- Nguyeân nhaân vaø heä quaû cuûa caùc cuoäc phaùt kieán ñòa lí, moät trong nhöõng nhaân toá quan troïng taïo tieàn ñeà cho söï hình thaønh quan heä saûn xuaát TBCN.. - Quaù trình hình t[r]
Trang 1Tuần 1- tiết 2
Ngày soạn: 26/ 8/ 2007 Bài 2
SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ
SỰ HÌNH THÀNH CNTB Ở CHÂU ÂU
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Sau bài học, HS cần:
- Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí, một trong những nhân tố quan trọng tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất TBCN
- Quá trình hình thành quan hệ sản xuất CNTB trong lòng xã hội phong kiến Châu Aâu
2 Tư tưởng:
- Thấy được tính tất yếu, tính quy luật của quá trình phát triển từ xã hội phong kiến lên xã hội TBCN ở Châu Aâu
- Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là tất yếu
3 Kĩ năng:
- Bồi dưỡng kĩ năng quan sát bản đồ, đọc bản đồ, biết khai thác tranh ảnh địa lí
II Chuẩn bị:
Giáo viên: - Bản đồ thế giới
- Tranh ảnh về những nhà phát kiến địa lí, tàu thuyền.
Học sinh: - Học bài cũ và xem trước nội dung bài học mới.
III Hoạt động dạy và học:
1 Ổn định tổ chức: (1’ )
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: 1 Cho biết quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Aâu?
2 Lãnh địa phong kiến là gì?
Đáp án: 1 Cuối TK thứ V người Giéc Man tiêu diệt các quốc gia cổ đại
thành lập nhiều vương quốc mới của họ, xã hội phân chia thành lãnh chúa phong kiến và nông nô àXH phong kiến hình thành
2 Lãnh địa phong kiến: là vùng đất rộng lớn do lãnh chúa làm
chủ, trong đó bao gồm thành quách, lâu đài, trang trại, đất đai
3 Dạy và học bài mới:
- Giới thiệu: Sản xuất ngày càng phát triển nên nhu cầu về thị trường
nguyên liệu, đất đai ngày càng lớn ànhững cuộc phát kiến địa lí ra đời dẫn đến sự hình thành CNTB ở Châu Aâu Để hiểu rõ hơn ta tìm hiểu sang bài học hôm nay
- Dạy và học bài mới:
Trang 2TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức
15’
18’
5’
Hoạt động 1: HS nắm được
nguyên nhân và kết quả của
những cuộc phát kiến địa lí
lớn.
GV: Cho HS đọc nội dung
mục 1
CH: Nguyên nhân nào diễn
ra các cuộc phát kiến địa
lí?
GV: Chuẩn xác
CH: Hãy nêu các cuộc phát
kiến địa lí lớn?
GV: Dùng bản đồ H.5 để
chuẩn xác cho HS
CH: Cho biết kết quả của
các cuộc phát kién địa lí là
gì?
GV: Kết luận
Ngoài ra các cuộc phát
kiến lớn về địa lí nó là một
cuộc cách mạng về khoa
học, kỉ thuật thúc đẩy
thương nghiệp phát triển
Hoạt động 2: Cho HS nắm
được những điều kiện dẫn
đến sự hình thành CNTB ở
Châu Aâu.
GV: Cho HS đọc nội dung
mục 2
CH: Quý tộc và thương
nhân Châu Aâu đã tích luỹ
vốn và giải quyết nhân
công bằng cách nào?
Hoạt động 1: Nhóm/ cặp.
àCả lớp chú ý theo dõi
àDo sản xuất phát triển
- Cần nguyên liệu
- Cần thị trường
àHS dựa vào SGK trả lời
- Tìm ra những con đường mới để nối liền giữa các châu lục, đem về nguồn lợi cho giai cấp tư sản Châu Âu
Hoạt động 2: Cá nhân.
àHS đọc và cả lớp theo dõi
HS thảo luận
- Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa
- Buôn bán nô lệ da đen
- Đuổi nông nô ra khỏi
1 Những cuộc phát kiến lớn về địa lí:
* Nguyên nhân:
Do sản xuất phát triển cần nguyên liệu, cần thị trường
* Kết quả:
- Tìm ra những con đường mới, vùng đất mới
- Đem về cho giai cấp tư sản những món lợi khổng lồ
2 Sự hình thành CNTB ở Châu Âu:
- Quá trình tích luỹ tư bản nguyên thuỷ hình thành vốn và người làm thuê
Trang 3GV: Chuẩn xác.
CH: Tại sao quý tộc phong
kiến không tiếp tục sử dụng
nông nô để lao động?
CH: Với nguồn vốn và
nhân công có được quý tộc
và thương nhân Châu Aâu
đã làm gì?
GV: Chuẩn xác
CH: Trong xã hội có gì thay
đổi?
CH: Về chính trị có những
mâu thuẩn nào nảy sinh?
GV: Kết luận
Hoạt động 3: Củng cố.
GV: Cho học sinh làm bài
tập
lãnh địa àkhông có việc làm àlàm thuê
àCá nhân
Vì để sử dụng nô lệ chi phí ít, mang lại nhiều lợi nhuận hơn
àLập xưởng sản xuất qui mô lớn
Lập các đồn điền rộng lớn
HS: trao đổi cặp
àXuất hiện giai cấp mới
tư sản và vô sản
àTư sản >< quý tộc phong kiến àchiến tranh phong kiến tạo điều kiện cho CNTB phát triển
Hoạt động3: Cả lớp
- Kinh tế: hình thức kinh doanh tư bản ra đời
- Xã hội: Xuất hiện giai cấp mới tư sản và vô sản
- Chính trị: Tư sản mâu thuẩn với quý tộc phong kiến à chiến tranh phong kiến tạo điều kiện cho CNTB phát triển
Bài tập: Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí lớn là:
a Do nhu cầu nguyên liệu tăng
b Do nhu cầu thị trường
c Cả hai ý trên
Câu 2: Tác dụng của các cuộc phát kiện địa lí lí lớn là:
a Tìm ra nhiều vùng đất mới
b Tìm ra nhiều nguòn nguyên liệu
c Đem lại nguồn lợi khổng lồ cho giai cấp tư bản
d Tất cả các ý trên
4 Dặn dò và hướng dẫn về nhà: (1’)
Trang 4- Về nhà học bài và xem trước nội dung bài học mới + Trả lời các câu hỏi trong bài mới”
IV Rút kinh nghiệm.