Hoạt động chính:Triển ngôn ngữ Trọng tâm: Thơ hoa kết trái Chủ điểm : thực vật Lứa tuổi : 4-5 tuổi Giáo viên thực hiện: Vũ thị hồng thanh Đơn vị : Mầm non hoa lan I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức – trẻ biết tên bài thơ, tác giả bài thơ -Hiểu nội dung bài thơ. - Quá trình phát triển của cây 2 Kĩ năng. -Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe -Phát triển vốn từ,rèn nói ngọng -Đọc thơ diễn cảm. 3. Giáo dục. - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây xanh. II. Chuẩn bị. - Máy chiếu - Giáo án điện tử - Hệ thống câu hỏi II. Địa điểm - Tại lớp học A7 trường mầm non hoa lan III. Quá trình thực hiện. HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ I. Trò truyện gây hứng thú. Sile1,2. Chào mừng , giới thiệu bài - Các con thân mến! Hôm nay cô cháu mình rất vui được đón các cô các bác từ phòng giáo dục đào tạo huyện đông triều về thăm lớp mình. Các con cùng chào đón các cô bác nào. Sile 3. Vi deo Đàn ong Chúng mình còn một vị khách đặc biệt nữa đấy chúng ta cùng chào đón vị khách nào. - Ai đến thăm lớp mình vậy các con? - Chị ong muốn dẫn lớp mình đến thăm vườn hoa của chị các con có muốn đi không? Sile 4, 5, 6,7 Vườn hoa của chị ong ( Hoa hồng, Hoa sen, Hoa cúc, hoa đào) - Trong vườn của chị ong có những loại hoa gì? - Những loại hoa đó dùng để làm gì? Sile 8 - Đây là hoa gì? - Bạn biết gì về loài hoa này? - Hoa mướp sẽ cho ra quả gì? - Có một bài thơ rất hay nói về các loại hoa đấy cô cùng các con cùng tìm hiểu nhé. II. Nội dung. • Cô đọc thơ lần 1. Giảng nội dung bài thơ : Bài thơ nói về vẻ đẹp của các loài hoa kết thành quả. Mỗi loài có mầu sắc khác nhau. Hoa không những đẹp mà còn mang cho chúng ta rất nhiều lợi ích nó kết thành quả, ăn vừa ngon vừa bổ giúp cơ thể chúng ta khỏe mạnh. - Ai biết tên bài thơ cô vừa đọc? Sile 9 Thẻ từ “ Hoa Kết Trái “ Các con thân mến đây là bài thơ hoa kết trái của tác giả Thu Hà đấy - Các con cùng cô đọc tên bài thơ nào. “Hoa kết trái” - Cô cho trẻ đọc 2-3 lần • Hướng dẫn trẻ đọc thơ. Sile 10. Hoa cà Đây là hoa gì ? Hoa màu gì ? Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp của hoa cà “ Hoa cà tim tím” Cô cho trẻ đọc thơ và kết hợp chỉ chữ dưới tranh Trẻ chào mừng. Trẻ đàm thoại Trẻ đàm thoại Trẻ nghe Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ đàm thoại HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ Sile 11. Hoa mướp Hoa gì vậy các con? Hoa mầu gì? Vẻ đẹp của hoa mướp được miêu tả như thế nào ? “ Hoa mướp vàng vàng” Cho trẻ đọc kết hợp chỉ chữ Sile 12. Hoa lựu Hoa gì đỏ như đốm lửa? Tác giả Thu Hà miêu tả hoa lựu như thế nào? “Hoa lưu chói chang Đỏ như đốm lửa” Sile 13.14. Hoa vừng, Hoa đỗ Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp của hoa vừng Vẻ đẹp của hoa đỗ được tác giả Thu Hà miêu tả như thế nào? “ Hoa vừng nho nhỏ Hoa đỗ xinh xinh ” Sile15. Hoa mận Đây là hoa gì ? hoa mận được miêu tả như thế nào? “ Hoa mận trắng tinh Rung rinh trước gió ” Sile16. Bé chăm sóc cây Các bạn nhỏ đang làm gì? Câu thơ nào trong bài thơ miêu tả điều đó? “Này các bạn nhỏ Đừng hái hoa tươi ” Sile 17. Hoa kết trái Hoa đã kết thành gì vậy các con? Câu thơ nào miêu tả điều đó • Cho trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc bài thơ ( cô sửa sai cho trẻ) - Cô cho tổ - nhóm cá nhân đọc thơ - Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ nối • Cho trẻ quan sát sự phát triển của cây Sile 18. Sự phát triển của cây Sile 19 . Giáo dục bảo vệ cây xanh Loài hoa đẹp, nhiều màu sắc và cho ta nhiều quả ngon và bổ dưỡng vì vậy các con phải làm gì để chăm sóc bảo vệ cây? • Trò chơi vận động “ Gieo hạt nảy mầm” - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần Bài thơ “ Hoa kết trái ” còn là nguồn cảm hướng để các nghệ sĩ sáng tác đấy .Chúng mình cùng vận động theo nhạc bài hát “Hoa kết trái” để cùng đi chăm sóc vườn hoa của trường mầm non hoa lan nhe III. Kết thúc . Sile 20 . Kết thúc Trẻ đàm thoại Trẻ đàm thoại Trẻ đàm thoại Trẻ đàm thoại Trẻ đàm thoại Trẻ đọc thơ Trẻ trả lời Trẻ chơi . hiện: Vũ thị hồng thanh Đơn vị : Mầm non hoa lan I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức – trẻ biết tên bài thơ, tác giả bài thơ -Hiểu nội dung bài thơ. - Quá trình. năng. -Kĩ năng giao tiếp, lắng nghe -Phát triển vốn từ,rèn nói ngọng -Đọc thơ diễn cảm. 3. Giáo dục. - Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ cây xanh. II. Chu n bị.