Kiều Thị Nguyệt - Trng tiu hc Đại Thành Quốc Oai Tuần 20 Th Ngy Bui Tit Mụn Tờn bi Th2 17-1 2011 Sỏng 1 2 3 4 Cho c Toỏn Tp c o c Luyện tập Thái s Trần Thủ Độ Em yêu quê hơng (t2) Chiu 1 2 3 4 Luyn Toỏn K thut Luyn ting vit Hng dn hc Ôn diện tích hình thang, chu vi hình tròn Chăm sóc gà Luyn đọc luyện viết Ôn tập chu vi hình tròn Th3 18-1 Sỏng 1 2 3 4 Toỏn Chớnh t LTVC Th dc Diện tích hình tròn N V Cánh cam lạc mẹ MRVT: Công dân Chiu 1 2 3 4 Khoa hc Lch s Luyn tingvit Hng dn hc Sự biến đổi hóa học Ôn tập 9 năm kc chống TDP & BV lập dân tộc ễn tp Cách nối các vế câu ghép Ôn luyện chu vi, diện tích hình tròn Th4 19-1 Sỏng 1 2 3 4 Toỏn K chuyn Tp c m nhc Luyện tập Kể chuyện đã nghe đã đọc Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng Chiu 1 2 3 Luyn Toỏn Luyn tingvit a lý Hng dn hc Ôn tập Ôn tp lập chơng trình hoạt động Châu á (tiếp) Ôn : Cách nối các vế câu ghép Th5 20-1 Sỏng 1 2 3 4 5 Toỏn Tp lm vn LTVC Khoa hc Th dc Luyện tập chung Tả ngời (KTV) Cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ Năng lợng Chiu Ngh Th6 21-1 Sỏng 1 2 3 4 Toỏn TLV M thut SHTT Giới thiệu biểu đồ hình quạt Lập chơng tình hoạt động Chiu 1 2 3 4 Tin hc Tin hc Ting anh Ting anh iThnh,ngythỏng .nm 2010 BGH Giáo án lp 5c 1 KiÒu ThÞ NguyÖt - Trường tiểu học §¹i Thµnh Quèc Oai– TuÇn 20 Ngµy so¹n: 15-1-2011 Ngµy d¹y: Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2010 Toán LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: 1/KT, KN : Biết tính chu vi hình tròn , tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó. 2/TĐ : HS yêu thích môn Toán II. CHUẨN BỊ - GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK. - HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : 2.Bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài : HĐ 2 : Thực hành : Bài 1: Chú ý với trường hợp thì có thể đổi hỗn số ra số thập phân hoặc phân số. Bài 1: HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm tra chéo cho nhau. Đổi : r = 2 1 2 cm = 2,5 cm Bài 2: Bài 2: HS tự làm bài - Luyện tập tính bán kính hoặc đường kính hình tròn khi biết chu vi của nó. 2HS lên bảng chữa bài - Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết của một tích. r x 2 x 3,14 = 18,84 Bài 3: Bài 3: a) Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn khi biết đường kính của nó. b) Hướng dẫn HS nhận thấy: Bánh xe lăn 1 vòng thì xe đạp sẽ đi được một quãng đường đúng bằng chu vi của bánh xe. Bánh xe lăn bao nhiêu vòng thì xe đạp sẽ đi được quãng đường dài bằng bấy nhiêu lần chu vi của bánh xe. Bài 4: Hướng dẫn HS lần lượt thực hiện các thao tác : Bài 4:Dành cho HSKG - Tính chu vi hình tròn: Gi¸o ¸n lớp 5c 2 KiÒu ThÞ NguyÖt - Trường tiểu học §¹i Thµnh Quèc Oai– 6 x 3,14 = 18,84 (cm) - Tính nửa chu vi hình tròn: 18,84 : 2 = 9,42 (cm) Chu vi hình H: 9,42 + 6 = 15,42 (cm) - Khoanh vào D. 3. Củng cố dặn dò : Tập đọc THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I. MỤC TIÊU: 1. KT, KN : - Đọc rành mạch, lưu loát, diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật. - Hiểu : Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) 2/ TĐ : Kính trọng Thái sư Trần Thủ Độ II. CHUÂN BỊ : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Kiểm tra 1 nhóm đọc phân vai, đặt câu hỏi - Nhận xét, cho điểm - HS đọc phân vai, trả lời câu hỏi 2.Bài mới: HĐ 1 : Giới thiệu bài: - Nêu MĐYC của tiết học - HS lắng nghe HĐ 2 : Luyện đọc: - GV chia 3 đoạn - 1 HS đọc cả bài. - HS dùng bút chì đánh dấu - HS đọc nối tiếp( 2lần) - Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: Thái sư, câu đương . +HS luyện đọc từ ngữ khó. + Đọc chú giải. - GV đọc diễn cảm bài văn. H Đ 3: Tìm hiểu bài: - HS đọc theo nhóm . - 1HS đọc toàn bài. Đoạn 1: Khi có người muốn xin chưc câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm *TTĐ đồng ý nhưng yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt với những câu Gi¸o ¸n lớp 5c 3 KiÒu ThÞ NguyÖt - Trường tiểu học §¹i Thµnh Quèc Oai– đương khác. Theo em, cách xử sự này của ông có ý gì? *Cách sử sự này của ông có ý răn đe những kẻ có ý định mua quan bán tước, nhằm rối loạn phép nước. Đoạn 2: Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử lý ra sao? -1 HS đọc to, lớp đọc thầm * .không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa. Đoạn 3: Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói gì? *TTĐ nhận lỗi và xin vua thưởng cho người dám nói thẳng. Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào? *TTĐ cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân;luôn đề cao kỉ cương, phép nước. HĐ 4: Đọc diễn cảm : - Đưa bảng phụ ghi đoạn 3 và hướng dẫn đọc - HS luyện đọc. - Phân nhóm 4 cho HS luyện đọc - Cho HS thi đọc - GV nhận xét, khen nhóm đọc hay - HS đọc phân vai - 2 → 3 nhóm lên thi đọc - Lớp nhận xét 3.Củng cố,dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe - Lắng nghe ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( tiết 2) I. Mục tiêu -HS biết thể hiện tình cảm của mình đối với quê hương qua bức tranh mình vẽ . Biết bày tỏ thái độ phù hợp với ý kiến liên quan đến quê hương Biết cách xử lý tình huống đối với quê hương - Giáo dục tình cảm đối với quê hương II .Chuẩn bị : HS vẽ trước bức tranh- Thẻ màu III Các hoạt động dạy học A .Kiểm tra bài cũ - Quê hương là gì ? Đối với quê hương chúng ta có tình cảm như thế nào ? - Em hãy nêu những hành động việc làm thể hiện tình yêu quê hương? B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập - thực hành Hoạt động 1: Triển lãm tranh - GV cho HS trưng bày tranh theo nhóm - 2 bàn làm 1 nhóm trưng bày các bức Gi¸o ¸n lớp 5c 4 Kiều Thị Nguyệt - Trng tiu hc Đại Thành Quốc Oai - HS c lp xem tranh v trao i bỡnh lun v cỏc bc tranh - Gi mt s nhúm trỡnh by v gii thiu v tranh ca mỡnh v by t c m v tong lai mỡnh s lm gỡ xõy dng quờ hng *GV nhn xột v tranh nh ca HS v by t nim tin i vi cỏc em rng cỏc em s lm c nhng cụng vic thit thc t lũng yờu quờ hng tranh ca mỡnh- tp gii thiu cỏc bc tranh v quờ hng mỡnh - 3-4 HS trỡnh by Hot ng 2: By t thỏi - BT 2 SGK - Gi HS c ni dung bi tp - GV hng dn cỏch by t thỏi bng cỏch gi th : ng ý : th Khụng ng ý th xanh - GV ln lt nờu tng ý kin - Gi HS nờu v gii thớch lý do tỏn thnh v khụng tỏn thnh * GV kt lun : Tỏn thnh vi ý kin a - d . Khụng tỏn thnh vi ý kin b- d - 1 HS c - HS gi th by t thỏi - HS khỏc nhn xột b sung Hot ng 3: X lý tỡnh hung (BT3) _ Yờu cu cỏc nhúm tho lun x lý 2 tỡnh hung BT3 + Cỏc nhúm c i din lờn trỡnh by cỏch x lý tỡnh hung ca nhúm mỡnh -GV nhận xét tổng kết cách xử lý a, Bạn tuấn có thể góp sách báo của mình, vận động cùng bạn tham gia đóng góp, nhắc nhở các bạn góp sách vở. b, Bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh. - HS lm nhúm 4 +Cỏc nhúm tho lun x lý cỏc tỡnh hung + Cỏc nhúm khỏc nhn xột - b sung Hoạt động 4: Trình bày kết quả su tầm - Học sinh lần lợt giới thiệu các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hơng - HS đọc nối tiếp các câu thơ, bài thơ, hát - Nêu ý nghĩa của câu thơ, bài hát đó? 3. Dặn dò. - Nhắc nhở HS học bài, chuẩn bị bài sau. * HS nối tiếp nêu. buổi chiều Giáo án lp 5c 5 KiỊu ThÞ Ngut - Trường tiểu học §¹i Thµnh Qc Oai– lun TỐN Diện tích hình thang và chu vi hình tròn I / MỤC TIÊU - Biết vận dụng quy tắc để tính diện tích hình thang , rèn kó năng tính diện tích hình thang . - Vận dụng được quy tắc và công thức tính chu vi của hình tròn để giải toán II / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ Gọi hs nêu lại cách tính diện tích hình thang , chu vi hình tròn GV nhận xét : 2 / Bài mới : HĐ1 : Diện tích hình thang Bài 1 : Viết vào ô trống thích hợp HÌNH THANG Đáy lớn Đáy bé Chiều cao Diện tích 15 cm 10 cm 12cm 5 4 m 2 1 m 3 2 m 1,8 dm 1,3 dm 0,6m Tổ chức hs làm việc cá nhân vào vở 1 hs làm bảng phụ kẻ sẵn GV chữa bảng phụ , thống kê đúng ,sai của hs Gọi hs ne cách tính diện tích hình thang HĐ2 : Hình tròn , chu vi hình tròn Bài 1 : Viết số đo thích hợp vào ô trống : a/ Hình tròn (1 ) ( 2 ) ( 3 ) Đường kín 1,2 cm 1,6 dm 0,45m Chu vi b/ Hình tròn ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) Bán kín 5m 2,7 dm 0,45 cm Chu vi Tổ chức cho hs làm bài tập cá nhân vào vở ; 1 hs làm bảng phụ Gv giúp đỡ hs yếu ( Tâm , Thành , Duy , Hiếu , Hằng , … ) Ghi điểm , sửa sai cho hs . Hs nhắc lại cách tính chu vi hình tròn Gi¸o ¸n lớp 5c 6 KiỊu ThÞ Ngut - Trường tiểu học §¹i Thµnh Qc Oai– Bài 2 : ( VBT Tr 12 ) Đường kín của một bánh xe ôtô là 0,8m . a/ Tính chu vi của bánh xe đó ? b/ Ô tô đó sẽ đi được bao nhiêu mét nếu bánh xe lăn trên mặt đất được 10 vòng ; được 200 vòng ; được 1000 vòng ? Giải a/ Chu vi bánh xe ôtô là 0,8 x 3,14 = 2,512 ( m ) b/ Số mét nếu bánh xe ôtô lăn 10 vòng 2,512 x 10 = 25,12 ( m ) Số mét nếu bánh xe ôtô lăn 200 vòng 2,512 x 200 = 502,4 ( m ) Số mét nếu bánh xe ôtô lăn 1000 vòng 2,512 x 1000 = 2512 ( m ) Đáp số : a/ 2,512 m b/ 25,12 m , 502,4 m , 2512 m . Hs đọc đề bài và nêu tóm tắt GV cho hs làm bài cá nhân , 1 hs làm bảng phụ ; Gv giúp đỡ hs yếu . Ghi điểm , chữa bài hs 3 Cũng cố dặn dò Hs nêu lại cách tính chu vi hình tròn ? GV nhận xét tiết học : lun TIẾNG VIỆT lun ĐỌC – lun viÕt I. Mục tiêu:- Giúp hs: -Đọc lưu loát và diễn cảm bài tập đọc “Thái sư Trần Thủ Độ “ -Viết 1 đoạn chính tả theo y/c của GV. II.Chuẩn bò: -GV:câu hỏi và bài tập. –HS :vở TV ôn. III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gi¸o ¸n lớp 5c 7 KiỊu ThÞ Ngut - Trường tiểu học §¹i Thµnh Qc Oai– 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: Hoạt động 1:ÔN TẬP ĐỌC a. Gọi hs đọc lại bài . Y/c hs nhắc lại cách đọc . -Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc và tự nêu câu trả lời. -Tổ chức hs thi đọc trước lớp. + Cho hs thi đọc đoạn diễn cảm-gv NX và tuyên dương hs đọc tốt. +GV nhận xét và chốt lại cách đọc, y/c hs đọc đúng giọng nhân vật. -Cho hs thi đọc theo nhóm :gv theo dõi và nhận xét. b.Trò chơi hái hoa học tập: cho hs bốc thăm ,trả lời các câu hỏi trong SGK. -GV nhận xét ,ghi điểm từng em. Hoạt động 2: ÔN CHÍNH TẢ -GV đọc cho hs viết 1 đoạn chính tả “Cánh rừng mùa đông”. -GV chấm và sửa bài cho cả lớp. 4.Kết thúc: - Y/C hs nhắc lại nd bài tập đọc? -Dặn hs chuẩn bò tiết sau ôn LTVC. -Hát -Lắng nghe. -1 hs đọc to - hs đọc theo cặp - 4 hs thi đọc -hs 2 nhóm thi đọc theo lối phân vai. -4 hs được gọi lên bảng hái hoa và trả lời câu hỏi. - cả lớp viết chính tả. -hs nộp bài , sửa bài vào vở. kÜ tht Ch¨m sãc gµ I.Mơc tiªu: -Nªu ®ỵc mơc ®Ých, t¸c dơng cđa viƯc ch¨m sãc gµ. -BiÕt c¸ch ch¨m sãc gµ. BiÕt liªn hƯ thùc tÕ ®Ĩ nªu c¸ch ch¨m sãc gµ ë gia ®×nh hc ®Þa ph¬ng( nÕu cã) . II.§å dïng d¹y vµ häc: -H×nh vÏ III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. Bµi cò: -V× sao ph¶i cho gµ ¨n ng ®Çy ®đ, ®¶m b¶o Gi¸o ¸n lớp 5c 8 Kiều Thị Nguyệt - Trng tiu hc Đại Thành Quốc Oai chất lợng và hợp vệ sinh? -Nêu cách cho gà ăn ở từng thời kỳ sinh trởng? (gà con, gà nở, gà giò, gà đẻ trứng) - GV nhận xét tuyên dơng 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b.Hoạt động 1:Mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà. - GV nêu: H: Nêu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà? -Kết luận: Chăm sóc gà đầy đủ giúp gà khỏe mạnh, mau lớn, có sức chống bệnh tốt và góp phần nâng cao năng suất nuôi gà. c.Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà. *Sởi ấm cho gà: -Nêu vai trò của nhiệt độ đối với đời sống động vật ? -Nhận xét : Nhiệt độ tác động đến sự lớn lên, sinh sản của động vật.Nếu nhiệt độ thấp quá hoặc cao quá, động vật có thể bị chết. Mỗi loài động vật có khả năng chịu nóng, chịu rét khác nhau. VD: Gấu Bắc Cự, chim cánh cụt ( chịu rét ) Chim én .(chịu nóng ) Động vật còn nhỏ có khả năng chịu rét, chịu nóng kém hơn động vật lớn. + Tại sao phải sởi ấm cho gà ? *Chống nómg, chống rét, phòng ẩm cho gà: - Tại sao phải chống nóng, chống rét cho gà? - Chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà nh thế nào là đúng cách? - Kết luận: Chuồng gà phải quay về hớng nam. Chuồng nuôi cao ráo, thông thoáng, mát về mùa hè, ấm áp về mùa đông. Không thả gà vào những ngày giá rét. * Phòng ngộ độc thức ăn cho gà. - Em hãy nêu cách phòng ngộ độc thức ăn cho gà? - Hãy nêu các công việc chăm sóc gà? -2 HS trả lời, HS khác nhận xét -HS đọc nội dung mục 1 SGK -HS trao đổi trả lời câu hỏi - HS đọc mục 2- SGK - HS trả lời. - HS trả lời -Liên hệ sự cần thiết phải sởi ấm cho gà con, nhất là gà không có mẹ( do ấp bằng máy) - Nhận xét và nêu một số cách sởi ấm cho gà mới nở nh dùng chụp sởi ( H1 - SGK) -HS đọc sách mục 2 phần b và trả lời câu hỏi Giáo án lp 5c 9 Kiều Thị Nguyệt - Trng tiu hc Đại Thành Quốc Oai - Kết luận: Gà không chịu đợc nóng quá, rét quá, ẩm quá và dễ bị ngộ độc bởi thức ăn có vị mặn, thức ăn bị ôi, mốc. Khi nuôi gà cần chăm sóc gà bằng nhiều cách nh sởi ấm cho gà con, chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà, không cho gà ăn những thức ăn ôi, mốc, mặn, . d.Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập - Đọc ghi nhớ SGK, làm bài tập thực hành kĩ thuật. 3.Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét, thái độ và ý thức học tập . - Chuẩn bị bài Vệ sinh phòng bệnh cho gà -Nhận xét và nêu tóm tắt cách phòng ngộ độc thức ăn cho gà. -HS đọc sách mục 2 phần c và trả lời câu hỏi -HS làm vở -HS báo cáo kết quả tự đánh giá Luyện Toán Chu vi hình tròn I/ Mục tiêu. - Củng cố quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn và biết vận dụng để tính chu vi hình tròn. - Biết vận dụng quy tắc tính chu vi hình tròn để giải các bài tập có liên quan. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở bài tập, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1. Luyện tập. *HD Hs làm bài tập.(T11- VBT). * Bài 1: Viết số đo thích hợp vào chỗ trống. - HD làm bài cá nhân ra vở bài tập - Nhận xét đánh giá. *Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống. - HD làm bài vào vở bài tập. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Nhận xét chốt kết quả đúng. *Bài 3: Giải toán. - HD làm vở bài tập gọi 1 Hs chữa bài. - Theo dõi giúp đỡ Hs yếu. - Nhận xét - chữa bài. *Bài 4: Một hình tròn có chu vi 28,26 dm. Tính đ- * Tự làm bài ra vở bài tập- 2 Hs chữa bài và - Nêu cách tính chu vi hình tròn khi biết đờng kính. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài vào vở, 2 Hs chữa bài- nêu cách tính chu vi hình tròn khi biết bán kính. - Nhận xét bổ sung. * Đọc yêu cầu của bài. - HS tự làm bài, 1Hs làm bảng lớp. - Nhận xét bổ sung. Giáo án lp 5c 10 [...]... KT, KN : Viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) ; đúng ý;dùng từ, đặt câu đúng 2/ TĐ : Thể hiện được cảm xúc với người định tả II CHUẨN BỊ: - Một số tranh ảnh minh họa nội dung đề văn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1.GV giới thiệu bài: - HS lắng nghe HĐ 2.HDHS làm bài: - Cho HS đoc 3 đề bài trong SGK - 1... -Nhận xét, chữa bài 2-Luyện tập thực hành Bài 1: Tính diện tích hình tròn có bán kính r: -Làm bài trên bảng và vào vở a) r = 3cm; r = 4,5cm b) r = 1/2dm ; r = 4,5dm -Chữa bài, nhận xét Bài 2: Tính diện tích hình tròn biết chu vi của -Làm bài trên bảng và vào vở nó là 31,4cm -Chữa bài, nhận xét 3-Chữa bài trong vở bài tập -Cho HS nhắc lại các dạng tốn đã học -Nhận xét tiết học LUN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN(... chữa bài cho hs Đáp số : 56,52 cm Bài 2 : Bài 2 HS đọc đề và nêu tóm tắt đề Đường kín hình tròn lớn GV treo bảng phụ có vẽ hình sẵn 40,82 : 3,14 = 13 ( m ) Bán kín hình tròn lớn GV tổ chức cho hs thực hiện cá nhân vào 13 : 2 = 6,5 ( m ) vở Bán kín hình tròn lớn hơn hình tròn 1 hs thực hiện bảng phụ bé là Chữa bài hs 6,5 - 5 = 1,5 ( m ) Bài 3 : Đ áp số : 1,5 m Hs đọc đề bài và quan sát hình vẽ Bài 3... xÐt, bỉ sung Ngµy so¹n: 15-1 -201 1 Ngµy d¹y: Thứ t ngày 19 tháng 1 năm 201 0 Tốn LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: 1/KT, KN : Biết tính diện tích hình tròn khi biết : - Bán kính của hình tròn - Chu vi của hình tròn 2/TĐ : HS u thích mơn Tốn II CHUẨN BỊ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 .Bài cũ 2 .Bài mới : HĐ 1: Giới thiệu bài : HĐ 2: Thực hành : Bài 1: Bài 1: - HS tự làm, sau đó... Thµnh– Qc Oai 1 .Bài cũ: - Kiểm tra 2 HS 2 .Bài mới: HĐ 1 : GV giới thiệu bài: Nêu MĐYC của tiết học HĐ 2 : Luyện đọc : -GV chia 5 đoạn - HS đọc + trả lời câu hỏi - HS lắng nghe - 1HS đọc cả bài - HS đọc nối tiếp( 2lần) -Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc +Đọc từ khó : đồn điền, tay hòm chìa sai khố + Đọc chú giải - HS đọc theo nhóm2 1 → 2 HS đọc cả bài - GV đọc diễn cảm tồn bài HĐ 3 : Tìm hiểu bài : Đoạn 1... đọc to bài viết, lớp đọc thầm Nội dung của bài? *Cánh cam lạc mẹ vẫn được sự u thương che chở của bạn bè - HD viết từ khó: xơ vào, khản đặc, - HS viết bảng con 1HS viết bảng lớn râm ran - 3-4 HS đọc từ khó - GV đọc – HS viết - HS viết chính tả Chấm, chữa bài -Đọc tồn bài một lượt - HS tự rà sốt lỗi - Đổi vở cho nhau sửa lỗi -Chấm 5 → 7 bài -Nhận xét chung HĐ 3 : HDHS làm bài tập chính tả: Bài 2a:... kẻ sẵn các hình minh họa bài tập III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 / KTBC 2 / Bài mới : ( VBT tiết 99 ) Bài tập 1 : Bài 1 Gọi hs đọc đề toán Bài giải GV treo bảng phụ vẽ sẵn hình như VBT Độ dài một cánh hoa Tổ chức hs thảo luận nhóm đôi để tìm ( 9 x 3,14 ) : 2 = 14,13 ( cm ) cách giải bài toán Độ dài sợi dây thép uốn thành bông HS nêu cách giải – nhận xét – bổ sung hoa là HS làm bài cá nhân, 1 hs làm bảng... của châu Á * Lúa gạo trồng ở Trung Quốc, Đơng Nam Á, Ấn Đ ; lúa mì, bơng ở Trung Quốc, Ấn Độ, Ca-dắcxtan; chăn ni bò ở Trung Quốc, Ấn Đ ; khai thác dầu mỏ ở Tây Nam Á, Đơng Nam ; sản xuất ơ tơ ở Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc - Đại diện nhóm trả lời + chỉ bản đồ 5 Khu vực Đơng Nam Á : HĐ 4 : ( làm việc cả lớp) - HS quan sát H3 ở bài 17 và H5 ở bài 18 Gi¸o ¸n lớp 5c 26 KiỊu ThÞ Ngut - Trường tiểu học... tra bài cũ - HS trả lời - Kiểm tra 2 HS - HS lắng nghe - Nhận xét, cho điểm Bài mới 1 Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài Gi¸o ¸n lớp 5c 27 KiỊu ThÞ Ngut - Trường tiểu học §¹i Thµnh– Qc Oai Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm BT1: - Cho HS đoc u cầu của BT1 - Cho HS làm bài + trình bày kết quả - Nhận xét + chốt lại kết quả đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2: - Cho HS đọc u cầu của BT2 - Cho HS làm bài, ... Thực hành : Bài 1 a,b : Vận dụng trực tiếp cơng thức - Bài 1a,b : tính diện tích hình tròn và củng cố kĩ năng a,S = 5 x 5 x3,14= 78,5 cm2 làm tính nhân các số thập phân Chú ý, với b, S =0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024dm2 trường hợp r = 2 5 m hoặc d = 4 5 m thì có thể chuyển thành các số thập phân Bài 2a,b : Bài 3: 3 Củng cố dặn dò : Gi¸o ¸n lớp 5c - HS tự làm, sau đó đổi vở kiểm tra chéo Bài 2a,b : Bài 3: HS . ta phải đương đầu với ba thứ giặc : "giặc đói", "giặc dốt", "giặt ngoại xâm". 2>“ Chín năm làm một Điện Biên, Nên vành. dân ta phải đương đầu với ba thứ giặc : "giặc đói", "giặc dốt", "giặt ngoại xâm". - Thống kê những sự kiện lịch sử tiêu biểu