GA lop 2 Tuan 5CKT BVMT

Hoaït ñoäng 1 : Höôùng daãn taäp cheùp - Gv ñoïc baøi chính taû treân baûng: + Trong lôùp ai coøn phaûi vieát buùt chì??. + Coâ giaùo cho Lan vieát buùt möïc, TS Lan oaø khoùc? + Ai ñaõ[r]

Trang 1

TuÇn 5 Thø hai ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2010 S¸ng TOÁN

38 + 25

I Mục tiêu

- Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25

- Biết giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm

- Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh 2 số

(BT1 cột 1,2,3; BT 3;BT4(cột 1)

II Chuẩn bị

- GV: 5 bó que tính và 13 que tính

III Các hoạt động

Hoạt động của gv Hoạt động của Hs

1 Bài cu õ 28 + 5

- Gv nhận xét Ghi điểm

2 Bài mới

v Hoạt động 1: GT phép cộng 38 + 25

- Gv nêu đề toán: có 28 que tính thêm 25 que

tính nữa Hỏi có bao nhiêu que tính?

- Vậy: 38 + 25 = 63

- Gv yêu cầu HS đặt tính và tính

- Gv nhận xét

v Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1:(HSKG cét 4, 5)

- Yêu cầu

- Gv hướng dẫn, uốn nắn sửa chữa Phân biệt

phép cộng có nhớ và không nhớ

- GV nhận xét

Bài 2:(HSKG)

- Yêu cầu

- Gv nhận xét, sửa bài

Bài 3:

- Gv nhận xét

Bài 4: (HSKG cét 2)

- Gv nhận xét

4 Củng cố – Dặn do ø Gv củng cố, nhận xét

- Đọc

- Lên bảng làm

- HS thao tác trên que tính và nêu kết quả 63

- HS lên trình bày, lớp làm vở nháp

38 8 + 5 = 13 viết 3 nhớ 1

+25 3 + 2 = 5 thêm 1 = 6, viết 6 63

- Lớp nhận xét

- Làm bài:

38 58 78 68 +45 +36 +13 +11

83 94 91 79

- HS làm vở cột 2,3

- HS làm bài, sửa bài

- HS đọc

- 28 + 34 = 62 (dm)

- hs lên bảng làm

- HS thi đua điền dấu >, <, =

Trang 2

TẬP ĐỌC CHIẾC BÚT MỰC

I Mục tiêu

- Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài;biết nghỉ hơi đúng,bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu nội dung: cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn(Trả lời được các câu hỏi 2,3,4,5)

II Chuẩn bị

- GV: Tranh, bảng phụ: từ, câu, bút dạ

III Các hoạt động TIẾT 1

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

1 Bài cu õ Trên chiếc bè

- Gv nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới

*Gv đọc mẫu toàn bài

- Gv cho hs tìm từ khó đọc và từ

cần giải nghĩa

v Hoạt động 2: Luyện đọc câu

- Ngắt câu dài

- Luyện đọc toàn bài

- HS nêu

- Lắng nghe theo dõi bài

- Bút mực, sung sướng, buồn, Nức nở, ngạc nhiên, loay hoay, lọ mực

- Mỗi HS đọc 1 câu đến hết bài

+ Thế là trong lớp/ chỉ còn mình em/ viết bút chì/ + Nhưng hôm nay/ cô định cho em viết bút mực/

vì em viết khá rồi

- HS đại diện lên thi đọc

- Lớp đọc đồng thanh

TIẾT 2

Trang 3

v Hoạt động 1: Tìm hiểu bài

- Những từ ngữ chi tiết nào cho thấy…?

- Chuyện gì đã xảy ra với Lan?

- Mai loay hoay với hộp bút ntn? Vì sao?

- Cuối cùng Mai quyết định ra sao?

- Khi biết mình cũng được cô giáo cho …?

- Tại sao cô giáo bằng lòng với ý kiến của

Mai?

- Gv nhận xét

v Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm

- Gv hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 4, 5

- Gv đọc mẫu

- Gv uốn nắn, sửa sai

- Cho hs thi đọc diễn cảm

4 Củng cố – Dặn do ø

- Nhận xét tiết học

+ Thấy Lan được cô cho viết bút mực, + Lan được viết bút mực nhưng quên bút

- Mai mở ra đóng lại mãi Vì em nửa…

- Lấy bút cho Lan mượn

- Mai thấy tiếc nhưng rồi vẫn cho Lan…

- Vì thấy Mai biết nhường nhịn giúp đỡ bạn

- HS đọc

- Lắng nghe

- Đọc

- 2 đội thi đua đọc trước lớp.Lớp nhận xét

============{================

Thø ba ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2010

S¸ng TOÁN

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Thuộc bảng 8 cộng với một sè

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong pham vi 100, dạng 28 +5; 38 + 25

- Biết giải bài toán theo tóm tăt với một phép cộng

(BT 1, 2,3)

II Chuẩn bị

- GV: Các dạng bài; HS: sgk

III Các hoạt động

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

1 Bài cu õ 38 + 25

2 Bài mới

Bài 1:

- Cho hs nêu yêu cầu đề bài

- Gv cho HS sử dụng bảng “8 cộng với 1

số” để làm tính nhẩm

- Gv nhận xét, sửa bài

Bài 2:

- Yêu cầu

- hs lên bảng sửa

- Tính nhẩm

8 + 2 = 10 8 + 3 = 11 8 + 6 = 14

8 + 7 = 15 18 + 2 = 20 18 + 3 = 21

8 + 4 = 12 8 + 8 = 16

- Đặt tính rồi tính

38 48 68 +15 +24 +13

Trang 4

- Gv nhaọn xeựt, sửỷa baứi.

Baứi 3:

- Gv hửụựng daón

- Gv nhaọn xeựt, sửỷa baứi

Bài 4, 5: (HSKG)

4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

53 72 81

- HS sửỷa baứi

- HS ủoùc ủeà Hs leõn baỷng laứm:

Bài giải

Caỷ 2 goựi keùo coự

28 + 26 = 54 (caựi) ẹaựp soỏ: 54 caựi kẹo

============{================

Luyện Toán

8 cộng với một số : 8 + 5

I Mục tiêu

- Củng cố công thức 8 cộng với một số

- Giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài :

2 Thực hành:

Bài 1 Tính nhẩm :

- Yêu cầu

- Tính nhẩm nghĩa là tính ntn?

- NX , chữa bài

- Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng

thì tổng đó ntn?

Bài 2 :

- Nêu yêu cầu?

- Để tính 8 + 3 em có thể làm ntn ?

Bài 3 :

- GV yêu cầu

- Nhận xét

Bài 4 :

- GV đọc yêu cầu

- Nhận xét

8 + 3 = 11 8 + 5 = 13

3 + 8 = 11 5 + 8 = 13

- HS tự làm bài

- HS đọc kết quả

- Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng đó không thay đổi

8 + 3 = 11

8 + 1 + 2 = 11

1 HS đọc bài toán

- 1 HS nêu cách làm

- HS tự làm và chữa bài Bài giải

Có tất cả số con vịt là :

8 + 8 = 16 ( con ) Đáp số : 16 con vịt

C Có 9 hình vuông

============{================

TAÄP ẹOẽC MUẽC LUẽC SAÙCH

I Muùc tieõu

- HS ủoùc raứnh maùch vaờn baỷn coự tớnh chaỏt lieọt keõ

- Bửụực ủaàu bieỏt duứng muùc luùc saựch ủeồ tra cửựu( traỷ lụứi caực CH 1, 2, 3, 4)(HS khaự gioỷi traỷ lụứi ủửụùc caõu 5)

II Chuaồn bũ

- GV: SGK, baỷng phuù, phieỏu thaỷo luaọn

- HS: SGK

Trang 5

1 Bài cu õ Chiếc bút mực

- GV nhận xét

2 Bài mới

v Hoạt động 1: Luyện đọc

- Tên truyện, số thứ tự trang

- Nêu những từ khó phát âm?

- Nêu những từ khó hiểu?

- Mục lục

- Tuyển tập

+ Hương đồng cỏ nội

+ Vương quốc

+ Tác giả

+ Nhà xuất bản

+ Cổ tích

- Luyện đọc từng mục

- Luyện đọc toàn bài

- Gv nhận xét

v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

+ Tuyển tập có những truyện nào?

+ Các dòng chữ in nghiêng cho em

biết điều gì?

+ Người học trò cũ ở trang nào?

+ Mùa quả cọ của nhà văn nào?

+ Mục lục sách dùng để làm gì?

- Tập tra 1 số mục lục sách khác

- HS nêu

- HS trả lời

- HS đọc – lớp đọc thầm

- Cỏ nội, truyện Phùng Quán vắng

à Phần ghi tên các bài, các truyện trong sách, để dễ tìm

à Quyển sách gồm nhiều bài hoặc truyện được dịch

à Những sự vật gắn với làng quê

à Nước có vua đứng đầu

à Người viết sách, vẽ tranh, vẽ tượng

à Nơi cho ra đời cuốn sách

à Truyện kể về ngày xưa

- HS đọc, mỗi em 1 mục, tiếp nối đến hết bài

- HS đọc – Lớp nhận xét

-7 truyện: Mùa quả cọ, Hương đồng cỏ nội…

- Tên người viết truyện đó, còn gọi là tác giả hay nhà văn

- Trang 52

- Quang Dũng

- Cho biết cuốn sách viết về cái gì, có những…

- Hoạt động nhóm (đôi) HS tra và trình bày

============{================

KỂ CHUYỆN CHIẾC BÚT MỰC

I Mục tiêu

- Dựa theo tranh kể lại từng đoạn câu chuyện chiếc bút mực (BT 1)

- HS khá giỏi bước đầu kể lại toàn bộ câu chuyện.(BT 2)

II Chuẩn bị

- GV: Tranh + Nội dung câu hỏi, Vật dụng sắm vai

Trang 6

1 Bài cu õ Bím tóc đuôi sam

2 Bài mới

v Hoạt động 1: Kể đoạn 1, 2

- Cho hs nói tóm tắt nội dung tranh:

Tranh 1: Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy

mực

Tranh 2: Lan khóc vì quên bút ở nhà

- Gv nhận xét

v Hoạt động 2: Kể lại đoạn 3, 4

Tranh 3: Mai đưa bút của mình cho Lan

mượn

- Gv nhận xét

Tranh 4:- Cô giáo cho Mai viết bút mực, cô

đưa bút của mình cho Mai

v Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện

- Gv nêu yêu cầu

- Gv nhận xét

- Nhậân xét tiết học

- HS thực hiện

- Hoạt động theo nhóm đôi

- Kể đoạn 1, 2 câu chuyện bằng lời của em

- 2 HS thảo luận trình bày

- Lớp nhận xét

- Hoạt động nhóm

- Dựa theo câu hỏi cuối bài đọc, kể lại từng đoạn câu chuyện

- Phân vai, dựng lại câu chuyện

- Người dẫn chuyện, cô giáo, Mai, Lan

- HS kể lại chuyện nhận xét

============{================

LuyƯn tiÕng viƯt LUYỆN VIẾT: BÍM TĨC ĐUƠI SAM

I Mục tiêu :

- Rèn cho hs viết đúng chính tả, đoạn 1 bài: Bím tĩc đuơi sam

- GD hs ý thức rèn chữ viết đúng, đẹp, trình bày sạch sẽ

II Các hoạt động dạy học :

A Bài cũ :

- Yêu cầu hs viết bảng con

- Nhận xét

B Bài mới :

1.Giới thiệu bài :

2.Hướng dẫn chính tả:

- GV đọc đoạn 2 bài: Bím tĩc đuơi sam

- GV hướng dẫn hs nhận xét:

? Đọan chép cĩ mấy câu?

? Trong bài cĩ chữ nào viết hoa ? Vì sao ?

- Yêu cầu hs viết bảng con: sam, loạng choạng,

- HS viết bảng: ngã phịch, loạng choạng, ngượng ngiụ,

- 2hs đọc lại

- 4 câu

- HS trả lời

Trang 7

xuống đất, Tuấn, Hà,

- Nhận xột, sửa lỗi

3 Viết bài :

- Theo dừi chung, nhắc nhở hs về tư thế ngồi,

cỏch cầm bỳt

- Chấm bài, nhận xột

4 Củng cố, dặn dũ :

- Nhận xột giờ học

- Luyện viết lại những từ viết sai

- Viết

- Chộp bài - Đổi vở dũ bài

- Lắng nghe

============{================

Luyện tiếng việt(TLV) Luyện: Cảm ơn, xin lỗi

I Mục tiêu

- Củng cố về cách nói cảm ơn , xin lỗi một cách chân thành với các tình huống phù hợp

II Các hoạt động dạy học

1 Giới thiệu bài :

2 H ớng dẫn thực hành:

Bài 1 :

- Khi nào cần nói lời cảm ơn ? xin lỗi?

Bài 2 :

GV đa tình huống, HS nêu cách xử lí

a Trời ma to, em không mang áo ma Có bạn đến

cho đi chung áo ma , em sẽ nói gì ?

b Em quên không mang bút đi học Đến giờ viết

chính tả, bạn ngồi bên cạnh cho em mợn bút , em

sẽ nói gì?

c Khi đứng lên chẳng may em dẫm vào chân bạn ,

em sẽ nói gì ?

d Do không chú ý , nên khi chạy ở sân trờng, em

đụng vào một bạn làm bạn ngã, em sẽ nói gì ?

Bài 3 :

Kể lại sự việc đợc vẽ trong tranh bằng 3,4 câu

- GV nhận xét , chấm bài

- HS suy nghĩ và nhiều HS trả lời

- HS hoạt động nhóm , sắm vai theo tình huống để nói lời cảm ơn , xin lỗi

- Các nhóm thể hiện

- Nhận xét , bổ sung

- HS làm bài và đọc bài làm

3 Củng cố - dặn dò :

- GV nhận xét tiết học

============{================

Luyện TOÁN LUYỆN DẠNG: 38+25, ĐẶT TÍNH, GIẢI TOÁN

I.Mục tiờu:

- Rốn kĩ năng thực hiện phộp cộng dạng 38+25(cộng cú nhớ dưới dạng tớnh viết), giải toỏn

- Tiếp tục củng cố kĩ năng cộng dạng 8+5

- GD tớnh cẩn thận, chớnh xỏc

II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập

III Cỏc hoạt động dạy-học:

Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs

A Bài cũ:

- Gọi hs đọc thuộc lũng bảng 8 cộng với

một số

B Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2 Luyện tập:

- 2 hs đọc

Trang 8

Bài 1 : Đặt tính rồi tính

28+45 18+59 28+7

48+36 38+27 8+64

68+13 38+38 78+12

=> Lưu ý để giúp hs đặt tính đúng Nhớ 1

sang tổng các cột chục

Bài 2: Điền dấu <,>,=

8 + 5 5 + 8 13 +8 18 + 6

9 + 8 7 + 8 25 +8 35 + 18

? Muốn điền đúng kết quả ta làm thế nào?

- Chấm bài, nhận xét, chữa

Bài 3 : Tổ 1 trồng được 48 cây, tổ 2 trồng

được 35 cây Hỏi cả hai tổ trồng được bao

nhiêu cây?

- Nhận xét, chữa

3.Củng cố, dặn dị:

- Nhận xét giờ học

- Nêu yêu cầu 28+45 18+59 28+7 48+36 38+27 8+64 68+13 38+38 78+12

- 4 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con

- Nêu yêu cầu

8 + 5 5 + 8 13 +8 18 + 6

9 + 8 7 + 8 25 +8 35 + 18

- Tính tổng rồi so sánh kết quả hoặc so sánh từng cặp số Làm vào vở

- 2hs đọc bài tốn, lớp đọc thầm

- 1 em lên bảng giải, lớp làm vở nháp

============{================

Thø t ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2010

ChiỊu TOÁN

HÌNH TỨ GIÁC – HÌNH CHỮ NHẬT

I Mục tiêu

- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật

- Biết nối các điểm để có hình chữ nhật và hình tứ giác

- BT1, BT 2(a,b)

II Chuẩn bị

- GV: 1 số miếng bìa tứ giác, hình chữ nhật.Bảng phụ

1 Bài cu õ Luyện tập

2 Bài mới

v Hoạt động 1: Giới thiệu hình tứ giác

* Đây là hình tứ giác

+ Hình tứ giác có mấy cạnh?

+ Có mấy đỉnh?

- Gv vẽ hình lên bảng - Gv đọc tên hình

* Giới thiệu hình chữ nhật

- Gv cho HS quan sát hình và cho biết có mấy

cạnh, mấy đỉnh? Các cạnh ntn với nhau?

- Hs lên bảng làm

- 4 cạnh

- 4 đỉnh

- HS quan sát, nghe

- HS trình bày

- Có 4 cạnh, 4 điểm

- Có 2 cạnh dài bằng nhau

- Có 2 cạnh ngắn bằng nhau

Trang 9

B A M

- Tìm các đồ vật có hình chữ nhật?

- Hình tứ giác và HCN có điểm nào giống nhau?

v Thực hành

Bài 1:

+ Nêu đề bài?

- Gv quan sát giúp đỡ

Bài 2:(HSKG c)

- Nêu đề bài?

- Gv giúp đỡ, uốn nắn

Bài 3: Nêu yêu cầu đề bài

(HSKG )

- Mặt bàn, bảng, quyển sách, khung ảnh

- Đều có 4 đỉnh và 4 cạnh

- Nối các điểm để được hình tứ giác, hình chữ nhật

- Tô màu vào các hình trong hình vẽ

- HS tô a1 HCN và 1 hình tam giác b) 3 hình tứ giác

============{================

CHÍNH TẢ(tập chép) CHIẾC BÚT MỰC

I Mục tiêu

- Chép lại chính xác, trinh bày đúng bài chính tả(SGK)

- Làm được bài tập 2; BT (3) a/b

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ: đoạn chép chính tả.Bảng cài, bút dạ

- HS: Bảng con, vở

Hoạt động của Gv Hoạt động của HS

1 Bài cu õ Trên chiếc bè

2 Bài mới

v

Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép

- Gv đọc bài chính tả trên bảng:

+ Trong lớp ai còn phải viết bút chì?

+ Cô giáo cho Lan viết bút mực, TS Lan oà khóc?

+ Ai đã cho Lan mượn bút?

+ Những chữ nào phải viết hoa?

+ Đoạn văn có những dấu câu nào?

- Đọc cho HS viết 1 số từ khó vào bảng con

- Gv theo dõi uốn nắn

- HS lên bảng viết, lớp viết bảng con

- Mai, Lan

- Lan quên bút ở nhà

- Bạn Mai

- Những chữ đầu bài, đầu dòng, đầu câu, tên người

- Dấu chấm, dấu phẩy

- HS viết bảng con: viết, bút mực, oà khóc, hóa ra, mượn

Trang 10

- Cho hs vieỏt vaứo vụỷ

- Gv chaỏm vaứi baứi, nhaọn xeựt

v Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp

- Neõu yeõu caàu baứi 2

- Gv nhaọn xeựt, sửỷa baứi.

4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ

- Gv nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

- ẹieàn ia hay ya vaứo choó troỏng

- HS 2 ủoọi thi ủua ủieàn treõn baỷng

- Tỡm nhửừng tieỏng coự aõm ủaàu l/n

- HS thi ủua tỡm

- ẹieàn daỏu phaồy cho ủuựng choó

- HS laứm baứi Lụựp nhaọn xeựt

LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU TEÂN RIEÂNG CAÂU KIEÅU“AI LAỉ Gè?”

I Muùc tieõu

- Phaõn bieọt ủửụùc caực tửứ chổ sửù vaọt noựi chung vụựi teõn rieõng cuỷa tửứng sửù vaọt vaứ naộm ủửụùc qui taột vieỏt hoa teõn rieõng Vieọt Nam (BT1) Bửụực ủaàu bieỏt vieỏt teõn rieõng Vieọt Nam(BT2)

- Bieỏt ủaởt caõu theo maóu: Ai (caựi gỡ, con gỡ?) laứ gỡ?(BT 3)

- GDMT: Qua BT 3 HS nắm đợc nội dung bài- Từ đó thêm yêu quý môi trờng sống.

II Chuaồn bũ

- GV: Baỷng phuù, giaỏy khoồ to, buựt daù

- HS: SGK

III Caực hoaùt ủoọng

Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs

1 Baứi cu ừ Danh tửứ – ẹaởt vaứ traỷ lụứi caõu

hoỷi

- Gv nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 HD laứm baứi taọp

Baứi 1:

- Neõu yeõu caàu baứi?

- Gv choỏt yự:

+ Caực danh tửứ ụỷ coọt 1 vaứ 2 : veà caựch vieỏt

coự gỡ khaực nhau?

- Gv choỏt yự:

+ Danh tửứ ụỷ coọt 1 ( DTC ) khoõng vieỏt hoa

+ Danh tửứ ụỷ coọt 2 ( DTR) phaỷi vieỏt hoa

Baứi 2:

- Neõu yeõu caàu:

- Gv choỏt yự:

- HS neõu

- Lụựp nhaọn xeựt

- Hoaùt ủoọng nhoựm (ủoõi)

- HS thaỷo luaọn – trỡnh baứy

- Coọt 1: Goùi teõn 1 loaùi sửù vaọt

- Coọt 2: Goùi teõn rieõng cuỷa tửứng sửù vaọt

- Coọt 1: Khoõng vieỏt hoa

- Coọt 2: Vieỏt hoa

- Hoaùt ủoọng nhoựm HS neõu

- Bỡnh, Taõm, Yeỏn

- Soõng Baùch ẹaống, ẹoứ, ẹoàng Nai

- HS neõu HS ủoùc

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	185 KB