giao an buoi 2 lop 3 tuan 19

Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc.VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬..[r]

Tuần 19

Ngày lập kế hoạch:26,27/12/2009

Ngày thực hiện kế hoạch:

Từ ngày28/12/2009 - 1/1/2010

Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009

Toán

ôn tập các số có bốn chữ số

I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn luyện về cách đọc, viết số có 4 chữ số

- Chỉ ra các hàng, viết cấu tạo số, lập số

- Rèn kĩ năng viết cấu tạo và lập số

II Các hoạt động dạy và học:

- GV cho HS làm các bài tập:

Bài 1 Viết số: 7049, 6750, 3700, 1171, 7000, 8001

- Hớng dẫn HS làm bài tập vào vở

– Nhận xét, chữa bài

Bài 2 Đọc số

( tơng tự nh bài 1)

Bài 3 Viết số theo mẫu:

4007 = 4000 + 7

9760, 7800, 5107, 6903

- Y/ C bài mẫu là gì?

Bài 4 Chữ số 4 có ý nghĩa gì trong mỗi số sau:

1400, 4376, 4349, 7403, 3044, 9994

? Chữ số 4 trong từng số thuộc hàng nào?

Bài 5 Lập số:

Cho các số 2, 1, 5, 6 Hãy lập các số có 4 chữ số khác nhau

Yêu cầu HS lập sơ đồ cây để tìm các số có 4 chữ số

III Tổng kết:

GV hệ thống những kiến thức cơ bản

Tiếng việt

Luyện viết chữ đẹp tuần 19

I Mục tiêu

- Học sinh luyện viết đúng chữ cái O theo mẫu chữ thờng và chữ in hoa

và một số câu, từ ứng dụng theo kiểu chữ đứng chữ nghiêng

- Học sinh nắm đợc cỡ chữ ,cách viết và trình bày rõ ràng , sạch đẹp

- Giáo dục HS ý thức rèn chữ ,giữ vở

II Các hoạt động dạy – học

1, Kiểm tra bài cũ

Giáo viên kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của HS

2, Bài mới

a, Giới thiệu bài

b, HD học sinh viết

- GV cho HS quan sát chữ a viết thờng trên bảng phụ và yêu cầu HS nêu

độ cao và các nét trong mẫu chữ

- GV viết mẫu chữ h trên bảng, HS quan sát và nhận xét cách viết sau đó viết 2 dòng chữ o, chữ ô,1 dòng chữ ơ vào vở (GV quan sát,uốn nắn )

- HD tơng tự với các từ năng nổ, nhanh nhẹn (lu ý khoảng cách các con chữ trong 1 tiếng ,các tiếng trong 1 từ ), viết mỗi từ 1 dòng

- HD học sinh viết chữ O, chữ Ô, chữ Ơ (1 chữ/ dòng ), từ Ô Môn, Ông Gióng (mỗi từ 1 dòng)

- HS nêu độ cao của các chữ cái hoa, cách viết hoa danh từ riêng có trong bài

- HS luyện viết cả bài

- GV quan sát , uốn nắn HS viết đúng độ cao,khoảng cách

- GV chấm một số bài và nhận xét

c, HD học sinh viết chữ nét nghiêng

- HD cách cầm bút ,để vở nghiêng chếch về bên trái 1 góc nhỏ

- HS quan sát và nhận xét độ cao ,khoảng cách các chữ ,cách viết chữ nét nghiêng

- HS luyện viết chữ nét nghiêng

-GV quan sát ,uốn nắn

3, Củng cố , dặn dò

- Về nhà hoàn thành nốt phần còn lại của bài

- Nhận xét giờ học

Thể dục Trò chơi: thỏ nhảy

Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009

Tiếng việt : Luyện từ và câu

ôn tập : nhân hoá

I Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc phép nhân hoá, các cách nhân hoá

- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào?

II Các hoạt động dạy và học:

1 Lí thuyết: GV nêu câu hỏi – HS trả lời

? Nhân hoá là gì? Lấy ví dụ

2 Bài tập: Hớng dẫn HS làm bài tập ở vở Luyện tập Tiếng Việt 3

Bài 1 HS đọc bài – làm bài

Những sự vật đợc nói đến nh con ngời là:

X Chàng Công X Nàng Gió

Bài 2 Vì những sự vật trên đợc gọi nh con ngời

Bài 3 HS gạch chân dới bộ phận trả lời câu hỏi: Khi nào?

- Buổi sớm, một con mèo chộp đợc một chú sẻ

- Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây

- Vào mùa lan, sáng sáng bà thờng cài búp lan lên mái tóc em

3 Củng cố, dặn dò: - GV tóm tắt nội dung

- Nhận xét giờ học.

tập viết

ôn tập chữ hoa N ( Tiếp theo) ( Soạn ở buổi 1)

Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009

Toán

ôn luyện các số có bốn chữ số

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS cách đọc, cách viết số có 4 chữ số, viết đợc cấu tạo thập phân ngợc và xuôi

- Chỉ ra các hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị

II các hoạt động dạy và học:HD HS làm bài:

Bài 1 Viết số:

a) Ba nghìn không trăm linh chín

b) 4 nghìn, 8 trăm, 9 chục

c) 2 nghìn, 8 chục

Bài 2 Chỉ ra chữ số 7 có ý nghĩa gì trong mỗi số sau:

7702, 2700, 1370, 1977, 8507, 7001

Bài 3 Viết số sau thành tổng:

3798, 7902, 9870, 3780, 1070

Bài 4 Viết số sau:

4000 + 70 =

5000 + 900 + 10 + 1 =

7000 + 200 + 50 + 5 =

3000 + 70 =

III Tổng kết: GV nhận xét tiết học

Hoạt động tập thể Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Tiếp tục ôn luyện tìm hiểu và giữ gìn TTVH dân tộc

- HS hiểu đợc một số phong tục, tập quán của một số dân tộc

- Giáo dục HS lòng yêu nớc và niềm tự hào dân tộc

II Các hoạt động dạy và học:

1 Giới thiệu chủ điểm: TTVHDT

2 Tổ chức các hoạt động:

* HĐ1: Thảo luận nhóm:

- Yêu cầu HS thảo luận những câu hỏi sau:

+ Kể cho nhau nghe những trò chơi, phong tục, lễ hội, điệu múa, món ăn của các dân tộc mà em biết

+ Các trò chơi mang ý nghĩa gì?

- Các nhóm trình bày, GV nhận xét, bổ sung

? Trong các trò chơi trên trò chơi nào em đã đợc chơi? Kể tên

* HĐ2: Liên hệ thực tế ( Hoạt động cả lớp, GV nêu câu hỏi, HS trả lời) :

- Nhận xét gì về những phong tục, trò chơi, lễ hội của các dân tộc hiện nay

nh thế nào?

- Để gi gìn bản sắc văn hoá dân tộc, em cần phải làm gì?

III Tổng kết, dặn dò: GV nhận xét giờ học

Thứ sáu ngày 1 tháng 1 năm 2010

Tự nhiên x hộiã

Vệ sinh môi trờng ( Soạn ở buổi 1)

Tập đọc

Bộ độ về làng

I Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: rộn ràng, hớn hở

- Biết đọc vắt dòng ( liền hơi) một số dòng thơ cho chọn vẹn một ý

- Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng giữa các khổ thơ

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: bịn rịn, đơn sơ

- Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm quân dân thắm thiết trong thời kì KCCP

3 Học thuộc lòng bài thơ

II Các hoạt động dạy và học:

1 Kiểm tra: 2 HS đọc bài: Báo cáo kết quả thi đua “ Noi gơng chú bộ độ” Trả lời câu hỏi

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Luyện đọc

- GV đọc diễn cảm bài thơ: Giọng nhẹ nhàng, vui, ấm áp, tình cảm

Hớng dẫn HS đọc các câu thơ nối nhẹ giữa các dòng thơ đọc liền hơi

- Hớng dẫn đọc:

+ Giải nghĩa từ

+ Đọc từng khổ thơ trớc lớp giúp HS hiểu nghĩa từ

+ Đọc từng khổ trong nhóm

c) Tìm hiểu bài:

- 1 HS đọc bài thơ, lớp đọc thầm: Tìm những từ ngữ thể hiện không khí vui

t-ơi của xóm nhỏ khi bộ đội về ( mái ấm nhà vui, tiếng hát câu cời )

- Lớp đọc thầm, trả lời: + Tìm những hình ảnh nói lên tấm lòng yêu thơng của dân làng đối cới bộ đội ( mẹ già bịn rịn áo nâu vui đàn con nhỏ từ xa mới về)

+Theo em vì sao nhân dân ta yêu thơng bộ đội nh vậy? ( Dan yêu thơng bộ

đội vì bộ đội chiến đấu để bảo vệ nhân dân)

+ Bài thơ giúp em hiểu điều gì? ( Bài thơ nói về tấm lòng của nhân dân với

bộ đội, ca ngợi tình quân dân thắm thiết trong thời kì kháng chiến

d) Học thuộc lòng bài thơ:

3 Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học.Về nhà học thuộc bài thơ

Thể dục

đội hình đội ngũ- trò chơi : thỏ nhảy ( soạn ở buổi 1)

Sinh hoạt lớp - Bình tuần

I Nhận xét công tác tuần 19

II Phổ biến công việc tuần 20