[r]
Trang 1Tuần 9 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Tập đọc Luyện : Cái gì quý nhất
I Mục đích, yêu cầu :
- HS đọc đúng, diễn cảm toàn bài văn : giọng đoc thể hiện đợc lí lẽ tranh luận từng nhân vật
- Nắm đợc nội dung ý nghĩa bài đọc
II Các hoạt động dạy học:
1 Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài :
- 1 HS đọc toàn bài
- GV chia lớp thành 4 nhóm Các nhóm tự luyện đọ
* Lu ý : Các nhóm dành nhiều thời gian luyện đọc cho các bạn đọ yếu, hớng dẫn các bạn đọc đúng từ ngữ thể hiện lí lẽ của từng nhân vật Trong nhóm trao đổi với nhau các câu hỏi trong SGK
- GV lần lơtk gọi các nhóm lên đọc Các nhóm tự cử ngời đọc Nhóm bạn đọc xong, nhóm khác có thể đặt câu hỏi cho nhóm bạn trả lời :
+ Theo Hùng, Quý, Nam cái quý nhất trên đời là gì ?
+ Mỗi bạn đa ra lí lẽ nh thế nào để bảo vệ ý kiến của mình ?
+ Vì sao thầy giáo cho rầng ngời lao động mới là quý nhất ?
- GV và HS nhận xét, tuyên dơng những nhóm đọc diễn cảm tốt trả lời câu hỏi đúng
Toán ôn
Ôn tập I.Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao thêm cho học sinh những kiến thức về số thập phân,
so sánh số thập phân
- Rèn cho học sinh kĩ năng so sánh số thập phân
- Giáo dục học sinh ý thức học tốt bộ môn
II.Hoạt động dạy học
Bài tập 1:
Điền dấu (> ; < ; = ) thích hợp vào chỗ chấm
54,8 > 54,79 40,8 > 39,99 68,9 < 68,999
7,61 < 7,62 64,700 = 64,7 100,45 = 100,4500 31,203 > 31,201 73,03 < 73,04 82,97 > 82,79
Bài tập 2 :
a)Khoanh vào số lớn nhất
5,694 5,946 5,96 5,964 5,679 5,969 b)Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn
83,62 ; 84,26 ; 83,65 ; 84,18 ; 83,56 ; 83,67 ;
84,76
Giải :
83,56 < 83,62 < 83,65 < 83,67 <84,18 <84,26 <84,76
Bài tập 3:
a) Tìm chữ số x biết :
9,6x < 9,62 x = 0 ; 1
25,x4 > 25,74 x = 8 ;9
105,38 < 105,3x x = 9
b) Tìm số tự nhiên x, biết:
0,8 < x < 1,5 x = 1
Trang 253,99 < x < 54,01 x = 54
850,76 > x > 849,99 x = 850
Thứ t ngày 28 tháng 10 năm 2009
Chính tả
Đất Cà Mau
I Mục đính, yêu cầu :
- HS viết đúng đoạn : “Cà Mau đất xốp thân cây đớc”
- Rèn kĩ năng viết chữ cho HS
II Các hoạt động dạy học :
1 Luyện tập :
* Hớng dẫn HS viết chính tả :
- GV đọc đoạn chính tả cần viết
- HS đọc thầm lại đoạn viết Chú ý những chữ dễ viết sai chính tả :
Cà Mau, đất xốp, đất nẻ, phập phều, dông, đứng lẻ, thịnh nộ, sa số,
- GV đọc cho HS viết vào vở
- GV chấm 1 số bài HS đổi chéo vở để soát lỗi
- GV nêu nhận xét chung
* Hớng dấn HS làm bài tập chính tả :
Bài I : Tìm và viết lại các tiếng có nguyên âm đôi trong bài
- GV nêu yêu cầu
- 1 số HS nêu miệng
- GV và HS nhận xét, kết luận
(đớc, nhiều, đuột, dới, kia, cuối)
Bài 2 : Tìm thêm các tiếng có nguyên âm đôi
-GV cho HS chơi trò chơi”Tiếp sức” : chia lớp yành 4 nhóm, mỗi nhóm chọn 5 HS, mỗi lần HS viết 1 nguyên âm đôi, viết xong đa phấn cho bạn khác Nhóm nào đợc đúng và nhiều từ nhất là thắng cuộc
- GV giúo HS chơi
- HS đọc các từ đã tìm đợc
- GV và HS nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc
Toán ôn
ôn tập I.Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh các kiến thức về cách viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân
- Rèn cho học sinh cách chuyển đổi đơn vị đo độ dài
II.Hoạt động dạy học :
Bài tập 1:
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm
a) 71m 3cm = 71, 03m 24dm 8cm = 24,8dm
27m 4cm = 27,04m 45m 37mm = 45, 037mm
7m 5mm = 7,005m 86dm 58mm = 86,58dm
Bài tập 2:
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm
432cm = 4,32m ; 806cm = 8,06m ; 4500mm = 4,5m ;
102cm = 1,02m ; 24dm = 2,4m ; 75cm =
7,5dm ;
760dm = 76m ; 9480cm = 94,8m ; 54dm = 5,4m ;
Trang 3
86cm = 8,6dm ; 9804cm = 98,04m ; 21cm = 2,1dm Bài tập 3:
a)Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm
8km 417m = 8,417km 4km 28m = 4,028km
1km 76m = 1,076km 7km 5m = 7,005km 216m = 0,216km 42m = 0 042km
15km 5m = 15,005km 63m = 0,063km 6m = 0,006km
b)Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm
21,43m = 21m 43cm 8,2dm = 8m 2cm
672,3m = 672m 3dm 7,62km = 7620m
39,5km = 39500m 769,63km = 769630m
Luyện tiếng Việt Luyện viết bài 11+12
I/ Mục tiêu :
HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 11,12
trong vở Thực hành luyện viết 5/ 1.
Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp
III/ Hoạt động dạy – Học :
* Hớng dẫn thực hành luyện viết :
Y/c HS đọc bài viết số 11,12
- Hớng dẫn các chữ khó , các chữ
có âm đầu l / n
- Hớng dẫn học sinh cách viết các
chữ hoa đầu mỗi tiếng
+ Nhắc nhở HS cách trình bày, lu
ý khoảng cách và điểm dừng của
chữ
+Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết
bài
+ Chấm bài, nhận xét
+ Đọc nội dung bài viết
+Quan sát, nhận xét về kiểu chữ, cách trình bày các câu trong bài viết
+ Luyện viết các chữ khó và các chữ hoa vào nháp hoặc bảng con
+ Nhắc lại khoảng cách giữa các chữ trong một dòng
+ Thực hành viết bài
- Viết lại những chữ sai vào nháp
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Tập làm văn
Luyện tập thuyết trình tranh luận
I Mục đính, yêu cầu :
- HS biết dùng dẫn chứng, lí lẽ của mình để khuyên giải thuyết phục Mắt, Miệng, Tai, Mũi thấy đợc vai trò của chúng đối với con ngời
- HS dùng lí lẽ viết lại cuộc tranh luận của Sách, Bút và ý kiến thuyết phục của em
II Các hoạt động dạy học :
Trang 41 Luyện tập :
Bài 1 (tr 69) :
- 1 HS đọc bài Tranh công
- GV hớng dẫn HS viết bài để tranh luận thuyết phục Mắt, Tai, Miệng, Mũi
+ Đó là các bộ phận không thể thiếu đợc đối với con ngời
+ Mỗi bộ phận có chức năng riêng song nó có quan hệ thống nhất trong 1 tổng thể cấu tạo nên con ngời
+ Nếu thiếu 1 trong các bộ phận đó con ngời không thể phát triển bình thờng, hoàn thiện đợc thậm chí không thể tồn tại đợc
- HS viết bài vào vở
- HS nối tiếp nhau đọc bài viết
- GV và HS nhận xét, bình chọn bài viết hay có lí lẽ chặt chẽ
Bài 2 :
- HS nêu yêu cầu bài tập
- 1 số HS nêu công lao của Sách, Bút Gv ghi lên bảng
- GV yêu cầu HS đa ra dẫn chứng lí lẽ thể hiện đợc công lao của Sách, Bút
? Nếu thiếu 1 trong 2 thứ Sách, Bút thì điều gì sẽ xảy ra ? (Không thể hoàn thành bài tập, không thể xuất hiện các áng thơ văn, )
GV : Sách, Bút có vai trò nh nhau, cái nọ hỗ trợ cái kia để hoàn thành đợc nhiệm vụ đa ra Các em phải dùng lí lẽ và dẫn chứng để mọi
ng-ời đợc hiểu rõ
- HS viết bài vào vở
- 1 số HS nối tiếp nhau đọc bài viết
- GV và HS nhận xét, bình chọn bài viết có lí lẽ thuyết phục nhất