Giao an ca nam

[r]

Trang 1

Từ ngày 23 / 8 / 2010 – 4 / 8 / 2010

Tiếp nhận học sinh , đa trẻ vào nề nếp

Tuần : I- II: 9 / 2010 I,Đón trẻ :

- Cô xắp xếp các góc đồ chơi xếp hình,đồ chơi với búp bê và tranh ảnh về gia đình ở những góc chơi khác nhau , khi trẻ vào nhóm cô cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ,cuối giờ đón cô trò truyện với trẻ về gia đình trẻ

-Hôm nay ai đa cháu đi học nhà cháu có những ai ? tha cô mẹ cháu ạ

- Nhà cháu có những ai ? tha cô nhà cháu có bố mẹ, em cháu

- nhà cháu nào có ông bà ? tha cô nhà cháu ạ

II.Thể dục sáng : Chim sẻ

1.Mục đích yêu cầu :

Khởi động : Cô làm chim mẹ , trẻ làm chim con , chim

mẹ và chim con cùng nhau đi kiếm ăn sau đó cho trẻ

đứng thành vòng tròn

Trọng động :

- Động tác 1: “Thổi lông chim’’ hít vào thật sâu sau đó

thở thật sâu

- Đ/ T 2: Chim vẫy cánh’’ đứng tự nhiên hai tay thả

xuôi khi có hiệu lệng của cô

1 Giơ 2 tay sang ngang vẫy vẫy 2 lần

2 Hạ tay xuống

- Đ /T 3: Chim mổ thóc

- Đứng tự nhiên sau đó giơ 2 tay xuống đất miệng nói

tốc tốc rồi đứng dậy trở về t thế ban đầu tập 3 lần

- Đ/ T 4: Chim bay

- Đi vòng quanh sân tập thỉnh thoảng đa 2 tay lên vẫy

30 giây

- Hồi tĩnh :

- Chim mẹ , chim con đi nhẹ nhàng trong sân tập

III Dạo chơi ngoài trời

- Quan sát nhà trẻ

- Quan sát sân vờn trờng

- Cô cùng trẻ đi dạo quanh nhà trẻ : cô kết hợp vừa hỏi

trẻ vừa giới thiệu trẻ

Trang 2

gì ?

- Để làm gì ?

- Sân nhà trẻ mình có những gì ?

- Quan sát hoa và đồ vật có màu đỏ

- Cô cho trẻ ra sân trờng chơi và quan sát và cô hỏi trẻ

- Chim sẻ đi kiếm ăn , ô tô chạy qua lời kêu bíp bíp ,

chim sẻ chạy nhanh về tổ

Hoạt động : Gia Đình của bé ( lần 1)

I,Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên bài

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ

- Trẻ nói tên ông bà, bố mẹ , anh , chị những ngời thân trong gia đình

- Trẻ ngoan, hứng thú học và lễ phép với ngời trên tuổi ,vệ sinh môi trờng xung quanh sạch

đẹp

II,Chuẩn bị :

- Cô : tranh gia đình bé , que chỉ

- Trẻ : chiếu ngồi

III,Hình thức tổ chức : Ngồi trong lớpngồi chiếu hình chữ u

- Cả lớp hát bài : Lời chào buổi sáng

- Cô hỏi lại tên bài

- Cô giới thiệu tên bài

- Cô cho trẻ xem tranh

- Cô giới thiệu bức tranh

Trang 3

* Trẻ ngoan , hứng thú học và lễ phép với ông

bà , bố mẹ , anh , chị , vệ sinh môi trờng xung

TCVĐ: mèo và chim sẻ

I , Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên bài tập , phát triển ghi nhớ , quan sát phát triển ghi nhớ , quan sát phát triển cơchân cơ tay cho trẻ

- Phát triển tính khéo léo đi đờng ngoằn ngoèo không bớc ngoan vạch , phản ứng kịp thời theo tín hiệu khi chơi trò chơi

- Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh,chóng lớn khi tập không xô đẩy nhau

II, Chuẩn bị :

- Cô : Sân tập rộng rãi, sạch sẽ,vẽ 1đờng dài 6 m ,rộng 35 cm, tổ chim

Trẻ : quần áo gọn gàng sạch sẽ

III.Hình thức tổ chức : Trong lớp xếp 2 hàng dọc

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Khởi động : Cô làm chim mẹ bé làm chim con đi

bình thờng , nhanh dần,chạy dần chuyển sang đi bình

- ĐT2: chim vẫy cánh, đứng tự nhiên

1, Giơ hai tay sang ngang vẫy vẫy 2 lần

2, Hạ tay xuống

- Động tác 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau đó cúi

xuống gõ 2 tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … rồi đứng

dậy về t thế ban đầu

- ĐT4: “ Chim bay’’ đi vòng quanh sân tập đa 2 tay

Trang 4

búp bê nhé các con có đồng ý không ?

* VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo

- Cô giới thiệu tên bài tập

- Cô cho trẻ quan sát dụng cụ tập

- Đờng đến nhà bạn búp bê rất khó phải đi theo 1 con

đờng ngoằn ngèo cho nên phải đi thật khéo léo không

dẫm vào vạch

- Các con chú ý nhìn cô đi trớc nhé

- Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần

- Lần 1: Không phân tích

- Lần 2: Cô vừa đi vừa phân tích động tác

- Cô đứng trớc vạch chuẩn cô đi bình thờng , ngời

thẳng , mắt nhìn thẳng về phía trớc , chân cô nhấc cao

không dẫm vạch các con thấy cô đi khéo không bớc ra

ngoài đầu thẳng , mắt nhìn phía trớc , cô đi hết điểm

quy định , đi về cuối hàng đứng

- Hỏi lại tên bài

- Giáo dục: trẻ trong khi tập không chen lẫn xô đẩy

- Chim mẹ và chim con đi kiếm ăn , đi chơi gặp mèo

đuổi thì chim mẹ chim con phải chạy nhanh về tổ nếu

mèo bắt đợc chú chim nào thì chim đó phải làm mèo

hoặc phải hát một bài hát

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

- Các con vừa chơi trò chơi gì ?

*Hồi tĩnh :

- Cô cùng trẻ đi bộ nhẹ nhàng trong phòng tập 3 vòng

- Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh,vệ

sinh môi trờng xung quanh sạch sẽ, ăn kẹo , ăn quả

Lĩnh vực :Phát triển nhận thức :

Hoạt động : Ôn : Gia đình của bé ( lần 1)

I.Mục đích yêu cầu :

Trang 5

( Đã soạn nh buổi sáng)

Vệ sinh trả trẻ

Ngày soạn : 6 / 9 /2010

Ngày dạy :Thứ ba : 7/ 9/2010

Tiết 1:

Lĩnh vực :Phát triển nhận thức

Hoạt động :Tặng bé đồ chơi màu đỏ ( lần 1 )

I,Mục đích yêu cầu :

- Phát triển ghi nhớ quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ nhận biết và phân biệt đợc một số đồ dùng đồ chơi màu đỏ, gọi tên màu đỏ

- Giáo dục trẻ giữ gìn cẩn thận đồ dùng đồ chơi gọn gàng sạch xẽ

II.Chuẩn bị

- Cô:4 nơ đỏ , 2vòng xanh , 4 vòng đỏ, 2 vòng màu xanh, rổ , que chỉ , búp bê mặc váy áo màu đỏ

III.Hình thức tổ chức : Trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

* Cô cho cả lớp hát bài : búp bê

- Cô đa búp bê mặc áo váy màu đỏ ra

- Đây là búp bê mặc áo váy màu đỏ

- Cả lớp đọc 2 lần

- Cô đa nơ ra giới thiệu

- Đây là cái nơ màu đỏ

- Các con vừa tặng cho búp bê đồ chơi màu gì ?

- Cô nói : em búp bê xin và cám ơn các anh các

chị

* Trẻ ngoan , chăm học , khi chơi không tranh

đồ chơi của bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi

quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi

tr-ờng sạch đẹp

- Cả lớp hát

- Trẻ quan sát -

Trang 6

Chơi chuyển tiết: Tập tầm vông

Tiết 2:

Lĩnh vực :Phát triển thẩm mĩ Hoạt động : nghe hát:Mẹ yêu không nào ( lần 1)

Hát : búp bê VĐTN: tập tầm vông I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhớ tên bài hát

- Phát triển ghi nhớ , quan sát phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ lắng nghe cô hát ,trẻ hát cùng cô bài hát búp bê, hát đúng giai điệu , nhận ra giai điệu bài hát quen thuộc biết vận động cùng cô bài tập tầm vông

- Trẻ biết múa hát cho ông bà bố mẹ nghe biết chào hỏi

II.Chuẩn bị :

- Cô: búp bê, tranh , que chỉ

III.Hình thức tổ chức : Ngồi chiếu hình chữ u

*VĐTN :Tập tầm vông

- Cô giới thiệu trò chơi

- Cô vừa hát vừa vận động mẫu 2 lần

- Động tác : “ từ đầu …hai tay’’ chân dẫm đều hai tay đa

lên , đa xuống đến câu “ đợc cô yêu’’ hai tay đa lên cao ,

lắc cổ tay

- Cô cùng trẻ vận động 3 lần

- Các con vừa vận động bài gì ?

- Cô động viên khen trẻ

*Dạy hát : Búp bê nhạc và lời Mộng lợi chung

- Cô giới thiệu tên , đa búp bê ra

- Cô giới thiệu tên bài hát

* Nghe hát : Mẹ yêu không nào

- Cô hát 2 lần cho trẻ nghe

- Hỏi trẻ cô vừa hát bài gì ?

- Giảng nội dung:con cò be bé nhng đi chơi không hỏi

mẹ, nên đi bị lặc đờng còn em bé rất ngoan khi đi biết

hỏi khi về biết chàođấy

- Cô hát 2 lần : làm động tác minh họa

- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì ?

- Các con phải ngoan đi học không đợc khóc nhè về nhà

phải biết vâng lời bố mẹ nhé

Trang 7

Vệ sinh răng miệng

I, Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết sử dụng bàn trải đánh răng , biết ngụm nớc ngửa cổ , xúc miệng

- Cô nói với trẻ để cho hàm răng trắng đẹp

hàng ngày chúng mình phải đánh răng đều đặn

vào mỗi buổi sáng , tra , tối

- Cô tra thuốc vào bàn chải sau đó tay phải cô

cầm bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải răng

cả 3 mặt , mặt trong , ngoài và mặt nhai sau đó

- Sau khi ăn cơm xong các con phải xúc miệng

ngụm một nớc vừa phải ngửa cổ lên và xúc

Ngày dạy: Thứ t : 8 / 9/2010

Tiết 1:

Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ

Hoạt động :Thơ: Mẹ yêu ( lần 1)

I Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ tên bài thơ ,quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Lắng nghe cô đọc , hiểu nội dung của bài thơ và đọc đợc các từ cuối

- Trẻ ngoan,hứng thú đọc thơ,biết vâng lời và yêu quý ông bà,bố mẹ,anh chị,biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

- Cô: Tranh mẹ và bé , que chỉ

- Trẻ : ngồi chiếu

III,Hình thức tổ chức :trong lớp,ngồi chiếu hình chữ u

- Cô cho cả lớp hát bài : cả nhà thơng nhau

- Hỏi lại tên bài hát và đàm thoại về nội dung tên bài hát

- Bức tranh vẽ về ai ?

- Cô giới thiệu tên bài thơ

- Cô đọc diễn cảm bài thơ 2 lần bài thơ

- Cô vừa đọc bài thơ gì ?

- Giảng nội dung : qua tranh minh họa

- Bài thơ muốn nói lên nỗi vất vả của mẹ , mẹ đi làm , mẹ đi

Trang 8

- Cô vừa đọc cho các con bài thơ gì ?

- Để mẹ yên tâm đi làm các con phải làm gì ?

- Qua bài thơ này các con phải hiểu rõ về công việc làm

hàng ngày của mẹ vì thế các con phải ngoan vâng lời bố mẹ

Tiết 2 :

Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ

Hoạt động : Xếp nhà cho gia đình bé ( lần 1 )

I,Mục đích yêu cầu:

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển sự khéo léo của trẻ và ngôn ngữ

- Trẻ biết xếp chồng xếp cá khối gỗ lên nhau , xếp thẳng , khít không đổ , thành hình ngôi nhà

- Trẻ hứng thú học xếp, giữ gìn đồ chơi học song để vào nơi quy định, vệ sinh môi trờng sạch sẽ

- Cô : Ngôi nhà mẫu, 1- 2 khối gỗ vuông , 2 khối tam giác màu đỏ bảng con , rổ , nhựa , chiếu ngồi

- Trẻ : Các khối gỗ hình vuông,hình chữ nhật,bảng con,rổ nhựa

III,Hình thức tổ chức: Ngồi trong lớp , ngồi chiếu hình chữ u

Cô cùng trẻ đến thăm nhà búp bê, búp bê xếp

-Búp bê xếp đợc nhà màu đỏ rất đẹp

- Cô hỏi trẻ cái gì , màu gì ?

- Cô cho trẻ quan sát các khối gỗ

- Đây là khối gỗ vuông màu đỏ

- Còn đây là khối khối tam giác màu đỏ

- Đây là bảng để xếp

- Các con quan sát xem cô làm mẫu nhé

- Cô làm mẫu 1-2 lần , cô vừa làm vừa nói

- Tay cô cầm các khối gỗ bằng ngón cái và ngón trỏ

- Trớc khi trẻ xếp , cô nhắc lại cách xếp cho trẻ

- Trẻ xếp cô đi đến từng trẻ cô quan sát , sửa sai và

Trang 9

- Con đang xếp cái gì ?

* Trẻ ngoan , hứng thú học xếp xong cất đồ chơi

vào nơi quy định , gọn gàng ngăn nắp

- Trẻ : Chiếu ngồi , đĩa bột , thìa , nớc , khăn

III Hình thức tổ chức tổ chức : trong lớp ngồi chiếu

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cô chơi trớc 1 lần

- Đĩa bột đã nguội rồi , cô cho búp bê ăn 1 tay cô bế

búp bê , 1 tay cô cầm thìa xúc bột từ đĩa lên bón

vào mồm cho búp bê , búp bee ăn ngoan cô yêu nào

, búp bê ăn xong rồi , cô cho búp bê uống nớc , cô

lấy khăn lau mồm cho búp bê

* Cô cho trẻ chơi

- Cô quan sát , hớng dẫn trẻ và gợi hỏi trẻ

- Con đang cho ai ăn ?

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- trẻ lắng nghe cô kể chuyện , nhớ tên các nhân vật và hành động của các nhân vật trong chuyện

- Trẻ ngoan , hứng thú học và lễ phép với ngời tên tuổi , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch

Trang 10

- Bạn nào giỏi kể cho cô và các bạn nghe nhà mình

có ai nào ? cô mời bạn tú nào ?

- Gia đình bạn tú có ông bà , bố mẹ và bạn

- Để ông bà bố vui long các con phải làm gì ?

- Đi học về các con chào ai nào ?

- Hôm nay cô kể cho các con nghe câu chuyện nói về

bạn nhỏ gặp ông các bạn ngoan ngoãn chào ông đấy

các con có thích nghe không ?

- Cô kể diễn cảm 2 lần kèm tranh minh họa

- Cô vừa kể chuyện gì ?

* Giảng nội dung : Bằng tranh

- Bạn gà con , chim bạc má gặp ông 2 bạn chào ông

- Cô kể diễn cảm câu chuyện 2 lần

- Kể lần 1: kèm theo tranh minh họa

- Kể lần 2 : không kèm theo minh họa

- Trẻ ngoan , chăm đi học và lễ phép với ngời trên

tuổi , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch đẹp

Chơi chuyển tiết : Nu na nu nống

Tiết 2 :

Lĩnh vực : Phát triển thể chất

Hoạt động :BTPTC: chim sẻVĐCB: đi theo đờng ngoằn ngèo ( lần 2 )

TCVĐ: mèo và chim sẻ

- Củng cố đi vận động cho trẻ

- Phát triển tính khéo léo đi đờng ngoằn ngèo không dẫm vào vạch phấn

- Giáo dục trẻ không xô đẩy trong khi tập chơi

* Khởi động :Cô làm chim mẹ bé làm chim con đi

bình thờng , nhanh dần , chạy dần chuyển sang đi bình

thờng , cuối nắm tay nhau đứng thành vòng tròn

*Trọng động :

BTPTC: ‘’Chim sẻ ’’

- ĐT1: Thổi lông chim , hít vào thật sâu sau đó thở ra

thật sâu

- ĐT2: chim vẫy cánh đứng tự nhiên

1, giơ hai tay sang ngang vẫy vẫy 2 lần

- Trẻ tập theo cô

- Tập theo cô 2-3 lần

- Tập 3 lần

Trang 11

2, Hạ tay xuống

vẫy vẫy

- Các con tập rất giỏi giờ cô cho các con đến thăm bạn

* VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngèo

dẫm vào vạch

- Cô đi bình thờng , ngời thẳng , mắt nhìn thẳng về

phía trớc , chân cô nhấc cao không dẫm vạch các con

thấy cô đi khéo không

Cô phổ biến luật chơi :

- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cô hỏi trẻ tên bài

*Hồi tĩnh :

Chim mẹ , chim con đi nhẹ nhàng 1 phút ra chơi

- Trẻ ngoan chăm đi học đều chăm tập thể dục cho

ng-ời khỏe mạnh , khi tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi

trờng xung quang sạch sẽ

Giáo dục vợ̀ sinh

Vậ́ sinh bàn tay sạch

I, Mục đích yờu cõ̀u :

- Trẻ biờ́t rửa tay bằng xà phòng , biờ́t kỳ lòng bàn tay và các ngón tay và các kẽ ngón tay

- Trẻ nói được từ xà phòng , rửa tay

Trang 12

- Giữ gìn đụi bàn tay cho sạch sẽ

II,Chuõ̉n bi :

- Cô: nươc rửa, xà phòng xô đưng nươc khăn khô

- Xà phòng , khăn khụ lau tay

Trẻ : xà phòng , khăn khô lau tay

III,Hình thức tụ̉ chức :

- Hàng ngày tay của chúng mình tiếp xúc vơi rất

nhiều đồ dùng,đồ chơi khác nhau nên tay chúng mình

rất là bẩn vì vậy trươc khi ăn và sau khi đi vệ sinh

các con phải rửa tay thật sạch sẽ nhé

- Cụ làm mõ̃u trươc cho trẻ quan sát

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đều sau đó xoa xà

phòng vào lòng bàn tay cọ 2 bàn tay vào nhau rồi kỳ

đền mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó

cụ rửa lại bằng nươc sạch 2-3 lần rồi lau khô

- Cụ cho 1 trẻ khá lờn làm trươc

- Lần lượt cho từng trẻ lờn rửa tay cụ quan sát và

giúp đơ những trẻ chưa làm được

- Giáo dục : biết giữ gìn đôi bàn tay thật sạch sẽ , rửa

tay trươc khi ăn và sau khi đi vệ sinh

- Chú ý nghe cụ nói

- Vâng ạ

- Trẻ quan sát

- 1 trẻ lên làm trươc

- Lần lượt trẻ lên làm

Vợ̀ sinh trả trẻ

Ngày soạn : 9 / 9 /2010

Ngày dạy : Thứ sáu : 10 / 9 / 2010

Tiờ́t 1:

Lĩnh vực :Phát triển thẩm mĩ

Hoạt động :Nghe hát:Mẹ yêu không nào ( lần 2 )

Hát : Búp bê VĐTN: tập tầm vông I,Mục đích yờu cõ̀u:

- Phát triển ghi nhớ quan sát , phát triển âm nhạc , ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ lắng nghe cô hát , trẻ hát cùng cô hát đúng giai điệu bài hát , nhận ra bài hát quen thuộc , biết vận động cùng cô

- trẻ ngoan , hứng thú học hát và lễ phép với ông bà , bố mẹ , anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch đẹp

Trang 13

* Giảng nội dung : kết hợp minh họa

- Em búp bê bé tí teo , rất đáng yêu , không khóc nhè

- Cả lớp hát cùng cô 4 lần vỗ tay

- Hát theo tổ 2 lần

- Hát theo tốp 3 lần

- Cô lắng nghe , sửa sai cho trẻ

- Cô hát lại 1 lần và hỏi trẻ tên bài ?

*Nghe hát : Mẹ yêu không nào

- Cô vừa hát vừa làm động tác minh họa 1 lần

- Cô vừa hát bài hát gì ?

- Giảng nội dung : dùng tranh minh họa

- Con cò bé bé đi không hỏi mẹ , về không chào mẹ ,

còn em bé thì rất ngoan chúm chím nên mẹ rất yêu

- Cô hát và làm động tác minh họa 1 lần

* Trẻ ngoan , hứng thú học hát và yêu quý ông bà , bố

mẹ , anh , chị , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch đẹp

Tiết 1:

Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ Hoạt động : Xâu vòng tặng bà ( lần 1) I.Mục đích yêu cầu

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay

- Trẻ biết cầm hạt bằng tay trái , cầm cầm hở cái lỗ , tay phải cầm dây , cầm sát đầu dây qua lỗ hạt

- Trẻ ngpoan , hứng thú xâu vòng , hạt xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch đẹp

II.Chuẩn bị

_ Cô: 20 hạt màu đỏ , 2 dây , vòng xâu sẵn , mô hình nhà búp bê , rổ , que chỉ

- Trẻ : chiếu ngồi 6 hạt màu đỏ , 1 dây , rổ

II.Hình thức tổ chức: trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

- Cô cùng trẻ đến thăm nhà búp bê , búp bê xâu đợc

vòng màu đỏ rất đẹp

- Cái gì đây ? màu gì ?

* Cô giới thiệu tên bài, quan sát vòng cô đã xâu

- Cô cho trẻ quan sát dụng cụ

- Đây là hạt màu đỏ ở giữa có lỗ

- Còn đây là dây để xâu

Trang 14

- tay cầm bát cô cầm hạt , cầm chìa lỗ hạt ra tay cầm

thìa cô cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ

hạt , xâu xong cô buộc 2 đầu dây lại , thành vòng màu

đỏ

* Luyện tập :

- Cô cho 1 trẻ khá xâu trớc

- Cô phát hạt và dây cho trẻ xâu

- Trớc khi trẻ xâu , cô nhắc lại cách xâu

- Trẻ xâu cô đi đến từng trẻ cô quan sát , sửa sai …và

gợi hỏi trẻ ?

- Còn đang xâu cái gì ?

- Con xâu vòng màu gì ?

- Con xâu vòng màu đỏ để tặng ai ?

- Trẻ nào còn lúng túng cha xâu đợc, cô cùng trẻ xâu

- Trẻ xâu xong cô giúp trẻ buộc 2 đầu dây lại

- Cô nói : bà xin và cám ơn các cháu

* Trẻ ngoan , hứng thú xâu vòng , học xong cất đồ chơi

vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi

tr-ờng xung quang sạch đẹp

- Trẻ nói tên ông bà, bố mẹ , anh , chị em và hành động của những ngời thân trong gia đình

đẹp

- Cả lớp hát

- Trẻ quan sát

Trang 15

* Trẻ ngoan , hứng thú học và lễ phép với ông bà , bố

mẹ , anh , chị , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch

TCVĐ: mèo và chim sẻ I,Mục đích yêu cầu :

- Trẻ đi đợc theo đờng ngoằn ngoèo , không bớc ra ngoài vạch , phản ứng kịp thời theo tín hiệu khi chơi trò chơi vận động

- Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh,chóng lớn khi tập không xô đẩy bạn ,

vệ sinh môi trờng xung quanh sạch sẽ

- Trẻ : quần áo gọn gàng sạch sẽ

bình thờng , nhanh dần,chạy dần chuyển sang đi bình

thờng,đứng lại thành hàng

- Trẻ đi theo cô các kiểu đi

Trang 16

2, Hạ tay xuống

- Đ/ T 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau đó cúi

vẫy vẫy , tập 3 lần

dẫm vào vạch

thẳng , mắt nhìn thẳng về phía trớc , chân cô nhấc cao

không dẫm vạch các con thấy cô đi khéo không bớc ra

ngoài đầu thẳng , mắt nhìn phía trớc , cô đi hết điểm

quy định , đi về cuối hàng đứng

nhau

* TCVĐ: Mèo và chim sẻ

- Cô phổ biến luật chơi :

- Quy định 1 chỗ làm tổ chim

- 1 trẻ làm mèo

- Cô chơi trớc 1 lần

Trang 17

- Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh,vệ

sinh môi trờng xung quanh sạch sẽ, ăn kẹo , ăn quả

nhớ bỏ vào thùng rác

-Trẻ đi nhẹ nhàng trong tập

Vệ sinh ăn tra Chiều :

Lĩnh vực :Phát triển nhận thức :

Hoạt động : Ôn : Gia đình của bé ( lần 2) I.Mục đích yêu cầu :

- phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ nhận biết, nói đợc tên: ông bà, bố mẹ , anh , chị, em, những ngời thân trong gia đình

và hành động của từng ngời , chỗ ở của gia đình cháu

- Trẻ ngoan , hứng thú học và lễ phép với ông bà , bố mẹ anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch sẽ

Ngày soạn : 13 / 9 /2010

Ngày dạy :Thứ ba : 14/ 9/ 2010

Tiết 1:

Hoạt động :Tặng bé đồ chơi màu đỏ ( lần 2 )

I.Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nhận biết và phân biệt đồ chơi màu đỏ, nói tên màu đỏ

- Trẻ ngoan, hứng thú học , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp ,vệ sinh môi trờng xung quanh sạch sẽ

II.Chuẩn bị

- Cô: 5 cờ màu đỏ , 2 vòng xanh , 2 cờ màu đỏ, 5 hoa màu đỏ,2 hoa màu xanh, 1 búp bê mặc váy áo màu đỏ, dây đỏ 2 dây xanh, rổ , que chỉ

III.Hình thức tổ chức : Trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

- Cô đa cờmàu đỏ ra giới thiệu

- Đây là cờ màu đỏ

- Cờ màu xanh

Trang 18

- Đây là dây màu đỏ

- Dây màu xanh

- Búp bê mặc áo váy màu đỏ rất thích cờ màu đỏ , hoa

màu đỏ

- Cờ này màu gì ?

- Cờ màu đỏ tặng cho búp bê màu gì ?

- Hoa này màu gì ?

- Hoa màu đỏ tặng cho búp bê màu gì ?

- Dây này màu gì ?

- Dây màu đỏ tặng cho ai ?

- Cô để cờ màu đỏ , màu xanh , hoa đỏ , hoa xanh , dây

đỏ , dây xanh lẫn nhau , cô gọi từng trẻ lên chọn hoa

cờ , dây màu đỏ tặng cho búp bê trả lời câu hỏi của cô

- Con chọn hoa màu gì ?

- Hoa đỏ con tặng cho ai ?

- Cờ màu đỏ tặng cho ai ?

- Đây màu gì ?

- Đây hoa màu đỏ tặng cho ai ?

- Trẻ nào còn lúng túng cha chọn đúng , cô cần đa tận

tay cho trẻ và yêu cầu trẻ nói tên màu

- Cô cho trẻ mang cờ , hoa , đây màu đỏ , tặng cho búp

bê mặc áo váy màu đỏ

- Cô nói : búp bê xin và cám ơn các anh các chị

* Trẻ ngoan , chăm học , khi chơi không tranh đồ chơi

của bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn

gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng sạch đẹp

Tiết 2:

Lĩnh vực :Phát triển thẩm mĩ Hoạt động : nghe hát:Mẹ yêu không nào ( lần 3)

Hát : búp bê VĐTN: tập tầm vông I.Mục đích yêu cầu :

Trang 19

*Dạy hát : Búp bê nhạc và lời Mộng lợi Chung

- Cô hát 1 lần và làm điệu bộ minh họa

- Giảng nội dung:con cò be bé nhng đi chơi không

hỏi mẹ, nên đi bị lặc đờng còn em bé rất ngoan khi đi

biết hỏi khi về biết chàođấy

- Các con phải ngoan đi học không đợc khóc nhè về

nhà phải biết vâng lời bố mẹ nhé

I, Mục đích yêu cầu :

Trang 20

*Cách đánh răng :

- Cô nói với trẻ để cho hàm răng trắng đẹp hàng ngày

chúng mình phải đánh răng đều đặn vào mỗi buổi sáng ,

tra , tối

- Cô tra thuốc vào bàn chải sau đó tay phải cô cầm bàn

chải tay trái cô cầm ca cốc , trải răng cả 3 mặt , mặt

trong , ngoài và mặt nhai sau đó cô xúc miệng bằng nớc

- Sau khi ăn cơm xong các con phải xúc miệng ngụm

một nớc vừa phải ngửa cổ lên và xúc nhiều lần

Ngày dạy: Thứ t : 15 / 9/2010

Tiết 1:

- Trẻ nhớ tên bài thơ,quan sát,phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ, nhẩm đọc cùng cô, trẻ hiểu nội dung của bài thơ

- Cô: Tranh thơ, que chỉ

III,Hình thức tổ chức:trong lớp,ngồi chiếu hình chữ u

- Cô cho cả lớp hát bài : Lời chào buổi sáng

- Hỏi lại tên bài hát và đàm thoại về nội dung tên bài

hát

- Bài thơ muốn nói lên nỗi vất vả của mẹ , mẹ đi làm ,

mẹ đi chợ , mua thịt cá , mẹ nấu cơm , em kề má đợc

- 2 tổ đọc 2 lần

- 3 tốp đọc 3 lần

- Luyện từ

- Trẻ chú ý nghe

Trang 21

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?

- Trẻ ngoan , chăm đi học và lễ phép , yêu quý ông bà ,

bố mẹ , anh chị em , vệ sinh môi trờng xung quanh

sạch sẽ, khi ăn bánh kẹo vứt rác vào thùng rác nhé

- Yêu mẹ ạ

- Chăm ngoan học giỏi

- Trẻ chú ý nghe

- Vâng ạ Chơi chuyển tiết : Nu na nu nống

Tiết 2 :

Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ Hoạt động : Xếp nhà cho gia đình bé ( lần 2 ) I,Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết xếp chồng 3-4 khối gỗ lên nhau xếp thẳng , khít không đổ , thành hình ngôi nhà

- Cô cùng trẻ đến thăm nhà búp bê, búp bê xếp - Búp bê

xếp đợc nhà màu đỏ rất đẹp

- Tay cô cầm các khối gỗ bằng ngón cái và ngón trỏ , cô

chồng 3- 4 khối gỗ lên nhau , xếp thẳng , khít , sau cùng

đặt khối gỗ tam giác lên làm mái nhà

* Luyện tập

- Cô cho 1 trẻ khá xếp trớc

- Cô phát các khối gỗ cho trẻ xếp

- Trẻ xếp cô đi đến từng trẻ cô quan sát , sửa sai và gợi

hỏi trẻ

- Con đang xếp cái gì ? màu gì ?

- Con xếp nhà màu đỏ cho ai ?

Trang 22

Chiều: Vui chơi

- Đĩa bột đã nguội rồi , cô cho búp bê ăn 1 tay cô bế búp

bê , 1 tay cô cầm thìa xúc bột từ đĩa lên bón vào mồm cho

búp bê , búp bee ăn ngoan cô yêu nào , búp bê ăn xong rồi

, cô cho búp bê uống nớc , cô lấy khăn lau mồm cho búp

bê

- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện , nhớ tên các nhân vật và hành động của các nhân vật trong chuyện

- Trẻ ngoan , hứng thú học và lễ phép với ngời tên tuổi,vệ sinh môi trờng xung quanh sạch

sẽ

- Cô : Tranh chuyện , que chỉ

III,Hình thức tổ chức : Ngồi chiếu hình chữ u

- Cả lớp hát bài : lời chào buổi sáng

- Cô giới thiệu tên chuyện

- Cô kể diễn cảm 2 lần

- Kể lần 1: dùng tranh minh họa

- Kể lần 2: không dùng tranh minh họa

Trang 23

Chơi chuyển tiết : bóng tròn to

Tiết 2 :

Lĩnh vực : Phát triển thể chất Hoạt động :BTPTC: chim sẻ VĐCB: đi theo đờng ngoằn ngèo ( lần 4)

- Trẻ nhớ tên bài tập

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển cơ tay , cơ chân phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ tập thành thạo các động tác của bài , vận động thành thạo

- Trẻ ngoan , chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh , khi tập không xô đẩy bạn, vệ sinh môitrờng xung quanh sạch sẽ

* Khởi động :Cô làm chim mẹ bé làm chim con đi bình

thờng , nhanh dần , chạy dần chuyển sang đi bình

th-ờng , cuối nắm tay nhau đứng thành vòng tròn

*Trọng động :

thật sâu

2, Hạ tay xuống

- ĐT4: “ Chim bay’’ đi vòng quanh sân tập đa 2 tay vẫy

vẫy

- Các con tập rất giỏi giờ cô cho các con đến thăm bạn

- Cô giới thiệu tên bài , cho trẻ quan sát dụng cụ tập

Trang 24

- Cô cho trẻ chơi 4 lần

*Hồi tĩnh :

- Trẻ ngoan chăm đi học đều chăm tập thể dục cho ngời

khỏe mạnh , khi tập không xô đẩy bạn , vệ sinh môi

tr-ờng xung quang sạch sẽ

Giáo dục vợ̀ sinh

Vậ́ sinh bàn tay sạch

- Hàng ngày tay của chúng mình tiếp xúc vơi rất

nhiều đồ dùng,đồ chơi khác nhau nên tay chúng mình

rất là bẩn vì vậy trươc khi ăn và sau khi đi vệ sinh

các con phải rửa tay thật sạch sẽ nhé

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đều sau đó xoa xà

phòng vào lòng bàn tay cọ 2 bàn tay vào nhau rồi kỳ

đền mu bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó

cụ rửa lại bằng nươc sạch 2-3 lần rồi lau khô

- vâng ạ

- Trẻ quan sát

Trang 25

- Lần lượt cho từng trẻ lờn rửa tay cụ quan sát và

giúp đơ những trẻ chưa làm được

- lần lượt trẻ lên làm

Ngày soạn : 16 / 9 /2010

Ngày dạy : Thứ sáu : 17 / 9 / 2010

Tiờ́t 1:

Lĩnh vực :Phát triển thẩm mĩ

Hát : Búp bê VĐTN: tập tầm vông

I Mục đích yờu cõ̀u:

- Trẻ ngoan , hứng thú học hát và lễ phép với ông bà , bố mẹ , anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch đẹp

- Cô : Búp bê , tranh , que chỉ

- Trẻ : ghế ngồi

III.Hình thức tổ chức : ngồi chiếu hình chữ u

- Chơng trình biểu diễn bắt đầu , cô dẫn chơng trình

- Tốp ca nam nữ lên biểu diễn bài : búp bê

- Đơn ca bài : búp bê

- Tốp ca nữ biểu diễn bài : búp bê

- Chơng trình vẫn tiếp tục

- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần làm minh họa

* Trẻ ngoan , hứng thú học hát và yêu quý ông bà , bố

mẹ , anh , chị , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch đẹp

Trang 26

Tiết 2:

- Trẻ biết cầm hạt bằng tay trái , cầm hở cái lỗ , tay phải cầm dây , cầm sát đầu dây qua lỗ hạt

II.Chuẩn bị

- Trẻ : chiếu ngồi 10 hạt màu đỏ , dây , rổ

* Cô làm mẫu 2 lần phân tích

- Tay cầm bát cô cầm hạt , cầm chìa lỗ hạt ra tay cầm

thìa cô cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ hạt

, xâu xong cô buộc 2 đầu dây lại , thành vòng màu đỏ

* Luyện tập :

- Trẻ xâu cô đi đến từng trẻ cô quan sát , sửa sai …và gợi

hỏi trẻ ?

* Trẻ ngoan , hứng thú xâu vòng , học xong cất đồ chơi

vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi

tr-ờng xung quang sạch đẹp

Trang 27

Tuần 4- 5 / 9 / 2010 I.Đón trẻ :

- Cô xắp xếp các góc đồ chơi xếp hình,đồ chơi với búp bê và tranh ảnh về gia đình ở những góc chơi khác nhau , khi trẻ vào nhóm cô cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ,cuối giờ đón cô trò truyện với trẻ về gia đình trẻ

-Hôm nay ai đa cháu đi học nhà cháu có những ai ? tha cô mẹ cháu ạ

- Nhà cháu có những ai ? tha cô nhà cháu có bố mẹ, em cháu

- Nhà cháu nào có những ai ?

- Bố mẹ cháu làm gì ? bố mẹ cháu làm nghề dạy học

- Nhà cháu ở đâu ? tha cô nhà cháu ở thôn kim xuyên

II.Thể dục sáng : Chim sẻ

1.Mục đích yêu cầu :

Khởi động : Cô làm chim mẹ , trẻ làm chim con , chim

mẹ và chim con cùng nhau đi kiếm ăn sau đó cho trẻ

đứng thành vòng tròn

Trọng động :

- Động tác 1: “Thổi lông chim’’ hít vào thật sâu sau đó

thở thật sâu

- Đ/ T 2: Chim vẫy cánh’’ đứng tự nhiên hai tay thả

xuôi khi có hiệu lệng của cô

1 Giơ 2 tay sang ngang vẫy vẫy 2 lần

2 Hạ tay xuống

- Đ /T 3: Chim mổ thóc

- Đứng tự nhiên sau đó giơ 2 tay xuống đất miệng nói

tốc tốc rồi đứng dậy trở về t thế ban đầu tập 3 lần

- Đ/ T 4: Chim bay

- Đi vòng quanh sân tập thỉnh thoảng đa 2 tay lên vẫy

30 giây

- Hồi tĩnh :

- Chim mẹ , chim con đi nhẹ nhàng trong sân tập

III Dạo chơi ngoài trời

- Quan sát hoa và đồ vật có màu đỏ

- Cô cho trẻ ra sân trờng chơi và quan sát và cô hỏi trẻ

- Cô vừa hát vừa vận động từ đầu đến tròn to thì vòng

rộng ra , đến xì xì hơi thì chụm lại

- Các con vừa vận động trò chơi gì ?

- Trẻ quan sát

- Trẻ hát , vận động 4 lần

Trang 28

- Trẻ nói tên ông bà, bố mẹ , anh , chị em và hành động của những ngời thân trong gia đình

đẹp

- Cô : tranh gia đình , que chỉ

- Cả lớp hát bài : Cháu yêu bà

- Cháu con mẹ nào ?

- Cháu con bố nào ?

- Cháu yêu ai nhất ?

- Yêu mẹ cháu phảI làm gì ?

- Các cháu vừa kể về ai ?

- Cô đông viên khen trẻ

* Trẻ ngoan , hứng thú học và lễ phép với ông bà ,

bố mẹ , anh , chị , vệ sinh môi trờng xung quanh

Trang 29

Tiết 2:

Lĩnh vực : Phát triển thể chất : Hoạt động : BTPTC: chim sẻ VĐCB: đi theo đờng ngoằn ngoèo ( lần 3)

- Trẻ đi đợc theo đờng ngoằn ngoèo , không bớc ra ngoài vạch , phản ứng kịp thời theo tín hiệu khi chơi trò chơi vận động

- Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh,chóng lớn khi tập không xô đẩy bạn ,

vệ sinh môi trờng xung quanh sạch sẽ

- Trẻ : quần áo gọn gàng sạch sẽ

bình thờng , nhanh dần,chạy dần chuyển sang đi

2, Hạ tay xuống

- Đ/ T 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau đó cúi

xuống gõ 2 tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … rồi

đứng dậy về t thế ban đầu

vẫy vẫy , tập 3 lần

- Đờng đến nhà bạn búp bê rất khó phải đi theo 1

con đờng ngoằn ngèo cho nên phải đi thật khéo léo

không dẫm vào vạch

thẳng , mắt nhìn thẳng về phía trớc , chân cô nhấc

cao không dẫm vạch các con thấy cô đi khéo không

bớc ra ngoài đầu thẳng , mắt nhìn phía trớc , cô đi

hết điểm quy định , đi về cuối hàng đứng

Trang 30

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ cô động viên trẻ

- Trẻ nào còn lúng túng cha tập đợc , cô cùng trẻ tập

- Cô tập lại 1 lần cuối

nhau

* TCVĐ: Mèo và chim sẻ

- Cô phổ biến luật chơi :

- Quy định 1 chỗ làm tổ chim

- 1 trẻ làm mèo

- Cô chơi trớc 1 lần

- Chim mẹ và chim con đi kiếm ăn , đi chơi gặp

mèo đuổi thì chim mẹ chim con phải chạy nhanh về

tổ nếu mèo bắt đợc chú chim nào thì chim đó phải

làm mèo hoặc phải hát một bài hát

- Trẻ ngoan chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe

mạnh,vệ sinh môi trờng xung quanh sạch sẽ, ăn kẹo

Lĩnh vực :Phát triển nhận thức :

Hoạt động : Ôn : Gia đình của bé ( lần 2) I.Mục đích yêu cầu :

- phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ nhận biết, nói đợc tên: ông bà, bố mẹ , anh , chị, em, những ngời thân trong gia đình

và hành động của từng ngời , chỗ ở của gia đình cháu

- Trẻ ngoan , hứng thú học và lễ phép với ông bà , bố mẹ anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch sẽ

Ngày soạn : 13 / 9 /2010

Ngày dạy :Thứ ba : 14/ 9/ 2010

Tiết 1:

Hoạt động :Tặng bé đồ chơi màu đỏ ( lần 2 )

- Trẻ nhận biết và phân biệt đồ chơi màu đỏ, nói tên màu đỏ

- Trẻ ngoan, hứng thú học , học xong cất đồ chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp ,vệ sinh môi trờng xung quanh sạch sẽ

Trang 31

II.Chuẩn bị

- Cô: 5 cờ màu đỏ , 2 vòng xanh , 2 cờ màu đỏ, 5 hoa màu đỏ,2 hoa màu xanh, 1 búp bê mặc váy áo màu đỏ, dây đỏ 2 dây xanh, rổ , que chỉ

III.Hình thức tổ chức : Trong lớp ngồi chiếu hình chữ u

- Cô đa cờmàu đỏ ra giới thiệu

- Đây là cờ màu đỏ

- Cờ màu xanh

- Cô đa dây màu đỏ ra giới thiệu

- Đây là dây màu đỏ

- Dây màu xanh

- Búp bê mặc áo váy màu đỏ rất thích cờ màu đỏ ,

hoa màu đỏ

- Cờ màu đỏ tặng cho búp bê màu gì ?

- Hoa này màu gì ?

- Hoa màu đỏ tặng cho búp bê màu gì ?

- Dây này màu gì ?

- Dây màu đỏ tặng cho ai ?

- Cô để cờ màu đỏ , màu xanh , hoa đỏ , hoa xanh ,

dây đỏ , dây xanh lẫn nhau , cô gọi từng trẻ lên

chọn hoa cờ , dây màu đỏ tặng cho búp bê trả lời

câu hỏi của cô

- Con chọn hoa màu gì ?

- Hoa đỏ con tặng cho ai ?

- Cờ màu đỏ tặng cho ai ?

- Đây màu gì ?

- Đây hoa màu đỏ tặng cho ai ?

- Trẻ nào còn lúng túng cha chọn đúng , cô cần đa

tận tay cho trẻ và yêu cầu trẻ nói tên màu

- Cô cho trẻ mang cờ , hoa , đây màu đỏ , tặng cho

búp bê mặc áo váy màu đỏ

- Cô nói : búp bê xin và cám ơn các anh các chị

* Trẻ ngoan , chăm học , khi chơi không tranh đồ

chơi của bạn , học xong cất đồ chơi vào nơi quy

định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh môi trờng sạch

đỏ tặng cho búp bê , trẻ trả lời câu hỏi của cô

Trang 32

Hoạt động : nghe hát:Mẹ yêu không nào ( lần 3)

Hát : búp bêVĐTN: tập tầm vông

*Dạy hát : Búp bê nhạc và lời Mộng lợi Chung

- Cô hát 1 lần và làm điệu bộ minh họa

- Giảng nội dung:con cò be bé nhng đi chơi không hỏi

mẹ, nên đi bị lặc đờng còn em bé rất ngoan khi đi biết

hỏi khi về biết chào đấy

- Các con phải ngoan đi học không đợc khóc nhè về

nhà phải biết vâng lời bố mẹ nhé

I, Mục đích yêu cầu :

- Trẻ nói đợc các từ đánh răng xúc miệng

Trang 33

- Biết vệ sinh răng miệng cho khỏi sâu răng

- Cô nói với trẻ để cho hàm răng trắng đẹp hàng

ngày chúng mình phải đánh răng đều đặn vào mỗi

buổi sáng , tra , tối

- Cô tra thuốc vào bàn chải sau đó tay phải cô cầm

bàn chải tay trái cô cầm ca cốc , trải răng cả 3 mặt ,

mặt trong , ngoài và mặt nhai sau đó cô xúc miệng

- Sau khi ăn cơm xong các con phải xúc miệng ngụm

một nớc vừa phải ngửa cổ lên và xúc nhiều lần

Ngày dạy: Thứ t : 15 / 9/2010

Tiết 1:

- Trẻ nhớ tên bài thơ,quan sát,phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ, nhẩm đọc cùng cô, trẻ hiểu nội dung của bài thơ

- Cô: Tranh thơ, que chỉ

III,Hình thức tổ chức:trong lớp,ngồi chiếu hình chữ u

- Cô cho cả lớp hát bài : Lời chào buổi sáng

- Hỏi lại tên bài hát và đàm thoại về nội dung tên bài

hát

- Bài thơ muốn nói lên nỗi vất vả của mẹ , mẹ đi làm ,

mẹ đi chợ , mua thịt cá , mẹ nấu cơm , em kề má đợc

Trang 34

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?

- Trẻ ngoan , chăm đi học và lễ phép , yêu quý ông bà ,

bố mẹ , anh chị em , vệ sinh môi trờng xung quanh

sạch sẽ, khi ăn bánh kẹo vứt rác vào thùng rác nhé

- Đi làm , đi chợ

- Em bé ạ

- Ngoan,chăm đi học không khócnhè

Tiết 2 :

Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ

Hoạt động : Xếp nhà cho gia đình bé ( lần 2 )

I,Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết xếp chồng 3-4 khối gỗ lên nhau xếp thẳng , khít không đổ , thành hình ngôi nhà

- Cô cùng trẻ đến thăm nhà búp bê, búp bê xếp - Búp

bê xếp đợc nhà màu đỏ rất đẹp

- Tay cô cầm các khối gỗ bằng ngón cái và ngón trỏ ,

cô chồng 3- 4 khối gỗ lên nhau , xếp thẳng , khít , sau

cùng đặt khối gỗ tam giác lên làm mái nhà

* Luyện tập

- Cô cho 1 trẻ khá xếp trớc

- Cô phát các khối gỗ cho trẻ xếp

- Trẻ xếp cô đi đến từng trẻ cô quan sát , sửa sai và

gợi hỏi trẻ

- Con đang xếp cái gì ? màu gì ?

- Con xếp nhà màu đỏ cho ai ?

Trang 35

- Đĩa bột đã nguội rồi , cô cho búp bê ăn 1 tay cô bế búp

bê , 1 tay cô cầm thìa xúc bột từ đĩa lên bón vào mồm

cho búp bê , búp bee ăn ngoan cô yêu nào , búp bê ăn

xong rồi , cô cho búp bê uống nớc , cô lấy khăn lau mồm

cho búp bê

- Trẻ lắng nghe cô kể chuyện , nhớ tên các nhân vật và hành động của các nhân vật trong chuyện

- Trẻ ngoan , hứng thú học và lễ phép với ngời tên tuổi,vệ sinh môi trờng xung quanh sạch

sẽ

Trang 36

- Cô : Tranh chuyện , que chỉ

III,Hình thức tổ chức : Ngồi chiếu hình chữ u

- Cả lớp hát bài : lời chào buổi sáng

- Cô giới thiệu tên chuyện

- Cô kể diễn cảm 2 lần

- Kể lần 1: dùng tranh minh họa

- Kể lần 2: không dùng tranh minh họa

Chơi chuyển tiết : bóng tròn to

Tiết 2 :

Lĩnh vực : Phát triển thể chất Hoạt động :BTPTC: chim sẻ VĐCB: đi theo đờng ngoằn ngèo ( lần 4)

- Trẻ nhớ tên bài tập

- Phát triển ghi nhớ , quan sát , phát triển cơ tay , cơ chân phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ tập thành thạo các động tác của bài , vận động thành thạo

- Trẻ ngoan , chăm tập thể dục cho ngời khỏe mạnh , khi tập không xô đẩy bạn, vệ sinh môitrờng xung quanh sạch sẽ

* Khởi động :Cô làm chim mẹ bé làm chim con đi

bình thờng , nhanh dần , chạy dần chuyển sang đi

bình thờng , cuối nắm tay nhau đứng thành vòng tròn

*Trọng động :

thật sâu

2, Hạ tay xuống

- Trẻ tập theo cô

- Tập theo cô 2-3 lần

- Tập 3 lần

Trang 37

- Động tác 3: Chim mổ thóc : đứng tự nhiên sau đó

cúi xuống gõ 2 tay xuống đất nói “ cốc cốc’’ … rồi

đứng dậy về t thế ban đầu

vẫy vẫy

- Các con tập rất giỏi giờ cô cho các con đến thăm

bạn búp bê nhé các con có đồng ý không ?

- Cô giới thiệu tên bài , cho trẻ quan sát dụng cụ tập

đuổi thì chim mẹ chim con phải chạy nhanh về tổ

nếu mèo bắt đợc chú chim nào thì chim đó phải làm

mèo hoặc phải hát một bài hát

- Cô cho trẻ chơi 4 lần

*Hồi tĩnh :

- Trẻ ngoan chăm đi học đều chăm tập thể dục cho

ngời khỏe mạnh , khi tập không xô đẩy bạn , vệ sinh

môi trờng xung quang sạch sẽ

Trang 38

- Hàng ngày tay của chúng mình tiếp xúc vơi rất nhiều

đồ dùng,đồ chơi khác nhau nên tay chúng mình rất là

bẩn vì vậy trươc khi ăn và sau khi đi vệ sinh các con

phải rửa tay thật sạch sẽ nhé

- Nhúng tay vào nươc cho ươt đều sau đó xoa xà phòng

vào lòng bàn tay cọ 2 bàn tay vào nhau rồi kỳ đền mu

bàn tay , kỳ ngón tay và các ngón tay sau đó cụ rửa lại

bằng nươc sạch 2-3 lần rồi lau khô

- Lần lượt cho từng trẻ lờn rửa tay cụ quan sát và giúp

đơ những trẻ chưa làm được

- vâng ạ

- Trẻ quan sát

- lần lượt trẻ lên làm

Ngày soạn : 16 / 9 /2010

Ngày dạy : Thứ sáu : 17 / 9 / 2010

Tiờ́t 1:

Lĩnh vực :Phát triển thẩm mĩ

Hát : Búp bê VĐTN: tập tầm vông

I Mục đích yờu cõ̀u:

- Trẻ ngoan , hứng thú học hát và lễ phép với ông bà , bố mẹ , anh chị , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch đẹp

- Cô : Búp bê , tranh , que chỉ

- Trẻ : ghế ngồi

III.Hình thức tổ chức : ngồi chiếu hình chữ u

- Chơng trình biểu diễn bắt đầu , cô dẫn chơng trình

- Tốp ca nam nữ lên biểu diễn bài : búp bê

Trang 39

- Tốp ca nữ biểu diễn bài : búp bê

- Chơng trình vẫn tiếp tục

- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần làm minh họa

* Trẻ ngoan , hứng thú học hát và yêu quý ông bà , bố mẹ

, anh , chị , vệ sinh môi trờng xung quanh sạch đẹp

Tiết 2:

- Trẻ biết cầm hạt bằng tay trái , cầm hở cái lỗ , tay phải cầm dây , cầm sát đầu dây qua lỗ hạt

II.Chuẩn bị

- Trẻ : chiếu ngồi 10 hạt màu đỏ , dây , rổ

* Cô làm mẫu 2 lần phân tích

- Tay cầm bát cô cầm hạt , cầm chìa lỗ hạt ra tay cầm

thìa cô cầm dây , cầ gần sát đầu dây , luần dây qua lỗ

hạt , xâu xong cô buộc 2 đầu dây lại , thành vòng

màu đỏ

* Luyện tập :

- Trẻ xâu cô đi đến từng trẻ cô quan sát , sửa sai …và

gợi hỏi trẻ ?

Trang 40

trẻ xâu đẹp

- Còn lại 1 số bạn cha xâu đẹp lần sau cần cố gắng

xâu cho đẹp

* Cô cho trẻ lên tặng vòng cho bà

* Trẻ ngoan , hứng thú xâu vòng , học xong cất đồ

chơi vào nơi quy định gọn gàng , ngăn nắp , vệ sinh

môi trờng xung quang sạch đẹp

- 7 trẻ xâu đẹp

- Trẻ lên tặng vòng màu đỏ cho bà

Hoạt động : Gia Đình của bé ( lần 3)

- Trẻ nói tên ông bà, bố mẹ,anh,chị em và hành động của những ngời thân trong gia đình

- Trẻ ngoan,hứng thú học và lễ phép với ngời trên tuổi ,vệ sinh môi trờng xung quanh sạch

đẹp

- Cháu con bố nào

- Cháu con mẹ nào

Định dạng
Số trang	95
Dung lượng	893 KB