Phong trµo gi¸o dôc cña ®Þa ph¬ng, cña nhµ trêng ®îc æn ®Þnh víi chÊt lîng, sè lîng cao c¶ vÒ Häc sinh giái vµ häc sinh ®¹i trµ, häc sinh thi ®ç vµo THPT... HiÖu trëng,TTCM - Gi¸o viªn.[r]
Trang 21 Cán bộ - giáo viên - nhân viên :
Năm học 2008 - 2009 là năm học toàn ngành giáo dục tiếp tục thực hiện nhiệm vụ theo những tinh thần đổi mới: Tiếp tục thực hiện Nghị quyết
số 40/2000/QH10 của quốc hội khoá 10 và chỉ thị số 40 của Ban bí th trung
-ơng Đảng về việc đổi mới ch-ơng trình, nội dung và ph-ơng pháp giáo dục; Thực hiện phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục THCS; Xây dng nâng cao chất lơng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; Tăng cờng cơ sở vật chất kĩ thuật trong các nhà trờng
Là năm học ngành giáo dục tích cực hởng ứng cuộc vận động "Toàn
dân học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh" cũng là năm học
toàn ngành giáo dục tiếp tục thực hiện cuộc vận động "Hai Không" với 4 nội dung của bộ trởng Bộ Giáo dục & Đào tạo và các cuộc vân động khác :"Nói
không với tiêu cực trong thi cử, Nói không với bệnh thành tích trong giáo dục, Nói không với vi phạm phẩm chất, đạo đức nhà giáo, Nói không với việc ngồi nhầm lớp trong học sinh”, "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo
đức, tự học và sáng tạo", "Xây dựng trờng học thâm thiện, học sinh tích cực".
Đảng bộ và nhân dân địa phơng rất quan tâm tạo điều kiện cho nhà ờng có đợc cơ sở vật chất khang trang, hệ thống cảnh trí s phạm quy mô, đápứng bớc đầu về tiêu chuẩn trờng chuẩn Quốc gia
tr Tổ có đội ngũ giáo viên đoàn kết, nhất trí cao Một tỷ lệ lớn giáo viên là đảng viên
Đội ngũ cán bộ quản lý có kinh nghiệm, năng động, đoàn kết, thống nhất Các kỷ cơng nề nếp của nhà trờng duy trì Lãnh đạo địa phơng hiểu biết
và quan tâm đến nhà trờng đúng mức; Quan hệ giữa nhà trờng với địa phơng
đoàn kết, thống nhất Nhà trờng đợc lãnh đạo Đảng bộ và nhân dân tin tởng; Nhân dân hiểu về nhà trờng và có sự quan tâm đến việc học tập của học sinh ngày càng tốt hơn Công tác xã hội hóa giáo dục ở địa phơng đợc đẩy mạnh
và phát triển
Cán bộ, giáo viên, nhân viên có lập trờng t tởng vững vàng, có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, yêu nghề và yên tâm công tác Có tinh thần đoàn kết, xây dựng và cầu thị, cầu tiến bộ, có lối sống lành mạnh, gơng mẫu, đợc nhân dân, học sinh tin yêu và kính trọng
Nhà trờng có nhiều giáo viên có kinh nghiệm vững vàng trong giảng dạy và công tác Năng động, sáng tạo, đặc biệt trong công tác bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh đại trà và học sinh yếu kém
Đa số cán bộ giáo viên, nhân viên luôn có ý thức tự bồi dỡng để nâng cao kiến thức, trau dồi bản lĩnh và nghiệp vụ s phạm, không ngừng tự nâng cao trình độ Hiện nhà trờng có 05 giáo viên đang theo học các lớp tại chức
Tỉ lệ giáo viên trẻ chiếm 3/4 Đội ngũ giáo viên này có trình độ
chuyên môn vững vàng, đợc đào tạo cơ bản, năng động, sáng tạo nhiệt tình trong các hoạt động, các phong trào Đủ điều kiện đáp ứng đợc yêu cầu của chơng trình của chơng trình và phơng pháp dạy học đổi mới hiện nay (100% giáo viên trẻ sử dụng thành thạo máy vi tính, tích cực sử dụng đồ dùng, thiết
Trang 3bị dạy học, giáo viên văn, toán đặt báo văn học, toán học tuổi thơ 2, giải toán
stt Lớp Sĩ số Nữ TBB Con Con hộ nghèo Học sinh
lu ban Giáo viên chủ nhiệm
ngoan, có ý thức, nề nếp tốt Luôn nêu cao tinh thần tự học
Phong trào giáo dục của địa phơng, của nhà trờng đợc ổn định với chất
lợng, số lợng cao cả về Học sinh giỏi và học sinh đại trà, học sinh thi đỗ vào
THPT
Học sinh tích cực ủng hộ, tham gia vào cuộc vận động "Hai không"
với bốn nội dung mà ngành đã phát động
3 Phụ huynh học sinh :
Phụ huynh học sinh đã quan tâm và tạo điều kiện về thời gian, vật chất
cho con em mình yên tâm học tập
Phụ huynh học sinh làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, công tác
khuyến học, khuyến tài; Phối hợp tốt với với nhà trờng trong công tác giáo
dục đạo đức học sinh, giám sát đôn đốc con em mình học tập
4 Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
Diện tích nhà trờng với 20.000m2 đợc xây tờng bao loan toàn bộ, mật
độ 50m2/Học sinh Trờng đợc công nhận danh hiệu trờng chuẩn Quốc gia
tháng 5/2006
Đủ phòng học cho học sinh học một ca, bàn ghế, bảng từ chống loá,
đồ dùng đồng bộ bảo đảm cho việc dạy và học
Có 04 phòng học bộ môn (Vật lý, hoá học, sinh học, tin học) 02 phòng
đọc, 01 phòng chứa đồ dùng, thiết bị dạy học, 01 kho sách, 01 phòng y tế
học đờng, 01 phòng hoá chất, 01 phòng truyền thống
Trang 4Sân chơi bãi tập với diện tích khoảng 6.000m2 đảm bảo cho học sinh tập luyện vui chơi bổ ích Các Phong trào Thể dục thể thao thế mạnh nh bóng
đá, bóng chuyền, cầu lông, bóng bàn đợc duy trì và phát triển tốt
Th viện với số lợng đầu sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, báo, tạp chí phong phú, th viện hoạt động tích cực, hiệu quả
Thiết bị dạy học đợc Sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT trang bị tơng đối
*) Chi bộ : Đạt danh hiệu Chi bộ trong sạch vững mạnh
*) Nhà trờng : Đạt danh hiệu tập thể tiên tiến xuất sắc
*) Tổ KHTN : Đạt danh hiệu tập thể tiên tiến xuất sắc
*) Tổ KHXH : Đạt danh hiệu tập thể tiên tiến
- Giáo viên giỏi- CSTĐ : 10Đ/c+> CSTĐ cấp tỉnh : 01 Đ/c+> CSTĐ CS : 09Đ/c
7 Kinh nghiệm quản lý chỉ đạo :
Bản thân luôn tự bồi dỡng nâng cao trình độ, luôn có tinh thần cầu thị hoàn thành tốt các nhiệm vụ đợc phân công; Nghiêm túc thực hiện các văn bản sở GD&ĐT Vĩnh Phúc, phòng GD&ĐT Lập Thạch chỉ đạo
Năng động, sáng tạo trong công việc, làm tốt công tác tham mu với Hiệu trởng, Ban giám hiệu những công việc đợc phân công nhằm nâng cao chất lợng giáo dục
Thực hiện đúng quy chế, điều lệ của nhà trờng
Trang 5Một số học sinh điều kiện kinh tế gia đình còn gặp nhiều khó khăn, nhất là khu vực Ba Làng thôn Bình Chỉ, Yên Thích… nên số học sinh này cha thực sự yên tâm học tập
Các phòng học bộ môn còn thiếu một số trang thiết bị nh đèn chiếu, phơng tiện nghe nhìn, phòng vi tính đã xuống cấp…
Có phụ huynh cha thực sự quan tâm đến con em mình, phó mặc trách nhiệm cho nhà trờng
Tóm lại : Trờng THCS Bắc Bình về thuận lợi là chủ yếu Nhà trờng
cần tiếp tục phát huy những kết quả đạt đợc trong những năm học gần đây đêhoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2008- 2008, xứng đáng với truyền thống 45 năm xây dựng và phát triển, với danh hiệu trờng chuẩn Quốc gia
C Phơng hớng- nhiệm vụ- yêu
cầu-chỉ tiêu- biện pháp thực hiện
I/ Nhiệm vụ trọng tâm
Thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ năm học 2008- 2009 Tiếp tục thực
hiện tốt các cuộc vận động lớn của ngành phát động : "Học tập và làm theo
t tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh", "Nói không với tiêu cực trong thi cử
và bệnh thành tích trong giáo dục, chống hiện tợng học sinh ngồi nhầm lớp
và vi phạm đạo đức nhà giáo", "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức,
tự học và tự sáng tạo", "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực".
Tăng cờng quản lý nề nếp, kỷ cơng trong nhà trờng, đặc biệt là các hoạt động chuyên môn dạy và học có hiệu quả
Duy trì, thực hiện có chất lợng, hiệu quả đổi mới chơng trình sách giáokhoa, nội dung phơng pháp dạy học, đẩy mạnh giáo dục toàn diện, giáo dục bồi dỡng mũi nhọn Học sinh giỏi, học sinh đại trà, học sinh yếu kém, các hoạt động ngoài giờ lên lớp, giáo dục hớng nghiệp … Đảm bảo các tỷ lệ về chất lợng nh văn hoá, đạo đức, học sinh giỏi, học sinh thi vào lớp 10 THPT
hệ công lập bằng và cao hơn các năm học trớc
Tham gia thi Giáo viên giỏi các cấp trong năm học, đẩy mạnh việc đàotạo, bồi dỡng nâng cao chất lợng đội ngũ
Tiếp tục đổi mới trơng trình, nội dung và phơng pháp giáo dục trên cơ
sở giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục pháp luật
Tiếp tục đổi mới công tác thi đua, kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học theo yêu cầu phản ánh đúng chất lợng giáo dục và góp phần thực hiện các mục tiêu đào tạo
Đẩy mạnh PCGD; thực hiện giáo dục cho mọi ngời, xây dng xã hội học tập, đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân và thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Tập trung xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
Tiếp tục củng cố mạng lới trờng lớp, xây dng cơ sở vật chất nhà trờng theo hớng chuẩn hoá, hiện đại hoá đồng bộ hoá
Chấn chỉnh nề nếp kỷ cơng; đổi mới cơ bản công tác thi đua khen ởng, thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí; quyết tâm xây dng môi tr-ờng giáo dục lành mạnh
th-Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục
Duy trì ổn định sĩ số; giảm tỷ lệ học sinh bỏ học trong năm
II/ Phơng hớng- nhiệm vụ- yêu cầu- chỉ tiêu- biện pháp thực hiện
1 Thực hiện kế hoạch phát triển tr ờng lớp, giáo dục
a) Kế hoạch phát triển trờng lớp, đội ngũ, giáo viên, học sinh
*) Tổng số lớp : 12 lớp = 402 học sinh; trong đó nữ : 205
Chia ra :
Trang 6Khối 6 : 3 lớp = 95 học sinh , nữ 46Khối 7 : 3 lớp = 97 học sinh , nữ 46Khối 8 : 3 lớp = 110 học sinh , nữ 58Khối 9 : 3 lớp = 100 học sinh , nữ 58Học sinh con thơng bệnh binh : 05 em
Học sinh con hộ nghèo : 60
Duy trì ổn định sĩ số học sinh theo từng đơn vị lớp/ khối lớp
Nắm bắt kịp thời những học sinh có biểu hiện bỏ học; phối kết hợp vớiHội cha mẹ học sinh vận động học sinh bỏ học quay trở lại trờng, lớp
- Thực hiện nghiêm túc các văn bản hớng dẫn của ngành
- Chỉ đạo thực hiện đổi mới căn bản phơng pháp dạy và học, chống lối
đọc- chép, nâng cao hiệu quả việc kiểm tra, kiểm định chất lợng giáo dục
- Thực hiện đúng quy chế, không cắt xén, soạn gộp không bỏ bài, bỏ tiết thực hiện theo kế hoạch chỉ tiêu hàng tuần
- Thực hiện việc ứng dụng, đa công nghệ thông tin vào trong nhà ờng, trớc mắt sử dụng và quản lý tốt phần mềm về quản lý đề kiểm tra các môn THCS và quản lý điểm, nhân sự trong nhà trờng mà Phòng giáo dục và
tr-Đào tạo Lập Thạch đã triển khai
- Sử dụng thờng xuyên, có hiệu quả đồ dùng, thiết bị dạy học, coi đây
là tiêu chuẩn bắt buộc trong đánh giá và xếp loại giờ dạy của giáo viên Tăngcờng, khuyến khích việc sử dụng đồ dùng dạy học tự làm
- Kiểm tra định kỳ, đột xuất
- Kiểm tra kế hoạch chỉ đạo của tổ chuyên môn
- Kiểm tra đối chiếu giữa sổ báo giảng và giáo án lên lớp
3 Củng cố và nâng cao chất l ợng giáo dục toàn diện
a) Giáo dục trí dục
*Chỉ tiêu:
Trang 7+> 100% giáo viên không vi phạm đạo đức nhà giáo.
+> 95% số học sinh xếp loại đạo đức từ khá trở lên, không có học sinhxếp loại đạo đức yếu, kém
*Biện pháp
Tăng cờng giáo dục t tởng chính trị, phẩm chất đạo đức nhân cách, nếpsống cho học sinh Ngăn chặn có hiệu quả việc xâm nhập các tai tệ nạn xã hội vào trờng học
Xây dựng tốt kỷ cơng, nề nếp, ý thức tổ chức kỷ luật, tính trung thực cho học sinh trong mọi hoạt động
Tổ chức cá hoạt động ngoài giờ lên lớp, hớng dẫn học sinh tìm hiểu luật giao thông, học tập nội quy trờng lớp và 5 điều Bác Hồ dạy
Giáo viên chủ nhiệm thực hiện gơng mẫu, xây dựng đợc đội ngũ cán
bộ lớp – tự quản trong lớp – nắm bắt kịp thời tình hình của học sinh
b) Giáo dục văn hoá.
Tiếp tục duy trì đợc mũi nhọn học sinh giỏi theo hớng nâng cao cả về
số lợng học sinh thi đỗ và chất lợng giải cao
Chất lợng học sinh lớp 9 tiếp tục đợc duy trì và nâng cao, phấn đấu thi vào THPT đỗ trên 90% trở lên
Duy trì chất lợng đại trà ở tất cả các khối lớp theo hớng nắm vững kiếnthức cơ bản Đánh giá thực chất kết quả học sinh
Giáo viên thực sự nhiệt tình trong công việc; học sinh chuẩn bị bài đầy
Trang 9Tháng Nội dung Yêu cầu
- Tổ chức thi lại cho học sinh các lớp
6, 7, 8 hoàn thiện học bạ học sinh thi lại
- Học tập các văn bản về thực hiện nhiệm vụ năm học
- ổn định, thống nhất quy định về loại
hồ sơ chuyên môn, mẫu giáo án
- Tổ chức bồi dỡng học sinh giỏi lớp
8, 9
- Phát văn phòng phẩm cho giáo viên
- Phân công giảng dạy cho giáo viên
và chuẩn bị khai giảng năm học mới
- Giáo viên đi học theo đúng chuyên ngành đào tạo và đủ theo
số lợng bộ môn
- Tất cả các thành viên trong tổ chuyên môn đều nắm bắt đợc tinh thần bồi dỡng
- Tất cả học sinh có học lực yếu
đều tham gia thi lại
- Thống nhất mẫu hồ sơ, giáo án trong toàn trờng
- Phân công giảng dạy theo đội ngũ hiện có của trờng
9
- Tuyên truyền cho 100% cán bộ giáo viên, nhân viên thực hiện tốt nhiệm vụnăm học
- GV nhận phân công giảng dạy chính thức
- Quy định nề nếp soạn, giảng
- Xây dựng kế hoạch - thời khoá biểu giảng dạy
- Khai giảng năm học mới (5/9)
- Kiểm tra điều kiện phục vụ giảng dạy
- Quy định thống nhất về hồ sơ, sổ sách cho cán bộ, giáo viên, học sinh
- ổn sĩ số các lớp, báo cáo đầu năm
- Khảo sát chất lợng học sinh lớp 6, 7,
- Triển khai bồi dỡng học sinh yếu kém, học sinh đại trà
- Đẩy mạnh việc BD HSG các khối lớp
- Thông báo công khai trớc hội
đồng s phạm
- Xây dựng thời khoá biểu theo
đúng kế hoạch, giảng dạy các bộ môn, chơng trình xong trớc 3/9
- Xây dựng đợc quy định chung
về hồ sơ, sổ sách trong toàn ờng
tr Khảo sát chất lợng ở tất cả ác môn, các khối lớp
- Nắm bắt kịp thời, chính xác sĩ
số học sinh các lớp ngay ngày học đầu tiên
- Thực hiện nghiêm chỉnh, đúng quy chế
- Hoạt động có hiệu quả
- Xây dụng chỉ tiêu, tiêu chí sát thực, có tính khả thi
Bồi dỡng có hiệu quả
- Lãnh đạo + tổ chuyên môn trực
tiếp phân công, cử giáo viên đi học
theo yêu cầu các bộ môn
- Lên kế hoạch chiển khai chơng
trình bồi dỡng chuyên môn
- Tập trung phụ đạo học sinh có học
lực yếu, ra đề thi phù hợp, đảm bảo
nội dung kiến thức, vừa sức để học
Trang 10các môn học khác giao cho giáo
viên dạy chủ động khảo sát, báo cáo
kết quả
- Lãnh đạo, th kí hội đồng trực tiếp
nắm bắt sĩ số học sinh các lớp
- Thông qua Hội nghị Phụ huynh
đầu năm thống nhất các giải pháp
giáo dục đạo đức, văn hoá học sinh
- Tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch bồi dỡng
giáo viên và học sinh giỏi
- Kiểm tra, đánh giá kiểm định chất lợng học
sinh giữa kì I và chất lợng giáo viên và xếp
loại theo tổ chuyên môn
- Tổ chuyên môn có kế hoạch triển khai
chuyên đề của tổ mình (mỗi tổ 01 chuyên đề)
-Lập danh sách và đăng ký thi giáo viên giỏi,
học sinh giỏi
-Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 9, lớp 6,7, 8 chuẩn
bị thi vòng 1
-Kiểm tra toàn diện GV(mỗi tổ 1/2 số GV)
-Phát động thi đua thao giảng trong tổ nữ
công; Thi chọn hồ sơ tốt chào mừng ngày
20/10
- Điểm hệ số 1 đủ 1/2 theo quy chế
- 100% giáo viên thực hiện giảng dạy đúng quy định,
đúng phân phối chơng trình
- 100% giáo viên soạn bài
đầy đủ trớc khi lên lớp; giáo
án phải thể hiện sự đổi mới
về phơng pháp và không sai kiến thức
Trang 11- Chỉ đạo hoạt động chuyên môn sôi nổi.Tiếp
tục chỉ đạo thi đua dạy tốt- học tốt chào mừng
20-11
- Kiểm định chất lợng dạy học trên lớp thông
qua kiểm tra toàn diện giáo viên (kiểm tra 1/2
số GV)
-Kiểm tra hồ sơ dân chủ của giáo viên theo tổ
chuyên môn - chọn bộ hồ sơ tốt
-Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn
(do ban kiểm tra chuyên môn)
- Bồi dỡng học sinh giỏi các khối lớp
- Tổ chuyên môn triển khai 01 chuyên đề
trong tháng
- Điểm hệ số 1 đạt 3/4 theo quy chế
- Tiếp tục triển khai dạy học hớng nghiệp với
học sinh lớp 9; Kiểm tra việc sử dụng đồ
dùng, TBDH của giáo viên, hoạt động của các
phòng học bộ môn
- Tổ chuyên môn kết hợp với ban chuyên môn
nhà trờngThi khảo sát chất lợng đội tuyển
HSG, học sinh đại trà, học sinh yếu kém theo
-Kiểm định chất lợng học sinh để kết hợp đánh giá chấtlợng giờ dạy với kết quả nhận thức của học sinh.-100% giáo viên chuẩn bị đủ
hồ sơ theo quy định và tham gia kiểm tra,đánh giá hồ sơ.-Bồi dỡng học sinh giỏi có hiệu quả,chất lợng
- 100% giáo viên thực hiện
đúng quy chế
- 100% học sinh các đội tuyển đợc tham gia
- 100% HS có theo quy định
-Tăng cờng kiểm tra đột xuất hồ
sơ,sổ sách (đặc biệt là giáo án) của
giáo viên
-Kiểm tra việc lên lịch và thực hiện
báo giảng theo kế hoạch của giáo
loại giờ dạy của giáo viên với kết
quả nhận thức của học sinh qua
khảo sát
-Mỗi giáo viên tự đăng ký 1 giờ dạy
tốt và có lịch cụ thể – công khai để
cả tổ- nhà trờng dự giờ
-Kết hợp kiểm tra toàn diện giáo
viên: Ban kiểm tra chuyên môn ra
đề,tiến hành kiểm định chất lợng
học sinh ,đánh gía công khai chính
xác
-Giáo viên tập chung đủ hồ sơ sổ
sách và tiến hành kiểm tra theo phân
công của tổ chuyên môn
-Dự giờ rút kinh nghiệm,xây dựng
Trang 12giáo án có chất lợng.
-Tăng cờng kiểm tra của lãnh đạo và
tổ chức khen thởng kịp thời
Trang 13Nam và ngày quốc phòng toàn dân.
- Đẩy mạnh hoạt động chuyên môn, nâng
cao giáo dục toàn diện
- Thực hiện nghiêm túc chơng trình giảng
dạy đúng tiến độ, quy định
- Đảm bảo quy chế chuyên môn về hồ sơ
sổ sách
- Kiểm tra mạnh mẽ việc thực hiện quy
chế chuyên môn của giáo viên
- Tổ chuyên môn tiếp tục tổ chức chuyên
- 100% cán bộ giáo viên thực hiện đúng qui chế chuyên môn
- Giáo viên tăng cờng kiểm tra,
đôn đốc học sinh học tập để nâng cao chất lợng toàn diện, hạn chế thấp nhất tỷ lệ học sinh yếu, kém
- Tổ chuyên môn triển khai chuyên đề của mình
- Tổ trởng chỉ đạo thực hiện nghiêm túc
- Ban chuyên môn kiểm tra theo
đúng quy định
- Kiểm tra, đánh giá điều chỉnh kịp thời nhng vớng mắc về chuyên môn
1
- Tiếp tục duy trì nề nếp dạy và học
- Phát động phong trào thi đua lập thành
- Tổ chuyên môn triển khai chuyên đề
- Kiểm định chất lợng học sinh cuối kỳ I.
- Kiểm tra việc chấm, chữa bài của giáo
viên: Kiểm tra bài kiểm tra 1tiết (môn
- Tiếp tục kiểm định học sinh qua
mỗi giờ mỗi đợt kiểm tra toàn diện
giáo viên
Trang 14- Tăng cờng sự chỉ đạo; chủ động giao cho tổ chuyên môn triển khai chuyên đề của tổ; triển khai kế hoạch chỉ đạo giáo viên thực hiện tốt các mục tiêu đã đề ra (lấy hoạt
- Tăng cờng thanh, kiểm tra của lãnh đạo
- Chỉ đạo giáo viên bộ môn thực hiện đúng tiến độ, chơng trình quy
định
- Tổ chức cho giáo viên lại quy chế
40 về đánh giá, xếp loại học sinh
- Tổ chuyên môn chỉ đạo hoạt động của tổ theo sự chỉ đạo chung của nhà trờng
- Khảo sát kịp thời chất lợng HSG các đội tuyển lớp 6, 7, 8
Trang 152
- Tiếp tục duy trì tốt nề nếp dạy và học
- Phát động đợt thi đua thao giảng mừng
đảng, mừng xuân và hồ sơ sổ sách tốt
- BD HSG một cách tích cực
- Chỉ đạo việc dạy - học ôn luyện học
sinh yếu kém, học sinh đại trà có hiệu
quả
- Tăng cờng kiểm tra chuyên môn: kiểm
tra toàn diện giáo viên (mỗi tổ 1/2 số GV)
- Tăng cờng công tác bồi dỡng học sinh
giỏi
- Chỉ đạo tổ chuyên môn làm chuyên đề
- Khuyến khích giáo viên ứng dụng công
nghệ thông tin vào dạy học, giáo viên sử
dụng giáo án điện tử phục vụ bài giảng
- Kiểm tra chuyên môn và quy chế chuyên môn
- Ưu tiên giáo viên trẻ
- Ban chuyên môn phối hợp cùng GVCN các lớp 9
3
- Duy trì tốt các nề nếp dạy và học, thực
hiện đúng những quy định về chuyên
môn
- Phát động thi đua chào mừng 8 - 3 và 26
– 3 Mỗi giáo viên thao giảng ít nhất
- Kiểm tra hồ sơ dân chủ giáo viên lần 2
theo tinh thần vận động “hai không” với
- Kiểm định chất lợng học sinh giữa kỳ II.
- Điểm Hệ số 1 đạt 1/2 số điểm theo quy
chế.
- Tăng cờng bồi dỡng HSG, HS yếu
- Phát động tới toàn thể giáo viên trong trờng
- Ban nữ công, chi đoàn thanh niên phát động đợt thi đua đến
đoàn viên, giáo viên
- Mỗi đoàn viên, giáo viên đăng
kí 01 giờ dạy tốt đẻ thao giảng
- Nâng cao chất lợng đại trà một cách thực chất
- 100% học sinh lớp 9 đều tham gia học ôn luyện thi vào lớp 10
- Tiếp tục kiểm tra toàn diện giáo viên theo kế hoạch
- Ban chuyên môn nhà trờng phối hợp cùng hai tổ chuyên môn
- Tổ chuyên môn trực tiếp phát
động thi đua tới từng cán bộ giáo
viên
- Kết hợp với ban chuyên môn nhà
trờng khảo sát chất lợng học sinh
lớp 9 (văn – ngoại ngữ) để có điều
chỉnh, chỉ đạo kịp thời về nội dung
và tiến độ thời gian
- Khảo sát chất lợng học sinh các
đội tuyển ở các môn và khối lớp
Trang 16- Tăng cờng việc kiểm tra của lãnh
đạo với các hoạt động chuyên môn
- Yêu cầu 100% giáo viên phải sử dụng thành thạo máy vi tính phần soạn thảo văn bản
- Giáo viên phụ trách các phòng học
bộ môn, nhân viên phụ trách TB,TN
có y thức trách nhiệm cao trong công việc đợc phân công
- Chi đoàn trực tiếp phát động thi
đua đến đoàn viên giáo viên gắn việc tham gia hoạt động với đánh giá xếp loại ĐV
- Tổ chuyên môn tổ chức, chỉ đạo giáo viên thực hiện đúng quy chế chuyên môn để nâng cao chất lợng giờ dạy
- Tổ chuyên môn chỉ đạo giáo viên tập chung đầy đủ hồ sơ, sổ sách để kiểm tra hồ sơ dân chủ, đánh giá
đúng chất lợng hồ sơ
- Tiếp tục chỉ đạo quyết liệt chất ợng học sinh lớp 9 theo hớng giao trách nhiệm đến từng cá nhân giáo viên
l Phó Hiệu trởng cùng ban chuyên môn tích cực kiểm tra
Trang 17
- Chỉ đạo cán bộ giáo viên thực hiện tốt
quy định hồ sơ sổ sách, quy chế chuyên
- Kiểm tra việc chấm; chữa bài của giáo
viên ( Kiểm tra bài 1 tiết môn văn, toán
lớp 6; 7)
- Hoàn thành điểm Hệ số 1 theo quy chế
- 100% giáo viên thực hiện đúng theo mẫu hoá hồ sơ sổ sách của phòng GD đã quy định
- Giáo viên nâng cao tinh thần trách nhiệm dạy học; bám sát các mục tiêu đề ra để hoàn thành
đúng
- Chọn đợc đội tuyển HSG có chất lợng ở lớp 6, 7, 8 cử thi vòng huyện
- 100% giáo viên đủ hồ sơ sổ sách và thực hiện đúng quy chế chuyên môn
- Có đủ đề kiểm tra của các môn
- Thực hiện đúng quy chế
5
- Kiểm định chất lợng học sinh cuối năm.
- Hoàn thiện chơng trình giảng dạy đúng
- Kiểm tra toàn diện hồ sơ cuối năm
- Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện chuẩn bị
- Kiểm tra niêm phong các loại sổ sách
- Th viện thiết bị thu và lu giữ sách, thiết
bị dạy học - kiểm kê cuối năm
- Thông báo kết quả học tập của học sinh,
kế hoạch ôn tập hè 2009
- 100% giáo viên thực hiện đúng tiến độ chơng trình và hoàn thànhchơng trình đúng kế hoạch
- 100% giáo viên thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh đung quy chế 40
- Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ cho học sinh lớp 9 dự thi vào cấp THPT
- Các tổ chức, đoàn thể tổng kết,
đánha giá, xếp loại thi đua theo
đúng quy định
Ban chuyên môn tổng hợp chính xác
-Tăng cờng công khai kiểm tra,
đqánh giá của lãnh đạo và ban
chuyên môn nhà trờng bằng nhiều
hình thức: đột xuất, toàn diện
- Kiểm tra công tác chuẩn bị của
giáo viên cho giờ dạy trên lớp: kiểm
tra việc mợn trả thiết bị và hoạt
động công tác thiết bị