Giáo án lịch sử 5

Giáo án lịch sử 5

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

Thứ ngày tháng năm 20

Tiết : CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950

I- MỤC TIÊU :

Sau bài học HS nêu được :

- Lý do ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu - đông 1950

- Trình bày sơ lược diễn biến chiến dịch Biên giới thu - đông 1950

- Ý nghĩa của chiến dịch Biên giới thu - đông 1950

Nêu sự khác biệt giữa chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947 và chiến thắng Biên giới thu -đông 1950

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

- Lược đồ chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 - Bản đồ hành chính

- Các hình minh họa trong SGK

- Một số chấm tròn làm bằng bìa màu đỏ, đen (đủ dùng)

III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

A- Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi

+ Thực dân Pháp mở cuộc tấn công lên Việt Bắc

nhằm âm mưu gì ?

+ Thuật lại diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu

-đông 1947

+ Nêu ý nghĩa của thắng lợi Việt Bắc thu - đông

1947

- 3 HS trả lời

- Nhận xét, ghi điểm

B- Dạy bài mới :

1- Giới thiệu bài :

2- Hướng dẫn tìm hiểu bài :

Hoạt động 1

TA QUYẾT ĐỊNH MỞ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950

- Gv dùng bản đồ Việt Nam

+ Giới thiệu các tỉnh trong Căn cứ địa Việt Bắc

+ Giới thiệu : Từ 1948 đến giữa năm 1950, ta mở một loạt các chiến dịch quân sự và giành được nhiều thắng lợi

+ GV giảng

- GV hỏi : Nếu để Pháp tiếp tục khóa chặt biên

giới Việt Trung, sẽ ảnh hưởng gì đến Căn cứ địa

Việt Bắc và kháng chiến của ta?

- HS trao đổi và nêu ý kiến : Căn cứ địa Việt Bắc bị cô lập không khai thông được đường liên lạc quốc tế

- Vậy nhiệm vụ của kháng chiến lúc này là gì ? - Phá tan âm mưu khóa chặt biên giới của

địch, khai thông biên giới, mở rộng quan hệ giữa ta và quốc tế

Hoạt động 2

DIỄN BIẾN, KẾT QUẢ CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, sau đó sử

dụng lược đồ để trình bày diễn biến chiến dịch

- HS l àm việc theo nhóm 4 HS, các bạn trong nhóm nghe và bổ sung ý kiến cho nhau

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

Biên giới thu - đông 1950 GV đưa các câu hỏi

gợi ý để HS định hướng các nội dung cần trình

bày :

+ Trận đánh mở màn cho chiến dịch là trận

nào ? Hãy thuật lại trận đánh đ1o

+ Trận Đông Khê HS thuật lại

+ Sau khi mất Đông Khê, địch làm gì ? Quân ta

làm gì trước hành động đó của địch ?

+ Rút khỏi Cao Bằng, theo đường số 4 chiếm lại Đông Khê, quân địch ở đường số 4 phải rút chạy

+ Nêu kết quả của chiến dịch Biến giới thu

-đông 1950

+ HS nêu

- GV tổ chức cho 3 nhóm HS thi trình bày diễn

biến chiến dịch Biên giới thu - đông 1950

- 3 nhóm HS cử đại diện lên bảng vừa trình bày vừa chỉ lược đồ

- GV hỏi : Em có biết vì sao ta lại chọn Đông

Khê là trận mở đầu chiến dịch Biên giới thu

-đông 1950 không ?

- HS trao đổi, nêu ý kiến trước lớp

Hoạt động 3

Ý NGHĨA CỦA CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi cùng trả lời

các câu hỏi

- 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi

Câu trả lời tốt là : + Nêu điểm khác chủ yếu của chiến dịch Biên

giới thu - đông 1950 với chiến dịch Việt Bắc thu

- đông 1947 Điều đó cho thấy sức mạnh của

quân và dân ta như thế nào so với những ngày

đầu kháng chiến ?

+ Chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 ta chủ động mở và tấn công địch Chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 địch tấn công, ta đánh lại

và giành chiến thắng

Chiến thắng Biên giới thu - đông 1060 cho thấy quân đội ta đã lớn mạnh và trưởng thành rất nhanh so với ngày đầu kháng chiến, ta có thể chủ động mở chiến dịch và đánh thắng địch

+ Chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 có tác

động thế nào đến địch ? Mô tả những điều em

thấy trong hình 3

+ Địch thiệt hại nặng nề Hàng nghìn tên tù binh mệt mỏi, nhếch nhác lê bước trên đường Trông chúng thật thảm hại

- GV tổ chức cho HS nêu ý kiến trước lớp - Lần lượt từng HS nêu ý kiến

- GV tóm ý

Hoạt động 4

BÁC HỒ TRONG CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU - ĐÔNG 1950 GƯƠNG CHIẾN ĐẤU DŨNG CẢM CỦA ANH LA VĂN CẦU

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, xem hình

minh họa 1 và nói rõ suy nghĩ của em về hình

ảnh Bác Hồ trong chiến dịch Biên giới thu

-đông 1950

- Một vài HS nêu ý kiến trước lớp

- GV : Hãy kể những điều em biết về gương

chiến đấu dũng cảm của anh La Văn Cầu Em có

suy nghĩ gì về anh La Văn Cầu và tinh thần

chiến đấu của bộ đội ta ?

- HS nêu ý kiến trước lớp

3- Củng cố - dặn dò :

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài và sưu tầm tư liệu về 7 anh hùng chiến sĩ thi đua được bầu trong Đại hội Chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc

Thứ ngày tháng năm 20

Tuần : MÔN : LỊCH SỬ

Tiết : SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI

I- MỤC TIÊU :

Sau bài học HS nêu được :

- Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phương

- Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống Pháp

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

- Các minh họa trong SGK

- HS sưu tầm tư liệu về 7 anh hùng được bầu trong Đại hội Anh hùng và Chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ nhất

- Phiếu học tập cho HS

III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

A- Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi

+ Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu - đông 1950

+ Thuật lại trận Đông Khê trong chiến dịch Biên

giới thu - đông 1950

+ Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu - đông

1950

- 3 HS trả lời

- Nhận xét, ghi điểm

B- Dạy bài mới :

1- Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu bài

2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

Hoạt động 1

ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU TOÀN QUỐC LẦN THỨ II CỦA ĐẢNG (2-1951)

- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK và

hỏi : Hình chụp cảnh gì ?

- Cảnh của Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (1-1951)

- GV nêu tầm quan trọng

- GV : Em hãy đọc SGK và tìm hiểu nhiệm vụ cơ

bản mà Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ hai của

Đảng (1-1951) đã đề ra cho cách mạng; để thực

hiện nhiệm vụ đó cần các điều kiện gì ?

- HS đọc SGK và dùng bút chì gạch chân :

Nhiệm vụ : Đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn

Để thực hiện nhiệm vụ cần :

+ Phát triển tinh thần yêu nước

+ Đẩy mạnh thi đua.

+ Chia ruộng đất cho nông dân

- GV gọi HS nêu ý kiến trước lớp - HS nêu, các HS khác bổ sung

Hoạt động 2

SỰ LỚN MẠNH CỦA HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ, thảo luận để tìm - Mỗi nhóm gồm 4 - 6 HS cùng thảo luận

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

hiểu các vấn đề sau :

+ Sự lớn mạnh của hậu phương những năm sau

chiến dịch biên giới trên các mặt : kinh tế, văn hóa

- giáo dục thể hiện như thế nào?

+ Sự lớn mạnh của hậu phương :

 Đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm

 Các trường Đại học tích cực đào tạo cán bộ cho kháng chiến Học sinh vừa tích cực học tập vừa tham gia sản xuất

 Xây dựng được xưởng công binh nghiên cứu và chế tạo vũ khí phục vụ kháng chiến + Theo em vì sao hậu phương có thể phát triển

vững mạnh như vậy ?

+ Vì Đảng lãnh đạo đúng đắn, phát động phong trào thi đua yêu nước

+ Vì nhân dân ta có tinh thần yêu nước cao + Sự phát triển vững mạnh của hậu phương có tác

động thế nào đến tiền tuyến ?

+ Tiền tuyến được chi viện đầy đủ sức người, sức của có sức mạnh chiến đấu cao

- GV yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến GV nhận

xét câu trả lời của HS, sau đó yêu cầu HS quan sát

hình minh họa 2, 3 và nêu nội dung của từng hình

- Đại diện mỗi nhóm trình bày về một vấn

đề, các nhóm khác bổ sung ý kiến để có câu trả lời hoàn chỉnh

- HS quan sát và nêu nội dung

- GV hỏi : Việc các chiến sĩ bộ đội tham gia giúp

dân cấy lúc trong kháng chiến chống Pháp nói lên

điều gì ?

- Cho thấy tình cảm gắn bó quân dân ta và cũng nói lên tầm quan trọng của sản xuất trong kháng chiến Chúng ta đẩy mạnh sản xuất để đảm bảo cung cấp cho tiền tuyến

Hoạt động 3

ĐẠI HỘI ANH HÙNG VÀ CHIẾN SĨ THI ĐUA LẦN THỨ NHẤT

- GV cho HS cả lớp cùng thảo luận - HS trao đổi và nêu ý kiến

+ Đại hội Chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu

toàn quốc được tổ chức khi nào ?

+ 1-5-1952

+ Đại hội nhằm mục đích gì ? + Tổng kết, biểu dương những thành tích

của phong trào thi đua yêu nước của phong trào thi đua yêu nước của các tập thể và cá nhân cho thắng lợi của cuộc kháng chiến + Kể tên các anh hùng được Đại hội bầu chọn + 7 anh hùng được Đại hội bầu chọn

1- Cù Chính Lan

2- La Văn Cầu

3- Nguyễn Quốc Trị

4- Nguyễn Thị Chiên

5- Ngô Gia Khảm

6- Trần Đại Nghĩa

7- Hoàng Hanh

+ Kể về chiến công của một trong bảy tấm gương

anh hùng trên

+ Một số HS trình bày trước lớp theo thông tin đã sưu tầm

Đảng phát động

thi đua yêu nước,

nhân dân tích cực

thi đua

Hậu phương lớn mạnh : + Sản xuất nhiều lương thực, thực phẩm.

+ Đào tạo được nhiều cán bộ

Tiền tuyến được chi viện đầy đủ, vững vàng chiến đấu

THẮNG LỢI

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

- GV nhận xét câu trả lời của HS, tuyên dương các

HS đã tích cực sưu tầm thông tin về các anh hùng

trên

3- Củng cố - dặn dò :

- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài và tìm hiểu về Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954

CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I- MỤC TIÊU :

Sau bài học HS nêu được :

- Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ

- Sơ lược diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ

- Ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

- Bản đồ hành chính Việt Nam.

- Các hình minh họa trong SGK phóng to (nếu có điều kiện)

- Phiếu học của HS

- HS sưu tầm các tranh ảnh, tư liệu truyện kể về chiến dịch Điện Biên Phủ

III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

A- Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi.

+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của

Đảng đã đề ra nhiệu vụ gì cho cách mạng

Việt Nam ?

+ Kể về 1 trong 7 anh hùng được bầu chọn

cho Đại hội Chiến sĩ thi đua và cán bộ

gương mẫu toàn quốc.

- 3 HS lần lượt lên bảng trả lời

- Nhận xét, ghi điểm

B- Bài mới :

Giới thiệu bài- Ghi đề

2- Hướng dẫn tìm hiểu bài

Hoạt động 1: Tập đoàn cứ điểm và âm mưu của thực dân Pháp

- GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu hai

khái niệm tập đoàn cứ điểm, pháo đài

- HS đọc Chú thích của SGK và nêu

- GV treo bản đồ hành chính Việt Nam,

yêu cầu HS lên bảng chỉ vị trí của Điện

Biên Phủ

- 3 HS lần lượt lên bảng ghi

- GV giảng

- GV hỏi: Theo em, vì sao Pháp lại xây

dựng Điện Biên Phủ thành pháo đài vững

chắc nhất Đông Dương ?

- HS nêu ý kiến trước lớp

- GV tóm ý.

Hoạt động 2: Chiến dịch Điện Biên Phủ

- GV chia HS thành 4 nhóm, giao cho mỗi

nhóm thảo luận về một trong các vấn đề

sau

- HS chia thành nhóm cùng thảo luận

và thống nhất ý kiến trong nhóm Kết quả thảo luận tốt là :

+ Nhóm 1 : Vì sao ta quyết định mở chiến

dịch Điện Biên Phủ ? Quân và dân ta đã

chuẩn bị cho chiến dịch như thế nào ?

+ Nhóm 1 : Quyết giành thắng lợi trong chiến dịch Điện Biên Phủ để kết thúc cuộc kháng chiến

Gợi ý : Để tiêu diệt được tập đoàn cứ điểm

này chúng ta cần sức người, sức của như

thế nào ?

+ Ta đã chuẩn bị cho chiến dịch với tinh thần cao nhất :

- HS trả lời.

+ Nhóm 2 : Ta mở chiến dịch Điện Biên

Phủ gồm mấy đợt tấn công ? Thuật lại

từng đợt tấn công đó ? Chỉ vị trí đó trên

+ Nhóm 2 : Trong chiến dịch Điện Biên Phủ ta mở 3 đợt tấn công HS nêu.

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

lược đồ chiến dịch ? Kết quả của từng đợt

tấn công ?

+ Nhóm 3 : Vì sao ta giành được thắng lợi

trong chiến dịch Điện Biên Phủ ? Thắng

lợi của Điện Biên Phủ có ý nghĩa như thế

nào với lịch sử dân tộc ta

Gợi ý : Chiến thắng Điện Biên Phủ tác

động thế nào đến quân địch, tác động thế

nào đến lịch sử dân tộc ta ?

+ Nhóm 3 :

 Có đường lối lãnh đạo đúng đắn của Đảng

 Quân và dân ta có tinh thần chiến đấu bất khuất kiên cường

 Ta đã chuẩn bị tối đa cho chiến dịch

 Ta được sự ủng hộ của bạn bè quốc

tế

- HS trả lời

+ Nhóm 4 : Kể về một số gương chiến đấu

tiêu biểu trong chiến dịch Điện Biên Phủ ?

+ Nhóm 4 : Kể về các nhân vật tiêu biểu như Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai, Tô Vĩnh Diện lấy thân mình chèn pháo

- GV tổ chức cho HS từng nhóm trình bày

kết quả thảo luận.

- Đại diện 4 nhóm HS lần lượt lên trình bày, các nhóm theo dõi và bổ sung ý kiến

- GV nhận xét kết quả - HS trình bày trên sơ đồ chiến dịch

Điện Biên Phủ

- Mời 1, 2 HS xung quanh tóm tắt diễn

biến chiến dịch Điện Biên Phủ trên sơ đồ

Hoạt động 3: Củng cố -dặn dò:

- GV lần lượt yêu cầu HS :

+ Nêu suy nghĩ của em về hình ảnh đoàn xe thồ phục vụ chiến dịch Điện Biên Phủ

ÔN TẬP : CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC (1945 - 1954) I- MỤC TIÊU :

Sau bài học HS nêu được :

- Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm

1945 - 1954 dựa theo nội dung các bài đã học.

- Tóm tắt được các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đọan 1945 - 1954.

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

- Bản đồ hành chính Việt Nam

- Các hình minh họa trong SGK từ bài 12 đến bài 17.

- Lược đồ các chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947, Biên giới thu - đông 1950, Điện Biên Phủ 1954.

- 1 cây cảnh

- Các bông hoa ghi câu hỏi gài lên cây cảnh

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

- Phiếu học tập của HS.

III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

Kiểm tra bài cũ:

1.Chiến dịch Điện Biên Phủ được chia làm Gọi 2 HS trả lời

mấy đợt? Hãy thuật lại đợt tấn công cuối cùng.

2.Nêu ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ

Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề

Hoạt động 1: LẬP BẢNG CÁC SỰ KIỆN LỊCH SỬ TIÊU BIỂU TỪ 1945 - 1954

- GV gọi HS đã lập bảng thống kê các

sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945

-1954 vào giấy khổ to dán bảng của mình

lên bảng

- HS cả lớp cùng đọc lại bảng thống kê của bạn, đối chiếu với bảng thống kê của mình và bổ sung ý kiến

Cả lớp thống nhất bảng thống kế các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn 1945

-1954 như sau:

Cuối năm 1945 đến năm

1946

Đẩy lùi “giặc đói, giặc dốt”

19-12-1946 Trung ương Đảng và Chính phủ phát động toàn quốc

kháng chiến

20-12-1946 Đài Tiếng nói Việt Nam phát lời kêu gọi toàn quốc

kháng chiến của Bác Hồ

20-11946 đến tháng

2-1947

Cả nước đồng loạt nổ súng chiến đấu, tiêu biểu là cuộc chiến đấu của nhân dân Hà Nội với tinh thần “Quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh”

Thu - đông 1947 Chiến dịch Việt Bắc - “Mồ chôn giặc Pháp”

Thu - đông 1950

16 đến 18-9-1950

Chiến dịch Biên giới.

Trận Đông Khê Gương chiến đấu dũng cảm La Văn Cầu

Sau chiến dịch Biên giới

Tháng 2-1954

1-5-1952

Tập trung xây dựng hậu phương vững mạnh, chuẩn bị cho tiền tuyến sẵn sàng chiến đấu

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng đề ra nhiệm vụ cho kháng chiến.

Khai mạc Đại hội Chiến sĩ thi đua và Cán bộ gương mẫu toàn quốc Đại hội bầu ra 7 anh hùng tiêu biểu 30-3-1954 đến 7-5-1954 Chiến dịch Điện Biên Phủ toàn thắng Phan Đình Giót

lấy thân mình lấp lỗ châu mai

Hoạt động 2 TRÒ CHƠI : HÁI HOA DÂN CHỦ

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Hái hoa dân chủ để ôn lại các kiến thức lịch

sử đã học của giai đoạn 1945 - 1954

Cách chơi :

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

- Cả lớp chia làm 4 đội chơi.

- Cử 1 bạn dẫn chương trình.

- Cử 3 bạn làm Ban giám khảo

- Lần lượt từng đội cử đại diện lên hái hoa câu hỏi, đọc và thảo luận với các bạn (30 giây) trong đội để trả lời Ban giám khảo nhận xét đúng, sai Nếu đúng thì được nhận

1 thẻ đỏ, nếu sai không được thẻ, 3 đội còn lại được quyền trả lời câu hỏi mà đội bạn không trả lời đúng, nếu đúng cũng được nhận 1 thẻ đỏ Nếu cả 4 đội không trả lời được thì Ban giám khảo giữ lại thẻ đỏ đó và nêu câu trả lời

Luật chơi :

- Mỗi đại diện chỉ lên bốc thăm và trả lời câu hỏi 1 lần, lượt chơi sau của đội phải cử đại diện khác.

- Đội chiến thắng là đội giành được nhiều thẻ đỏ nhất.

Các câu hỏi của trò chơi :

GV đọc từng câu hỏi đã chuẩn bị sẵn

GV tổng kết trò chơi.

Nhận xét - Tuyên dương - Nhận xét tiết học.

Dặn dò : Ôn lại các mốc thời gian và các sự kiện đã học.

Chuẩn bị bài sau : Nước nhà bị chia cắt

NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT I- MỤC TIÊU :

Sau bài học HS nêu được :

- Đế quốc Mỹ cố tình phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ, âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta

- Để thống nhất đất nước, chúng ta phải cầm súng chống Mỹ - Diệm

II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

- Bản đồ hành chính Việt Nam

- Các hình minh họa trong SGK

- Phiếu học tập của HS

III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Giới thiệu bài mới:

Hoạt đông 1: NỘI DUNG HIỆP ĐỊNH GIƠ - NE - VƠ

- GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu các

vấn đề sau :

- HS tự đọc SGK, làm việc cá nhân để tìm câu trả lời cho từng câu hỏi

+ Tìm hiểu nghĩa của các khái niệm : Hiệp

định, hiệp thương, tổng tuyển cử, tố cộng,

diệt cộng, thảm sát

+ Hiệp định là văn bản ghi lại những nội dung do

các bên liên quan ký

+ Hiệu thương : tổ chức hội nghị đại biểu hai

miền Nam - Bắc để bàn về việc thống nhất đất nước

+ Tổng tuyển cử : Tổ chức bầu cử trong cả nước

Giáo án Lịch sử 5 /Bài 20 / GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008

+ Tố cộng : Tổ chức tố cáo, bôi nhọ những người

cộng sản, những người yêu nước tham gia kháng chiến chống Pháp và đấu tranh chống Mỹ - Diệm

+ Diệt cộng : tiêu diệt những người Việt cộng + Thảm sát : Giết hại hàng loạt chiến sĩ cách

mạng và đồng bào miền Nam một cách dã man + Tại sao có Hiệp định Giơ-ne-vơ ? + Hiệp định Giơ-ne-vơ là Hiệp định Pháp phải ký

với ta sau khi chúng thất bại nặng nề ở Điện Biên Phủ Hiệp định ký ngày 21-7-1954

+ Nội dung cơ bản của Hiệp định Giơ-ne-vơ

là gì ?

+ HS trả lời

+ Hiệp định thể hiện mong ước gì của nhân

dân ta ?

+ Hiệp định thể hiện mong muốn độc lập, tự do và thống nhất đất nước của dân tộc ta

- GV tổ chức cho HS trình bày ý kiến về các

vấn đề nêu trên

- Mỗi HS trình bày 1 vấn đề, các HS khác theo dõi

và bổ sung ý kiến

- GV nhận xét phần làm việc của HS

Hoạt động 2: VÌ SAO NƯỚC TA BỊ CHIA CẮT THÀNH HAI MIỀN NAM - BẮC ?

- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm - HS làm việc theo nhóm, thảo luận thống nhất ý

kiến và ghi ra phiếu học tập của nhóm

Nam Việt Nam

+ Nêu dẫn chứng về việc đế quốc Mỹ cố tình

phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ

+ HS trả lời

+ Những việc làm của đế quốc Mỹ đã gây

hậu quả gì cho dân tộc ta ?

+ Đồng bào ta bị tàn sát, đất nước ta bị chia cắt lâu dài

+ Muốn xóa bỏ nỗi đau chia cắt, dân tộc ta

phải làm gì ?

+ Chúng ta lại tiếp tục đứng lên cầm súng chống

đế quốc Mỹ và tay sai

- GV tổ cho HS báo cáo kết quả thảo luận

trước lớp GV có thể ghi câu trả lời của HS

thành sơ đồ sau :

- Đại diện từng nhóm nêu ý kiến của nhóm mình

Củng cố - dặn dò :

- GV tổng kết bài : Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một Nhân dân hai miền Nam - Bắc đều là dân của một nước Âm mưu chia cắt nước Việt của đế quốc Mỹ là đi ngược lại với nguyện vọng chính đáng của dân tộc Việt Nam

Lập chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm

Ra sức chống phá lực lượng cách mạng

Khủng bố dã man những người đòi hiệp thương, tổng tuyển cử, thống nhất đất nước

Thực hiện chính sách “tố cộng”, “diệt cộng”

dã man

Hiệp định Giơ-ne-vơ

bị phá hoại

Nước nhà

bị chia cắt lâu dài

Mỹ