- Rèn luyện kỹ năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không (theo bảng, công thức, sơ đồ).. * Thái độ:.[r]
Trang 1Tuần: 15 Tiết: 30 Ngày soạn: 14/11/2010
LUYỆN TẬP
I Mục Tiêu:
* Kiến thức:
- Củng cố lại khái niệm hàm số.
- Biết cách tìm giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại
* Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng tính toán, kỹ năng làm toán về hào số
- Rèn luyện kỹ năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không (theo bảng, công thức, sơ đồ)
* Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, tích cực, tự giác trong khi học
II Chuẩn bị:
* Thầy: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ
* Trò: Học bài, làm bài tập Thước thẳng
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x
3 Bài mới:
* Hoạt động 1:
? Muốn tính f(5) ta
phải làm gì?
! Tương tự tính f(-3)
- Hướng dẫn HS làm
câu b.
tìm giá trị tương ứng
của f(x) khi biết x =
-6 tức là ta tính f(-6).
tương tự đối với các
câu còn lại
* Hoạt động 2:
- Hướng dẫn tương
tự như bài 28
! Thay từng giá trị
của x vào công thức
để tính f(x)
* Hoạt động 3:
- Hướng dẫn HS làm
bài tập 30
- Thay x = 5 vào công thức y
=
x
12
- Lên bảng tính và điền vào chỗ trống
- Lên bảng thực hiện
- Thay x = -1 vào công thức để tính f(-1) sau đó
1 Bài 28 <Tr 64 SGK>
Cho hàm số : y = f(x) =
x
12
a) f(5) =
5
12
; f(-3) = 4
3
12
b) Điền các giá trị vào bảng
f(x)=
x
12
-2 -3 -4 6
5
12
2 Bài 29 <Tr 64 SGK>
Cho hàm số y = f(x) = x2 - 2 f(2) = 22 – 2 = 2
f(1) = 12 – 2 = -1 f(0) = 02 – 2 = -2 f(-1) = (-1)2 – 2 = -1 f(-2) = (-2)2 – 2 = 2
3 Bài 30 <Tr 64 SGK>
Cho hàm số y = f(x) = 1 – 8x a) f(-1) = 9 đúng vì:
f(-1) = 1 – 8(-1) = 9
Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 1
Trang 2Tuần: 15 Tiết: 30 Ngày soạn: 14/11/2010
? làm sao để có thể
biết được f(-1) = 9 là
đúng hay sai?
- Hướng dẫn tương
tự đối với các câu
còn lại
* Hoạt động 4:
- Hướng dẫn HS làm
bài tập 31 đặc biệt là
cột thứ 2
? Cho y = -2 làm thế
nào để tìm được giá
trị tương ứng của x?
- Tương tự đối với
các câu còn lại
so sánh kết quả với 9.
Thay y = -2 vào công thức
y = 3
2
x rồi tìm x tức là : -2 =
3
2 x
=> x = -2
2
3
= -3 Vậy với y = -2 thì x = -3
b) f
2
1
= -3 đúng vì:
f
2
1
= 1 – 8
2
1
= 1 – 4 = -3 c) f(3) = 25 sai vì:
f(3) = 1 – 8.3 = -23 25
4 Bài 31 <Tr 65 SGK>
Cho HS y =
3
2
x Điền số thích hợp vào bảng:
-3
1
4 Củng cố:
- Nhắc lại khái niệm hàm số
- Cách tìm giá trị của y khi biết giá trị tương ứng của x và ngược lại
5 Hướng dẫn học ở nhà
- Xem lại các bài tập đã chữa
- Yêu cầu tiết sau phải có thước kẻ và compa
IV Rút kinh nghiệm:
Tập giáo án Đại số 7 Người soạn: Trang 2