(NB) Bài tập ứng dụng Lịch sử và Địa lí 5 - Tập 2 cung cấp cho giáo viên và học sinh những bài tập với những chủ đề như: Nước nhà bị chia cắt - Bến Tre đồng khởi, nhà máy hiện đại đầu tiên của nước ta - Đường Trường Sơn huyền thoại, sấm sét đêm giao thừa - chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không,...và nhiều bài tập liên quan khác, mời các bạn cùng tham khảo.
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TIỂU HỌC
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 5
Tập 2
LƯU HÀNH NỘI BỘ
Trang 2Phần Lịch sử
Bài 8 - NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT BẾN TRE ĐỒNG KHỞI
1 Liên hệ với kiến thức đã học và cho biết trong lịch sử nước ta thời phong kiến,
có giai đoạn nào đất nước cũng lâm vào tình trạng bị chia cắt
2 Kể tên các trường học, đường phố, di tích lịch sử, liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học
3 Kể lại một chuyến tham quan (nếu có) di tích lịch sử liên quan đến bài học mà
em cùng người thân đã thực hiện
4 Sưu tầm tư liệu (tranh ảnh, chuyện kể, thơ, bài hát, ) liên quan đến địa danh Bến Tre và phong trào “Đồng khởi” ở Bến Tre Mang kết quả sưu tầm giới thiệu với các bạn, sau đó góp vào thư viện của lớp
Bài làm:
Trang 3
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 4Bài 9 - NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA
ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN HUYỀN THOẠI
Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy :
1 Kể tên một số trường học, tuyến phố, di tích lịch sử, liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử trong bài vừa học
2 Kể lại một chuyến tham quan (nếu có) di tích lịch sử liên quan đến bài học mà
em cùng người thân đã thực hiện
3 Sưu tầm tư liệu (tranh ảnh, chuyện kể, thơ, bài hát, ) liên quan đến Nhà máy
Cơ khí Hà Nội và đường Trường Sơn Em mang kết quả sưu tầm giới thiệu với các bạn, sau đó góp vào thư viện của lớp
Bài làm:
Trang 5
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 6Bài 10 - SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA
CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG”
c) Trong buổi học tới, hãy dán sản phẩm của em vào góc học tập và giới thiệu với các bạn
2 Liên hệ thực tế (dành cho các địa phương nơi diễn ra cuộc Tổng tiến công và
nổi dậy Tết Mậu Thân (1968) hoặc trận “Điện Biên Phủ trên không” năm 1972, hoặc những trường có thể mời các nhân chứng lịch sử kể lại kí ức về các sự kiện đó)
a) Nếu có điều kiện, em hãy đi thăm một trong các di tích lịch sử hoặc bảo tàng
về cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân (1968) hoặc trận “Điện Biên Phủ trên không” năm 1972, hoặc nghe các nhân chứng lịch sử kể lại hồi ức về các sự kiện đó
b) Ghi chép lại những điều em thấy hay và bổ ích
Trang 7Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 8Bài 11 - LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP
1 Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy sưu tầm các hình ảnh, hoặc các bài báo về sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc lập
2 Viết một đoạn văn ngắn, một đoạn thơ, hoặc vẽ một bức tranh nói lên cảm nghĩ của em về sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc lập
3 Trong buổi học tới, hãy dán sản phẩm của em vào góc học tập và chia sẻ với các bạn ở lớp
Bài làm:
Trang 9
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 10Bài 12 - HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC
XÂY DỰNG NHÀ MÁY THỦY ĐIỆN HÒA BÌNH
1 Liên hệ thực tế
Tìm hiểu qua các nguồn thông tin và hoàn thành bảng sau đây vào vở :
STT Nhà máy thủy điện Địa điểm xây dựng
2 Khám phá một số thay đổi của nước ta trước và trong thời kì đổi mới
a) Quan sát các hình ảnh sau đây :
(xem sách Hướng dẫn học Lịch sử và Địa lí 5-tập 2, trang 51-53)
Trang 11b) Viết một đoạn ngắn nêu cảm nghĩ của em về những thay đổi của đất nước trước và trong thời kì đổi mới
c) Sưu tầm tranh ảnh về những thay đổi ở quê hương, đất nước trước và trong thời kì đổi mới Trong buổi học tới, dán sản phẩm của em vào góc học tập và chia
sẻ với các bạn
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 12Phần Địa lí
Bài 9 - CHÂU Á
1 Hãy tìm hiểu và giới thiệu về châu Á
a) Chọn một chủ đề mà em quan tâm (gợi ý : cảnh thiên nhiên châu Á / người dân châu Á / hoạt động kinh tế của châu Á, )
b) Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy sưu tầm các bài viết, tranh, ảnh về chủ đề đó
c) Trong buổi học tới hãy dán sản phẩm của em vào góc học tập và giới thiệu với các bạn
2 Đề xuất ý tưởng bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
a) Chọn một cảnh thiên nhiên ở châu Á (có thể cảnh thiên nhiên ở Việt Nam hoặc địa phương em) mà em biết hoặc đã từng đến tham quan
b) Trao đổi với người thân để đề xuất những giải pháp cụ thể nhằm bảo vệ cảnh thiên nhiên đó
c) Trong buổi học tới, hãy dán sản phẩm của em vào góc học tập và giới thiệu với các bạn
(Lưu ý : Mỗi học sinh chỉ cần thực hiện 1 trong 2 bài tập ở hoạt động ứng dụng)
Trang 13Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 14Bài 10 - KHU VỰC ĐÔNG NAM Á VÀ CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM Hãy tìm hiểu và giới thiệu khu vực Đông Nam Á
a) Kể tên các nước trong khu vực Đông Nam Á
b) Em đã bao giờ nghe về Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) chưa ? Hãy tìm hiểu thông tin về ASEAN
c) Trong buổi học tới, hãy chia sẻ những hiểu biết của em về ASEAN với các bạn trong nhóm
Bài làm:
Trang 15
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 16Bài 11 - CHÂU ÂU
1 Vẽ một bức tranh hoặc viết một bài văn ngắn về những điều mà em thích nhất khi học về châu Âu
2 Giới thiệu sản phẩm trên của em cho người thân trong gia đình
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 17Bài 12 - CHÂU PHI
Hãy tìm hiểu và giới thiệu về châu Phi
a) Khi học về châu Phi, điều gì làm em ấn tượng nhất về thiên nhiên châu Phi Hãy sưu tầm thông tin về vấn đề em quan tâm
(Xem ví dụ trong sách Hướng dẫn học Lịch sử và Địa lí 5-tập 2, trang 87)
b) Trao đổi những gì em đã biết thêm về châu Phi với các bạn trong lớp vào buổi học tới
Bài làm:
Trang 18
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 19Bài 13 - CHÂU MĨ
Tìm hiểu và giới thiệu về châu Mĩ
a) Chọn một chủ đề mà em quan tâm (gợi ý : cảnh thiên nhiên châu Mĩ / người dân châu Mĩ)
b) Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy sưu tầm các bài viết, tranh, ảnh về chủ đề đó
c) Trong buổi học tới hãy dán sản phẩm của em vào góc học tập và giới thiệu với các bạn
Bài làm:
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 20Bài 14 - CHÂU ĐẠI DƯƠNG, CHÂU NAM CỰC
VÀ CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI
Thực hiện một trong hai hoạt động sau :
2 Thi tìm hiểu những cái “nhất” về châu Nam Cực
a) Em hãy tìm hiểu thông tin về châu Nam Cực qua sách báo, ti vi, internet, b) Lựa chọn những thông tin thú vị, đặc sắc nhất về châu Nam Cực
c) Thi kể với các bạn trong lớp xem bạn nào tìm được nhiều thông tin đặc sắc nhất về châu lục này
Bài làm:
Trang 21
Xác nhận của người thân:
Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:
Trang 22HƯỚNG DẪN DÀNH CHO GIÁO VIÊN
(Trang này chỉ dùng riêng cho giáo viên, không đóng tập trong tài liệu Hoạt động ứng dụng dành cho học sinh)
1 Khi giao Hoạt động ứng dụng về nhà, giáo viên cần hướng dẫn học sinh nội dung cần trình bày ở phần Bài làm, ví dụ:
- Đối với nhiệm vụ kể tên các trường học, tên phố, di tích lịch sử, thì yêu cầu HS ghi các tên trường học, tên phố, di tích lịch sử, vào phần Bài làm
- Đối với nhiệm vụ sưu tầm tranh, ảnh thì yêu cầu HS dán sản phẩm đó vào phần Bài làm hoặc thực hiện theo yêu cầu của nhiệm vụ (trưng bày ở góc học tập, )
Trang 23