Giao an lop Tuan 20

- Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh löu yù ñeán yeâu caàu cuûa ñeà baøi caàn döïa vaøo noäi dung cuûa caùc töø ngöõ ñöùng tröôùc vaø ñöùng sau tieáng coù chöõ caùc con coøn thieáu ñeå xaùc ñòn[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 5A - TUẦN 20

CC 20 Sinh hoạt đầu tuần

LS 20 Ôn tập: Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân

TD 39 Tung và bắt bóng Trò chơi: Bóng chuyền sáu Bóng, còi,

TƯ

13/01

2010

TĐ 40 Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng Bảng phụ, tranh

KC 20 Kể chuyện đã nghe, đã đọc Một số sách, truyện,

NĂM

14/01

2010

TD 40 Tung và bắt bóng Nhảy dây kiểu chụm 2 chân Trò

MT 20 VTM : Mẫu vẽ có 2 hoặc 3 vật mẫu Mẫu , …

LTVC 40 Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ Bảng phụ,

SÁU

15/01

2010

T 100 Giới thiệu biểu đồ hình quạt Bảng phụ vẽ sẵn b đồ ÂN 20 Ôn tập bài hát : Hát mừng Tập đọc nhạc: TĐN số 5 Nhạc cụ quen dùng

SH 20 Sinh hoạt cuối tuần

Trang 2

Thứ hai, ngày 11/01/2010 TẬP ĐỌC: (Tiết 39)

THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ.

I.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật.

- Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, cơng bằng, khơng vì tình riêng mà làm sai phép nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- Giáo dục HS lòng yêu quý Trần Thủ Độ

II.Chu ẩ n b ị : Tranh minh hoạ, bảng phụ.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.KT bài cuÕ: Gọi 2 HS đọc phần 2 đoạn kịch

“Người công dân số Một” GV nhận xét và

ghi điểm

2.Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu bài: Thái sư Trần Thủ Độ

HĐ2: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài.

-GV đọc diễn cảm toàn bài

-H.dẫn HS chia đoạn:

+Đ1: “ ông mới tha cho.”

+Đ2: “ lấy vàng, lụa thưởng cho.”

+Đ3: Phần còn lại

-H.dẫn HS luyện đọc, tìm hiểu bàivà đọc

diễn cảm từng đoạn

GV giúp HS hiểu từ ngữ mới, sửa lỗi phát

âm và h.dẫn HS đọc diễn cảm từng đoạn

GV giải nghĩa thêm: thềm cấm, khinh nhờn,

kể rõ ngọn ngành

GV giải nghĩa thêm: chầu vua, chuyên

quyền, hạ thần, tâu xằng

GV giúp HS nắm ý nghĩa câu chuyện:

Chuyện ca ngợi Thái sư Trần Thủ Độ là

người gương mẫu, nghiêm minh, cơng bằng,

khơng vì tình riêng mà làm sai phép nước

3.Củng cố:

4 Dặn dò:

-Dặn HS về nhà luyện đọc bài, ôn bài,

2 HS lên bảng đọc bài, TLCH về nd bài

Cả lớp theo dõi nhận xét

-HS theo dõi bài, quan sát tranh minh hoạ

-2,3 HS đọc đoạn 1, nêu nghĩa từ : thái sư, câu đương

-Cả lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH 1-1 HS đọc lại đoạn văn

-Từng cặp HS luyện đọc sau đó thi đọc diễn cảm đoạn văn

-Vài HS đọc đoạn 2, nêu nghĩa các từ: kiệu, quân hiệu

-HS đọc thầm đoạn 2, TLCH 2 -HS đọc Đ2 theo cách phân vai-HS đọc Đ3 nêu nghĩa của các từ: xã tắc, thượng phụ

-HS đọc thầm Đ3, TL các CH 3, 4-HS đọc Đ3 theo cách phân vai

-2 HS nối tiếp nhau thi đọc diễn cảm toàn truyện

-HS nhắc lại ý nghĩa truyện

-HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện

Trang 3

chuẩn bị bài sau.

-Nhận xét tiết học

TOÁN: (Tiết 96) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết tính chu vi hình trịn , tính đường kính của hình trịn khi biết chu vi của hình

trịn đĩ

- Cả lớp làm bài 1 b, c ; 2 ; 3 a

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Chu ẩ n b ị : Bảng phụ.

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Khởi động:

2 Bài cũ:

- Giáo viên nhận xét, chấm điểm

3.Bài mới: Luyện tập.

Bài 1b,c:

- Yêu cầu học sinh đọc đề

- Giáo viên chốt

Bài 2:

- Yêu cầu học sinh đọc đề

- Giáo viên h.dẫn để HS nêu cách tính

đường kính, bán kính hình tròn

5.Dặn dò: Chuẩn bị: “Diện tích hình tròn”.

- Nhận xét tiết học

- Học sinh đọc đề

-HS thảo luận nêu công thức tính đường kính,bán kính hình tròn:

- r = C : 3,14 : 2

- d = C : 3,14-HS áp dụng công thức để làm và sửa bài:a) d = 15,7 : 3,14 = 5(m)

b) r = 18,84 : 3,14 : 2 = 3(dm)

- Học sinh đọc đề, tự làm bài vào vở:

Chu vi của bánh xe đó:

0,65 x 3,14 = 2,041(m)Bánh xe lăn trên mặt đất 10 vòng thì người đi

xe đạp sẽ đi được:

2,041 x 10 = 20,41(m)Bánh xe lăn trên mặt đất 100 vòng thì người đi

xe đạp sẽ đi được:

2,041 x 100 = 204,1(m)Đáp số: a) 2,041 m ; b) 20,41 m; 204,1 m

HS nhắc lại các quy tắc và công thức tính chu

vi, đường kính, bán kính của hình tròn

Trang 5

LỊCH SỬ: (Tiết 20) ÔN TẬP: CHÍN NĂM KHÁNG CHIẾN BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC.

I Mục tiêu: - Biết sau Cách mạng tháng Tám nhân dân ta phải đương đầu với ba thứ giặc : "giặc

đĩi", "giặc dốt", "giặt ngoại xâm"

- Thống kê những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược:

+ 19-12-1946 : Tồn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp

+ Chiến dịch Việt Bắc thu – đơng 1947

+ Chiến dịch Biên giới thu – đơng 1950

+ Chiến dịch ĐBP

II Chu ẩ n b ị : Bản đồ hành chính Việt Nam, phiếu học tập.

1.KT bài cũ:

GV nhận xét, ghi điểm

2.Bài ôn tập: Trong bài này, GV dành

nhiều thời gian h.dẫn HS suy nghĩ, nhớ lại

những tư liệu lịch sử chủ yếu để hiểu được

1 số sự kiện theo niên đại

HĐ1: GV chia lớp thành 4 nhóm và phát

phiếu học tập cho các nhóm, yêu cầu mỗi

nhóm thảo luận 1 câu hỏi trong SGK

HĐ2: Tổ chứa cho HS thực hiện trò chơi

theo chủ đề “Tìm địa chỉ đỏ”: GV dùng

bảng phụ có sẵn các địa danh tiêu biểu

GV tổng kết lại nội dung bài

3.Củng cố

4.Dặn dò: -Dặn HS ôn bài, chuẩn bị bài:

Nước nhà bị chia cắt

2 HS nêu sơ lược diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ và ý nghĩa của nó

-Các nhóm làm việc theo yêu cầu ở phiếu học tập

-Đại diện nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét bổ sung

-HS dựa vào kiến thức đã họcđể kể lại sự kiện, nhận vật lịch sử tương ứng với các địa danh đó.-HS nhắc lại những nội dung bài vừa ôn

ĐẠO ĐỨC: (Tiết 20)

EM YÊU QUÊ HƯƠNG(Tiết 2) I.Mục tiêu: - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để gĩp phần tham gia xây dựng quê

hương

- Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được gĩp phần xây dựng quê hương

- Biết được vì sao cần phải yêu quê hương và tham gia gĩp phần xây dựng quê hương

* GD TGĐĐ HCM (Liên hệ) : GD cho HS lịng yêu quê hương, đất nước theo tấm gương Bác Hồ.

TTCC 1,2,3 của NX 7 : cả lớp.

II.Chu ẩ n b ị : Một số bài hát, bài thơ nói về tình yêu quê hương.

Trang 6

1.KT bài cũ:

GV nhận xét, tuyên dương

2.Bài mới (TT):

HĐ1: Triển lãm nhỏ (BT4)

-GV h.dẫn các nhóm trưng bày và giới

thiệu tranh

-GV nhận xét về tranh ảnh của HS, bày tỏ

niềm tin các em sẽ có những việc làm

thiết thực thể hiện tình yêu quê hương

HĐ2: Bày tỏ thái độ (BT2)

-GV nêu lần lượt từng ý kiến trong BT2

-Mời 1 số HS giải thích lí do

-GV kết luận: Cần tán thành với những ý

kiến a ; d

HĐ3: Xử lí tình huống (BT3)

-Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí các

tình huống ở BT3

-GV nhận xét kết luận

HĐ4: Trình bày kết quả sưu tầm

GV nhắc HS thể hiện tình yêu quê hương

bằng những việc làm cụ thể , phù hợp với

sức mình

3.Củng cố:

4 Dặn dò: -Dặn HS thực hành theo bài

học; chuẩn bị bài sau

2 HS nêu những việc làm thể hiện tình yêu quê hương

-HS trưng bày và giới thiệu tranh vủa nhóm.-Cả lớp xem tranh, trao đổi, bình luận

-HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ theo quy ước

-HS nhận xét, bổ sung

-Các nhóm làm việc

-Đại diện nhóm trình bày k.quả t.luận nhóm; cácnhóm khác nhận xét, bổ sung

-HS trình bày kết quả sưu tầm được về các cảnh đẹp của quê hương; các phong tục tập quán, -Cả lớp trao đổi về ý nghĩa các bài thơ, bài hát

-HS đọc lại Ghi nhớ, nêu những việc làm thể hiện tình yêu quê hương

Thứ ba, ngày 12/01/2010 TOÁN: (Tiết 97)

DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN.

I.Mục tiêu: - Biết quy tắc tính diện tích hình trịn.

- Cả lớp làm bài: 1a,b ; 2a, b ; 3

- HS yêu thích môn toán

II.Chu ẩ n b ị : bảng phụ,

1.KT bài cũ:

2.Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu công thức tính diện tích

hình tròn: GV giới thiệu quy tắc và công

thức tính diện tích hình tròn (như SGK)

HĐ2: Thực hành:

Bài 1a,b: GV nêu yêu cầu và các số liệu

2 HS nêu cách tính đ kính, b kính của hình tròn khi biết chu vi

HS áp dụng để tính 1 vài ví dụ

HS áp dụng công thức để tính rồi sửa bài:

Trang 7

Nhắc HS yếu cố gắng làm được câu a.

Bài 2a,b: GV nêu yêu cầu BT và h.dẫn HS

tính bán kính rồi tính diện tích (HS yếu có

thể chỉ làm câu a)

Bài 3: GV nêu đề toán và h.dẫn HS làm

GV chấm và chữa bài

Cho HS ước lượng mặt bàn theo số liệu

bài toán

3.Củng cố:

4 Dặn dò: -Dặn HS về nhà ôn bài, tự làm

thêm các phần 1b , 2b

a) S = 5 x 5 x 3,14 = 78,5(cm2)b) S = 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024(dm2)c) S = 0,6 x 0,6 x 3,14 = 1,1304 (m2)

HS làm theo h.dẫn của GV rồi sửa bài:

a) r = 6cm -> S = 6 x 6 x 3,14 = 113,04 (cm2)b) r = 3,6 dm

-> S = 3,6 x 3,6 x 3,14 = 40,6944 (dm2)c) r = 0,4 m -> S = 0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024 (m2)

HS tự làm vào vở:

Diện tích mặt bàn hình tròn là:

45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm2)Đáp số: 6358,5 cm2

HS nhắc lại cách tính diện tích hình tròn

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: (Tiết 39) MRVT: CÔNG DÂN.

I Mục tiêu: - Hiểu nghĩa của từ cơng dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng cơng vào nhĩm

thích hợp theo yêu cầu của BT2; nắm được một số từ đồng nghĩa với từ cơng dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4)

- HS khá, giỏi làm được BT4 và gi ải thích lí do khơng thay được từ khác

- Giáo dục học sinh yêu tiếng Việt, có ý thức bảo vệ tổ quốc

II Chu ẩ n b ị : Giấy khổû to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để học sinh làm bài tập 2.

2 Bài cũ: Nối các vế câu ghép bằng quan

hệ từ

- Giáo viên kiểm tra 2, 3 học sinh làm lại

các bài tập 2, 3

 Giáo viên nhận xét bài cũ

3 Bài mới: Mở rộng vốn từ Công dân

Bài 1

- Yêu cầu học sinh đọc đề bài

- Cho học sinh trao đổi theo cặp

- Giáo viên nhân xét kết luân (Ý b đúng)

Bài 2

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và làm

bài cá nhân

- Hát

- 3 HS lên bảng làm bài

- Cả lớp theo dõi, nhận xét bổ sung

- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọcthầm

- Học sinh trao đổi theo cặp để thực hiện yêucầu đề bài

- 1 vài HS trả lời

- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài

- Học sinh làm bài cá nhân

- 4 học sinh lên bảng thi đua làm bài tập, em

Trang 8

- Giáo viên nhận xét, chốt lại.

- Công dân là gì?

- Em đã làm gì để thực hiện nghĩa vụ công

dân nhở tuổi?

5 Dặn dò: - Chuẩn bị: “Nối các vế câu

bằng quan hệ từ”

nào làm xong tự trình bày kết quả

- Cả lớp nhận xét

- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập

-Hoạt động nhóm đôi

-Học sinh phát biểu  nhận xét

- 1 học sinh đọc đề bài

- Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ nêu ý kiến

- Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung

- Học sinh trả lời

- Học sinh nêu

KHOA HỌC: (Tiết 39) SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC.(Tiếp theo) I.Mục tiêu: - Nêu được một số ví dụ về biến đổi hĩa học xảy ra do tác dụng của nhiệt hoặc của

tác dụng của ánh sáng

-Giáo dục HS ham thích tìm hiểu khoa học

II.Chu ẩ n b ị : Một ít nước chanh hoặc dấm ; hình ở trang 80;81- SGK.

* HS thực hi ện 1 số trị chơi cĩ liên quan đến

vai trị của nhiệt trong BĐHH

GV h.dẫn HS làm theo nhóm

GV k.luận: Sự BĐHH có thể xảy ra dưới tác

dụng của nhiệt

HĐ2: Thực hành xử lí thông tin.

* HS nêu được ví dụ về vai trị của ánh sáng đối

với sự BĐHH

GV k.luận: Sự BĐHH có thể xảy ra dưới tác

dụng của ánh sáng

3.Củng cố:

4 Dặn dò:

-Dặn HS ôn bài, chuẩn bị bài “Năng lượng”

2 HS nêu ví dụ về sự BĐHH

-Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình chơi trò chơi được giới thiệu ở trang 80 – SGK

-Từng nhóm giới thiệu các bức thư của nhóm mình với các bạn nhóm khác

-Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc thông tin, quan sát hình vẽ để TLCH trong mục “Thực hành” – trang 80 , 81 – SGK.-Đại diện 1 số nhóm trình bày k.quả làm việc của nhóm mình Các nhóm khác bổ sung

HS nhắc lại định nghĩa về sự biến đổi hoá học, lấy ví dụ về sự BĐHH

Trang 9

THEƠ DÚC: (Tieât 39) TUNG VAØ BAĨT BOÙNG TROØ CHÔI: BOÙNG CHUYEĂN SAÙU.

GV chuyeđn traùch dáy

………

KÓ THUAÔT: (Tieât 20) CHAÍM SOÙC GAØ.

I.Múc tieđu: - Níu được mục đích, tâc dụng của việc chăm sóc gă.

- Biết câch chăm sóc gă.Biết liín hệ thực tế để níu câch chăm sóc gă ở gia đình hoặc địa phương (nếu có)

-Coù yù thöùc chaím soùc, bạo veô gaø

TTCC 2 cụa NX 6 : Cạ lôùp.

II.Chu ẩ n b ị : Moôt soâ tranh, ạnh minh hoá, phieâu ñaùnh giaù k.quạ hóc taôp.

III.Caùc hoát ñoông dáy hóc chụ yeâu:

1.KT baøi cuõ:

GV nhaôn xeùt, tuyeđn döông

2.Baøi môùi:

HÑ1: Tìm hieơu múc ñích, taùc dúng cụa

vieôc chaím soùc gaø.

-GV neđu ñeơ HS tìm hieơu veă “chaím soùc gaø”

-GV nhaôn xeùt, toùm taĩt nd chính: Chaím soùc

nhaỉm táo caùc ñieău kieôn veă nhieôt ñoô, aùnh

saùng, k.khí thích hôïp cho gaø sinh tröôûng vaø

p.trieơn Chaím soùc gaø ñaăy ñụ giuùp gaø khẹo

mánh, mau lôùn, coù söùc choâng beônh toât, goùp

phaăn nađng cao naíng suaât nuođi gaø

HÑ2: Tìm hieơu caùch chaím soùc gaø.

a) Söôûi aâm cho gaø con:

GV gôïi yù ñeơ HS trạ lôøi caùc cađu hoûi ôû SGK

b) Choâng noùng, choâng reùt, phoøng aơm cho gaø:

c) Phoøng ngoô ñoôc thöùc aín cho gaø:

GV nhaôn xeùt, toùm taĩt caùch phoøng ngoô ñoôc

thöùc aín cho gaø (nhö SGK)

HÑ3: Ñaùnh giaù keât quạ hóc taôp.

-GV döïa vaøo múc tieđu, noôi dung cụa baøiñeơ

ra moôt soẫ cađu hoûi ñaùnh giaù keât quạ hóc taôp

cụa HS

-Neđu ñaùp aùn

HS neđu múc ñích, yù nghóa cụa vieôc nuođi döôõnggaø

-HS ñóc múc 1 – SGK, thạo luaôn nhoùm ñeơ neđumúc ñích, taùc dúng cụa vieôc chaím soùc gaø

-HS ñóc noôi dung múc 2 – SGK, neđu teđn caùc cođng vieôc chaím soùc gaø

-HS neđu vai troø cụa nhieôt ñoâi vôùi ñôøi soâng ñoông vaôt

-HS neđu söï caăn thieât phại söôûi aâm cho gaø.-HS ñóc múc 2b – SGK, neđu caùch choâng noùng, choâng reùt, phoøng aơm cho gaø

-Lieđn heô ñeân ñòa phöông, gia ñình

-HS ñóc múc 2c – SGK, neđu teđn nhöõng thaĩc aínkhođng ñöôïc cho gaø aín

-Lieđn heô ñeân thöïc teâ gia ñình

-HS laøm baøi vaøo phieâu hóc taôp

-Ñoâi chieâu ñaùp aùn, töï ñaùnh giaù keât quạ hóc taôp

Trang 10

-Nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS.

3.Củng cố:

4 Dặn dò:-Dặn HS ôn bài, thực hiện chăm

sóc gà như nd bài học

của mình

-HS nhắc lại cách chăm sóc gà

Thứ tư, ngày 13/01/2010 TẬP ĐỌC: (Tiết 40)

NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG.

I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng khi đọc các con số nĩi về sự đĩng gĩp tiền

của ơng Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng

- Hiểu nội dung : Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền của chocách mạng (Trả lời được các câu hỏi 1,2)

- HSKG trả lời câu 3

II Chu ẩ n b ị : - Aûnh chân dung nhà tư sản Đỗ Đình Thiện in trong SGK

- Bảng phụ ghi sẵn câu văn luyện đọc cho học sinh

2 Bài cũ: Thái sư Trần Thủ Độ.

- Giáo viên gọi 3 học sinh đọc bài và trả lời

câu hỏi nội dung bài:

- Giáo viên nhận xét cho điểm

3 Bài mới:

Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng

 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện

đọc

Yêu cầu học sinh đọc bài

- Giáo viên chia đoạn để luyện đọc cho học

sinh

- Đoạn 1: “Từ đầu … hoà bình”

- Đoạn 2: “Với lòng … 24 đồng”

- Đoạn 3: “ … phụ trách quỹ”

- Đoạn 4: “Trong thời kỳ … nhà nước”

- Đoạn 5: Đoạn còn lại

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc cho những từ

ngữ h HS phát âm chưa chính xác: từ ngữ có

âm tr, r, s,

- thanh hỏi, thanh ngã

- Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải

- Giáo viên cần đọc diễn cảm toàn bài ( giọng

cảm hứng, ca ngợi thể hiện sự trân trọng đề

cao)

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

- Hát Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi

- 1 học sinh khá giỏi đọc

- Cả lớp đọc thầm

- Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng

- đoạn của bài văn

HS đọc từ ngữ chú giải, cả lớp đọc thầm

Trang 11

- Yêu cầu học sinh đọc lướt toàn bài, trả lời

câu hỏi: Vì sao nhà tư sản Đỗ Đình Thiện được

gọi là nhà tài trợ của cách mạng?

- Yêu cầu học sinh đọc lướt toàn bài chú ý

các

con số về tài sản tiền bạc mà ông Đỗ Đình

Thiện đã trợ giúp cho cách mạng

- Em hãy kể lại những đóng góp to lớn và liên

tục của ông Đỗ Đình Thiện qua các thời kỳ

cách mạng

Giáo viên chốt

- Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh các nhóm

thảo luận trao đổi

- Việc làm của ông Thiện thể hiện phẩm chất

gì ở ông?

* GV chốt: Ông Đỗ Đình Thiện đã tỏ rõ tinh

thần khảng khái và đại nghĩa sẵn sàng hiến

tặng tài sản cho cách mạng vì ông Hiểu rõ

trách nhiệm người dân đối với đất nước

 Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm

- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc

diễn cảm bài văn với cảm hứng ca ngợi, giọng

đọc thể hiện sự trân trọng, đề cao?

4.

Củng cố.

- Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm để tìm nội

dung chính của bài

- Giáo viên nhận xét, chốt ý

5 Dặn dò: - Luyện đọc bài.

- Chuẩn bị: “Trí dũng song toàn”

- Vì ông Đỗ Đình Thiện đã giúp tài sản cho cách mạng trong lúc cách mạng khó khăn

- Học sinh tự do nêu ý kiến

- Cả lớp nhận xét

Các nhóm trao đổi trả lời câu hỏi

Học sinh thi đọc diễn cảm từng đoạn, cả bài

- Học sinh nêu

TOÁN: (Tiết 98) LUYỆN TẬP.

I.Mục tiêu: Biết tính diện tích hình trịn khi biết :

- Bán kính của hình trịn

- Chu vi của hình trịn

- Cả lớp làm bài: 1, 2

-HS ham thích học toán

II.Chu ẩ n b ị : bảng phụ,

1.KT bài cũ:

3 HS nêu cách tính diện tích hình tròn

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	270 KB