- Chó ý thÓ hiÖn ®óng tÝnh chÊt cña bµi h¸t.. §Ønh nói xanh xanh phÝa xa ®· höng lªn s¾c vµng cña n¾ng sím. Kh¾p b¶n lµng vang lªn tiÕng gµ g¸y. - Cho häc sinh ®äc ®ång thanh lêi ca theo[r]
Trang 1Tuần 1 Thứ 5 ngày 25 tháng 8 năm 2011
Âm nhạc Học bài hát: Quốc ca Việt Nam
Nhạc và lời: Văn Cao
I Mục tiêu.
- Biết hát theo giai điệu và lời một
- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ
- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao
II Giáo viên chuẩn bị.
- Học thuộc bài hát, tập hát chuẩn xác với tính chất hùng mạnh Chia câu
để dạy hát.Nhạc cụ đàn oocgan
- Một số tranh ảnh về lễ chào cờ
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam (lời 1)
a Giới thiệu bài: Quốc ca là bài hát trong lễ chào cờ, khi hát phải đứng
nghiêm trang và mắt hớng nhìn Quốc kì
- Giới thiệu một số tranh ảnh về lễ chào cờ cho học sinh xem
b Dạy hát
- Gv bắt nhịp cho hs hát cả toàn bài, trong khi hát chú ý sữa những chổ
hs hát cha đúng, những chỗ ngắt nghỉ, lấy hơi
- Giáo viên lu ý 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thờng dễ lẫn cao độ với nhau đểhọc sinh hát đúng: "Đờng vinh quang xây xác quân thù"
"Vì nhân dân chiến đấu không ngừng"
Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
+ Bài Quốc ca đợc hát khi nào?
+ Ai là tác giả bài hát Quốc ca Việt Nam?
+ Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có thái độ nh thế nào?
- Hs trả lời, gv nhận xét bổ sung và ghi điểm
- Biết hát theo giai điệu và lời 2
- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc Ca
- Biết hát đúng giai điệu
II Giáo viên chuẩn bị.
Trang 2- Học thuộc bài hát, tập hát chuẩn xác với tính chất hùng mạnh Chia câu
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam (lời 2)
- Cho học sinh nghe băng nhạc bài hát Quốc ca Việt Nam (lời 2)
- Chia lớp thành các nhóm luyện tập luân phiên
- Cho học sinh hát cả bài
- Chỉ định từng nhóm tổ, cá nhân lần lợt đứng dậy thực hiện
- Gv nhận xét biểu dơng các tổ, cá nhân thực hiện tốt
Hoạt động 2: Hát thực hành trong lễ chào cờ
- Hớng dẫn học sinh t thế, tác phong khi hát trong lễ chào cờ cần phảinghiêm trang, mắt hớng nhìn Quốc kì
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
I Mục tiêu :
- Biết hát đúng, thuộc lời 1
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo phách
II Giáo viên chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài hát với tính chất vui tơi, rộn ràng
- Tranh minh hoạ cho bài hát
- Nhạc cụ đàn oocgan
III Hoạt động dạy và học.
Hoạt động 1: Dạy hát bài Bài ca đi học.(Lời 1)
* Giới thiệu bài
- Giáo viên mô tả cảnh buổi sáng học sinh đến trờng trong niềm vui cùngbạn bè
* Dạy hát
Trang 3- Hớng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu.
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sơng long lanh
Đàn bớm phơi phới lớt trên cành hoa rung rinh
- Tiến hành dạy háttừng câu đến hết lời 1
- Giaó viên hát mẫu, đánh đàn tng câu rồi bắt nhịp cho học sinh hát
- Cho học sinh so sánh sự giống và khác nhau của 2 câu hát 1 và 3
Hoạt động 2;
- Hát kết hợp vận động
- Hát rõ ràng nhấn vào phách mạnh ở đàu nhịp với tốc độ vừa phải
Bình minh dâng trên ánh trên giot sơng long lanh
-chia thành hai nhóm : mỗi nhóm gõ đệm theo phách , một nhóm hát -Gv mời học sinh nhânh xét từng nhóm
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2
- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoạc gõ đệm theo bai hát
- Biết kết hợp vận động phụ hoạ
II Giáo viên chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác và truyền cảm
- Đàn và nhạc cụ gõ, băng nhạc và máy nghe
- Chuẩn bị một số động tác múa đơn giản phụ hoạ cho bài hát
III Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Dạy hát lời 2, ôn luyện cả bài
- Giáo viên mở băng cho học sinh nghe bài hát
- Hớng dẫn học sinh đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- Tiến hành dạy hát từng câu nh lời 1
- Ôn luyện cả bài bằng cách chia nhóm, hát luân phiên, hát cá
nhân,vv sau đó cho học sinh vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Đây là bài hát mang tính chất hành khúc, giáo viên tổ chức cho học sinh đứng hát chân dậm đều tại chỗ theo nhịp đi
- Tổ chức cho các em biểu diễn trớc lớp theo nhóm từ 5 đến 6 em
- Kết thúc tiết học giáo viên tổ chức cho cả lớp đứng hát nhún chân theo nhịp, tay gõ thanh phách theo phách
- Học sinh ôn luyện theo tổ nhóm
Trang 4- Mời từng tổ nhóm hát luân phiên
- Giáo viên sữa sai củng cố
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoạc gõ đệm theo bai hát
- Biết kết hợp vận động phụ hoạ
.II Giáo viên chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài hát với tính chất truyền cảm
- Tranh minh hoạ cho bài hát
- Nhạc cụ đàn organ
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca
III Hoạt động dạy và học.
Hoạt động 1: Dạy hát bài Đếm sao
* Giới thiệu bài Có những buổi tối mùa hè ở thôn quê, gió thổi mát rợi, cácbạn nhỏ trải chiếu trên sân nhà ngồi chơi đón gió Cùng ngớc nhìn bầu trời
đầy sao, các bạn thi nhau đếm sao Có bạn đếm đợc nhiều, có bạn đếm đợc ít,chốc chốc tiếng cời lại vang lên thật vui vẻ Nhạc sĩ Văn Chung đã dựa trêncác câu đồng giao của trẻ em mà viết thành bài hát Đếm sao .
* Dạy hát
- Hớng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu
- Cho học sinh xem tranh minh hoạ
- Giáo viên hát mẫu
- Tiến hành dạy hát từng câu đến hết đoạn trích của bài hát
- Chú ý thể hiện đúng tính chất của bài hát Hát rõ ràng nhấn vào pháchmạnh ở đầu nhịp với tốc độ vừa phải, thể hiện tính chất của nhịp ba bốn
Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Chia thành 2 nhóm: một nhóm gõ đệm theo phách, một nhóm hát
Một ông sao sáng hai ông sáng sao, ba ông sao sáng, sáng
Trang 5I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoạc gõ đệm theo bai hát
- Biết kết hợp vận động phụ hoạ
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Biết chơi trò chơi âm nhạc
II Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn organ
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca, một số nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy và học.
Hoạt động 1: Ôn bài hát: Đếm sao
- Giáo viên đánh đàn cho học sinh nghe và nhớ lại giai điệu của bài hát
- Giáo viên hát mẫu
- Cả lớp hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
- Chia lớp thành nhiều nhóm thi đua biểu diễn
- Chú ý thể hiện đúng tính chất của bài hát Hát rõ ràng nhấn vào pháchmạnh ở đầu nhịp với tốc độ vừa phải, thể hiện tính chất của nhịp ba bốn
Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
a Trò chơi: Đếm sao
Nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao
Một ông sao sáng hai ông sáng sao
Dân ca Cống (Lai Châu)
Lời mới: Huy Trân
I Mục tiêu:
- Biêt đây là bài dân ca
- Biết hát theo lời ca va giai điệu bài hát
- Biết đây là bài dân ca dân tộc Cống ở tỉnh lai châu
- Biết gõ đệm theo phách nhịp
II Giáo viên chuẩn bị:
Trang 6- Hát chuẩn xác bài hát với tính chất vui tơi, linh hoạt.
- Tranh minh hoạ cho bài hát
- Nhạc cụ đàn oocgan
III Hoạt động dạy và học.
Hoạt động 1: Dạy hát bài Gà gáy
* Giới thiệu bài
-Buổi sáng ở miền núi thật là đẹp, sơng sớm dần tan trên những mái nhà sàn
Đỉnh núi xanh xanh phía xa đã hửng lên sắc vàng của nắng sớm Khắp bảnlàng vang lên tiếng gà gáy
- Giáo viên giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bản đồ
- Giáo viên hát mẫu
- Giáo viên đàn giai điệu bài hát - Học sinh cảm nhận
- Cho học sinh đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- Giáo viên đàn - học sinh luyện thanh theo đàn
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích :
- Luyện tập nhiều lần để củng cố sữa sai
- Luyện tập theo nhóm, tổ
- Cho từng nhóm lên biểu diễn
- Giáo viên cũng cố sữa sai
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết kết hợp vận động phụ hoạ
- Tập biểu diễn bài hát
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn oóc gan
- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ
- Một vài trò chơi
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động1: Ôn tập bài hát: Gà gáy
- Giáo viên đàn học sinh hát bài hát
- Chia nhóm - tổ hát thi đua
- Giáo viên cho học sinh hát với sắc thái vui tơi,và đồng thời gõ đệm theo nhịp2:
Con gà gáy le te le sáng rồi ai ơi
* * * *
Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ và biểu diễn bài hát
Trang 7- Giáo viên hớng dẫn từng động tác cho học sinh
- Cho cả lớp cùng đứng dậy thực hiện
- Chọn một vài nhóm - tổ học sinh biểu diễn xuất sắc lên biểu diễn
- Giáo viên khuyến khích tuyên dơng
Hoạt động3: Nghe hát
- Giáo viên đánh đàn một bài hát thiếu nhi và cho học sinh cảm nhận và saukhi nghe xong giáo viên đặt câu hỏi khai thác học sinh đó là bài hát gì? củaai?
IV Cũng cố - dặn dò
-Ôn luyện tốt bài hát:Gà gáy
- Học sinh hát lại bài hát gà gáy kết hơp vỗ tay theo nhịp hai
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ từng tổ nhóm thực hiện
- Biết hát thuộc 3 bài hát và hát đúng nhạc
- Biết gõ đệm theo tiết tấu Theo phách, theo nhịp
- Biết biễu diễn tình cảm 3 bài hát đã học
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn óc gan
- Một số nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy học:
Hoạt đông1: Ôn tập bài hát: Bài ca đi học
- Giáo viên đệm đàn cả lớp hát vừa ôn lại bài hát vừa gõ đệm theo phách, nhịp
và theo tiết tấu lời ca
- Chia nhóm - tổ ôn một vài động tác phụ hoạ
- Cho một vài nhóm -tổ xuất sắc lên biểu diễn trớc lớp
Hoạt động2: Ôn tập bài hát Đếm sao
- Giáo viên đệm đàn cho cả lớp ôn luyện bài hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp
3 đồng thời từng đôi bạn quay mặt vào nhau, miệng đếm 1 - 2 -3 nhịp nhàng.Bàn tay chạm vào nhau với ngời đối diện, lần lợt tay trái rồi tay phải nh trình
tự : Khi đếm 1 : Từng ngời tự vỗ tay một cái và khi đếm 2 -3 thì hai lòng bàntay chạm vào nhau
- Chia lớp thành hai đội: Một đội hát một đội chơi trò chơi
Hoạt động3: Ôn tập bài hát: Gà gáy
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
- Cho hát kiểu nối tiếp: chia lớp thành 3 nhóm
Nhóm 1: hát câu 1 "Con gà gáy le te . "
Nhóm 2: Hát câu 2 "Gà gáy te le "
Trang 8- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết gõ đệm theo tiết tấu Theo phách, theo nhịp
II Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ : Đàn óc gan
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca
- Một số nhạc cụ gõ
- Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Nhận biết tính chất vui tơi, sôi nổi của bài hát
- Giáo dục tinh thần đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ bạn bè
III Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lớp chúng mình đoàn kết
- GV giới thiệu bài ( Tên bài, tên tác giã, nội dung)
- GV hát mẫu bài hát,và đàn giai điệu bài hát cho HS cảm nhận
- Cho HS đọc lời catheo tiết tấu
- GV tiến hành chia câu đoạn và dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hoạt động 2: Luyện tập
- GV chia lớp thành 4 nhóm và cho luyện tập nhiều lần qua đàn
- GV cho một vài nhóm đứng dậy tai chổ hát xem có đúng giai điệu
- GV cũng cố sữa sai - đồng thời tuyên dơng một vài em
Hoạtđộng 3: Luyện tập hát gõ đệm
- GV hớng dẫn HS quan sát theo nhịp 2/4
- GV gõ HS quan sát và lắng nghe
- Cho nhóm tổ luyện tập nhiều lần và gọi đứng dậy thực hiện
Trang 9I Mục tiêu:
- Biêt hát đúng giai điệu và hat thuộc lời
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Tập biểu diễn bài hát Kết hợp các hoạt động
II Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ : Đàn óc gan
- Một vài động tác múa phụ hoạ cho bài hát
III Hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong quá trình ôn tập
3 Dạy bài mới
Hoạt động 1: Ôn bài hát: Lớp chúng mình đoàn kết.
- GV đàn giai điệu bài hát giúp HS nhớ lại lời ca và giai điệu bài
- GV cho HS luyện tập nhiều lần qua đàn
- Chia nhóm tổ luyện tập và cá nhân
- Cho cả lớp hát kết gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca
- GV theo dõi và sữa sai cho học sinh
- GV cho các nhóm thi đua và lấy điểm
- GV cho một vài cá nhân lên bảng biễu diễn vừa hát vừa biễu diễn
- GV nhận xét và tuyên dơng
Hoạt động 2: Tập biễu diễn.
- GV làm mẫu cho hs cả lớp quan sát
Câu 1,2: Hai tay giang rộng chân nhún
Câu 3: Tay đa lên cao vờn
Câu 4: Hai tay vòng trớc ngựcchân nhún
- Chia nhóm cùng tập luyện nhiều lần
- Cho một vài nhóm lên bảng biễu diển trớc lớp
- GV nhận xét và khuyến khích tuyên dơng
IV Cũng cố dặn dò:
- GV cho cả lớp hát ôn lại bài hát 2 đến 4 lần vừa hát vừa gõ đệm
- Ôn tập hát và múa cho thuần phục
- Từng tổ nhóm hát luân phiên
- Giáo viên cũng cố sữa sai
- Dặn dò về nhà ôn tập bài hát lớp chúng mình đoàn kết
Trang 10Tuần 12 Thứ 4 ngày 16 tháng 11 năm 2011
Bài 12 Học bài hát: Bài Con Chim Non
Dân ca: Pháp
I Mục tiêu:
- Biết hát giai điệu và thuộc lời ca bài hát
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Biết đây là một bài dân ca Pháp
II Chuẩn bị của GV :
Trang 113 Dạy bài mới
Hoạt động 1: Học bài hát: Con chim non
- GV giới thiệu bài : Các em đã đợc học nhiều bài dân ca Việt Nam Hôm naythầy sẽ giới thiệu cho các em một là điệu dân ca Pháp
- GV giới thiệu vị trí địa lí nớc Pháp trên bản đồ
- GV hát mẫu và đàn giai điệu HS cảm nhận
- GV cho HS luyện thanh theo đàn theo các âm( Đô,Rê,Mi,Fa,Son )
- Gv cho học sinh đọc lời ca theo tiết tấu
- GV tiến hành chia câu đoạn và tiến hành dạy hát từng câu
- Cho hs hát cả bài một vài lần
- HS thực hiện toàn bài
- Luyện tập : Nhóm 1 hát và gõ đệm theo phách
Trang 12Tuần 13 Thứ 4 ngày 23 tháng 11 năm 2011
Tiết 13
Ôn bài hát: Con chim non.
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hơp vận động múa phụ hoạ
- Biết hát đúng giai điệu và vân động theo nhịp 3/4
II Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ : Đàn óc gan
- Một vài nhạc cụ gõ nh thanh phách, song loan, mõ
III Hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong quá trình ôn tập
3 Dạy bài mới
Hoạt động 1: Ôn bài hát: Con chim non.
- Giáo viên đánh đàn giai điệu giúp học sinh nhớ lại lời ca và giai điệu của bàihát
- Hớng dẫn học sinh luyện tập nhiều lần kết hợp với đàn
- Chia nhóm, tổ luyện tập luân phiên
- Một số cá nhân hát-giáo viên sửa sai
- Tổ chức cho các nhóm thi đua biểu diễn trớc lớp từ 4 đến 6 em
Hoạt động 2: Hoạt động kết hợp
* Hát kết hợp gõ theo nhịp ba bốn
Bình minh lên, có con chim non, hoà tiếng hót véo von
* * * *
- Hớng dẫn học sinh gõ đệm đúng trọng âm của từng nhịp
- Chia nhóm cùng tập luyện nhiều lần
Trang 13IV Cũng cố dặn dò:
- GV cho cả lớp hát ôn lại bài hát 2 đến 4 lần vừa hát vừa gõ đệm
- GV nhận xét giờ học và dặn học sinh về nhà học bài
Tuần 14 Thứ 4 ngày 30 tháng 11 năm 2011
Bài 14 Học bài hát: Ngày mùa vui
Dân ca Thái Lời mới: Hoàng Lân
I Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và lơi 1
- Biêt hát kêt hơp go theo phách,tiết tấu lời ca
- Học sinh biết tên bài hát, biết bài hát là dân ca của đồng bào Thái ở phía TâyBắc nớc ta
II Giáo viên chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài hát
- Tranh minh hoạ, bảng phụ chép nhạc và lời ca
III Hoạt động dạy và học.
1 ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ :
- Hs hát bài Con chim non
- GV nhận xét
3 Dạy bài mới
Hoạt động 1: Dạy hát bài Ngày mùa vui
* Giới thiệu bài: Bài hát Ngày mùa vui đợc đặt lời dựa trên một làn điệu dân ca
Thái vùng Tây Bắc Giai điệu của bài giản dị nhng vui tơi, trong sáng Nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới với nội dung ca ngợi mùa lúa chín, tình cảm vui sớng của mọi ngời trong ngày đợc mùa, thóc vàng đầy sân, ấm no trên khắp bản làng
- Giáo viên đánh đàn giai điệu bài hát - Học sinh nghe và cảm nhận
- Giáo viên đàn - học sinh luyện thanh theo đàn
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết lời 1
- Luyện tập theo nhóm, tổ
Hoạt động 2 : Hoạt động kết hợp
* Gõ đệm theo nhịp Cho học sinh dùng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp nh sau:
Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót trong vờn
Trang 14* * * *
- Chia lớp thành các nhóm hát luân phiên kết hợp gõ đệm theo nhịp
* Gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót trong vờn
Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
Nghe nhạc
I Mục tiêu:
Trang 15- Giúp HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 2
- Biết hat kết hơp cac động tác múa phụ hoạ
- Nhận biết các nhạc cụ dân tộc nh: Đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh
II Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ : Đàn óc gan
- Tranh vẽ các nhạc cụ dân tộc đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh
III Hoạt động dạy và học:
1 ổn định tổ chức.
2 Dạy bài mới
Hoạt động 1: Dạy bài hát: Ngày mùa vui.
- Giáo viên đánh đàn cho học sinh nghe và nhớ lại giai điệu bài hát
- Bắt nhịp cho cả lớp hát ôn lời 1 vài lần
- Tiến hành dạy hát lời 2 tuần tự nh lời 1
- Chia nhóm tổ luyện tập đến khi thuộc bài
- Hs tập luyện và thi đua với nhau
- Gv theo dõi, sửa sai
Hoạt động 2: Giới thiệu các nhạc cụ dân tộc
- Giáo viên treo tranh vẽ các nhạc cụ dân tộc và giới thiệu cho học sinh nhậnbiết từng loại nhạc cụ:
+ Đàn bầu (còn gọi là đàn độc huyền)
+ Đàn nguyệt (còn gọi là đàn kìm)
+ Đàn tranh (còn gọi là đàn thập lục)
- Sau khi giới thiệu từng loại nhạc cụ giáo viên đánh đàn cho học sinh nghe âmsắc của các nhạc cụ đó trên đàn oócgan
IV Cũng cố dặn dò:
- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát 2 đến 3 lợt kết hợp vận động
- GV nhận xét giờ học, dặn dò về nhà ôn tập bài hát đã học
Trang 16Tuần 16 Thứ 4 ngày 14 tháng 12 năm 2011
Bài 16
Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc
Giới thiệu nốt nhạc qua trò chơi
I Mục tiêu:
- Biết nội dung câu chuyện
- Biết tên gọi các nôt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi
II Chuẩn bị của giáo viên.
- Tranh minh hoạ cho nội dung câu chuyện Cá heo với âm nhạc
III Hoạt động dạy và học.
1 ổn định tổ chức.
2 Dạy bài mới
Hoạt động 1: Kể chuyện Cá heo với âm nhạc
- Giáo viên đọc diễn cảm câu chuyện cho học sinh nghe lần 1
- Đọc lại từng đoạn ngắn và nêu câu hỏi để học sinh trả lời theo nội dung đợcnghe
+ Đàn cá heo ở vùng biển Bắc cực đang bị nguy hiểm nh thế nào?
+ Ngời ta dùng những biện pháp gì để cứu đàn cá?
- Một số học sinh đọc lại câu chuyện
Hoạt động 2: Giới thiệu nốt nhạc qua
Trang 17a Trò chơi Bảy anh em
- Giáo viên chỉ định 7 em, mỗi em mang tên một nốt nhạc theo thứ tự: Đồ, rê,
mi, fa, son, la, xi
- Bảy anh em đứng cạnh nhau theo thứ tự trên GV gọi tên nốt nào, em mang tênnốt đó phải nói ''có'' và nói tiếp '' tên tôi là ''
b Trò chơi '' Khuông nhạc bàn tay ''
- GV giới thiệu các nốt nhạc trên khuông tợng trng qua bàn tay ( vị trí 5 nốt Đô,
rê, mi, fa Son.)
- GV tổ chức luyện tập nhiều lần giúp HS ghi nhớ
IV Cũng cố - Dặn dò.
- Nhắc lại các tên nốt nhạc mà chúng ta đã đợc học và đọc lại các nốt đó
- Nhận xét giờ học
Trang 18- Bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ.
III Hoạt động dạy và học
- GV đàn giai điệu bài
- GV cho HS luyện thanh với đàn theo các âm( Đô,Rê,Mi,Fa,Son )
- GV cho học sinh đọc lời ca theo tiết tấu
- GV tiến hành chia câu đoạn và dạy hát từng câu
- GV cho HS luyện tập theo nhóm
- Cho một vài nhóm lên bảng tập gõ và GV nhận xét
Hoạt động 3 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv hớng dẫn :
- Tập hát theo các hình thức đơn ca và tốp ca