- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau: Bài1: Kể tên những nghề em biết ở nơi em sinh - HS đọc yêu cầu.. sèng?[r]
Trang 1Buổi hai Tuần 21
Ngày soạn: 5-1-2013
Ngày dạy:
Thứ hai ngày 14 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Luyện Toán
LUYÊN TÂP
I mục tiêu:
- Củng cố cho HS việc ghi nhớ bảng nhân 5 bằng thực hành tính và giải
toán
- Nhận biết đặc điểm của một dãy số để tìm số còn thiếu của dãy số đó
II Các hoạt động dạy học:
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc thuộc lòng bảng nhân 5
- GV nhận xét, cho điểm
- 5- 7 HS đọc thuộc bảng nhân 5
- HS lắng nghe
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Số?
5x2= 5x3= 5x6=
5x =10 5x =15 5x =30
5x7= 5x1= 5x =50
x7=35 .x1=5 .x10=50
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 2: Tính (theo mẫu):
Mẫu: 5x4-9=20-9
=11
a 5x4-12= b 5x5-15=
c 5x8-10= d 5x9-37=
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 3: Mỗi ngôi sao có 5 cánh Hỏi 3 ngôi sao
có bao nhiêu cánh?
- GV thu vở chấm, nhận xét
- HS đọc yêu cầu
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở
- HS nhận xét, chữa bài
- HS lắng nghe
- HS nêu yêu cầu và mẫu
- HS làm vở 4 HS lên bảng làm; chữa bài, nêu cách làm
- HS đổi vở, kiểm tra bài
- HS lắng nghe
- HS đọc bài toán, tóm tắt, làm vở
- HS lắng nghe
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
-Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Ôn Tập làm văn: Tả ngắn về bốn mùa
Trang 2I mục tiêu:
- Dựa vào gợi ý kể về từng mùa trong năm Viết 0a\# đoạn văn tả 4 mùa
II các hoạt động dạy học:
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các mùa trong năm?
- GV nhận xét, cho điểm
- 3-5 HS kể
- HS lắng nghe
HĐ2
*Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng
Bài1: Tìm từ ngữ điền vào chỗ chấm thích hợp:
+ Mùa đống đến, thời tiết , a888 gió
- GV nhận xét, bổ sung
Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:
sao? Các em 0a\# nghỉ hè khi nào?
b Bầu trời mùa thu thế nào? Học sinh tựu
trung thu?
- GV cho điểm một số HS làm bài tốt
Bài 3: Hãy viết một đoạn văn 4- 5 câu tả 4
mùa.
- GV chấm bài, nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- HS làm miệng theo nhóm đôi
- HS nối tiếp nhau trả lời miệng
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm đôi
- HS trả lời miệng
- HS khác nhận xét
- HS lắng nghe
- HS làm bài vào vở
- HS đọc bài làm
- HS lắng nghe
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
-Tiết 3: Thể dục
( Đã soạn KHDH thể dục )
Thứ ba ngày 15 tháng 1 năm 2013 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Chính tả: Chim Sơn Ca và Bông Cúc Trắng
Trang 3I mục đích, yêu cầu:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện ô Chim Sơn
Ca và Bông Cúc Trắng”
- Làm đúng các bài tập phân biệt ui/ uy
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết bài tập chép
- Bảng phụ viết các bài tập 2
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1
* Kiểm tra:
- GV đọc cho HS viết
- GV nhận xét
- 2- 3 HS viết bảng lớp, lớp viết giấy nháp
- HS lắng nghe
HĐ2
* Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu
của tiết học
b) Hướng dẫn tập chép:
- GV đọc đoạn 1 Gọi 2 HS đọc lại, TLCH:
- Viết từ khó:
- GV theo dõi, uốn nắn
- Chấm, chữa bài
c) Hướng dẫn làm bài tập:
- Bài 2:
+ GV nêu yêu cầu
+ Nhận xét, chốt lời giải đúng:
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS đọc đoạn viết
- HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi
- HS viết giấy nháp từ khó
- HS chép bài vào vở
- HS đổi vở kiểm tra, chấm, chữa bài
- HS lắng nghe
- HS làm bài vào giấy nháp,
- HS lắng nghe
HĐ3 * Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học - HS lắng nghe
Trang 4
Tiết 2: Luyện Toán
Ôn tập: đường gấp khúc
I mục tiêu:
II Các hoạt động dạy học:
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xét, cho điểm
- 1HS trả lời
- HS lắng nghe
HĐ2
* Bài tập ở :
Bài 1
thẳng?
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 2
các độ dài lần :a\ là: 2cm, 3cm, 4cm
- GV nhận xét, chữa bài
Bài 3:
độ dài các đoạn AB, BC, CD lần :a\ là: 5cm,
3cm, 4cm
- GV thu vở chấm, nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- HS làm ra nháp, 3 HS làm bảng
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- 1 HS làm bảng, lớp làm vở, chữa bài
- HS lắng nghe
- HS đọc bài toán
- HS tóm tắt, làm bài vào vở
- HS lắng nghe
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
-Tiết 3: Luyện Âm nhạc ( GV chuyên dạy ) Thứ a ngày 16 tháng 1 năm 2013 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Từ ngữ về chim chóc- Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?
I Mục tiêu:
- Củng cố từ ngữ về các loài chim; Củng cố kĩ năng đặt và trả lời câu hỏi
có cụm từ ở đâu?
Trang 5HĐ Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở
đâu?
- GV nhận xét, cho điểm
- 2 HS thực hành hỏi đáp
- HS lắng nghe
HĐ2
*Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng
Bài 1: Hãy kể tên các loài chim mà em biết?
+ GV chữa bài, nhận xét
Bài 2: Hãy xếp các loài chim sau đây vào cột
thích hợp: Quạ khoang, chích choè, hoàng yến,
chim khách, bạch yến, cu gáy
Loại gọi tên theo hình
dáng, màu sắc
Loại gọi tên theo tiếng kêu
+ GV nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 3: Trả lời các câu hỏi sau:
+ Các bạn nam đá bóng ở đâu?
+ GV nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 4: Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu?
+ Bác Ba đang cày ruộng ở ngoài đồng
+ GV nhận xét, chữa bài
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm đôi, gọi
HS chữa miệng bài
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- HS làm vở 1 HS làm bảng
- HS khác nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm đôi
- HS nối tiếp nhau thực hành hỏi
đáp.- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu Làm bài theo nhóm
- HS làm miệng, chữa bài
- HS lắng nghe
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
-Tiết 2: Luyên Tự nhiên xã hội
Ôn tập: Cuộc sống xung quanh
I mục tiêu:
Trang 6- Giúp HS biết kể tên một sô nghề và nói 0a\# những hoạt động sinh sống
II các hoạt động dạy học:
* Kiểm tra bài cũ:
- Khi đi các phương tiện giao thông con cần chú ý
gì?
- GV nhận xét, cho điểm
- 5- 7 HS trả lời miệng
- HS lắng nghe
*Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng
Bài1: Kể tên những nghề em biết ở nơi em sinh
sống?
- GV nhận xét, bổ sung
Bài 2: Phân loại các ngành nghề sau thành 3 nhóm
và ghi vào đúng cột:
Dạy học, cắt may, xây dựng nhà, đan mây tre,
làm ruộng, trồng dâu nuôi tằm, sửa chữa máy móc,
dệt chiếu cói, làm muối
Nghề phổbiến
ở thành phố
Nghề phổ biến
ở nông thôn
Nghề có cả ở thành phố cả ở nông thôn
- GV chấm bài, đánh giá bài làm của HS
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận nhóm đôi, làm miệng
- HS đọc bài làm
- HS khác nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- HS làm theo nhóm
- HS làm ra phiếu bài tập 1 HS làm bảng
- HS lắng nghe
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt ND bài
- Nhận xét giờ học
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
-Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp Chủ đề : Yêu quê hương đất nước
I.Mục tiêu
-Qua giờ GV tổ chức cho HS sinh hoạt văn nghệ ,những bài hát ca ngợi
Trang 7-Rèn kĩ năng văn nghệ cho HS
*Kiểm tra bài cũ:
Cho HS hát 1 bài
* Bài mới
1.GVnêu nội dung yêu cầu giờ học
-Các nhóm ,tổ chọn các bài hát với các chủ đề :ca
-Gọi nhóm khác nhận xét xem bài hát đó có phù
hợp với nội dung chủ đề mà nhóm đã chọn
?
-GV nhận xét
xanh ;
-Bài hát ca ngợi Đảng ,Bác Hồ :Em là mầm non
của Đảng Xa có Bác Hồ trong ngày vui đại
thắng;Ai yêu cá nhi đông bằng Bác Hồ Chí Minh
5/Củng cố – dặn dò
-Dặn HS về nhà thực hiện cho tốt
-GV nhận xét giờ
em "
-HS tìm theo nhóm
-Đại diện các nhóm trình diễn
-HS nêu ,gọi HS khác nhắc lại
Thứ năm ngày 17 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Luyện Toán Luyện tập chung
I Mục tiêu:
- Củng cố cho HS việc ghi nhớ bảng nhân 2, 3, 4, 5 qua thực hành tính,
giải toán đơn
II Các hoạt động dạy học:
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân 2, 3, 4,
5
- GV nhận xét, cho điểm
- HS nối tiếp nhau thi đọc thuộc lòng bảng nhân 2, 3, 4, 5
- HS lắng nghe
* Bài tập ở :
Bài 1: Tính nhẩm :
2x3= 3x3= 4x5= 5x4=
2x2= 3x4= 4x9= 5x5=
- HS nêu yêu cầu
- HS làm miệng
- HS nhận xét
Trang 82x5= 3x7= 4x6= 5x9=
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 2: Số?
2x =8 3x2= 4x5=
5x2= 3x7= 5x6=
2x5= 3x10= 4x8=
- GV nhận xét, chữa bài
Bài3: Học sinh lớp 2A xếp thành 8 hàng, mỗi
hàng 4 bạn Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh?
- GV thu vở chấm, nhận xét
- HS lắng nghe
- HS đọc yêu cầu
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở, chữa bài
- HS lắng nghe
- HS đọc bài toán
- HS tóm tắt, làm bài vào vở 1 HS lên bảng làm
- HS lắng nghe
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
-Kể chuyện
Chim Sơn Ca và Bông Cúc Trắng
( Đã soạn trong kế hoạch dạy học Tiếng Việt)
-Tiết 3: Sinh hoạt lớp
I mục tiêu:
Qua tiết học HS thấy 0a\#
- Những việc cần phát huy, cần khắc phục, cần làm trong tuần tới
II Chuẩn bị:
- HS: Bầu ra bạn tiêu biểu để khen; Chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê
bình
III Các hoạt động dạy học:
HĐ1 * ổn định tổ chức:
- Cho HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết - HS hát và vỗ tay theo
nhịp
Trang 9* GV sơ kết các mặt tuần qua:
- Ưu điểm:
+ Về học tập
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác
- a\# điểm:
+ Về học tập
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác
- Lớp và GV bầu ra HS tiêu biểu để khen, chỉ
ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình
* Phổ biến công tác trọng tâm trong tuần tới:
- Tiếp tục duy trì mọi nề nếp thi đua
- ổn định nề nếp học tập
2
- HS lắng nghe
- HS phát biểu ý kiến
- HS lắng nghe
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét sinh hoạt lớp
- Nhắc HS phát huy những mặt tốt, khắc phục
những mặt còn tồn tại trong tuần tới
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
BGH kí duyệt