Việc tớnh điểm trung bỡnh mụn học theo học kỳ, cả năm của học sinh và trực tiếp ghi vào sổ điểm, học bạ là trỏch nhiệm của: A.. Lựa chọn một mụn hoặc một số mụn cú điểm trung bỡnh cả năm
Trang 1UBND tỉnh sơn la cộng hòA xã hội chủ nghĩa việt nam
Sở Giáo dục - Đào tạo độc lập - tự do - hạnh phúc
-* - -l -
KỲ THI GIÁO VIấN DẠY GIỎI CẤP THCS LẦN THỨ VIII
BÀI THI TRẮC NGHIỆM Thời gian làm bài: 45 phỳt
Lưu ý: Thớ sinh làm trực tiếp vào đề Dựng bỳt khoanh trũn vào chữ cỏi của phương ỏn đỳng.
Mó đề: 143
Cõu 1 Tổ chuyờn mụn sinh hoạt:
A. Một thỏng một lần B. Ba tuần một lần C. Một tuần một lần D. Hai tuần một lần.
Cõu 2. Hạnh kiểm của học sinh THCS được xếp thành cỏc loại sau:
A. Tốt, Khỏ, Trung bỡnh, Yếu B.Giỏi, Khỏ, Trung bỡnh, Yếu
C. Tốt, Khỏ, Trung bỡnh, Yếu, Kộm D.Giỏi, Khỏ, Trung bỡnh, Yếu, Kộm
Cõu 3. Số lần xột tốt nghiệp THCS trong một năm:
A. một lần, ngay sau khi kết thỳc năm học B. ba lần do Sở trỡnh UBND tỉnh quyết định
C. hai lần do Sở quy định D. hai lần do Sở trỡnh UBND tỉnh quyết định.
Cõu 4. Việc tớnh điểm trung bỡnh mụn học theo học kỳ, cả năm của học sinh và trực tiếp ghi vào sổ điểm, học bạ là trỏch nhiệm của:
A. Tổ trưởng bộ mụn B.Cả giỏo viờn chủ nhiệm và giỏo viờn bộ mụn
C.Giỏo viờn chủ nhiệm D. Giỏo viờn bộ mụn.
Cõu 5. Mục tiờu chung của hoạt động hướng nghiệp là:
A. Giỳp học sinh phỏt hiện và bồi dưỡng phẩm chất, nhõn cỏch nghề nghiệp đồng thời hiểu mỡnh và hiểu yờu cầu của nghề
B. Giỳp học sinh hiểu mỡnh, hiểu nghề, Giỳp học sinh điều chỉnh động cơ chọn nghề
C. Giỳp học sinh điều chỉnh động cơ chọn nghề
D. Giỳp học sinh hiểu mỡnh, hiểu nghề
Cõu 6. Học lực của học sinh THCS được xếp thành cỏc loại sau:
A. Giỏi, Khỏ, Trung bỡnh, Yếu B.Tốt, Khỏ, Trung bỡnh, Yếu, Kộm
C. Giỏi, Khỏ, Trung bỡnh, Yếu, Kộm D.Tốt, Khỏ, Trung bỡnh, Yếu
Cõu 7. Điều nào trong số những điều sau một giỏo viờn khụng nờn làm?
A. Thừa nhận với học trũ rằng mỡnh khụng biết về một vấn đề nào đú và cựng chỳng tỡm cõu trả lời
B. Trỏnh cho học sinh điểm kộm chừng nào cú thể
C. Xin lỗi học trũ khi thấy mỡnh sai
D. Đũi hỏi một "kỷ luật lớ tưởng" trong giờ học.
Cõu 8. Học sinh A cú ĐTBcn đạt 6,5 ; ĐTB cn mụn Toỏn đạt 7,4 ; ĐTB cn mụn Thể dục và Giỏo dục cụng dõn chỉ đạt 3,4 Học sinh đú được xếp loại học lực:
Cõu 9. Học sinh khụng thuộc diện ưu tiờn, khuyến khớch khụng được dự xột cụng nhận tốt nghiệp
do nghỉ học quỏ 45 buổi học sẽ được cụng nhận tốt nghiệp khi:
A. Lựa chọn một mụn hoặc một số mụn cú điểm trung bỡnh cả năm học lớp 9 dưới 5,0 hoặc mụn xếp loại chưa đạt
để dự kỳ kiểm tra do Phũng GD tổ chức và đạt học lực trung bỡnh sau khi xếp lại học lực căn cứ vào kết quả kiểm tra
B. Lựa chọn một mụn hoặc một số mụn cú điểm trung bỡnh cả năm học lớp 9 dưới 5,0 hoặc mụn xếp loại chưa đạt để dự kỳ kiểm tra do Sở GD tổ chức và đạt học lực trung bỡnh sau khi xếp lại học lực căn cứ vào kết quả kiểm tra
C. Dự kiểm tra mụn Toỏn và Ngữ văn theo chương trỡnh lớp 9 và điểm trung bỡnh của 2 bài kiểm tra
đạt từ 5,0 trở lờn, khụng cú bài nào bị điểm 0
D. Dự kiểm tra mụn Toỏn và Ngữ văn theo chương trỡnh lớp 9 và điểm bài kiểm tra của 2 mụn phải đạt từ 5,0 trở lờn
Cõu 10. Trong khi tớch hợp nội dung giỏo dục phũng chống ma tuý vào một số mụn học cần chỳ ý:
đề chính thức
Số Phỏch Điểm
Trang 2A. Vừa đảm bảo những nội dung cơ bản của giỏo dục phũng chống ma tuý phự hợp với bài học, vừa đảm
bảo đặc trưng và tớnh hệ thống của cỏc đơn vị kiến thức của bài Tiến hành một cỏch tự nhiờn, khụng gũ bú
B. Cần tận dụng cơ hội làm cho học sinh cú được những hiểu biết cần thiết về cỏc chất ma tuý, tỡnh hỡnh sử dụng ma tuý và tệ nạn ma tuý ở nước ta, tỏc hại của ma tuý
C. Liờn hệ với thực tế địa phương về vấn đề ma tuý để giỏo dục học sinh cú những thỏi độ và hành vi đỳng đắn, lối sống lành mạnh, tớch cực phũng chống ma tuý
D. Giỏo dục học sinh cú những thỏi độ và hành vi đỳng đắn, lối sống lành mạnh, tớch cực phũng chống ma tuý
Cõu 11. Số bài kiểm tra thường xuyờn ( bao gồm kiểm tra cả chủ đề tự chọn ) trong 1 học kỳ với mụn học cú từ 1 tiết trở xuống trong 1 tuần, ớt nhất:
Cõu 12. Điểm kiểm tra định kỳ đợc lấy đến:
A. Số nguyên.
B. Một chữ số thập phân sau khi đã làm tròn số.
C. Một chữ số thập phân và làm tròn theo nguyên tắc 0,25 thành 0,5 ; 0,75 thành 1
D.Hai chữ số thập phõn sau khi đó làm trũn số
Cõu 13. Việc cho học sinh toàn trường tạm nghỉ học trong trường hợp thiờn tai, thời tiết khắc nghiệt do ai quyết định?
A. Giỏm đốc Sở GD&ĐT B. Trưởng phũng GD&ĐT
C. Hiệu trưởng nhà trường D. Chủ tịch UBND huyện thành phố
Cõu 14. Những quyền cơ bản của trẻ em là:
A. Quyền phỏt triển đầy đủ về thể chất và tinh thần; quyền được tham gia vào cuộc sống gia đỡnh, văn húa và xó hội
B. Quyền từ chối những hoạt động mà cỏ nhõn mỡnh khụng thớch
C. Quyền được sống; quyền được bảo vệ trước những ảnh hưởng cú hại tới sự phỏt triển của bản thõn
D. A và C
Cõu 15. Theo Điều lệ trường THCS, học sinh nào trong số cỏc học sinh sau đủ điều kiện về độ tuổi vào học lớp 6?
A. Học sinh nữ người kinh 14 tuổi B. Học sinh người kinh 10 tuổi
C. Học sinh người Mụng 16 tuổi D. Học sinh nam người kinh 14 tuổi
Cõu 16. Điều kiện xột cụng nhận tốt nghiệp THCS:
A. học hết chương trỡnh THCS khụng quỏ 21 tuổi.
B. học hết chương trỡnh THCS khụng quỏ 21 tuổi, khụng nghỉ học quỏ 45 buổi ở năm học lớp 9
( nghỉ 1 lần hay nhiều lần cộng lại)
C. học hết chương trỡnh THCS từ 15 tuổi trở lờn.
D. học hết chương trỡnh THCS từ 15 tuổi trở lờn, khụng nghỉ học quỏ 45 buổi ở năm học lớp 9 ( nghỉ
1 lần hay nhiều lần cộng lại)
Cõu 17. Bài kiểm tra định kỳ có điểm là 7,25 được làm tròn số là :
Cõu 18. Điểm bài kiểm tra được cho theo thang điểm:
A.Từ 1 cho đến 10 điểm B. Tuỳ sự lựa chọn của giỏo viờn.
Cõu 19. Việc đỏnh giỏ, xếp loại hạnh kiểm, học lực của từng học kỳ, cả năm của học sinh, lập danh sỏch đề nghị cho lờn lớp, ở lại lớp là trỏch nhiệm của:
A. Giỏo viờn chủ nhiệm B.Giỏo viờn chủ nhiệm và hiệu trưởng
Cõu 20. Ai là người cú thẩm quyền ra quyết định cụng nhận tốt nghiệp THCS cho người học?
A. Hiệu trưởng nhà trường B. Giỏm đốc Sở GD&ĐT
C. Trưởng phũng GD&ĐT D. Trưởng phũng GDTrH
Cõu 21. Sỏch giỏo khoa bắt buộc đối với:
A. giỏo dục phổ thụng, giỏo dục thường xuyờn, giỏo dục nghề nghiệp, giỏo dục đại học
B. giỏo dục phổ thụng, giỏo dục thường xuyờn, giỏo dục nghề nghiệp
C. giỏo dục phổ thụng.
D. giỏo dục phổ thụng, giỏo dục thường xuyờn
Cõu 22. Điểm kiểm tra thường xuyờn hỡnh thức tự luận được cho điểm theo:
Trang 3A. Số nguyên B. Phân số C. Cả số nguyên và số thập phân D Số thập phân. Câu 23. Luật Giáo dục 2005 quy định những đối tượng không phải đóng học phí là:
A. Học sinh tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông
B. Học sinh tiểu học
C. Học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông, trung tâm GDTX
D. Học sinh tiểu học trường công lập, sinh viên các trường sư phạm, người theo học các khoá đào tạo sư
phạm
Câu 24. Kiểm tra định kỳ gồm các bài kiểm tra:
A. Kiểm tra viết 1 tiết trở lên, kiểm tra thực hành 1 tiết trở lên
B. Kiểm tra học kỳ
C. Kiểm tra viết, kiểm tra thực hành 1 tiết trở lên
D. Kiểm tra viết 1 tiết trở lên, kiểm tra thực hành 1 tiết trở lên, kiểm tra học kỳ.
Câu 25. Một trong những tiêu chuẩn để xếp loại hạnh kiểm tốt của học sinh THCS là:
A. Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lên trong học tập.
B. Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập
C. Hoàn thành nhiệm vụ học tập
D. Hoàn thành nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lên
Câu 26. Tiêu chuẩn về học lực được công nhận tốt nghiệp lần đầu đối với đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên, khuyến khích:
A. xếp loại học lực cả năm lớp 9 yếu, nhưng các môn học tính điểm trung bình đều đạt từ 3,5 trở lên,
trong đó môn Toán hoặc môn Ngữ văn đạt từ 5.0 điểm trở lên
B. xếp loại học lực cả năm lớp 9 từ trung bình trở lên.
C. xếp loại học lực cả năm lớp 9 yếu, nhưng các môn học tính điểm trung bình đều đạt từ 3,5 trở lên, trong đó môn Toán và môn Ngữ văn đạt từ 5.0 điểm trở lên
D. xếp loại học lực cả năm lớp 9 yếu, nhưng các môn học tính điểm trung bình đều đạt từ 3,5 trở lên.
Câu 27. Chuẩn kiến thức - kĩ năng là:
A. Tài liệu thể hiện một cách cụ thể nội dung, phương pháp giáo dục của từng môn học trong chương trình giáo dục
B. Là qui định của Bộ GD&ĐT về những yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của từng môn
học, từng lớp hay hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải có và có thể đạt được sau từng giai đoạn học tập
C. Tài liệu được biên soạn để thực hiện các chức năng như cung cấp thông tin, gợi ý giúp giáo viên cách thức tổ chức quá trình hoạt động trên lớp theo những định hướng đổi mới về phương pháp và nội dung dạy học
D. Văn bản qui định thành phần các môn học trong nhà trường; trình tự dạy học các môn trong từng năm, từng lớp; số giờ dành cho từng môn học trong trong cả năm, trong từng tuần
Câu 28. Biện pháp xử lý đối với những học sinh mới nghiện ma túy là:
A. Phân công các cán bộ lớp, cán bộ đoàn, cán bộ hội sinh viên có khả năng thuyết phục kèm cặp, giúp đỡ để không sử dụng ma túy nữa
B. Giao cho cha mẹ quản lý giáo dục kịp thời.
C. A, B
D. Cần các cơ quan pháp luật, chính quyền và các tổ chức đoàn thể cùng vào cuộc để giúp đỡ, xử lý kịp thời
Câu 29. Số bài kiểm tra thường xuyên ( bao gồm kiểm tra cả chủ đề tự chọn ) trong 1 học kỳ với môn học có từ 3 tiết trở xuống đến trên 1 tiết trong 1 tuần, ít nhất:
Câu 30. Số bài kiểm tra thường xuyên ( bao gồm kiểm tra cả chủ đề tự chọn ) trong 1 học kỳ với môn học có từ 3 tiết trở lên trong 1 tuần, ít nhất:
A. Do hiệu trưởng qui định B. 4 lần C. 5 D. 3 lần
Câu 31. Phương thức tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường ở các môn học được thể hiện ở mức độ:
A. Mức độ liên hệ B. Mức độ bộ phận C. Mức độ toàn phần D. A, B và C
Câu 32. Kiểm định chất lượng giáo dục đối với nhà trường là biện pháp chủ yếu để xác định:
A. mức độ thực hiện mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục của nhà trường.
B. mức độ thực hiện mục tiêu, chương trình giáo dục của nhà trường
C. mức độ thực hiện mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường
D. mức độ thực hiện mục tiêu giáo dục của nhà trường
Trang 4Câu 33. Hồ sơ chuyên môn của giáo viên gồm:
A. Bài soạn; sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần, sổ dự giờ thăm lớp; sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên
làm công tác chủ nhiệm lớp)
B. Sổ gọi tên và ghi điểm; bài soạn; sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần; sổ chủ nhiệm (đối với giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp)
C. Sổ gọi tên và ghi điểm; bài soạn; sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần; sổ dự giờ thăm lớp
D. Bài soạn; sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần, sổ dự giờ thăm lớp; sổ họp
Câu 34. Giáo dục phổ thông bao gồm:
A. tiểu học, THCS, THPT.
B. mầm non, tiểu học, THCS, THPT
C. tiểu học, THCS, THPT, Bổ túc THCS, Bổ túc THPT
D. tiểu học, THCS, THPT, Bổ túc THCS, Bổ túc THPT, nghề nghiệp
Câu 35. Luật Giáo dục hiện hành quy định các đối tượng tham gia Hội đồng trường bao gồm:
A. Ban giám hiệu và Hội cha mẹ học sinh
B. Ban giám hiệu và toàn thể giáo viên
C. Đại diện tổ chức Đảng, ban giám hiệu, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục, đại diện các tổ chức và cá nhân
tham gia đầu tư xây dựng trường, các đơn vị sản xuất và kinh doanh có liên quan
D. Ban giám hiệu, giáo viên, đoàn thanh niên CSHCM
Câu 36. Các cấp học phổ cập quy định ở luật giáo dục 2005 bao gồm:
A. tiểu học, THCS B. tiểu học, THCS, THPT
C. mầm non, tiểu học, THCS D. mầm non, tiểu học
Câu 37. Đơn vị nào có trách nhiệm công bố danh sách người học được công nhận tốt nghiệp THCS; giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời; tổ chức phát bằng tốt nghiệp?
C. Phòng GD&ĐT D. Tất cả các đáp án A, B, C đều đúng
Câu 38. Một học sinh dân tộc Kinh học lực năm lớp 9 xếp loại yếu, được công nhận tốt nghiệp lần đầu nếu có đủ các điều kiện:
A. hạnh kiểm cả năm lớp 9 từ trung bình trở lên, nhưng các môn học tính điểm trung bình đều đạt từ
3,5 điểm trở lên, trong đó môn Toán và môn Ngữ văn từ 5,0 điểm trở lên
B. hạnh kiểm cả năm lớp 9 từ trung bình trở lên, nhưng các môn học tính điểm trung bình đều đạt từ
3,5 điểm trở lên, có chứng chỉ nghề phổ thông đạt loại Giỏi
C. hạnh kiểm cả năm lớp 9 từ trung bình trở lên, có chứng chỉ nghề phổ thông đạt loại Khá.
D. hạnh kiểm cả năm lớp 9 từ trung bình trở lên, nhưng các môn học tính điểm trung bình đều đạt từ 3,5 điểm
trở lên, trong đó môn Toán hoặc môn Ngữ văn từ 5,0 điểm trở lên, có chứng chỉ nghề phổ thông đạt loại Trung bình
Câu 39. Học sinh vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập, rèn luyện bị xử lý kỷ luật theo những hình thức:
A. Đuổi học.
B. Phê bình trước lớp, trước trường; khiển trách và thông báo với gia đình.
C. Cảnh cáo ghi học bạ; buộc thôi học có thời hạn.
D. A và B
Câu 40. Theo qui định, trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên trường THCS là:
A. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm theo đúng chuyên ngành của các khoa, trường sư phạm
B. Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm
C. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm.
D. Hoặc A hoặc C