trong các câu sau a.. Khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số là giá trị tuyệt đối của số nguyên .... Tập hợp các số tự nhiên khác 0 là tập hợp số nguyên .... Muốn nhân hai số nguy
Trang 1Kiểm tra 45 phút
Số học 6 Không sử dụng máy tính làm bài
Họ và tên Lớp
6 Điểm
I Trắc nghiệm (3 điểm)
Bài 1 Điền từ vào trong các câu sau
a) Khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số là giá trị tuyệt đối của số nguyên b) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 là tập hợp số nguyên
c) Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ta nhân hai giá trị tuyệt đối của chúng với nhau
và đặt dấu đằng trớc
d) Khi biểu diễn trên trục số (nằm ngang), điểm a nằm bên trái điểm b thì số nguyên
a hơn số nguyên b
Bài 2 Điền dấu x vào trống thích hợp
1 Tổng hai số nguyên âm là một số nguyên âm
2 Tổng của hai số nguyên dơng là một số nguyên dơng
3 Tích của hai số nguyên âm là số nguyên âm
4 Tích của hai số nguyên dơng là số nguyên duơng
Bài 3 Điền số thích hợp vào ô trống
II Tự luận (7 điểm)
Bài 4 (2điểm) Thực hiện phép tính
a) 27-8⋅(5-16) b) /- 15/-234:233
Bài 5 (2điểm) Tìm x biết
a) -6x=18 b) 2x-(-3)=7
Bài 6 (2điểm)
a) Tìm các ớc của -8
b) Tìm các bội lớn hơn -33 nhỏ hơn 22 của -11
Bài 7 (1điểm) Tính tổng các số nguyên x thoả mãn
a) -12<x<10 b) /x/<5
Trang 2§¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm chÊm tr¶
I Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm)
Bµi 1 §iÒn tõ vµo
a (0,25®iÓm) d¬ng(0,25®iÓm) trõ "-"(0,25®iÓm) nhá(0,25®iÓm) Bµi 2 §iÒn dÊu x vµo trèng thÝch hîp
1 Tæng hai sè nguyªn ©m lµ mét sè nguyªn ©m x(0,25®iÓm)
2 Tæng cña hai sè nguyªn d¬ng lµ mét sè nguyªn d¬ng x(0,25®iÓm)
3 TÝch cña hai sè nguyªn ©m lµ sè nguyªn ©m x(0,25®iÓm
)
4 TÝch cña hai sè nguyªn d¬ng lµ sè nguyªn du¬ng x(0,25®iÓm)
Bµi 3 §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng
a-b -1 (0,25®iÓm) 4 (0,25®iÓm) 14 (0,25®iÓm) 14
II Tù luËn (7 ®iÓm)
Bµi 4 (2®iÓm) Thùc hiÖn phÐp tÝnh
a) 27-8⋅(5-16)
=27-8⋅(-11)(0, 5®iÓm)
=27+88 (0,5®iÓm)
=115 (0,25®iÓm)
b) /- 15/-234:233
=15-23 (0,5®iÓm)
=-8 (0,25®iÓm)
Bµi 5 (2®iÓm) T×m x biÕt
a) -6x=18
⇒ x=18:(-6) (0,5®iÓm)
⇒ x=-3 (0,5®iÓm)
b) 2x-(-3)=7
⇒2x=4 (0,5®iÓm)
⇒ x=2 (0,5®iÓm)
Bµi 6 (2®iÓm)
a) T×m c¸c íc cña -8
U(-8)={1, 2, 4, 8, -1, -2, -4, -8} (1®iÓm)
b) Gäi tËp c¸c béi lín h¬n -33 nhá h¬n 22 cña -11lµ B
⇒ B={-22; -1; 0; 11} (1®iÓm)
Bµi 7 (1®iÓm) TÝnh tæng c¸c sè nguyªn x tho¶ m·n
a) -12<x<10
⇒ Tæng c¸c gi¸ trÞ cña x lµ
-11+(-10)+(-9)+ +(-2)+(-1)+0+ 1+2+ +9 (0,25®iÓm)
b) /x/<5
⇒ -5<x<5 (0,25®iÓm)
⇒ Tæng c¸c gi¸ trÞ cña x lµ
(-4)+(-3)+(-2)+(-1)+0+1+2+3+4=0 (0,25®iÓm)
Trang 3=-(11)+(-10)=-21(0,25®iÓm)