Mục tiêu: * Kiến thức: Kiến thức cơ bản đã học trong chơng : Số nguyên, giá trị tuyệt đối, số đối, các quy tắc thực hiện phép tính.. * Kĩ năng: Kĩ năng giải một số dạng bài tập cơ bản t
Trang 1Tuần 23
Tiết 68
Ngày dạy :
Kiểm tra 45 phút
I Mục tiêu:
* Kiến thức: Kiến thức cơ bản đã học trong chơng : Số nguyên, giá trị
tuyệt đối, số đối, các quy tắc thực hiện phép tính
* Kĩ năng: Kĩ năng giải một số dạng bài tập cơ bản trong chơng;
*Thái độ: Có ý thức làm bài kiểm tra nghiêm túc.
II Phơng pháp dạy học:
III Chuẩn bị của GV và HS :
GV: Bảng phụ ghi đề kiểm tra
HS: Giấy làm bài
IV Tiến trình bài học:
Ma trận ra đề kiểm tra 45 phút
Tập hợp các số nguyên Thứ tự
trong tập hợp số nguyên.
4
Các phép tính trong tập hợp Z.
Quy tắc dấu ngoặc Quy tắc
chuyển vế.
1 1
1 0,5
3 3
3 2
8 6,5
10
Đề kiểm tra Câu 1: ( 1, 5 điểm)
a) (1 điểm) Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu
b) (0,5 điểm) Thực hiện phép tính (-15) + (- 122)
Câu 2: (1,5 điểm)
Điền số thích hợp vào chỗ (…) cho đúng:
a) Số đối của -7 là ………
b) Số đối của 0 là …
c) Số đối của 10 là ………
d) 0 = …….; − 25 = …… 19 = …
Câu 3: (2 điểm)
Thực hiện phép tính.
a) 127 - 18.( 5 + 6)
b) 26 + 7.(4 - 12)
Trang 2Câu 4: ( 2 điểm)
Tìm số nguyên x, biết :
a) -13.x = 39
b) 2.x - (- 17) = 15
Câu 5: (2 điểm)
a) Tìm tất cả các ớc của – 8;
b) Tìm năm bội của -11
Câu 6: ( 1 điểm )
Tính tổng của tất các số nguyên x thoả mãn:
a) - 20 < x < 20
b) – 15 < x < 14
Hớng dẫn chấm kiểm
1 ab Pháp biểu đúng quy tắc -137 10,5
2
a
b
c
d
7 0
- 10 0; 25; 19
0,25 0,25 0,25 0,75
3
a
b
= 127 - 198
= - 71
26 + 7.(4 -12) = 26 + 7.(-8)
= 26 + (-56)
= -30
0,25 0,25 0,5
0,5 0,25 0,25
4
a
b
x = -3
2x + 17 = 15 2x = 15 - 17 2x = -2
x = -1
1
0,25 0,25 0,25 0,25
5 ab Các ớc của -8 là -1, 1, -2, 2, -4, 4, -8, 8Năm bội của -11 là -11, 11, - 22, 22, 33 11
