* Kyõ naêng: Reøn luyeän kyõ naêng thöïc hieän thao taùc choïn caùc ñoái töôïng, kyõ naêng nhaäp caùc kieåu döõ lieäu treân trang tính.. * Thaùi ñoä: Ham thích tìm toøi kieán thöùc môù[r]
Trang 1chương
T.số
Phương pháp giảng dạy
Chuẩn bị của
GV, HS
Ghi chú
4
Bài 1:
CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
* Kiến thức:
- Khởi động và kết thúc Excel
- Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel
- Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính
* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hiện các
thao tác di chuyển trên trang tính, nhập và sửa dữ liệu
* Thái độ: Hiểu được nhu cầu xử lý thông tin
dưới dạng bảng, muốn làm quen với chương trình bảng tính Excel
- Khái niệm chương trình bảng tính là gì
- Một số đặc trưng chung của chương trình bảng tính
- Màn hình làm việc của chương trình bảng tính Excel
+ So sánh sự giống và khác nhau với màn hình Word
+ Một số khái niệm cơ bản: cột, hàng, ô, khối, địa chỉ,
- Cách nhập, sửa dữ liệu
- Cách di chuyển giữa các ô trong trang tính
- Gõ chữ Việt trên trang tính
- Nêu vấn đề
- Trực quan
- Liên hệ, so sánh
- Giảng giải
- GV: Aûnh vẽ màn hình làm việc Excel
- HS: Xem trước bài học
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU
TRÊN TRANG TÍNH
* Kiến thức:
- Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính
- Mở và lưu bảng tính trên máy tính
- Chọn các đối tượng trên trang tính
- Phân biệt và nhập các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính
- Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính
* Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hiện thao
tác chọn các đối tượng, kỹ năng nhập các kiểu dữ liệu trên trang tính
* Thái độ: Ham thích tìm tòi kiến thức mới.
- Các thành phần chính trên trang tính
- Chọn các đối tượng (ô, hàng, cột, khối) trên trang tính
- Các dạng dữ liệu trên trang tính
- Đặt vấn đề
- Trực quan, so sánh
- Diễn giảng
- GV: Aûnh vẽ màn hình làm việc Excel
- HS: Tìm hiểu cách chọn các đối tượng trên trang tính
Trang 24
Bài 3:
THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
* Kiến thức:
- Biết nhập và sử dụng công thức trên trang
tính
* Kỹ năng:
- Rèn cách nhập công thức và sử dụng địa chỉ
trong công thức
* Thái độ: Tập trung, nghiêm túc, có hứng thú
trong giờ học
- Các kí hiệu được sử dụng để kí hiệu các phép tính toán trong công thức
- Cách nhập công thức
- Nhập công thức có chứa địa chỉ
- Nêu vấn đề
- Diễn giải
- Thảo luận nhóm
- GV: Bảng phụ các kí hiệu các phép tính toán trong công thứ, câu hỏi 4/trang 24
- HS: Xem trước bài học
1 KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT - Bài 1, 2, 3. - Trắc nghiệm,tự luận.
- GV: Đề kiểm tra
- HS: Kiến thức đã học
SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN
* Kiến thức:
- Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính
- Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE,
- Cách sử dụng hàm trong chương trình bảng tính - Nêu vấn đề.- Diễn giảng - GV: Bảng phụ- HS: Xem cách
Trang 3MAX, MIN.
* Kỹ năng:
- Giúp HS bước đầu tìm hiểu các hàm cơ bản
trong chương trình bảng tính , và cách sử dụng
các hàm để tính toán
* Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc, có hứng thú trong giờ
học
- Một số hàm trong chương trình bảng tính - Thảo luận
nhóm tính tổng, trungbình cộng trong
toán học như thế nào
4
Bài 5:
THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH
* Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng của
cột và độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xoá
hàng và cột trên trang tính
- Thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển
dữ liệu
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh, đối
chiếu
- Kỹ năng biết nhận xét, so sánh
* Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc, có hứng thú trong giờ
học
- Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng
- Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng
- Sao chép và di chuyển dữ liệu
- Sao chép và di chuyển nội dung các ô có công thức
- Nêu vấn đề
- Diễn giảng
- Đối chiếu, so sánh
- GV: Bảng phụ
- HS: Tìm hiểu khi nào cần điều chỉnh độ rộng hàng, độ cao cột; sao chép hoặc di chuyển dữ liệu trong văn bản
1 KIỂM TRA 1 TIẾT THỰC HÀNH - Từ bài thực hành 1 đến bài thực hành 5
- Thực hành trên máy vi tính
-GV: phòng máy -HS: luyện các thao tác đã học
ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
- Một số khả năng định dạng dữ liệu của trang - Đặt vấn đề
- GV: Aûnh vẽ màn hình làm
Trang 4* Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và
định dạng trang tính
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng định dạng trang tính
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, so
sánh, mang tính thẩm mỹ
* Thái độ:
- Ham thích học tập bộ môn
tính: phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, căn lề trong ô tính
- Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số
- Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính
- So sánh, đối chiếu
- Giảng giải
việc Excel
- HS: Xác định
vị trí các công cụ: phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, kiểu chữ, căn lề; nhớ lại số thập phân là
gì, xem trước bài học
4
Bài 7:
TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
* Kiến thức:
- Biết kiểm tra trang tính trước khi in
- Thiết lập lề và hướng giấy cho trang in
- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp
với yêu cầu in
* Kỹ năng:
- Kỹ năng in trang tính
- Rèn luyện tính thẩm mỹ, chính xác
* Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc, có hứng thú trong giờ
học
- Xem trước khi in
- Điều chỉnh trang in
- Đặt lề và hướng giấy in
- In trang tính
- Nêu vấn đề
- Miêu tả
- Diễn giảng
- GV: Aûnh vẽ hộp thoại Page Setup, nhiều bảng in mẫu
- HS: Xem trước bài học
Trang 5Ôn tập:
- Hệ thống, củng cố kiến thức đã học
- Luyện kỹ năng các thao tác đã thực hành
- Lý thuyết cơ bản từ bài 1 đến bài 7
- Các thao tác thực hành từ bài thực hành 1 đến bài thực hành 7
- Ván đáp
- Thực hành - GV: Đề cương.- HS: Soạn câu
hỏi, rèn thao tác thực hành
2
Kiểm tra học kỳ 1:
- Kiến thức, kỹ năng cơ bản từ bài 1 đến bài 7 - Kiểm tra 1 tiết lý thuyết và 1 tiết thực hành
Trang 64
Bài 8:
SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU
* Kiến thức:
- Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ
liệu
- Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện được
các bước để lọc dữ liệu
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sắp sếp, lọc dữ liệu
- Nhận định, nhận xét
* Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc, có hứng thú trong giờ
học
- Sắp xếp dữ liệu
- Lọc dữ liệu
- Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất)
- Nêu vấn đề
- Đối chiếu, so sánh
- Thảo luận nhóm
- GV: Bảng phụ
- HS: Tìm một số ví dụ về các bảng tính cần nhu có nhu cầu sắp xếp, lọc dữ liệu; xem trước bài học
8
Bài 9:
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
* Kiến thức:
- Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính
- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn
giản
- Thực hành tổng hợp các kiến thức đã học
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng bảng tính để vẽ
biểu đồ đơn giản
- Rèn luyện kỹ năng khái quát, phân tích, so
sánh, thực hành tổng hợp các thao tác với bảng
tính
- Kỹ năng hệ thống hoá kiến thức về chương
trình bảng tính
* Thái độ:
- Ham thíùch học tập bộ môn, nghiêm túc, tập
trung trong giờ học
- Minh họa số liệu bằng biểu đồ
- Một số dạng biểu đồ
- Cách tạo biểu đồ
- Chỉnh sửa biểu đồ:
+ Thay đổi vị trí của biểu đồ
+ Thay đổi dạng biểu đồ
+ Xóa biểu đồ
+ Sao chép biểu đồ vào văn bảng Word
- Nêu vấn đề
- Miêu tả
- Diễn giảng
- Phân tích, tổng hợp,
- Phân tích, thảo luận nhóm
- GV: Aûnh vẽ hộp thoại Chart Wizard, bảng phụ các dạng biểu đồ
- HS: Sưu tầm một số ví dụ về dữ liệu cần xây dựng biểu đồ
Trang 71 KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT - Bài 8, 9. - Trắc nghiệm,tự luận.
- GV: Đề kiểm tra
- HS: Kiến thức đã học
16
* Kiến thức:
- Luyện gõ bàn phím nhanh thông qua một số
trò chơi đơn giản
- Giúp các em học tốt môn địa lý dựa vào phần
mềm xem và tra cứu bản đồ thế giới
- Hiểu hơn về sức mạnh của máy tính và phần
mềm máy tính thông qua phần mềm học toán
hữu ích
- Thiết kế các hình động đơn giản
* Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng khởi động các phần mềm,
- Luyện gõ phím bằng Typing Test
- Học địa lý thế giới với Erath Explorer
- Học toán với Toolkit Math
- Học vẽ hình học động với Geogebra
- Đặt vấn đề, yêu cầu
- Miêu tả
- Trao đổi
- GV: chuẩn bị các phần mềm học tập
- HS: xem trước bài học
Trang 8ÄP thực hiện các thao tác , quan sát các giao diện
- Liên hệ thực tế, cách thực hiện các thao tác hỗ
trợ học tập dựa vào các phần mềm học tập
* Thái độ:
- Ham muốn học tập bộ môn, nhận thức được về
khả năng to lớn của máy tính và phần mềm
máy tính
1 KIỂM TRA 1 TIẾT THỰC HÀNH - Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test.
- Thực hành trên máy vi tính
-GV: phòng máy -HS: luyện các thao tác đã học
2
Ôn tập:
- Hệ thống, củng cố kiến thức đã học
- Luyện kỹ năng các thao tác đã thực hành
- Lý thuyết cơ bản phần 1: Bảng tính điện tử
- Các thao tác thực hành ở phần 1 và phần 2 - Ván đáp.- Thực hành
- GV: Đề cương
- HS: Soạn câu hỏi, rèn thao tác thực hành
2
Kiểm tra học kỳ 2:
- Kiến thức, kỹ năng cơ bản từ phần 1 (Bảng
tính điện tử) đến phần 2 (Phần mềm học tập)
- Kiểm tra 1 tiết lý thuyết và 1 tiết thực hành