Trong mét ph¶n øng hãa häc, tæng khèi lîng cña c¸c s¶n phÈm b»ng tæng khèi lîng c¸c chÊt ph¶n øng.. S¸ng sím, khi mÆt trêi mäc s¬ng mï tan dÇnC[r]
Trang 1A Mục tiêu bài học
B Chuẩn bị
1/ Giáo viên
- Đề bài
2/ Học sinh
- Ôn tập các kiến thức đã học
B.
Ma trọ̃n và đờ̀ kiờ̉m tra hóa 8 tiờ́t 25
Nội dung kiến
thức
Mức độ nhận thức
Cộng
mức cao hơn
1 Hiện tượng
hóa học
-Biết nhận ra hiện tợng vật lí
và hiện tợng hoá học Khái niệm phản ứng hoá học
Nêu đợc bản chất của phản ứng hoá
học
2 Định luật bảo
toàn khối lợng - Nắm đợc nội dung định luật
bảo toàn khối lợng
áp dụng định luật bảo toàn khối lợng để tính khối lợng của chất
3 Phơng trình
hoá học Nêu ý nghĩa củaphơng trình hoá
học cụ thể
Cân bằng phơng trình hoá học Tính tỉ lệ phầntrăm CaCO3
trong đá vôi
Tổng số cõu
Tổng số điờ̉m
2 1,5
(15%)
1 0,5
(5%)
2 1,5
(15%)
2 1,5
(15%)
2 3,5
(35%)
1 1,5
(15%)
10 10,0
(100%)
C Tiến trình bài giảng
I- ổn định tổ chức
II- GV phát đề cho HS
Đề bài :
I Trắc nghiệm: ( 3 điờ̉m) Hóy khoanh trũn vào cõu trả lời đỳng nhất.
Câu 1: (1,5 điểm)
Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng:
1) Trong các hiện tợng sau, hiện tợng nào là hiện tợng vật lý:
A Về mùa hè thức ăn thờng bị thiu
B Hòa tan muối ăn vào nớc
Trang 2C Đun quá lửa mỡ sẽ khét
D Quá trình quang hợp của cây xanh
2)Trong các cách phát biểu về định luật bảo toàn khối lợng nh sau, cách phát biểu nào
đúng
A Tổng sản phẩm các chất bằng tổng chất tham gia
B Trong một phản ứng, tổng số phân tử chất tham gia bằng tổng số phân tử tạo thành
C Trong một phản ứng hóa học, tổng khối lợng của các sản phẩm bằng tổng khối lợng các chất phản ứng
D Không có phát biểu đúng
3) Cho 11,2g Fe tác dụng với dung dịch axit clohiđric HCl tạo ra 25,4 g sắt (II)clorua FeCl2
và 0,4 g khí H2
Khối lợng HCl đã dùng là:
A 14,7 g B 15 g C 26g D 14,6g
Câu 2: (1 điểm)
Cho sơ đồ phản ứng FexOy + HCl FeCl2y/x + H2O
Hãy trọn phơng trình đúng:
A FexOy + HCl xFeCl2y/x + yH2O
B FexOy + yHCl xFeCl2y/x + yH2O
C FexOy + 2yHCl xFeCl2y/x + yH2O
D Tất cả đều sai
Cõu 3: Hiện tượng nào là hiện tượng hoá học trong các hiện tượng thiên nhiên sau:
A Sáng sớm, khi mặt trời mọc sơng mù tan dần
B Nạn cháy rừng tạo khói đen dày đặc gây ô nhiễm môi trường
C Hơi nước trong các đám mây ngưng tụ và rơi xuống tạo ra mưa
D Khi mưa giông thường có sấm sét
II Tự luận: ( 7 điểm )
Câu 2: (2 điểm)
Hãy chọn hệ số và công thức phù hợp đặt vào dấu "?" trong các phơng trình hóa học sau:
a) ? Cu + ? 2CuO
b) ? H2 + O2 ? H2O
c) Zn + ? HCl ZnCl2 + ?
d) ? NaOH + Fe(NO3)2 ? NaNO3 + Fe(OH)2
e) P2O5 + ? H2O ? H3PO4
Câu 4: (1 điểm)
Phản ứng hóa học là gì? Nêu bản chất của phản ứng hóa học?
Câu 5: (4 điểm)
Canxi cacbonat (CaCO3) là thành phần chính của đá vôi Khi nung đá vôi xảy ra phản ứng tạo ra sản phẩm là canxioxit (CaO) và khí cacbonic (CO2)
Trang 3a) Lập phơng trình hóa học Nêu tỷ lệ giữa các phân tử trong phản ứng?
b) Tính mCaCO 3 đã dùng để tạo ra 210 kg CaO và 170 kg khí CO2
c) Tính % mCaCO 3có trong đá vôi
Biết để tạo ra lợng sản phẩm nh trên cần 400 kg đá vôi
* Đáp án và biểu điểm:
Câu 1: (1,5 điểm)
Mỗi ý đúng đợc 0,5 điểm: a- B ; b - C ; c - D
Câu 2: (1 điểm)
Phơng án C
Cõu: 3 B
II Tự luận: ( 7 điểm)
Câu 1: (1 điểm)
- Phản ứng là quá trình biến đổi chất này thành chất khác
- Bản chất của phản ứng hóa học: Trong phản ứng hóa học chỉ có liên kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác, còn số nguyên tử của mỗi nguyên tố không đổi
Câu 2: (2 điểm)
a) 2Cu + O2 2CuO
b) 2H2 + O2 2H2O
c) Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
d) 2NaOH + Fe(NO3)2 2NaNO3 + Fe(OH)2
Câu 3: (4 điểm)
a) CaCO3
o
t
CaO + CO2
- Số phân tử CaCO3: số phân tử CaO: số phân tử CO2 = 1: 1: 1
b) Theo Định luật bảo toàn khối lợng
mCaCO 3 = mCaO + mCO 2
= 210 + 170
= 380 (g)
c) % mCaCO 3 =
x 100 = 95%
380 400
Vậy trong đá vôi CaCO3 chiếm 95%