thừa số nguyờn tố

Biết tỡm ƯC và ƯCLN trong cỏc bài toỏn cụ thể

- Biết tỡm ƯCLN của hai hay nhiều số bang cỏch phõntớch cỏc số đú ra thừa số nguyờn tố

Bảng phụ

32 Luyện tập 1 - Củng cố kt ƯCLN của hai hay nhiều số - Biết tỡm ƯC thụng qua cỏch tỡm ƯCLN Bảng phụ

33 Luyện tập 2 - Củng cố kt ƯCLN của hai hay nhiều số - Biết tỡm ƯC thụng qua cỏch tỡm ƯCLN. Bảng phụ

11-H Đ10 Trung điểm củađoạn thẳng

- Hiểu trung điểm của đoạn thẳng là gỡ ?

- Biết vẽ trung điểm của 1 đoạn thẳng.Nhận biết được

1 điểm là trung điểm của 1 đoạn thẳng

Thước thẳng cỡ chia khung, bảng phụ phấn màu, com pa, sọi dõy, thanh gỗ

Từ đến PPCT điều chỉnh dạy học chú

12

Từ: 7/11

đến:12/11 34 §18 Bội chung nhánhÊt

- Hiểu được thế nào là BCNN của nhiều số

Biết phân biệt được điểm giống nhau và khác nhau giữa

2 quy tắc tìm BCNN, ƯCLN, biết tìm BCNN một cáchhợp lí trong từng trường hợp

-Biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố

Bảng phụ so sánh

2 quy tắc, phấn màu

35 Luyện tập 1

- Củng cố và khắc sâu các biểu thức về tìm BCNN

Biết cách tìm BC thông qua tìm BCNN

- Rèn kỹ năng tìm BCNN.Kỹ năng phân tích một số ra thừa số nguyên tố

- Rèn kĩ năng sử dụng thành thạo thước thẳng, thước cóchia khoảng, com pa, vẽ đoạn thẳng

Thước thẳng, bảngphụ phấn màu, com pa

- Rèn kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng và nhanh,trình bày khoa học

Bảng phụ 1 về các phép tính

38 Ôn tập chương 1

- Ôn tập những kiến thức đã học về các phép tính cộng, trừ,nhân, chia và nâng lên luỹ thừa Vận dụng các kiến thức trênvào các bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết

Rèn kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học

Bảng phụ, dấu hiệu cách tìm UCLN, BCNN

39 Kiểm tra viết chương1

Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức trong chương I của hs

Rèn kỹ năng nhân chia luỹ thừa cùng cơ số, giải bài toán về tính chất chia hết, phân tích một số ra thừa số nguyên tố, tìm BCNN, ƯCLN, BC, ƯC

Đề cho từng học sinh

Từ đến PPCT điều chỉnh dạy học chú

40 §1 Làm quen với sốnguyên âm

- Biết được nhu cầu cần thiết (trong toán học và trong thực tế)phải mở rộng tập số tự nhiên thành tập số nguyên Nhận biết

và đọc đúng các số nguyên âm qua các ví dụ thực tế

- Biết cách biểu diễn các số N và các số nguyên âm trên trục

số Rèn kỹ năng liên hệ thực tế vào toán học cho HS

Thước kẻ chia đơn vị,H31 bảng ghi các TP H35

Bảng phụ ghi chú ý(T71) (72)

- Củng cố các kiến thức về tập hợp N, Z, củng cố cách sosánh 2 số nguyên, tìm giá trị tuyệt đối của 1 số nguyên, số đối,

số liền trước, số liền sau của 1 số nguyên

- Biết tìm giá trị tuyệt đối, số đối của 1 số nguyên, so sánh 2

số nguyên

Bảng phụ

44 nguyên cùng dấu§4 Cộng hai số

- Biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là cộnghai số nguyên âm

- Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tănghoặc giảm của một đại lượng

Mô hình trục số, phấn màu

- Biết cộng hai số nguyên khác dấu Hiểu được việcdùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của mộtđại lượng

- Vận dụng quy tắc vào làm bài tập

Mô hình trục số, phấn màu

47 §6.TÝnh chÊt cña phÐpcéng c¸c sè nguyªn

- Nắm được 4 tính chất cơ bản của phép cộng số nguyênlà: Giao hoán, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối

- Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản để tính nhanh và tính toán hợp lý

Biết tính đúng tổng của nhiều số nguyên bằng nhiều cách

Bảng phụ: ghi tính chất phép cộng số nguyên

48 Luyện tập - Củng cố các kiến thức về tính chất của phép cộng các số nguyên

- Rèn luyện kỹ năng vận dụng các t/c vào giải bài tập

50 Luyện tập Củng cố quy tắc trừ số nguyên vận dụng vào việc giải bài tập

- Rèn luyện kỹ năng tính số đối, tính toán chính xác

Bảng phụ ghi BT

53, 55, 56, máy tính bỏ túi

51 §8 Qui t¾c dÊungoÆc

- Hiểu được quy tắc dấu ngoặc Biết khái niệm tổng đại

số, viết gọn và các phép biến đổi trong tổng đại số

- Biết vận dụng chú ý của 1 tổng đại số vào tính toán

Biết vận dụng quy tắc vào giải bài tập

Bảng phụ ghi quy tắc dấu ngoặc

52 Luyện tập - Củng cố quy tắc “dấu ngoặc”.- Vận dụng quy tắc trên vào làm một số bài tập Rèn kỹ

năng tính toán

Bảng phụ, phấn màu

a + c = b + c và ngược lại nếu a = b thì b = a

- Rèn luyện kỹ năng hiểu và vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế phát triển tư duy linh hoạt sáng tạo

Bảng phụ

- Có kỹ năng tính toán, đặc biệt là tính nhanh Biết áp dụng cách tính số phần tử của tập hợp trong việc tính tổng biểu thức.

- Có kỹ năng nhận xét số để tìm số nguyên tố,tìm hợpsố,chứng minh 1 tổng (hiệu) chia hết…

57 Kiểm tra viết học kỳ I

- Kiểm tra kiến thức về các phép tính trên N và các phép tính trên Z, cách tìm bội chung nhỏ nhất, các kiến thức về đoạn thẳng

- Rèn kỹ năng trình bày, kỹ năng tính toán

Từ đến PPCT Tiết Tên bài dạy

Nội dung điều chỉnh

Mục tiêu chuẩn kiến thức kĩ năng Đồ dùng thiết bị dạy học Ghi chú

- Rèn luyện kỹ năng tính chính xác, cẩn thận trong tính toán

Bảng phụ, bảng phụ ghi

quy tắc

- Ôn tập quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu

- Vận dụng thành thạo quy tắc trong các bài tập có liên quan

- Biết vận dụng quy tắc vào giải bài tập Biết dự đoánkết quả trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi các hiệntượng, các số

b¶ng phô ghi c©u hái 2,

KL T90, chó ý T 91

15-H §1 Nöa mÆt ph¼ng

- HS hiÓu thÕ nµo lµ nöa mÆt ph¼ng

- BiÕt c¸ch gäi tªn nöa mÆt ph¼ng

- NhËn biÕt tia n»m gi÷a hai tia theo h×nh vÏ

- Lµm quen víi c¸ch phñ nhËn mét kh¸i niÖm

- Biết tìm dấu của tích nhiều số nguyên Bước đầu có ý thức và biết vận dụng các tính chất trong tính toán và biến đổi biểu thức

B¶ng phô

Từ đến PPCT Tờn bài dạy điều

16-H Đ2 Góc - Biết góc là gì ? Góc bẹt là gì ?- Biết vẽ góc, biết đọc tên góc, kí hiệu góc

- Nhận biết điểm nằm trong góc

Thớc thẳng, compa,phấn mầu

- Biết tỡm bội và ước của một số nguyờn

Bảng phụ ghi KL, KNbội ước, chỳ ý, TC, BT

- Hệ thống húa kiến thức chương II về số nguyờn Z ễntập cỏc phộp toỏn cộng, trừ, nhõn hai số nguyờn, cỏch sosỏnh hai số nguyờn, tớnh giỏ trị tuyệt đối của một sốnguyờn

- Vận dụng cỏc kiến thức trờn vào làm một số bài tập

Rốn luyện kỹ năng thực hiện phộp tớnh 1 cỏch chớnh xỏc

- Rốn kỹ năng thực hiện phộp tớnh, tớnh nhanh giỏ trịbiểu thức, tỡm x, tỡm bội và ước của một số nguyờn

Bảng phụ

17-H Đ3 Số đo góc

- Cụng nhận mỗi gúc cú một số đo xỏc định Số đo gúc bẹt là 1800

- Biết định nghĩa gúc vuụng, gúc nhọn, gúc tự

- Biết đo gúc bằng thước đo gúc

- Biết so sỏnh hai gúc

- Cú ý thức đo gúc cẩn thận, chớnh xỏc

Thớc đo góc, thớcthẳng, phiếu HT

Từ đến PPCT Tên bài dạy điều

68 Kiểm tra chương II

- Kiểm tra khả năng lĩnh hội kiến thức trong chương II của HS

- Kiểm tra kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, giá trị tuyệt đối, tìm bội và ước của số nguyên

B¶ng phô

70 §2 Phân số bằng

nhau

- Nhận biết được thế nào là hai phân số bằng nhau

- Học sinh nhận dạng được các phân số bằng nhau vàkhông bằng nhau

Lập được cặp phân số bằng nhau từ một đẳng thức tích

Bảng phụ, phiếu họctập, bảng phụ chơi trò

chơi

18-H §5 Vẽ góc cho biết

số đo

Đổi thứ tựdạy 2 bài

- Nắm vững tính chất cơ bản của phân số

- Vận dụng tính chất cơ bản của phân số để giải một sốbài tập đơn giản, viết được một phân số có mẫu âmthành phân số bằng nó có mẫu dương Bước đầu có kháiniệm về số hữu tỷ

Bảng phụ

72 Luyện tập

- Củng cố tính chất cơ bản của phân số

- Vận dụng tính chất cơ bản của phân số để giải bài tập ,viết được một phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó

- Hiểu thế nào là rút gọn phân số và biết cách rút gọnphân số Hiểu thế nào là phân số tối giản, có ý thức viếtphân số ở dạng tối giản

- Bước đầu có kỹ năng rút gọn phân số

Bảng phụ ghi QT, ĐNphân số tối giảm,bảng hoạt động nhóm

Từ đến PPCT Tờn bài dạy điều

4 và 5

- Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thỡ

- Biết định nghĩa hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kê bù

- Nhận biết hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kê bù

- Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại Đo vẽ cẩn thận, chính xác

Thước thảng, thước đo

chơi

76 Luyện tập

- Củng cố cỏc bước quy đồng mẫu của nhiều phõn số

- Rốn luyện kĩ năng quy đồng mẫu số cỏc phõn số theo

ba bước (tỡm mẫu chung, tỡm thừa số phụ, nhõn quyđồng) phối hợp rỳt gọn và quy đồng mẫu, quy đồngmẫu và so sỏnh phõn số, tỡm quy luật dóy số

Bảng phụ, bảng hoạtđộng nhúm, mỏy tớnh

bỏ tỳi

20-H Đ6 Tia phân giác

của góc

- Hiểu tia phân giác của góc là gì ?

- Hiểu đờng phân giác của góc là gì ?

- Biết vẽ tia phân giác cuả góc Đo vẽ cẩn thận, chính xác

Thớc thẳng, compa, thớc đogóc, giấy để gấp, phiếu HT

26

Từ: .

đến:

77 Đ6 So sỏnh phõn số - Hiểu và vận dụng được quy tắc so sỏnh hai phõn số

cựng mẫu và khụng cựng mẫu, nhận biết được phõn số

õm, dương

- Cú kĩ năng viết cỏc phõn số đó cho dưới dạng cỏc phõn

số cú cựng mẫu dương để so sỏnh phõn số

bảng phụ, bảng ghi quytắc phõn số