Bài soạn GA buổi 2_Tuần 24_Lớp 5

- HS nắm đợc những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình trớc, trong và sau thời gian bị hạn hán.. - Cho HS quan sát tranh H22 Tài liệu Phòng ngừa thảm họa phóng to - GV gợi ý để

Tuần 24

Thứ hai ngày 14 tháng 2 năm 2011

H ớng dẫn thực hành kiến thức Toán: luyện tập chung

I/ Mục tiêu:

Luyện tập củng cố giúp HS biết vận dụng các công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học để giải các bài toán liên quan có yêu cầu tổng hợp

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Bảng phụ

HS: Vở luyện toán

III/ Các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :

2.Hớng dẫn làm bài tập :

Bài 1( trang 27):

- Gọi HS đọcnội dung bài tập

- GV treo bảng phụ vẽ hình của BT lên bảng

- HS nêu yêu cầu BT

- Cho HS trao đổi tìm hớng giải

- HS nêu ý kiễn về hớng giải

- HS làm bài trong vở luyện 1 HS lên bảng làm

- HS nx GV chữa chung

Bài giải Thể tích của khối kim loại ban đầu là:

18 x 12 x 10 = 2160 ( cm3) Thể tích phần bị cắt đi là:

8 x 8 x 8 = 512 ( cm3) Thể tích khối kim loại còn lại là:

2160 - 512 = 1648 ( cm3) = 1,648 ( dm3) Khối kim loại còn lại nặng là:

7,5 x 1,648 =12,36 ( kg) Đáp số : 12,36 kg

Bài 2( trang 28): Tính rồi điền kết quả vào ô trống?

- HS nêu yêu cầu BT

- Yêu cầu HS làm bài trong Vở luyện

- GV treo bảng phụ kẻ cột nh trong Vở luyện, gọi 4 HS lên bảng chữa bài

- HS nx GV chốt kết quả đúng.

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nx giờ học

Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011

Toán

luyện tập chung

I/ mục tiêu:

- Luyện tập củng cố về tính tỉ số phần trăm của một số

- Củng cố về cách tính thể tích của một lập phơng trong mối quan hệ với thể tích của một hình lập phơng khác

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Bảng phụ

HS: Vở luyện toán

III/ các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :

2.Hớng dẫn làm bài tập :

Bài 1( trang 28): Viết số thích hợp vào chỗ chấm để tìm:

25 % của 120

12,5 % của 40

- Yêu cầu HS làm bài rồi chữa bài

Bài 2( trang 28):

- HS làm bài trong Vở luyện

- 1HS chữa bài

- HS nx

- GV chữa:

a) Tỉ số phần trăm thể tích hình A so với hình B là:

3 : 4 = 75 %

b) Thể tích hình A là:

64 : 100 x 75 = 48 m3

Bài 3( trang 29): Hình bên gồm các hình lập phơng cạnh 2 cm.

Tính diện tích toàn phần và thể tích hình bên ?

- HS trao đổi nhóm đôi và làm bài.

- HS trình bày bài giải vào Vở luyện

- GV chấm bài của một số HS

- GV nx , chã bài

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nx giờ học

_

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Phòng ngừa thảm họa Bài 5: hạn hán

I/ Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu thế nào hạn hán, nguyên nhân và tác hại của hạn hán

- HS nắm đợc những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình trớc, trong và sau thời gian bị hạn hán

II/ Các hoạt động dạy- học

1 Giới thiệu bài.

2 Bài giảng :

2.1 Hạn hán.

- Cho HS quan sát tranh H22 ( Tài liệu Phòng ngừa thảm họa) phóng to

- GV gợi ý để HS nêu theo ý hiểu:

? Thế nào là hạn hán?

- GV kết luận: Hạn hán xảy ra khi thiếu nớc nghiêm trọng trong một thời gian dài, ảnh hởng tới nguồn nớc mặt cũng nh nguồn nớc ngầm

2.2 Nguyên nhân - Tác hại:

- Chia nhóm cho HS trao đổi thảo luận về nguyên nhân, tác hại của hạn hán đối với

đời sống

- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ xung

- GV tóm tắt kết luận

2.3 Những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình:

- Cho HS quan sát tranh H23

- HS trao đổi với bạn rồi lần lợt nêu những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình

- GV tóm tắt kết luận

3 Củng cố, dặn dò:

- GV tóm tắt bài

- Nx giờ học

Thứ t ngày 16 tháng 2 năm 2011

Tiếng việt Luyện từ và câu: Luyện tập mở rộng vốn từ :trật tự- an ninh

i/ mục tiêu:

- Luyện tập củng cố về nghĩa của các từ An ninh

- HS làm đợc các bài tập trong tiết luyện tập.

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Bảng phụ

HS: Vở luyệnTV

III/ các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :

2.Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 1( trang 27): Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột b để có lời giải nghĩa đúng:

- HS tự làm bài rồi chữa bài:

A B

an ninh bình yên và khỏe mạnh

an nhàn thong thả và đợc yên ổn

an khang yên ổn về mặt trật tự xã hội

Bài 2( trang 27):

Từ nào cùng nghĩa với từ An ninh

Yên bình ổn định Bình an

- HS nêu ý kiến

- GV chốt lại từ đúng

Bài 3( trang 28) Điền vào chỗ chấm các từ ngữ thích hợp?

a) Chỉ ngời làm công việc bảo vệ trật tự an ninh

b) Chỉ hoạt động bảo vệ trật tự an ninh

.

- HS suy nghĩ tìm từ theo yêu cầu

- Gọi HS nêu từ ngữ, HS khác bổ sung

- GV chữa chung

3 Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học

Thứ năm ngày 17 tháng 2 năm 2011

Toán

Luyện tập chung

i/ mục tiêu:

- Luyện tập củng cố về cách tính diện tích các hình đã học

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Bảng phụ

HS: Vở luyện toán

III/ các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :

2.Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 1( trang29):

- Gọi HS đọc BT và nêu yêu cầu BT

- GV vẽ hình lên bảng, gọi 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào Vở luyện

A E B

D C

- HS nx

- GV chữa chung

Bài 2( trang 30): Tứ giác MNPQ:

M NQ = 5cm MH = 2,4 cm

PK = 3,2 cm

N Tính: Diện tích MNPQ?

H K Tỉ số phần trăm của DT hình

MNQ và DT hình NQP ?

Q

P

- HS cả lớp làm bài

- GV chấm bài của một số HS

- HS nx GV chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

GV hệ thống kiến thức, nx giờ học

_

Âm nhạc

Luyện hát bài: màu xanh quê hơng

I/ Mục tiêu

- Luyện cho HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, thể hiện tính chất vui tơi, rộn ràng

- Luyện cho HS hát đúng những âm có luyến láy và ngắt hơi đúng chỗ

- Ôn bài TĐN số 6

II / Các hoạt động dạy- học

1 Phần mở đầu :

Giới thiệu ND tiết học

2 Phần hoạt động :

a) HĐ1 : Luyện hát :

- GV hát 1 lần

- Cả lớp hát 1- 2 lần

- Chia theo dãy Từng dãy luyện hát 1 lần

Khi nx, GV lu ý những chỗ ngắt câu và những chỗ luyến láy Những câu hát dài, lu ý

HS chỗ lấy hơi để hát cho đúng nhạc, đúng giai điệu của bài hát

b) HĐ2 : Luyện hát và kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.

- Từng dãy đọc nhạc kết hợp gõ đệm và ngợc lại :1- 2 lần

3 Phần kết thúc :

- Cả lớp hát bài hát 1 lần

GV nx giờ học

_

H ớng dẫn thực hành kiến thức Tập làm văn : ôn tập về tả đồ vật

i/ mục tiêu:

- Tỡm được ba phần (mở bài, thõn bài, kết bài) của bài văn Chiếc đèn kéo quân

- Viết được đoạn văn tả chiếc đèn học của em

II/ Đồ dùng dạy- học:

HS: Vở luyệnTV

III/ các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :

2.Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 1( trang28): Đọc bài văn Chiếc đèn kéo quân

- GV treo bảng phụ chép sẵn bài văn

- Gọi 2- 3 HS đọc bài văn

Bài 2( trang 29): Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên.

- Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài một lợt và làm bài trong Vở luyện

- Gọi HS nêu kết quả bài làm

- HS nx

- GV chữa bài:

* Mở bài: Từ Cứ mỗi năm đến thích nhất.

* thân bài: Từ Đèn gồm đến chuồn chuồn

* kết bài: Từ Trung thu năm nay đến năm xa.

Bài 3( trang 29):

- Yêu cầu HS đọc thầm lại bài và trả lời câu hỏi:

Chiếc đèn đợc miêu tả theo trình tự nào?

Bài 4( trang 29): Dựa vào bài văn tả chiếc đèn kéo quân, em hãy viết một đoạn văn 3-

5 câu tả chiếc đèn học của em

- Gọi HS nêu yêu cầu BT

- HS viết đoạn văn theo yêu cầu

- GV kiểm tra và chấm một số đoạn văn của HS

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nx giờ học

Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011

Tiếng việt Luyện từ và câu: luyện tập Nối các vế câu ghép

bằng cặp từ hô ứng

i/ mục tiêu:

- Luyện tập, giúp HS biết tìm các cặp từ hô ứng trong đoạn văn

- Biết điền các cặp từ hô ứng vào chỗ chấm cho thích hợp

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Bảng phụ

HS: Vở luyệnTV

III/ các hoạt động dạy- học:

1.Giới thiệu bài :

2.Hớng dẫn làm bài tập:

Bài 1( trang29): Đọc đoạn văn sau và gạch dới các cặp từ hô ứng:

- GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn văn

- Gọi 2 HS đọc đoạn văn

- Yêu cầu HS tìm các cặp từ hô ứng đợc dùng trong đoạn văn

- Gọi HS nêu từng cặp từ hô ứng

- HS nx

- GV chốt lại tất cả các cặp từ hô ứng có trong đoạn văn:

Càng càng ; bao nhiêu bấy nhiêu

Bài 2( trang 30): Gạch dới các từ nối trong những câu ghép trong đoạn văn sau:

- HS đọc đoạn văn và tìm từ nối theo yêu cầu BT

- Gọi HS nêu từ nối tìm đợc

- GV chốt từ tìm đúng

Bài 3( trang 30): Điền từ hô ứng thích hợp vào chỗ chấm?

a) Khi bản công- xéc- tô chấm dứt, cả nhà hát dậy lên tiếng vỗ tay hoan hô nồng nhiệt

b) Cốm đầu mùa khi rang qua than lửa, dậy mùi hơng thơm lựng Cha ăn, chỉ ngửi thôi, cảm giác lâng lâng xao xuyến

- Gọi HS nêu yêu cầu BT

- HS làm bài

- 2 HS chữa bài HS khác NX

- GV chữa, chốt

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

_

Mỹ thuật

vẽ theo mẫu : mẫu vẽ có 3 vật mẫu.

- HS hiểu đợc đặc điểm của mẫu, biết so sánh để tìm tỉ lệ đặc điểm riêng của mẫu

- HS vẽ đợc hình vẽ gần giống mẫu, có bố cục cân đối với giấy vẽ

II/ Đồ dùng dạy học:

- Gv : Chuẩn bị mẫu vẽ gồm 3 vật mẫu( ấm tích, cốc thủy tinh cao, 1 quả)

III/ Các hoạt động dạy- học:

*Giới thiệu bài:

1 HĐ1: Quan sát, nhận xét:

- GV bày mẫu phía trên và trung tâm lớp

- Cho HS quan sát mẫu và nhận xét

2 HĐ2: Cách vẽ:

- HS trao đổi, thống nhất cách vẽ

3 HĐ3: Thực hành:

- HS vẽ cá nhân vào vở Thực hành Mỹ thuật

- GV theo dõi chung

4 HĐ 4: Nhận xét, đánh giá:

- Trng bày bài vẽ GV quan sát, chọn một số bài trng bày trớc lớp

- GV gợi ý để HS nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét chung

Ban giám hiệu ký duyệt Tuần 24

Ngày 14 tháng 2 năm 2011