1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

GA ATGT lop 2

4 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 65,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Tiết 5 An toàn giao thông

Bài 1 : an toàn và nguy hiểm khi đI trên đờng

A Mục tiêu

- Hs biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của ngời đI bộ và đI xe đạp trên đ-ờng

-Hs nhận biết những nguy hiểm thờng có khi đI trên đờng phố

- Biết cách đI trong ngõ hẹp, nơI hè đờng bị lấn chiếm, qua ngã t

B Chuẩn bị

- Bức tranh SGK phóng to, phiếu bài tập

C Các hoạt động chính

I KTBC

II bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hoạt động 1 Giới thiệu an

toàn và nguy hiểm

3 Hoạt động 2 : thảo luận

nhóm phân biệt hành vi an

toàn và nguy hiểm

KL: 1 nhờ ngời lớn ra lấy hộ

2 Không đi và khuyên bạn

không đi

3 Năm vào vạt áo của mẹ

4 Không chơI và khuyên các

bạn tìm chỗ khác chơi…

4 Hoạt động 3 An toàn trên

đ-ờng đến trđ-ờng

III Củng cố- dăn dò

- Giới thiệu

- GiảI thích thế nào là an toàn, nguy hiểm

- chia nhóm, y/ c quan sát tranh thảo luận

- Từng nhóm cử đại diện nhóm trình bày

- Goi nhóm khác bổ sung

- Nhận xét , K luận

- Chia nhóm, phát phiếu Y/c các nhóm thảo luận các tình huống

- Gọi dại diện trình bày

- Nhận xét, kluận

- Gọi hs phát biểu ý kiến

1, Em đi đến trờng theo con đ-ờng nào?

2 em đI nh thế nào để đợc an toàn?

- Gọi hs trả lời

- Gọi hs bổ sung

- Nhận xét kluận

- Nêu lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Nghe

- Nghe

- Làm việc nhóm

- Trình bày

- bổ sung

- Làm việc nhóm

- Thảo luận

- Trình bày

- Nghe

- Thảo luận trả lời

- Bổ sung

- Nghe

- Nghe

Tiết 5 An toàn giao thông

Bài 2 : Tìm hiểu đờng phố

Bài 3 : hiệu lệnh của cảnh sát giao thông

Biển báo hiệu giao thông đờng bộ

A Mục tiêu:

- HS kể tên và mô tả một số đờng phố nơI em ở hoặc đờng phố mà em biết

- HS biết sự khác nhau của đờng phố , ngõ, hẻm

- Biết cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh để điều khiển xe và ngời đI lại trên đờng

- Biết hình dáng đặc điểm nhóm biển báo cấm

1

Trang 2

- Có ý thức chấp hành luật giao thông.

B Chuẩn bị:

- SGK, Tranh

C Hoạt động dạy học

I Kiểm tra bài cũ:

1 khi đI trên đờng em phảI đi

phía bên nào?

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hoạt động 1:Tìm hiểu đặc

điểm đờng phố

KL: Khi đI trên đờng có vỉa hè

ta phảI đI trên vỉa hè

- Quan sát kĩ khi đI trên đờng

3 Hoạt động 2 : Tìm hiểu đờng

phố an toàn và cha an toàn

KL: Đờng phố là nơI đI lại của

mọi ngời

4 Hoạt động 3: Hiệu lệnh của

CSGT

KL: Nghiêm chỉnh chấp hành

theo hiệu lệnh của CSGT để đảm

bảo an toàn khi đI trên đờng

5 Hoạt động 4: Tìm hiểu về biển

báo giao thông

KL: Khi đi trên đờng gặp biển

báo cấm thì ngời và các loại xe

phảI thực hiện đúng theo hiệu

lệnh Ghi trên mỗi biển báo đó

III Củng cố - Dặn dò

- Gọi hs trả lời

- Nhận xét

- Giới thiệu bài

- Chia nhóm

- Yc thảo luận

- Khi đi trên đờng có vỉa hè chúng ta phải đi thế nào?

- ở chỗ giao nhau có đèn tín hiệu giao thông em cần chú ý điều gì?

- Gọi đại diện trình bày

- Gọi nhóm khác bổ sung

- Nhận xét, Kluận

- Chia nhóm, Nêu yc

- Yc các nhóm thảo luận

- Gọi đại diện trình bày

- Gọi hs bổ sung

- Nhận xét, KL

- Gọi hs nhắc lại

- Treo tranh

- Yc hs quan sát và tìm hiểu các hiệu lệnh đó

- YC nhóm thảo luận

- Gọi hs thực hành

- Gọi hs nhận xét,bổ sung

- Nhận xét, Kluận

- Chia nhóm

- Yc nhóm thảo luận, nêu đặc

điểm , ý nghĩa của từng biển

- Gọi hs trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Kluận

- Củng cố lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

- Trả lời

- Nhận xét

- Nghe

- Làm việc nhóm

- Thảo luận

- Trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Nghe

- Thảo luận

- Trình bày

- Nhận xét

- Nêu lại

- Quan sát

- Thảo luận

- Thực hành

- Nhận xét

- Làm việc nhóm

- Trình bày

- Nhận xét

- Nghe

- Nghe

Tiết 5 An toàn giao thông:

Bài 4 : đI bộ và qua đờng an toàn

Bài 5 : Phơng tiện giao thông đờng bộ

A mục tiêu:

- Ôn lại kiến thức về đi bộ và qua đờng đã học ở lớp 1

- HS biết cách đi bộ biết cách qua đờng

-HS biết một số loại xe đi trên đờng bộ

- Phân biệt xe thô sơ và xe cơ giới

- Biết chọn nơi qua đờng an toàn

B Đồ dùng dạy học:

- Phiếu học tập

C Hoạt động dạy học

I Kiểm tra bài cũ:

- Khi đi trên đờng có biển báo

cấm ta phải đi nh thế nào? - Gọi hs trả lời - Trả lời

- Nhận xét 2

Trang 3

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hoạt động 1: Quan sát tranh

KL: - Khi đI bộ trên đờng , các

em cần đI trên vỉa hè, nơI không

có vỉa hè phảI đI sát lề đờng

- ĐI đúng đờng dành cho ngời đI

bộ

3 Hoạt động 2: Thực hành theo

nhóm

KL; Khi đI bộ trên đờng các em

cần quan sát đờng đi

- Càn quan sát kĩ xe đI lại khi

qua đờng, nếu thấy khó khăn cần

nhờ ngời giúp đỡ

4 Hoạt động 3: Nhận diện các

phơng tiện giao thông

KL: - Xe thô sơ là các loại

xeđạp, xe xích lô, xe bò, xe

ngựa

- Xe cơ giới là các loại xe: ôtô,

xe máy

- XE thô sơ đI chậm ít gây nguy

hiểm

5 Hoạt động 4: Quan sát tranh

KL: Khi đI qua đờng phảI quan

sát các loại xe ô tô, xe máy đI

trên đờng

III Củng cố dặn dò

- Nhận xét

- Giới thiệu

- Chia nhóm

- YC các nhóm quan sát và thảo luận

- Nhữnh hành vi nào, của ai

đúng?

- Những hành vi nào, của ai sai?

- Gọi hs trả lời

- Gọi hs nhận xét, bổ sung

- Nhận xét, Kluận

- Chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một tình huống

- Yc các nhóm thảo luận, nêu cách giảI quyết

- Gọi đại diện trình bày

- Gọi nhóm khác bổ sung

- Nhận xét, kluận

- Gv treo tranh, Yc quan sát và so sánh các phơng tiện giao thông

đờng bộ

- Các phơng tiện ở h1 và h2 có gì

giống và khác nhau

- ĐI nhanh hay chậm?

- Khi đI phát ra tiếng động lớn hay nhỏ?

- Loại nào dễ gây nguy hiểm hơn?

- Gọi hs trả lời

- Nhận xét, Kluận

- YC quan sát tranh 3, 4 trong sách

- Các em thấy có những loại xe nào đI trên đờng?

- Khi đI các em cần chú ý các

ph-ơng tiện nào?

- Gọi hs trả lời

- Nhận xét, Kluận

- Kể tên các loại phơng tiện mà

em biết?

- Nhận xét giờ học

- Nghe

- Làm việc nhóm

- Yc thảo luận

- Trả lời

- Nhận xét

- Làm việc nhóm

- Thảo luận

- Trình bày

- Nghe

- Quan sát

- Trả lời

- Bổ sung

- Nghe

- Quan sát

- Trả lời

- Nghe

- Trả lời

- Nghe

Tiết 5 An toàn giao thông

Bài 6 : Ngồi an toàn trên xe đạp xe máy

a mục tiêu:

- HS biết những quy định đối với ngời ngồi trên xe đạp, xe máy

- Mô tả đợc những động tác khi lên xuống và ngồi trên xe đạp xe máy

- Thực hiện tốt động tác ngồi trên xe đạp xe máy và đội mũ bảo hiểm

b Đồ dùng dạy học:

- Tranh, mũ bảo hiểm

c Hoạt động dạy học:

I Ktbc:

Khi đI qua đờng em phảI chú ý

điều gì?

II Bài mới:

- Gọi hs trả lời

- Nhận xét - Trả lời- Nhận xét, bổ sung

3

Trang 4

1 Giới thiệu bài

2 Hoạt động 1: Nhận biết các

hành vi đúng sai khi ngồi sau xe

đạp xe máy

KL:Khi ngồi trên xe đạp xe máy

em cần chú ý

-Lên xuống xe ở phía bên tráI,

phảI quan sát phía sau trớc khi

lên xe

- Ngồi phía sau ngời điều khiển

xe

- Khi dừng xe hẳn mới xuống

xe

3 Hoạt động 2: Thực hành và trò

chơi

KL: Các em cần thực hiện đúng

những động tác và những quy

định khi ngồio trên xe để đảm

bảo an toàn cho bản thân

Nừu các em không thực hiện

đúng các quy định có thể gây tai

nạn nguy hiểm đến tính mạng

III Củng cố dặn dò:

- Giới thiệu

- Chia nhóm, Yc quan sát hình

vẽ nhận xét những động tác

đúng sai của những ngời trong hình

- Gọi đại diện trình bày

- Gọi hs bổ sung

- Nhận xét, Kluận

- Gọi hs nhắc lại

- Chia nhóm phát phiếu, yc thảo luận các tình huống

- Gọi đại diện nhóm trình bày

- Gọi hs bổ sung

- Nhận xét, Kluận

- Những quy định khi ngồi trên

xe đạp, xe máy là gì?

- Nhận xét giờ học

- Nghe

- Làm việc nhóm

- Trình bày

- Bổ sung

- Nghe

- Làm việc nhóm

- Thảo luận

- Trình bày

- Nhận xét, bổ sung

- Nghe

- Trả lời

- Nghe 4

Ngày đăng: 01/05/2021, 07:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w