giao an tuan 33 lop 3

- GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.. - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung.[r]

Trang 1

- Đọc đúng: nứt nẻ, trụi trơ, hùng hổ, nổi loạn, nghiến răng, nhảy xổ,

- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung mỗi đoạn Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện

và lời các nhân vật ( Cóc, Trời)

2 Đọc hiểu

- Từ ngữ: thiên đình, náo động, lỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian.

- Hiểu nội dung truyện: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải

nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạgiới

- Tranh minh hoạ SGK

III Các hoạt động dạy và học:

1 Kiểm tra bài cũ

- ? Hãy nói một vài điều lí thú trong cuốn

sổ tay của Thanh ?

- ? Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý

xem sổ tay của bạn ?

- GV giới thiệu chủ điểm : Bầu trời và mặt

đất, bài học và ghi đầu bài

b Luyện đọc.

* GV đọc mẫu cả bài: Đoạn 1; giọng kể

khoan thai Đoạn 2; giọng hồi hộp, càng về

sau càng khẩn trơng, sôi động Đoạn 3;

giọng phấn chấn thể hiện niềm vui chiến

thắng

* Đọc từng câu:

- Lần 1: GV sửa phát âm

- Lần 2: Ghi từ khó (Mục I)

- 2 HS đọc bài : Cuốn sổ tay

- Trả lời câu hỏi

- Học sinh quan sát tranh SGK

- Tranh vẽ các con vật đang đánh trống trớcthiên đình

- HS theo dõi

- HS đọc nối tiếp từng câu

- HS đọc: Cá nhân, đồng thanh

Trang 2

- ? Vì sao Cóc phải lên kiện trời ?

- ? Đoạn 1 cho biết điều gì ?

-? Cóc sắp xếp đội ngũ nh thế nào trớc khi

đánh trống?

- ? Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên?

- ? Đoạn 2 kể lại chuyện gì ?

- ? Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi

nh thế nào ?

- ? Theo em Cóc có những điểm gì đáng

khen ?

- ? Kết quả cuộc chiến nh thế nào ?

- ? Nội dung bài nói nên điều gì ?

- Cóc một mình bớc tới, lấy dùi đánh ba hồi trống Trời nổi giận sai Gà ra trị tội Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu, Cáo nhảy xổ tới, cắn

cổ tha đi TRời sai chó ra bắt Cáo Chó vừa

ra đến cửa, Gấu đã quật Chó chết tơi,

2 Cuộc chiến đấu giữa Cóc cùng các bạn với Trời.

- HS đọc đoạn 3.

- Trời mời Cóc vào thơng lợng, nói rất dịu giọng, lại còn hẹn với Cóc khi nào muốn machỉ cần nghiến răng báo hiệu ( vì không muốn Cóc lại kéo quân lên náo động thiên

đình )

- Thảo luận cặp đôi ( Cóc có gan lớn dám đi

kiện Trời, mu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với Trời)

3 Cóc và các bạn dã chiến thắng quân nhà Trời.

Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau

đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn

đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạ giới

Trang 3

Kể chuyện:

1 GV nêu nhiệm vụ

2 H ớng dẫn HS kể chuyện

+ Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện Trời

+ Tranh 2: Cóc đánh trống kiện Trời

+ Tranh 3: Trời thua phải thơng lợng với

-? Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên nhiên

( Trời ) gây ra nhng nếu con ngời không

có ý thức bảo vệ môi trờng thì cũng phải

gánh chịu những hậu quả đó

- Từng cặp tập kể cho nhau nghe

- Một số HS thi kể 1 đoạn câu chuyện

III. Các hoạt động dạy và học

1 Giới thiệu bài

- GV nêu mục tiêu và yêu cầu giờ kiểm tra

Trang 4

Ngày đầu cửa hàng bán đợc 230 m vải

Ngày thứ hai bán đợc 340m vải Ngày thứ

ba bán đợc bằng 1/ 3 số mét vải bán đợc

trong cả hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa

hàng bán đợc bao nhiêu mét vải

2,5 điểm

Bài giải

Cả hai ngày đầu bán đợc là:

230 + 340 = 570(m)Ngày thứ ba bán đợc là:

III Các hoạt động dạy và học

1 Giới thiệu bài.

GV nêu mục tiêu giờ học

2 Các hoạt động.

- GV cho HS đến thăm nghĩa trang liệt sĩ,

Đài tởng niệm, Các khu cách mạng xa,

phòng truyền thống của Đội , Bảo tàng của

xã

- Nhận xét buổi thăm quan

- HS ghi chép lại những gì mình quan sát ợc

Trang 5

đ-IV Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- GV nhắc HS chuẩn bị bài viết tìm hiểu về

Quê hơng chuẩn bị giờ sau

- Kẻ sân cho trò chơi 20 quả bóng, dây nhảy

III Các hoạt động dạy và học

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Tập bài thể dục phát triển chung

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung

giác tập tung và bắt bóng tại chỗ một

số lần sau đó mới tập di chuyển để đón

bắt bóng

+ Một số lỗi sai: động tác tung bóng

quá cao hoặc quá thấp, quá mạnh hoặc

quá nhẹ; tung lệch hớng; không bắt đợc

bóng vì cha phán đoán đúng tầm bóng

hoặc động tác của tay quá cứng, nên

khi thực hiện động tác tung và bắt bóng

một cách vụng về

- GV nhận xét sửa sai cho HS

b Nhảy dây kiểu chụm hai chân.

- Từng HS tự ôn lại kiểu nhảy dây

chụm hai chân

- Chia thành hai đội thi nhảy dây đồng

loạt xem ai nhảy đợc nhiều lần

- Nhận xét, tuyên dơng bạn nhảy nhiều

Trang 6

- HS chơi thử một lần, sau đó chia

thành 2 đội thi xem đội nào chuyển đồ

- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục , đơn vị và ngợc lại

- Tìm số còn thiếu trong dãy số cho trớc

II Chuẩn bị

- Bảng phụ làm bài 1 và4

- GV trả bài và nhận xét bài kiểm tra

2 Bài mới

a Giới thiệu bài.

- GV nêu mục tiêu giờ học

b Thực hành.

*Bài 1( 169 SGK) : Viết tiếp số thích hợp

vào dới mỗi vạch.

- Là các số tròn nghìn

- HS đọc yêu cầu

36 982; 54 175; 90 631; 14 034; 8066; 71 459; 48 307; 2003; 10 005

Trang 7

Chính tả ( nghe viết ):

Cóc kiện Trời.

I Mục tiêu

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài tóm tắt truyện Cóc kiện Trời

- Viết đúng tên 5 nớc láng giềng Đông Nam á

- Điền đúng vào chỗ trống các âm đầu dễ viết sai: s / x

II Chuẩn bị.

- Viết nội dung bài tập 2a lên bảng

III.Các hoạt động dạy và học.

1 Kiểm tra bài cũ.

- GV đọc cho 2 hs viết trên bảng lớp, hs

d-ới lớp viết vào vở nháp

- Nhận xét và cho điểm hs

2 Dạy - học bài mới.

- Giờ chính tả này các em sẽ nghe - viết

đoạn văn tóm tắt truyện Cóc kiện Trời, viết

đúng tên riêng của 5 nớc ở Đông Nam á và

làm bài tập chính tả phân biệt s/x hoặc o/ô

- Theo dõi GV đọc, 1 HS đọc lại

- Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp và Ong

Trang 8

* Hớng dẫn cách trình bày bài.

- Đoạn văn có mấy câu?

- Những chữ nào trong bài chính tả đợc viết

- Gọi HS chữa bài

- Chốt lại lời giải đúng

b Tiến hành tơng tự phần a

IV Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, yêu cầu những Hs viết

sai từ 3 lỗi trở lên về nhà viết lại bài cho

- HS viết bài vào vở

- Soát lỗi cho nhau

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 10 HS đọc: Bru - nây, Cam - pu - chia,

Đông - ti - mo, In - đô - nê - xi - a, Lào

- Viết hoa chữ cái đầu tiên và giữa các chữ

có dấu gạch nối

- 3 HS viết bảng lớp, HS dới lớp viết vào vở

- 3 HS làm bài trên bảng lớp, HS dới lớp làm bằng chì và SGK

Tự nhiên xã hội

Trang 9

Các đới khí hậu.

I Mục tiêu

Sau bài học, HS có khả năng:

- Kể tên các đới khí hậu trên trái đất

- Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu

- Chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu

* Nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trờng: Bớc đầu biết có các loại khí hậu khác nhau và ảnh hởng của chúng đối với sự phân bố của các sinh vật

- Quả địa cầu, Hình 1 phóng to không có màu

- Hình trong SGK trang 124, 125

IIi Các hoạt động dạy và học.

- ? Trái đất chuyển động nh thế nào thì đợc

GV nêu mục tiêu giờ học

-? Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán

cầu và Nam bán cầu ?

- ? Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ?

- ? Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến

cực Bắc và từ xích đạo đến cực Nam?

* Kết luận:

Mỗi bán cầu đều có ba đới khí hậu Từ xích

đạo đến Bắc cực hay Nam cực có các đới

khí hầu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

* Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm.

* Mục tiêu:

- Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu

- Chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu

- HS quan sát hình 1 trong SGK trang 124

và trả lời câu hỏi

Trang 10

Ôn đới: ôn hoà có đủ bốn mùa; Hàn đới: rất

lạnh ở hai cực của trái đất quanh năm nớc

- Viết bài 3 trên bảng phụ

- GV kiểm tra bài tập ở nhà

- Nhận xét, chấm điểm

2 Bài mới.

a Giới thiệu bài

- GV nêu mục tiêu giờ học , ghi đầu bài

Trang 11

- Đọc đúng: lá xoè, đổ về, thảm cỏ, lá ngời ngời,

- Biết đọc bài với giọng thiết tha, trìu mến

III Các hoạt động dạy và học.

- ? Vì sao Cóc lên kiện trời?

- ? Câu chuyện giải thích hiện tợng gì?

2 Bài mới.

- GV treo tranh trong SGK

Trang 12

- Giải nghĩa từ mới.

- HS đọc thầm khổ thơ cuối

- Lá cọ có hình quạt, có gân lá xoè ra nh cáctia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời

- HS trả lời theo ý thích của mình

-Tình yêu quê hơng của nhà thơ

I. Mục tiêu :

Ôn luyện về nhân hoá:

1 Nhận biết hiện tợng nhân hoá trong các đoạn thơ , đoạn văn; những cách nhân hoá

đ-ợc tác giả sử dụng.

2 Bớc đầu nói đợc nhận biết về những hình ảnh nhân hoá đẹp.

3 Viết đợc một đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá.

II Chuẩn bị.

- 4 tờ phiếu ghi bài 1

- Vở bài tập

III Các hoạt động dạy và học.

* Bài 1 ( Tuần 32 )

2 Bài mới.

b H ớng dẫn làm bài tập

Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi.

- 1 HS làm bài 1: Viết dấu phẩy vào đoạn văn

Trang 13

- Chia lớp thành 4 nhóm, HS thảo luận theo

nhóm hoàn thành bài tập - HS đọc yêu cầu

- 2 HS đọc câu thơ ở phần a, b

Sự vật đợc nhân hoá Nhân hoá bằng các từ ngữ

chỉ ngời, bộ phân của ời.

ng-Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của ngời.

- Đại diện nhóm trình bày

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

-? Em thích hình ảnh nào? vì sao?

Bài 2 :Viết một đoạn văn ngắn trong đó có

sử dụng hình ảnh nhân hoá để tả bầu trơì

buổi sớm hoặc tả vờn cây.

về Trông chúng thật mãn nguyện khi đợc ở trong vờn nhà tôi

- Kẻ sân cho trò chơi, chuẩn bị 20 quả bóng, dây nhảy

Trang 14

Nội dung T Gian Phơng pháp

để bắt bóng ( tiến , lùi, sang phải, sang

trái Động tác cần nhanh, khéo léo, tránh

vội vàng )

b Nhảy dây kiểu chụm hai chân.

- HS tự ôn lại cách nhảy dây kiểu chụm

hai chân tại khu vực từng tổ đã phân

công

c.Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật.

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

và những trờng hợp phạm quy

- HS khởi động các khớp

- GV chia lớp thành 2 đội có số ngời

bằng nhau

- Cán sự điều khiển cho các bạn chơi

- 2 đội thi xem đội nào chuyển đồ vật

Toán

Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100000.

I Mục tiêu

Giúp HS:

- Củng cố về cộng, trừ, nhân , chia ( nhẩm và viết) các số trong phạm vi 100000

- Giải bài toán bằng các cách khác nhau

II Chuẩn bị.

- Hệ thống bài tập

- GV kiểm tra bài tập ở nhà

2 Bài mới.

- 1 HS lên bảng chữa bài 3(170):

- 1 HS lên bảng chữa bài 4(170):

Trang 15

b Thực hành.

*Bài 1( 170 SGK): Tính nhẩm.

- Nhận xét

*Bài 2( 170 SGK): Đặt tính rồi tính

- ? Bài toán có mấy yêu cầu? là những yêu

cầu ?

- Nhận xét

*Bài 3( 171 SGK):

- ? Bài toán cho biết gì, hỏi gì ?

- Nhận xét

IV Củng cố- dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Nhắc về làm bài tập VBT(82)

- HS làm vở , nối tiếp đọc kết quả

a)50000 + 20000 = 70000

80000 – 40000 = 40000 b) 25000 + 3000 = 28000

42000 – 2000 = 40000 c) 20000 x 3 = 60000

60000 : 2 = 30000 d) 12000 x 2 = 24000

36000 : 6 = 6000

- 8 HS lên bảng thực hiện và nêu cách tính

39178 58427 86271

+ + -

25706 40753 43954

64884 99180 42317

412 6247 d) 25968 6

x 5 x 2 19 4328 4537

2060 12494 16

48

0

- HS đọc bài toán - 1 HS lên bảng tóm tắt - 2 HS lên giải theo 2 cách.

Tóm tắt Có: 80000 bóng đèn Lần 1 chuyển: 38 000 bóng đèn Lần 2 chuyển: 26 000 bóng đèn Còn lại: bóng đèn? Bài giải. C1: Cả hai lần chuyển số bóng đèn là: 38000 + 26000 = 64000( bóng đèn) Trong kho còn lại số bóng đèn là: 80000 – 64000 = 16000(bóng đèn) Đáp số: 16000 bóng đèn C2: Trong kho còn lại số bóng đèn là: 80000 – ( 38000 + 26000) = 16000(bóng đèn) Đáp số: 16000 bóng đèn Rút kinh nghiệm: ………

-Chính tả ( nghe viết )

Quà của đồng nội.

Trang 16

I. Mục tiêu

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 2 trong bài : Quà của đồng nội.

- Làm đúng các bài tập phân biệt âm dễ lẫn s/x

II Chuẩn bị.

Vở bài tập, kẻ bảng bài tập phần

III Các hoạt dạy và học:

1 kiểm tra bài cũ.

- Gọi 2 HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp

viết vào vở nháp tên 5 nớc trong khu vực

Đông Nam á đã học ở tiết trớc

- Nhận xét, cho điểm HS

2 Dạy - học bài mới.

- Giờ chính tả này các em sẽ nghe viết đoạn

trong bài Quà của đồng nội và làm bài tập

chính tả phân biệt s/x hoặc o/ô

- Đoạn văn có mấy câu?

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì

- Gọi HS chữa bài

- Chốt lại lời giải đúng

- 1 HS đọc và viết

Bru - nây, Cam - pu - chia, Đông Ti - mo,

In - đô - nê - xi - a, Lào.

- Theo dõi GV đọc, 1 hs đọc lại

- Hạt lúa non mang trong nó giọt sữa thơm phảng phất hơng vị ngàn hoa cỏ, kết tinh các chất quý trong sạch của trời

- Đoạn văn có 3 câu

- Các chữ đầu câu: Khi, Trong, Dới

- Lúa non, giọt sữa, phảng phất, hơng vị.

- 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dới lớp viết vào vở nháp

- HS tự viết bài

- Soát lỗi cho nhau

- 2 HS làm bảng lớp HS dới lớp làm bằng chì vào vở nháp

Trang 17

*Bài 3.

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Chia nhóm, phát phiếu và bút cho HS, Yêu

cầu HS tự làm

- Gọi các nhóm đọc bài làm của mình

- Kết luận về lời giải đúng

IV Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học, chữ viết HS

- Dặn HS ghi nhớ các từ cần phân biệt trong

bài và chuẩn bị bài sau HS nào viết xấu, sai

3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài cho

Tự nhiên xã hội

Bề mặt Trái đất

I Mục tiêu :

Sau bài học , HS có khả năng :

- Phân biệt đợc lục địa và đại dơng

- Biết trên bề mặt trái đất có 6 lục địa và 4 đại dơng

- Nói tên và chỉ đợc vị trí của 6 lục địa và 4 đại dơng trên lợc đồ “ Các châu lục và đại dơng

- Lợc đồ “ Các châu lục và đại dơng ”

III. Các hoạt động dạy và học

- ? Kể tên và nêu đặc điểm của các đới khí

hậu ?

- GV nhận xét

2 Bài mới.

- GV vừa chỉ vừa giới thiệu cho HS biết:

+ Lục địa là những khối đất liền lớn trên bề

Trang 18

đất Những khối đất liền lớn trên bề mặt

Trái đất gọi là lục địa Phần lục địa đợc chia

thành 6 châu lục Những phần nớc bao bọc

phần lục địa gọi là đại

dơng Trên bề mặt trái đất có 4 đại

- GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu HS trả

lời các câu hỏi

- ? Có mấy châu lục? Chỉ và nói tên các

châu lục trên lợc đồ hình 3

* Kết luận:

Trên thế giới có 6 châu lục: châu á, châu

Âu, châu Mĩ, châu Phi, Châu Đại Dơng,

châu Nam Cực và 4đại dơng: Thái Bình

D-ơng, ấn Độ DD-ơng, Đại Tây DD-ơng, Bắc Băng

Dơng

c Hoạt động 3: Chơi trò chơi ; Tìm vị trí

các châu lục và đại dơng

Trang 19

I Mục tiêu

Giúp HS:

- Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm và viết)

- Củng cố về tìm số hạng và thừa số cha biết

- Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị

II Chuẩn bị.

- Hệ thống bài tập

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra bài tập ở nhà

- Nhận xét, cho điểm

2 Bài mới.

4800 : 8 x 4 = 2400

4000 : 5 : 2 = 400

4083 8763 3608 40068 7+ - x 50 5724

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	54,72 KB