Tiết học phát triển thể chất

Häc thuéc lßng bµi th¬ Gv nhËn xÐt, tuyªn d¬ng... Hái cã bao nhiªu häc sinh ®· chuyÓn.[r]

TUẦN 15

Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009

TẬP ĐỌC Hai anh em

I Mục tiờu

- Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biờ́t ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ ; bớc đầu biết đọc

to rõ lời diễn tả ý nghĩa của nhân vật trong bài

- Hiờ̉u nội dung bài : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhờng nhịn nhaucủa hai anh em.(Trả lời được các cõu hỏi trong sgk)

- Hs chăm học, biờ́t đoàn kết yêu thơng nhau

II Chuõ̉n bi Gv: Tranh sgk

1 Giới thiợ̀u bài :G/v cho h/s quan sát

tranh sgk giới thiợ̀u bài chủ điờ̉m và

bài học

2 Luyợ̀n đọc

Gv đọc mõ̃u toàn bài

Luyợ̀n đọc cõu

Luyợ̀n đọc đoạn, bài

Hướng dõ̃n đọc cõu dài

- Ngày mùa đến,/ họ gặt rồi bó lúa/

chất thành hai đống bằng nhau,/ để cả

Gv nhõn xét, tuyờn dương

Hs đọc bài Nhắn tin + trả lời cõu hỏi sgk

Hs lắng nghe

Hs nụ́i tiờ́p nhau đọc từng cõu Tự tìm từ khó đọc và đọc

Hs đọc nụ́i tiờ́p cõu lõ̀n 2

Hs nụ́i tiờ́p nhau đọc từng đoạn

Hs nghe và đọc

Hs đọc nhóm 2

Hs thi đọc nhóm

Cả lớp đọc đụ̀ng thanh

Ti t 2 ờ

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

3 Hướng dõ̃n tìm hiờ̉u bài (10’)

G v nờu cõu hỏi sgk

- Ngày mùa đến hai anh em chia lúa

nh thế nào?

- Họ để lúa ở đâu?

- Ngời em nghĩ gì và đã làm gì?

- Ngời anh nghĩ gì và đã làm gì?

- Mỗi ngời cho thế nào là công bằng?

- Hãy nói một câu về tình cảm của hai

anh em

Gv nhõn xét củng cụ́: Anh em cùng

một nhà nên yêu thơng, lo lắng , đùm

bọc nhau trong mọi hoàn cảnh

Gv liờn hợ̀, giáo dục

4 Luyợ̀n đọc lại (20’)

Gv nhõn xét, bình chọn bạn đọc hay

5 Củng cụ́ dặn dò ( 5’)

- Câu chuyện khuyên chúng ta điều

gì ?

- Tìm các câu ca dao , tục ngữ khuyên

anh em trong nhà phải đoàn kết , thơng

yêu nhau

Về nhà đọc bài

Hs đọc thõ̀m bài theo đoạn

Hs hoạt động nhóm 2, trả lời cõu hỏi và nhõn xét

+ Chia lúa thành hai đống bằng nhau.+Họ để lúa ở cả ngoài đồng

+Ngời em nghĩ: Anh mình còn phải nuôi vợ con… công bằng Nghĩ vậy ng-

ời em …của anh

+ Ngời anh nghĩ: Em ta…công bằng.Anh ra đồng lấy lúa bỏ vào phần của em

+ Hai anh em hiểu công bằng là chia cho ngời anh( em ) nhiều hơn

TOÁN

100 trừ đi một sốI.Mục tiờu

- Hs biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục.

- Hs võn dụng thực hành nhanh, chớnh xác

- Hs cẩn thõn khi làm bài

II Chuõ̉n bi Gv: Bảng nhóm.

Hs: Bút ,vở,

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

Nhắc lại nội dung bài

Nhõn xét giờ học Dặn về nhà học bài

-

36

064 vậy 100 – 36 = 64 100

Hs nêu yêu cầu

Hs nhẩm, nối tiếp nhau nêu kết quả

Hs nhắc lại nội dung bài

KỂ CHUYỆN Hai anh em I.

Mục tiờu .

Hs kể lại đợc từng phần của câu chuyện theo gợi ý (BT1); nói lại đợc ý nghĩ củahai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2)

- Hs biờ́t kờ̉ và nhõn xét, đánh giá lời kờ̉ của bạn, kờ̉ tiờ́p được lời bạn

- Hs chăm học, thớch học kờ̉ chuyợ̀n

II Chuõ̉n bi Gv: Tranh sgk

Hs: Sgk

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

A Kiờm tra (5’)

Gv nhõn xét ghi điờ̉m

B Bài mới 27’

1 Giới thiợ̀u bài :G/v cho h/s quan sát

tranh sgk giới thiợ̀u bài

2 Hớng dẫn kờ̉ chuyện

a Kể từng đoạn của truyện

- Gv cho Hs kể từng phần theo gợi ý

Câu chuyện kết thúc khi hai anh em

ôm nhau trên đồng Mỗi ngời trong họ

có một ý nghĩ Các em hãy đoán xem

Nhắc lại nội dung bài

Nhõn xét giờ học Dặn về nhà tõp kờ̉

Hs kờ̉ chuyợ̀n: Câu chuyện bó đũa

- Hs quan sát tranh

Ngời em; Mình phải yêu thơng anh hơn

4 hs tiếp nối nhau kể 4 đến hết câuchuyện

- 1 hs kể toàn bộ câu chuyện

- Hs đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,

đọc rõ th của bé Hoa trong bài

- Hiểu nội dung: Hoa rất yêu thơng em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ.(Trả lời được các cõu hỏi trong sgk)

- Hs chăm học, biết yêu thơng em

II Chuẩn bị: Gv:Tranh sgk

Hs: Sgk

III Cac ho t a đụ ng d y h c a o

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

A Kiờm tra (5’)

Gv nhõn xét ghi điờ̉m

B Bài mới (27’)

1 Giới thiợ̀u bài: G/v cho h/s quan sát tranh

sgk giới thiợ̀u bài

2 Luyợ̀n đọc

Gv đọc mõ̃u toàn bài

Luyện đọc cõu

Luyện đọc đoạn, bài

Hớng dẫn đọc một số câu

Hoa yêu em/ và rất thích đa võng/ ru em

ngủ.//

Đêm nay,/ Hoa…bài hát/… a về.//ch

Gv cho hs đọc đoạn , tìm từ khó và giải

nghĩa

Gv nhõn xét, tuyờn dương

3 Hướng dõ̃n tìm hiờ̉u bài

Gv nờu cõu hỏi 1,2,3, 4, 5 trong sgk

Gv nhõn xét, tuyờn dương, liờn hợ̀, giáo dục

4 Luyợ̀n đọc lại

Gv nhõn xét, tuyờn dương

C Củng cụ́ dặn dò (3’)

Nhõn xét giờ học Dặn về nhà học bài

Hs đọc bài: Câu chuyện bó đũa +

trả lời cõu hỏi sgk

Hs lắng nghe

Hs nụ́i tiờ́p nhau đọc từng cõuTự tìm từ khó đọc và đọc

Hs đọc nụ́i tiờ́p từng cõu lõ̀n 2

Hs đọc nụ́i tiờ́p nhau đọc từng

- Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu Biờ́t giải toán dạng tìm số trừ cha biết

- Hs võn dụng thực hành nhanh, chớnh xác

- Hs cẩn thõn khi làm bài

II Chuõ̉n bi Gv: Bảng nhóm

Hs: Vở, bút

III Cac ho t a đụ ng d y h c a o

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

-Nªu bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng bít ®i 1sè «

vu«ng, cßn l¹i 6 « vu«ng Hái sè « vu«ng

bít ®i lµ bao nhiªu?

- VËy sè « vu«ng cha biÕt ta gäi lµ x

- 10 « vu«ng bít ®i x « vu«ng cßn l¹i 6 «

C Củng cố dặn dò (3’)

Gv nhân xét giờ học Dặn về nhà làm bài

Hs lµm b¶ng con :

x - 8 = 32 x - 12 =28

Nghe vµ ph©n tÝch, nhËn d¹ng bµi to¸n

- LÊy sè bÞ trõ, trõ ®i hiÖu

- Hs nªu yªu cÇu

CHÍNH TẢ (Tập chép )Hai anh em

I Mục tiêu

- Hs chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng ®o¹n v¨n cã lêi diÓn t¶ ý nghÜ

nh©n vËt trong ngoÆc kÐp Làm được BT2, BT3 (a)

- Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả Làm bài tâp tốt

- Giáo dục hs có ý thức rèn chữ

II Chuẩn bi : GV : Bài viết mẫu , bảng nhóm

HS : Vở, bút

III Cac ho t a đô ng d y h c a o

Hoạt động của Gv Hoạt động Hs

A Kiêm tra 5’

Gv nhân xét, chữa cho hs

B Bài mới 27’

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn hs tâp chép

Hs viết bảng con : nªn ngêi, lªn b¶ng, m¶i miÕt

Gv đưa bài viờ́t lờn

Gv đọc bài viờ́t

- Đoạn văn kể về ai?

- Ngời em đã nghĩ gì và làm gì?

- ý nghĩ của ngời em đợc viết nh thế nào?

- Đoạn văn có mấy câu ?

- Những chữ nào đợc viết hoa ?

- Gv ch hs tìm từ khó dễ lẫn luyện viết

3 Gv cho hs thực hành viờ́t bài

Gv đi uụ́n nắn sửa cho hs

Gv cho hs soát lỗi

Gv thu chấm nhõn xét

4 Hướng dõ̃n làm bài tõp

Bài 2:Tìm 2 từ có chứa vần ai, 2 từ có chứa

Gv nhõn xét giờ học

Dặn dò vn tõp chép bài và những lỗi sai

Hs nhìn bảng và viờ́t bài vào vở

Hs soát lỗi + đổi vở kiờ̉m tra

Hs làm việc theo nhóm.

-Hs nối tiếp nhau nêu các từ vừa

tìm đợc: cái tai, lai dai…; máy bay, bàn tay…

- Hs nối tiếp nhau nêu các từ vừatìm đợc

+ Bác sĩ, y sĩ

+ chim sẻ+ xấu

- Hs biờ́t cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiợ̀t tình

- Hs chăm chỉ luyợ̀n tõp

II Đia điờm và phương tiện

Địa điờ̉m : Sõn trường

Phương tiợ̀n : Còi

III Nụ̣i dung và phương pháp

Nụ̣i dung Thời gian Phương pháp

1 Phần mở đầu

- Nhõn lớp phổ biờ́n nội dung,

yờu cõ̀u giờ học

- Giõm chõn tại chỗ, vỗ tay theo

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Cúi người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ

vòng tròn

- Hợ̀ thụ́ng bài

- Nhõn xét giờ học và giao bài về

nhà

25 phút

5 phút

Hs tõp Gv điều khiờ̉n

- Hs tõp theo đội hình hàng dọc.Lớp trưởng hụ

Gv theo dõi sửa

Hs tõp và thi đua giữa các tổ

Gv nhõn xét

Gv nờu tờn trò chơi, hướng dõ̃n chơi

Hs chơi thử

Hs chơi thi đua giữa các tổ

Gv và hs nhõn xét ,tuyờn dương

Hs tõp theo vòng tròn

Gv hợ̀ thụ́ng bài và giao bài về nhà

Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009

TO NÁ

Đờng thẳng

I Mục tiờu

- Hs nhận dạng đợc và gọi đúng tên đoạn thẳng, đờng thẳng Biờ́t vẽ đoạn thẳng,

đờng thẳng qua hai điểm bằng thớc và bút Biết ghi tên đờng thẳng

- Hs nhận dạng nhanh, chính xác, vẽ đẹp

- Hs cẩn thõn khi vẽ đoạn thẳng, đờng thẳng

II Chuõ̉n bi : Gv: Bảng nhóm

Hs :Vở, bút, bảng con

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

A Kiờm tra 5’

Gv nhõn xét đánh giá

B Bài mới 27’

1 Giới thiợ̀u bài

a) Giới thiệu về đờng thẳng AB

- Gv vẽ đờng thẳng AB

- Hớng dẫn Hs chấm hai điểm rồi kéo

dài hai phía

- Gọi tên đờng thẳng

Hs làm bảng con: 14 – 6 , 14 - 8

b) Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng.

rồi chữa bài

- Chấm 2 điểm, ghi tên 2 điểm đó: M, N

- Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào? (BT3)

- Hs làm bài nhanh, chớnh xác

- Hs chăm chỉ học bài

II Chuõ̉n bi : Gv: Bảng nhóm

Hs : Vở ,bút

III Cac ho t a đụ ng d y h c a o

- Nêu các câu hỏi

- Gv cho hs quan sát từng tranh và trả lời

+ Những quyển vở đẹp, …+ Những cây cau cao, thẳng…

- 2 Hs đọc đề

- Các nhóm tự ghi, ai nhanh sẽ thắng

- Đọc các từ vừa tìm đợc, các nhóm khác nghe nhận xét bổ sung Sau đó

đọc câu mẫu, Hs nhận xét

II Chuõ̉n bi : Gv: Bảng nhóm

Hs :Vở ,bút, bảng con

III Cac ho t a đụ ng d y h c a o

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

A Kiờ̉m tra 5’

Gv nhõn xét chữa cho hs

B Bài mới 27’

1 Giới thiợ̀u bài

2 Hướng dõ̃n hs nghe viờ́t

Gv đọc bài viờ́t

Gv hỏi

- Đoạn văn kể về ai?

- Bé Nụ có những nét nào đáng yêu?

- Đoạn trích có mấy câu?

- Những từ nào phải viết hoa? Vì sao?

- Hớng dẫn tự tìm từ khó viết

- Gv nhõn xét sửa cho học sinh

- Gv cho hs nhắc lại cách viờ́t bài

3 Gv cho hs thực hành viờ́t bài

Gv đọc cho hs viờ́t

Gv đi uụ́n nắn sửa cho hs

Hs viờ́t bảng con chữ khó: mất, gật,xấu

Hs nghe và viờ́t bài vào vở

Hs soát lỗi +đổi vở kiờ̉m tra

Gv cho hs soát lỗi

Gv thu chấm nhõn xét

4 Hướng dõ̃n làm bài tõp

Bài 3:(a) Điền vào chỗ trống s/ x

GV cho HS tự đọc đề và làm bài

Gv nhận xét, chốt kết quả: sắp xếp, xếp

hàng, sáng sủa, xôn xao

C.Củng cụ́ dặn dò 3’

Gv nhõn xét giờ học

Dặn dò vn tõp chép bài

- Kể tên và quan sát đầy đủ, chính xác ngôi trờng của em

- Tự hào và yêu quý trờng học của mình

II Chuõ̉n bi : Gv : Tranh sgk

Hs : Sgk

III Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động 1: Quan sát trờng học

- Gv tổ chức cho hs đi tham quan trờng

- Gv bổ sung : ý nghĩa tên trờng

- Yêu cầu Hs quan sát các lớp học, sân, vờn

- Hs quan sát

- Hs trao đổi

- Hs làm việc theo cặp

- Quan sát hình 3, 4, 5, 6 (33).

- Đại diện trình bày

- Hs tham gia ,thi đua theo

- 1 Hs đóng vai hớng dẫn viên du lịch- vài Hs

- Giáo dục hs có ý thức rốn viờ́t chữ

II Chuõ̉n bi : Gv: Chữ mõ̃u viờ́t hoa

Hs :Vở, bút

III Cac ho t a đụ ng d y h c a o

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

A Kiờm tra 5’

Gv nhõn xét sửa cho hs

B Bài mới 27’

1 Giới thiợ̀u bài

2 Hướng dõ̃n viờ́t chữ hoa

Gv cho hs quan sát mõ̃u chữ

Nờu cấu tạo của chữ

Gv nhõn xét, kờ́t luõn

Gv hướng dõ̃n viờ́t và viờ́t mõ̃u

Gv nhõn xét sửa

3 Hướng dõ̃n viờ́t chữ và cõu ứng dụng

Gv giải nghĩa: Nghĩ trớc nghĩ sau Trớc

khi làm việc gì cũng phải suy nghĩ chín

chắn

Gv viờ́t mõ̃u và hướng dõ̃n viờ́t

Gv nhõn xét sửa cho hs

4 Thực hành viờ́t vở tõp viờ́t

Gv quan sát uụ́n nắn

Gv thu chấm nhõn xét

Hs viờ́t bảng con M, Miệng

Hs quan sát, lắng nghe

Hs nờu: Chữ N gồm 3 nét, cao 5 li

Hs lắng nghe

Hs quan sát, và nhắc lại cách viờ́t

Hs tõp viờ́t trờn bảng con: N

Hs đọc chữ và cõu ứng dụng

Hs nghe

Hs nhõn xét độ cao khoảng cách

Hs quan sát và nhắc lại cách viờ́t

Hs viờ́t bảng con: Nghĩ

Hs thực hành viờ́t vở : 1 dòng cỡ vừa,

1 dòng cỡ nhỏ chữ NChữ và cõu ứng dụng : Nghĩ 1 dòng

cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Nghĩ trớc nghĩ sau (3 lõ̀n )

C Củng cố dặn dũ 3’

Gv nhõn xét giờ học

Dặn dò vn tõp viờ́t

Hs nhắc lại cách viờ́t

- Hs thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.

- Hs biờ́t cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiợ̀t tình

- Hs chăm chỉ luyợ̀n tõp, có ý thức tham gia trò chơi tụ́t

II Đia điờm và phương tiện

Địa điờ̉m : Sõn trường

Phương tiợ̀n : Còi

III Nội dung và phương pháp

Nụ̣i dung Thời

- Giõm chõn tại chỗ, đờ́m to theo nhịp

- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay,cánh

- Cúi người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng

Hs nhắc lại tờn trò chơi, cách chơi Hs chơi Gv theo dõi động viờn hs Hs chơi thi đua giữa các tổ

Gv và hs nhõn xét, tuyờn dương

Hs tõp theo vòng tròn

giao bài về nhà Gv hợ̀ thụ́ng bài

và giao bài về nhà

- Hs trừ thành thạo, nhanh, chính xác,

- Hs cẩn thõn khi làm bài

II.Chuõ̉n bi : Gv: Bảng nhóm

Hs : Vở, bút, bảng con

III.Các hoạt đụ̣ng dạy học

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

- Hs nêu yêu cầu

HS nhẩm và tiếp sức nhau nêu kết quả

Hs nêu yêu cầu

Hs làm vở + đổi vở kiểm tra

- Hs biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1, BT2)

- Viết đợc một đoạn văn ngắn, kể về anh, chị, em (BT3)

- Rèn kĩ năng viết đoạn văn ngắn đủ ý

- Biết yêu thơng, quý trọng những ngời trong gia đình

II Chu õ̉ n b i : Gv: Bảng nhóm , tranh sgk

Hs : Vở, bút

III Cac ho t a đụ ng d y h c a o

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

- GV treo bảng phụ có một số tình huống

để nói lời chia vui cho h/s thực hành

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu

- GV cho HS viết bài.( Có thể giới thiệu

tr-ớc rồi kể về 1 vài đặc điểm về hình dáng,

tính cách, tình cảm, Có thể làm theo thứ

tự khác tuỳ theo sự lựa chọn.)

- Gv thu ,chấm ,chữa bài

ĐẠO ĐỨC

Giữ gìn trờng lớp sạch đẹp (tiết 2)

I Mục tiêu

- Nêu đợc lợi ích của việc giữ gìn trờng lớp sạch đẹp

- Nêu đợc những việc cần làm để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp

- Hiểu giữ gìn trờng lớp sạch đẹp là trách nhiệm của học sinh

- Thực hiện giữ gìn trờng lớp sạch đẹp

II Chuẩn bi: Gv: Phiếu bài tập

Hs : Vở bài tập

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

- Y/C Hs nhận xét sau khi đã thu dọn

-Kết luận: Mỗi Hs tham gia làm 1 công

việc cụ thể vừa sức với bản thân để giữ

gìn trờng lớp sạch đẹp Đó là quyền và là

bổn phận của cá em

*Hoạt động 3: Trò chơi “ Tìm đôi”

Gv phổ biến luật chơi

Gv nhận xét đánh giá

- Kết luận chung : Giữ gìn trờng lớp sạch

đẹp, là quyền và bổn phận của mỗi Hs

điều đó thể hiện lòng yêu trờng, yêu lớp

và giúp các em đợc sinh hoạt, học tập

trong một môi trờng trong lành …

Trờng em, em quý em yêu

Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên

- 1Hs tham gia chơi 1Hs bốc 1 phiếu

có ghi câu hỏi, phiếu 2 có ghi câu trảlời Khi Hs bốc đợc phiếu nào phải đitìm nhau ngay ( phiếu 1 gặp phiếu 2)

Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009

TOÁN Luyện tập chung

I Mục tiờu