Thay đổi phương pháp dạy học truyền thống trên cơ sở chuẩn kiến thức-kĩ năng lấy học sinh làm trung tâm.. Chú trọng cách học sinh tiếp cận câu trả lời thay đáp số.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG
NHÓM 1:
- NGÔ VĂN DŨNG
- LÊ THANH PHƯƠNG
- LÊ THỊ THƯ
- TRẦN THỊ BÍCH NGỌC
- TRẦN HỮU TRUNG - HOÀNG THỊ THƯƠNG
Trang 2 Áp dụng đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức-kĩ năng.
Trang 3 Thay đổi phương pháp dạy học truyền thống trên cơ sở chuẩn kiến thức-kĩ năng lấy học sinh làm trung tâm
Chú trọng cách học sinh tiếp cận câu trả lời thay đáp số.
Trang 4CÁC CHIẾN LƯỢC DẠY HỌC VÀ BIỆN PHÁP
THỰC HIỆN
Tăng cường việc học sinh hoạt động nhóm
Khuyến khích học sinh mạnh dạn trao đổi tìm lời giải hay
Trang 5CÁC THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP
Học sinh chưa quen với PPDH mới, một số học sinh yếu khó tiếp thu bài và không thích học tập theo nhóm.
* THỬ THÁCH:
* GIẢI PHÁP:
Các phương tiện hổ trợ hoạt động dạy và học còn hạn chế.
Phân nhóm hợp lí, khích lệ học sinh tham gia.
Chú trọng việc hướng dẫn bài về nhà; bài học hôm sau.
Trang 6THỜI GIAN BIỂU
Tập trung vào các
kĩ năng đặt câu
hỏi.
Xây dựng các nhóm cộng tác.
Hoàn thành việc
áp dụng PPDH mới.
Tháng 11
Tháng 12
Tháng 1
Trang 7TÀI NGUYÊN
Tham gia các lớp tập huấn bộ môn.
Học hỏi qua đồng nghiệp.
Tham khảo sách giáo khoa, Internet.
Trang 8KẾT LUẬN.
sẽ đem lại hứng thú học tập và qua đó cải thiện kết quả học tập môn Toán cho học sinh của chúng tôi.