Bài soạn lop 1 tuan 9

Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng III.. Các hoạt động dạy học: 1.. Các hoạt động dạy học: 1.. - Nêu yêu cầu bài tập, HD hs làm bài - Làm bài Bài 3: Viết số thíc

Tuần 5:

Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010

Học vần Bài 17: U - Ư (2 tiết)

I Mục tiêu:

- HS đọc, viết đợc u, , nụ, th

- Đọc đợc câu ứng dụng: thứ t, bé hà thi vẽ

-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: thủ đô

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức: (3 phút) - HS hát

2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - 2 HS đọc viết tổ cò, lá mạ

- 1 HS đọc câu ứng dụng

- Nhận xét cho điểm hs

3 Dạy học bài mới:

a) Giới thiệu bài - ghi bảng

b) Dạy chữ ghi âm

* Dạy chữ u

- GV viết chữ u lên bảng và nói: Chữ - Quan sát

u gồm 1 nét xiên phảI và 2 nét móc

ngợc

-GV đọc mẫu: u

- Viết bảng: nụ - Ghép tiếng nụ

? Nêu vị trí của các chữ trong tiếng nụ - HS nêu

- Sửa lỗi phát âm cho hs - Đánh vần: nờ - u - nu - nặng - nụ

* Dạy chữ Ư(Quy trình tơng tự)

* Đọc tiếng từ ngữ ứng dụng

- GV ghi bảng – HS đọc cá nhân, nhóm, lớp

- Nhận xét sửa lỗi cho hs

- Giáo viên đọc mẫu, giải thích - Nghe, đọc lại

* Hớng dẫn viết chữ

- GV viết mẫu u, , nụ, th - HS viết bảng con

- Nhận xét, sửa lỗi cho hs

Tiết 2

c) Luyện tập

* Luyện đọc

- Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 - HS đọc âm tiếng:u, , nụ, th

- Đọc câu ứng dụng - Đọc cá nhân, nhóm,lớp

- Chỉnh sửa cho hs

- GV đọc mẫu - HS đọc lại

* Luyện viết

- Cho hs viết bài vào vở tập viết - HS thực hiện

- Thu chấm 1 số bài nhận xét

* Luyện nói

? Nêu tên bài luyên nói - HS nêu: Thủ đô

- Cho hs quan sát tranh -Quan sát tranh TLCH

- Trong tranh cô giáo đi thăm cảnh

gì?

- Chùa một cột có ở đâu?

- Hà Nội còn đợc gọi là gì?

- Mỗi nớc có mấy thủ đô?

- Em biết gì về thủ đô Hà Nội?

- Tổ chức chơI trò chơi

4) Củng cố, dặn dò (5 phút)

- GV chỉ bảng - HS đọc lại bài

- Nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà học bài – chuẩn bị bài sau

Số 7

I Mục tiêu:

- Giúp hs có kháI niệm ban đàu về số 7

- Biết đọc, viết, số 7, đếm và so sánh các số trong phạm vi 7

- Nhận biết các số trong phạm vi 7, vị trí của số 7

II Đồ dùng dạy học:

- Các nhóm có 7 mẫu vật

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:(5 phút)

2 Dạy bài mới: (30 phút)

a) Giới thiệu bài – ghi bảng

b) Giới thiệu số7

* Lập

- GV hớng dẫn hs xem tranh - HS quan sát tranh

- Nêu câu hỏi để hs trả lời - HS trả lời

- GV nhận xét chốt ý đúng

* Giới thiệu chữ số 7 in và chữ số 7 viết

- GV nêu: “ Số 7 viết bằng chữ số 7”

- Giới thiệu chữ số 7 in và chữ số 7 viết - Viết bảng con

* Nhận biết thứ tự của số 7 trong day số

từ 1 đến 7

- HD HS đếm từ 1 đến 7 - HS đếm từ 1 đến 7 từ 7 đến 1

- Giúp HS nhận ra số 7 liền sau số 6

Trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

c) Luyện tập thực hành

Bài 1: Viết số 7 - Viết 1 dòng số 7

Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống

- Nêu yêu cầu bài tập, HD hs làm bài - Làm bài

Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống

- HD đếm các ô vuông trong từng cột - Làm bài

Rồi viết số thích hợp vào ô trống

- Chấm bài, nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: (5 phút)

- Cho hs chơi trò chơi nhận biết số lợng

- GV nhận xét giờ học

- Dặn hs về nhà làm bài tập 4

Buổi chiều:

Học vần Luyện đọc bài 17

I Mục tiêu:

- Củng cố cách đọc và cách viết âm và chữ: u, , nụ, th

- Củng cố kỹ năng đọc trơn cho HS

- Bồi dỡng cho hs tình yêu môn Tiếng Việt

II Đồ dùng:

- Sách Tiếng Việt tập 1

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ: (5 )’

- Đọc bài: u,

- Viết u, , nụ, th

2 Ôn và làm VBT (30 )’

Đọc:

- Gọi HS yếu đọc lại bài u, , nụ, th

- Gọi HS đọc thêm: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ

Viết:

- Đọc cho HS viết các từ vừa đọc

* Tìm từ mới có vần cần ôn ( dành cho hs khá giỏi)

- Gọi HS tìm thêm những tiếng, từ có âm u,

* Cho HS lam bài trong VBT

- GV HD học sinh làm bài

- HD HS đánh vần để đọc đợc tiếng từ cần nối

- HS đọc đúng từ cần viết sau đó viết vào vở đúng khoảng cách

- Thu và chấm một số vở

3 Củng cố, dặn dò:( 5 )’

- Thi đọc viết nhanh tiếng từ có vần cần ôn

- Nhận xét giờ học

Toán Luyện tập số 7

I Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về số 7

- HS nhận biết đợc thứ tự của số 7 trong dãy số

- Củng cố cho hs biết cách điền dấu

II Đồ dùng dạy học:

- VBT Toán

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ: (5 )’

2 HD HS làm bài tập:

Bài 1: Viết số 7

- GV cho hs viết số 7 vào VBT

Bài 2

Đạo đức

Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

I Mục tiêu:

- HS hiểu:Trẻ em có quyền đợc học hành

- Giữ gìn sach vở đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền đợc học của mình

- HS hiểu, biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

II Đồ dùng học tập:

- VBT đạo đức

- Tranh minh hoạ bài học

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

? thế nào là ăn mặc gọn gàng – HS trả lời cá nhân

- GV nhận xét

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài ghi bảng

b)Hoạt động 1 - HS làm bài tập 1

- GV giải thích yêu cầu bài - Thảo luận làm bài

tập

c) Hoạt động 2:

- Nêu yêu cầu bài tập – HS làm bài, từng đôi giới thiệu với nhau về đồ dùng học tập của mình

- GV kết luận: Để giữ gìn sách

vở đồ dùng học tập, các em cần

sử dụng chúng đúng mục đích

dùng xong sắp xếp đúng nơi

quy định, …

d) Hoạt động 3:

- Nêu yêu cầu bài tập – HS làm bài

- GV giảI thích các hành động

đúng, sai

- GV kết luận

3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- VN thực hiện nh bài học

Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010.

Học vần

BàI 18: x ch–

I Mục tiêu:

- HS đọc và viết đợc:x, ch, xe, chó

- Đọc đợc câu ứng dụng: xe ô tô chở cá về thị xã

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề xe bò, xe lu, xe ô tô

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức: - Hát

2 Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc và viết:u, , nụ, th

- 1 HS đọc câu ứng dụng

- Nhận xét, cho điểm

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài – ghi bảng

b) Dạy chữ ghi âm

* Dạy chữ X

- GV viết chữ x lên bảng và nói: Chữ

X gồm nét cong hở tráI và nét cong hở

phải

- GV đọc mẫu: x - Nhìn bảng đọc

- Viết bảng:xe - Ghép tiếng xe

? Nêu vị trí của các chữ trong tiếng xe - HS nêu: x đứng trớc, e đng sau

- Đánh vần: xờ - e – xe

* Dạy ch ch:(Quy trìnhtơng tự)

* Đọc từ ngữ ứng dụng: - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp

- Nhận xét chỉnh sửa cho HS

- GV giải thích đọc mẫu - 2, 3 HS đọc lại

* Hớng dẫn viết chữ:

- GV viết mẫu - HS viết bảng con

- Sửa lỗi cho HS

Tiết 2 c) Luyện tập:

* Luyện đọc

- Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp

- Đọc câu ứng dụng - HS đọc cá nhân, ĐT

- Sửa lỗi phát âm cho hs

- GV đọc mẫu - Đọc lại

* Luyện viết - HS viết bài vào vở tập viết

- Thu chấm bài, nhận xét

* Luyện nói

- Đọc tên bài luyện nói: xe bò, xe lu,xe ô tô

? Trong tranh có những loại xe nào – Quan sát tranh, TLCH

? Hãy chỉ từng loại xe

? Xe bò thờng dùng để làm gì

? Xe lu thờng dùng để làm gi?Còn

có tên gọi là gì nữa?

? Trong tranh vẽ nhng loại xe nào

nữa?

…

Cho HS chơi trò chơi

4.Củng cố, dặn dò: (5 )’

- GV chỉ bảng - HS đọc lại bài

- Nhận xét giờ học

- VN học bài - chuẩn bị bài sau

Số 8

I Mục tiêu:

- Giúp HS có khái niệm ban đầu về số 8

- Biết đọc, viết số 8, đếm và so sánh các số trong phạm vi 8

- Nhận biết các số trong phạm vi 8, vị tri của số 8 trong dãy số từ 1 đến 8

II Đồ dùng dạy học:

- Các nhóm có 8 mẫu vật cùng loại

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:( 5 )’

2 Bài mới:( 25 )’

a) Giới thiệu bài - ghi bảng

b) Giới thiệu số 8

* Lập số 8

- HD xem tranh nói: Có 7 em đang

chơI, 1 em khác đI tới tất cả có mấy

em? - Có 8 em

- Chỉ vào tranh vẽ nói, yêu cầu HS

nhắc lại

- GVKL: Các nhóm đều có số lợng

là 8

* Giới thiệu chữ số 8 in và viết

- GV giới thiệu - HS viết bảng con

* Nhận biết thứ tự của số 8 trong dãy

số từ 1 đến 8

- GV nêu số 8 liền sau số 7 - Đếm từ 1 đến 8 và ngợc lại

c) Luyện tập thực hành

Bài 1 - Viết số 8

Bài 2 Làm nhóm - HS lên điền số

Bài 3 Viết số thích hợp vào ô trống

- GV hớng dẫn - HS làm bài

- chữa bài, nhận xét

Bài 4 >, <, = ? - HS làm bài vào vở

8 > 7 8 > 6 5 < 8 8 = 8

7 < 8 6 < 8 8 > 5 8 > 4

- Chấm bài, nhận xét

3 Củng cố, dặn dò: (5 )’

- Nhận xét giờ học

- VN học bài - chuẩn bị bài sau

Mĩ thuật

Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn

( GV bộ môn soạn giảng )

Buổi chiều:

Học vần

Luyện đọc bài 18 I.Mục tiêu:

- Giúp HS đọc đúng các tiếng có chứa âm u,

- Rèn luyện kỹ năng đọc viết âm, tiếng co chứa âm u,

II Đồ dung dạy học:

- VBT Tiếng Việt lớp 1

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ: (5 )’

- Gọi HS đọc lại bài 18 trong SGK

2 Hớng dẫn luyện tập:

* Họat động 1:

- HS đọc và nối đợc các từ ứng dụng - Thực hiện

với các hình đúng

* Hoạt động 2:

- HS đọc và nối đợc các từ ứng dụng

với nhau sao cho có nghĩa - thực hiện

* Hoạt động 3:

Hớng dẫn viết từ ứng dụng: - Viết bảng con

- Viết vào vở bài tập

3 Củng cố, dặn dò: (5 )’

- Đọc và viết nhiều lần bài 18 vào vở

Toán Luyện tập số 8

I Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về các số từ 1 đến 8

- Yêu thích học toán

II Đồ dùng:

- VBT toán

III Các hoạt động dạy học:

Bµi 1: ViÕt sè 8 - HS viÕt 2 dßng sè 8

Bµi 2:

- GV híng dÉn - HS lµm bµi

Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm bµi

Bµi 4: >, <, = ? - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp

8 > 7 8 > 6 5 < 8 8 = 8

7 < 8 6 < 8 8 > 5 8 > 4

- GV thu vë chÊm, nhËn xÐt

3 Cñng cè dÆn dß:( 5 )’

- GV nhËn xÐt giê häc

- DÆn HS vÒ nhµ häc bµi – chuÈn bÞ bµi sau