Hoạt động ứng dụng Lịch sử và Địa lí 4 - Tập 2

(NB) Tài liệu Hoạt động ứng dụng Lịch sử và Địa lí 4 - Tập 2 gồm có những dạng bài tập về: Nhà Hồ (từ năm 1400 đến năm 1407); chiến thắng Chi Lăng và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê (thế kỉ XV); trường học, văn thơ, khoa học thời Hậu Lê; Trịnh - Nguyễn phân tranh công cuộc khẩn hoang và sự phát triển của thành thị (thế kỉ XVI - XVIII).

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 4

Tập 2

LƯU HÀNH NỘI BỘ

Phần Lịch sử

Bài 6 - NHÀ HỒ (Từ năm 1400 đến năm 1407)

1 Chọn một chủ đề mà em quan tâm (về Hồ Quý Ly, về thành nhà Hồ)

2 Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về chủ đề em chọn (sưu tầm tư liệu, tranh ảnh) và viết bài giới thiệu

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 7 - CHIẾN THẮNG CHI LĂNG VÀ NƯỚC ĐẠI VIỆT

BUỔI ĐẦU THỜI HẬU LÊ (Thế kỉ XV)

1 Cùng với sự hỗ trợ của người thân, thầy/cô giáo và các bạn, em tìm hiểu thêm

về Lê Lợi, Nguyễn Trãi - những người lãnh đạo chính của khởi nghĩa Lam Sơn

2 Em có biết tên của các nhân vật lịch sử : Lê Lợi, Lê Thái Tổ, Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi, được đặt tên cho trường học, đường phố, tên xã, phường, nào không ? Em hãy kể cho các bạn biết

3 Với sự hỗ trợ của người thân, thầy/cô giáo và các bạn, em biết gì thêm về chiến thắng Chi Lăng và khởi nghĩa Lam Sơn ?

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 8 - TRƯỜNG HỌC, VĂN THƠ, KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ

1 Hãy viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về một đường phố, một trường học mang tên một trong những nhà thơ, nhà văn, nhà khoa học dưới thời Hậu Lê mà em biết

2 Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy sưu tầm các bức tranh, các câu chuyện

kể về Văn Miếu - Quốc Tử Giám, hoặc về các nhà thơ, nhà văn, nhà khoa học dưới thời Hậu Lê

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 9 - TRỊNH - NGUYỄN PHÂN TRANH CÔNG CUỘC KHẨN HOANG

VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA THÀNH THỊ (Thế kỉ XVI - XVIII)

1 Dưới thời Trịnh - Nguyễn phân tranh, tỉnh hay thành phố mà em và gia đình em đang sinh sống thuộc Đàng Trong hay Đàng Ngoài ? Có phải vùng đất các chúa Nguyễn tổ chức khẩn hoang không ? Có phải thuộc thành thị Thăng Long, Phố Hiến, Hội An không ?

2 Em hãy viết một đoạn văn giới thiệu hoặc vẽ một bức tranh về một trong ba thành thị thời đó mà em thích nhất

3 Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy sưu tầm những câu chuyện, bức tranh

về thời Trịnh - Nguyễn phân tranh, về công cuộc khẩn hoang, về các thành thị thời đó để đóng góp vào thư viện của lớp

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 10 - PHONG TRÀO TÂY SƠN VÀ VƯƠNG TRIỀU TÂY SƠN (1771 - 1802)

1 Với sự hỗ trợ của người thân, thầy/cô giáo và các bạn, em sưu tầm thêm một số thông tin về Nguyễn Huệ - Quang Trung

2 Em biết các trường học, đường phố hoặc xã, phường nào, mang tên Nguyễn Huệ, Quang Trung, Đống Đa và các vị tướng của nghĩa quân Tây Sơn không ?

Em hãy kể cho các bạn biết

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 11 - BUỔI ĐẦU THỜI NGUYỄN (Từ năm 1802 đến năm 1858)

1 Em còn biết ở nước ta xưa có những kinh thành nào ngoài kinh thành Huế ?

2 Cùng với sự giúp đỡ của người thân và các bạn, em hãy sưu tầm câu chuyện, hình ảnh về quần thể kiến trúc cố đô Huế để bổ sung vào thư viện của lớp

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Phần Địa lí

Bài 7 - THỦ ĐÔ HÀ NỘI

1 Hãy tìm hiểu và giới thiệu về Thủ độ Hà Nội

a) Chọn một chủ đề mà em quan tâm (gợi ý : câu chuyện truyền thuyết về hồ

Gươm / bài hát về Thủ đô Hà Nội / bức ảnh về Hà Nội, )

b) Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về chủ đề đã chọn và tạo ra một sản phẩm (bài kể chuyện, bài hát, lời giới thiệu, tranh ảnh) về chủ đề đó c) Trong buổi học tới hãy trình bày sản phẩm của em với các bạn 2 Làm hướng dẫn viên du lịch về Thủ đô Hà Nội cho người thân trong gia đình (Gợi ý : giới thiệu về hồ Gươm / các trường đại học / các siêu thị / Lăng Bác / các phố cổ, )

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 8 - ĐỒNG BẰNG NAM BỘ

1 Vẽ một bức tranh hoặc viết một đoạn văn ngắn về một chủ đề mà em thích ở

đồng bằng Nam Bộ (đồng lúa, sông, rừng ngập mặn, sân chim, lễ hội, )

2 Giới thiệu sản phẩm trên của em cho người thân trong gia đình Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 9 - HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ

Cùng với người thân, em hãy tìm hiểu thêm thông tin về các chợ nổi ở đồng bằng Nam Bộ

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 10 - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ

1 Tìm hiểu những thông tin em muốn biết thêm theo một trong các chủ đề (kinh tế,

văn hóa, khoa học, ) về hai thành phố đã học

2 Giới thiệu những thông tin em tìm hiểu cho người thân trong gia đình

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 11 - DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG

Tìm hiểu và giới thiệu về dải đồng bằng duyên hải miền Trung

a) Chọn một chủ đề mà em quan tâm (gợi ý: đèo Hải Vân / dân tộc Chăm / một lễ

hội hoặc một hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng duyên hải miền

Trung, )

b) Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về chủ đề đã chọn và tạo ra một sản phẩm (bài viết, tranh ảnh) về chủ đề đó c) Trong buổi học tới hãy dán sản phẩm của em vào góc học tập và giới thiệu với các bạn Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 12 - THÀNH PHỐ HUẾ VÀ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

1 Với sự giúp đỡ của người thân, hãy viết một đoạn văn ngắn thể hiện tình yêu và niềm tự hào của mình về một trong hai thành phố đã học

2 Trong buổi học tới, hãy giới thiệu bài viết của em với các bạn

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

Bài 13 - BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO

Hãy tìm hiểu và giới thiệu về biển, đảo và quần đảo nước ta

a) Chọn một chủ đề mà em quan tâm (gợi ý: vịnh Hạ Long ; bãi biển/ đảo/ quần

đảo ; hoạt động khai thác khoáng sản / hải sản ở vùng biển Việt Nam)

b) Với sự giúp đỡ của người thân, em hãy tìm hiểu về chủ đề đã chọn và tạo ra một sản phẩm (bài viết, tranh ảnh) về chủ đề đó

c) Trong buổi học tới hãy dán sản phẩm của em vào góc học tập và giới thiệu với các bạn

Bài làm:

Xác nhận của người thân:

Kiểm tra của nhóm: Hoàn thành Chưa hoàn thành Đánh giá của giáo viên:

HƯỚNG DẪN DÀNH CHO GIÁO VIÊN

(Trang này chỉ dùng riêng cho giáo viên, không đóng tập trong tài liệu Hoạt động ứng dụng dành cho học sinh)

1 Khi giao Hoạt động ứng dụng về nhà, giáo viên cần hướng dẫn học sinh nội dung cần trình bày ở phần Bài làm, ví dụ:

- Đối với nhiệm vụ tìm đọc các truyện, kể tên địa danh lịch sử, tên nhân vật lịch sử, thì yêu cầu HS ghi các tên địa danh, tên nhân vật lịch sử đó, vào phần Bài làm

- Đối với nhiệm vụ viết đoạn văn ngắn, sưu tầm tranh, ảnh thì yêu cầu HS viết đoạn văn ngắn hoặc dán sản phẩm sưu tầm vào phần Bài làm

- Đối với nhiệm vụ chọn một chủ đề, học sinh ghi tên chủ đề đã chọn vào vở, chuẩn bị sản phẩm để dán vào góc học tập và thực hiện yêu cầu của nhiệm vụ