giao an hay lop 3 tuan 2

baøi : Caùc em caàn vieát ñôn vaøo Ñoäi theo maãu ñôn ñaõ hoïc trong tieát Taäp ñoïc , nhöng coù nhöõng noäi dung khoâng vieát hoaøn toaøn nhö maãu.. - Phaàn naøo trong ñôn phaûi [r]

Tuần 2: Ngày soạn: 4/9/2009

Ngày giảng:7/9/2009

Tiết 1:

Đạo đức: Kính yêu Bác Hồ( T2)

I Mục tiêu:

- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc

- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhiđối với Bác Hồ

- Thực hiện tốt theo năm điều Bác Hồ dạy

II Đồ dùng:

- Các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh về Bác Hồ

- Sưu tầm các bức ảnh dùng cho hoạt động 1

III Hoạt động dạy học:

- Giúp HS tự đánh giá việc thực hiện 5

điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng

- Một vài HS liên hệ trước lớp khen

những HS đã thực hiện đúng 5 điều

Bác Hồ dạy

Hoạt động 2:

- Khen những nhóm HS đã sưu tầm

được nhiều tư liệu tốt

Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên,

* Mục tiêu: Củng cố bài học.

- HS hát tập thể hoặc nghe bằngbài hát "Tiếng chim trong vườnBác"

- Một số HS trong lớp lần lượt thay

* Kết luận chung: Bỏc Hồ là vị lónh tụ

vĩ đại của dõn tộc Việt Nam Kớnh yờu

và biết ơn Bỏc Hồ chỳng ta phải thực

hiện 5 điều Bỏc Hồ dạy

+ Xin bạn vui lũng cho biết Bỏc

Hồ cũn cú nhữngc tờn gọi nàokhỏc?

- Vận dụng được vào giải toỏn cú lời văn( cú một phộp trừ)

- Bài tập cần làm: Bài 1( cột 1,2,3); bài 2( cột 1,2,3); bài 3

II Đồ dùng dạy học.

HS : Vở bài tập + bảng con

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

❑

487 130

❑

541 127

❑

422 144

❑

564 215

❑

783 356

❑

694 457

❑

-

-

- -

GV hớng dẫn nhận xét, chữa bài

Bài 2: Yêu cầu HS làm tơng tự bài 1

Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu

cầu của bài

- Yêu cầu HS làm bài

- Dặn: Chuẩn bị bài luyện tập

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- 2 HS

- Cả lớp tóm tắt và làm vào vở

Tóm tắt Bình + Hoà: 335 con tem Bình : 128 con tem Hoà : con tem?

Giải:

- Số tem Hoà sự tầm đợc là:

335 - 128 = 207 ( con tem) ĐS: 207 con tem

Giải:

- Đoạn dây còn lại là:

243 - 27 = 216 cm ĐS: 216 cm

- HS ghi nhớ



Tiết 3,4 : Tập đọc- kể chuyện: Ai có lỗi?

I Mục tiêu:

Tập đọc:

- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm

từ; bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn truyện với lời các nhân vật

- Hiểu ý nghĩa: phải biết nhờng nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn , dũng cảm nhận lỗi khi trót c xử không tốt với bạn

Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK

Kể chuyện:

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

II Đồ dùng

GV : Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK

Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc

HS : SGK

III.Hoạt động dạy học :

Tập đọc:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS đọc bài" Hai bàn tay

em"

- GV hớng dẫn nhận xét, ghi điểm

2 Bài mới

a Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu nội dung bài học

- Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau ?

- Vì sao En - ri - cô hối hận, muốn

+ HS nối nhau đọc từng câu

+ HS nối nhau đọc 5 đoạn trong bài+ HS đọc theo nhóm đôi

- 3 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT đoạn 1,

+ Đọc thầm đoạn 3

- Sau cơn giận, En - ri - cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô - rét - ti không cố ý chạm vào khuỷu tay mình Nhìn thấy tay áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thơng muốn xin lỗi bạn nhng không đủ can

ri - cô ngạc nhiên, rồi vui mừng ôm chầm lấy bạn vì cậu rất muốn làm lànhvới bạn

- HS phát biểu

- HS thảo luận, trả lời+ HS luyện đọc phân vai

- Lớp đọc thầm và quan sát 5 tranh minh hoạ để kể lại câu chuyện

- Từng HS tập kể cho nhau nghe

- 5 HS tiếp nối nhau thi kể 5 đoạn của câu chuyện dựa vào 5 tranh minh hoạ

- Cả lớp bình chọn ngời kể tốt nhất

- HS ghi nhớ



Ngày soạn:5/9/2009

- Vận dụng đợc vào giải toán có lời văn( có một phép cộng hoặc một

phép thoc

- Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2(a); bài 3(cột 1,2,3); bài 4

II Đồ dùng dạy học .

GV: + SGK, Giáo án

+ Bảng phụ ; phấn màu

HS: Vở bài tập + bảng con

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Gọi 3 HS thực hiện phép tính

GV nhận xét ghi điểm

HS thực hiện

256 182 ❑ ❑ 438

166 283 ❑ ❑ 449

452 361 ❑ ❑ 813 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV giới thiệu mục tiêu bài học - HS lắng nghe b Luyện tập- thực hành: Bài 1, 2: Tính - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực hiện phép tính? - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài Bài 3: - BT yêu cầu gì? - Muốn điền đợc số ở cột 2 ta làm ntn? - Muốn tìm SBT ta làm nh thế nào? - Yêu cầu HS làm bài Bài 4: Giải toán - Gọi HS đọc bài và nêu yêu cầu của bài - Yêu cầu HS làm bài -Làm vào bảng con 542 660 727

-318 251 272

224 409 455

- Điền số

- Tìm số bị trừ

- Ta lấy số trừ cộng hiệu

- Vậy số cần điền là:

246 + 125 = 371

- HS làm vào giấy nháp, sau đó trình bày

- 2 HS

- 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở

Bài giải:

Cả hai ngày bán đợc:

415 + 325 = 740( kg) Đáp số: 740 kg

- Nghe , viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.

- Tìm và viết đợc từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/ uyu( BT 2)

- Làm đúng bài tập 3( a,b)

II Đồ dùng:

GV : Bảng phụ viết nội dung BT 3

HS : Vở BT

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV đọc : ngọt ngào, ngao ngán,

hiền lành, chìm nổi, cái liềm

2 Bài mới

1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu của

tiết học

2 H ớng dẫn HS nghe - viết:

a H ớng dẫn HS chuẩn bị :

- GV đọc 1 lần đoạn văn cần viết

- Đoạn văn nói điều gì ?

- Tìm tên riêng trong bài chính tả ?

- Nhận xét về cách viết tên riêng

nói trên

+ Luyện viết : Cô - rét - ti, khuỷu

tay, sứt chỉ,

b Đọc cho HS viết bài:

- GV theo dõi, uốn nắn t thế ngồi

và chữ viết cho HS

- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

- HS viết bài vào vở

- HS tự chữa lỗi ra cuối bài chính tả

c Chấm, chữa bài:

- Dặn: HS về luyện viết nhiều hơn

+ Tìm từ ngữ chứa tiếng có vần uêch, uyu

- 3 nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức

- HS cuối cùng của các nhóm đọc kết quả

- Nhận xét

- Cả lớp làm bài vào VBT nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch,tuệch toạc, khuếch khoác,

khuỷu tay, khuỷu chân, ngã khuỵu, khúc khuỷu,

+ Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để

điền vào chỗ trống

- 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT

- Đổi vở nhận xét bài làm của bạna) cây sấu, chữ xấu, san sẻ, xẻ gỗ, xắn tay áo, củ sắn

b) kiêu căng, nhọc nhằn, lằng nhằng, vắng mặt, vắn tắt

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Thở không khí trong lành có lợi

- Thở không khí có nhiều khói bụi

giữ vệ sinh mũi họng

b HĐ2 : Thảo luận theo cặp

* Mục tiêu : Kể ra đợc những việc

xung quanh khu vực nơi các em

sống để giữ cho bầu không khí luôn

trong lành

* GVKL : Không nên ở trong

phòng có ngời hút thuốc lá, thuốc

lào ( vì trong khói thuốc lá, thuốc

lào có nhiều chất độc ) và chơi đùa

ở nơi có nhiều khói, bụi Khi quét

dọn, làm vệ sinh lớp học, nhà ở cần

phải đeo khẩu trang Luôn quét dọn

và lau sạch đồ đạc cũng nh sàn nhà

để đảm bảo không khí trong nhà

luôn trong sạch không có nhiều bụi

Tham gia tổng vệ sinh đờng đi ngõ

- Có lợi cho sức khoẻ

- Sạch sẽ

- HS ghi nhớ

- QS H9 theo nhóm đôi trả lời câu hỏi

- HS trình bày, mỗi HS phân tích 1 tranh

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

giảng: 9/9/2009 Ti

ết 1:

Toỏn: ễn tập cỏc bảng nhõn

I Mục tiờu :

- Thuộc cỏc bảng nhõn 2,3,4,5

- Biết nhõn nhẩm với số trũn trăm và tớnh giỏ trị biểu thức

- Vận dụng được vào việc tớnh chu vi hỡnh tam giỏc và giải toỏn cú lời văn( cú một phộp nhõn)

- Bài tập cần làm: bài 1; bài 2(a,c); bài 3; bài 4

II Đồ dựng dạy học.

- GV : Bảng phụ ghi nội dung bài tập 4

- HS : vở bài tập toỏn

III H oạt động dạy học

1 Kiểm tra b ài cũ :

-Đọc bảng nhân 2, 3, 4, 5

-GV hướng dẫn nhận xột , ghi

điểm

2.D ạy b ài mới :

a Gi ới thiệu bài : GV giới thiệu

- HS lắng nghe

- Làm miệng+ HS1: 2 x 1 = 2+ HS 2: 2 x 2 = 4

- HS nêu- cả lớp làm bảng con

4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22

- 2 HS

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài 3: Giải toán

- Gọi HS đọc đề bài và nờu yờu

cầu của bài

- Yờu cầu HS làm bài

- GV thu bài chấm

- Chữa bài, nhận xét

Bài 4: Giải toán

- Nêu cách tính chu vi hình tam

- 15 bài -

- HS nêu

- Làm vở- 1 HS chữa bài

Bài giảiChu vi hình tam giác ABC là:

100 + 100 + 100 = 300(cm)( Hoặc: 100 x 3 = 300(cm)) Đáp số: 300cm

- Biết ngắt , nghỉ hơi hợp lớ sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa cỏc cụm từ

- Hiểu nội dung: tả trũ chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của cỏc bạn nhỏ, bộc lộ tỡnh cảm yờu quý cụ giỏo và ước mơ trở thành cụ giỏo

- Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK

II Đồ dùng

- GV : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

Bảng phụ viết đoạn văn cần HD luyện đọc

- HS : SGK

III Hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài : "Ai cú lỗi?"

- GV hướng dẫn nhận xột, ghi

điểm

2.D ạy bài mới

a Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )

b Luyện đọc

* GV đọc toàn bài:

- Giọng vui, thong thả, nhẹ nhàng (

cho HS QS tranh minh hoạ )

+ HS đọc theo nhóm đôi

- Các nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh từng đoạn

- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài+ HS đọc thầm đoạn 1

- Bé và 3 đứa em là Hiền, Anh và Thanh

- Làm y hệt các học trò thật : đứng dâykhúc khích cời chào cô, ríu rít đánh vần theo cô Mõi ngời một vẻ, trông rấtngộ nghĩnh, đáng yêu Thằng Hiển ngọng líu

+ 2 HS khá, giỏi tiếp nhau đọc cả bài

- 3, 4 HS thi đọc diễn cảm cả đoạn văn

- GV treo bảng phụ hướng dẫn

các em ngắt nghỉ hơi nhấn giọng

đúng ở đoạn 1

Bé kẹp lại tóc, thả ống quần

xuống, lấy cái nón của má đội lên

đầu Nó cố bắt chớc dáng đi khoan

thai của cô giáo khi cô bớc vào

- Tỡm được một vài từ ngữ về trẻ em theo yờu cầu của bài tập 1

- Tỡm được cỏc bộ phận cõu trả lời cõu hỏi: Ai ( cỏi gỡ, con gỡ)?Là gỡ?( BT 2)

- Đặt được cõu hỏi cho cỏc bộ phận cõu in đậm( BT 3)

II Đồ dùng:

GV : Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1; bài tập 2

HS : vở BT Tiếng Việt

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ

- Làm lại BT 1 tiết LT&C tuần trớc

- GV hướng dẫn nhận xột , ghi điểm

2.D ạy bài mới:

a Gi ới thiệu bài :GV giới thiệu nội dung bài

- Thiếu nhi, thiếu niờn, nhi đồng, trẻ nhỏ

- Ngoan ngoón , lễ phộp, ngõy thơ

- Thương yờu, nõng niu, chăm súc

c Chích bông là bạn của trẻ em

+ T×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi c©u hái Ai

( c¸i g×, con g× ) Tr¶ lêi c©u hái " lµ g× "

+Yêu cầu HS làm bài

- GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS

+ GV ghi bảng bài tập 3:

+ Gọi HS đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài

+ Yêu cầu HS làm bài

- GV hướng dẫn nhận xét

3 Cñng cè, dÆn dß:

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- Khen nh÷ng HS lµm bµi tèt Dặn: HS về ôn lại bài

I Môc tiªu

- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật

- Yêu thích gấp hình

II Đồ dùng

GV : Mẫu tàu thuỷ, quy trình gấp tàu thuỷ, giấy nháp, giấy thủ công, bút màu,

HS : Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu,

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

dùng bút màu trang trí tàu và xung

quanh tàu cho đẹp

- Dặn dò HS giờ sau mang

giấy thủ công giấy nháp, bút màu,

kéo thủ công để học bài : " Gấp con

ếch "

- Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu,

- HS nhắc lại thao tác gấp tàu thuỷ hai ống khói

- HS QS và nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói

B1 : Gấp, cắt tờ giấy hai hình vuông B2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đờng dấu gấp giữa hình vuông

B3 : Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói

- HS thực hành+ HS trng bày sản phẩm

ết 1:

Toỏn: ễn tập cỏc bảng chia

I Mục tiờu:

- Thuộc cỏc bảng chia( chia cho 2,3,4,5)

- Biết tớnh nhẩm thương của cỏc số trũn trăm khi chia cho 2,3,4( phộp chia hết)

- Bài tập cần làm ( bài 1,2,3)

II Đồ dựng dạy học:

- GV:bảng phụ viết nội dung bài tập 2

- HS : vở bài tập toỏn

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- 3 HS lên bảng thực hiện

- GV chữa bài, ghi điểm

5 x 5 + 18 = 25 + 18 = 43

5 x 7 - 26 = 35 - 26 = 9

2 x 2 x 9 = 4 x 9 = 36

2.D ạy bài mới :

a Gi ới thiệu bài : GV giới thiệu

nội dung bài học

- Yờu cầu HS làm bài

GV: Chữa bài ghi điểm

III Hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ

- Nhắc lại từ và câu ứng dụng học

tiết trớc

- Vừ A Dính, Anh em nh thể chân tay / Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần

- Viết : Vừ A Dính, Anh em

2.D ạy bài mới

a Giới thiệu bài

- GV nêu mục tiờu của tiết học

b H ướng dẫn viết trên bảng con

* Luyện viết chữ hoa

- Tìm các chữ hoa có trong bài

- GV viết mẫu, kết hợp cách viết

đóng đô ở Cổ Loa ( nay thuộc

huyện Đông Anh, Hà Nội )

* Viết câu ứng dụng

- HS đọc câu ứng dụng

- GV giúp HS hiểu ND câu tục ngữ

c H ướng dẫn viết vào vở TV

- GV nêu Yêu cầu viết

- GV theo dõi, HD HS viết đúng

d Chấm, chữa bài

- HS viết bảng con : Ăn khoai, Ăn quả

GV : Bảng phụ viết nội dung BT 2

HS : Vở bài tập Tiếng Việt

III Hoạt động dạy học :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV đọc : nguệch ngoạc -

khuỷu tay, xấu hổ - cá sấu,

sông sâu - xâu kim

2.D ạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiờu của tiết

học

2 H ướng dẫn HS nghe - viết:

a H ướng d ẫn HS chuẩn bị :

+ GV đọc 1 lần đoạn văn

- Đoạn văn có mấy câu ?

- Chữ đầu các câu viết nh thế

nào ?

- Chữ đầu đoạn viết nh thế

nào ?

- Tìm tên riêng trong đoạn

văn ?

- Cần viết tên riêng nh thế

nào ?

+ GV đọc : treo nón, tâm

bầu, chống tay, ríu rít

b Đọc cho HS viết

- GV đọc cho HS viết bài vào

vở

- GV theo dõi uốn nắn

c Chấm, chữa bài

- GV chấm 5, 7 bài

- Nhận xét bài viết của HS

3 H ướng dẫn HS làm BT

chính tả

* Bài tập 2 :( lựa chọn )

- Đọc yêu cầu BT 2

- GV giúp HS hiểu yêu cầu

của bài

- GV nhận xét bài làm của

GV

3 Củng cố- dặn dò:

- GV khen những HS học tốt,

- 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

- HS nghe

- 1, 2 HS đọc lại đoạn văn

- 5 câu

- Viết hoa chữ cái đầu

- Viết lùi vào 1 chữ

- Bé - tên bạn đóng vai cô giáo

- Viết hoa + 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

- HS viết bài vào vở

- HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở

+ Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng

sau :

- 1 HS làm mẫu trên bảng - Cả lớp làm bài vào VBT - Đổi vở cho bạn, nhận xét xét : xét xử, xem xét, xét duyệt,

sét : sấm sét, lỡi tầm sét, đất sét

xào : xào rau, rau xào, xào xáo,

sào : sào phơi áo, một sào đất,

xinh : xinh đẹp, xinh tơi, xinh xẻo,

sinh : ngày sinh, sinh ra,

- HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

- Tỡm hiểu cỏch trang trớ đường diềm.

- Cỏch vẽ tiếp hoạ tiếp và vẽ màu vào đường diềm

- Hoàn thành cỏc bài tập ở lớp

* Lưu ý: HS khỏ , giỏi:

Vẽ được hoạ tiết cõn đối, tụ màu đều, phự hợp

II Đồ dựng dạy học:

GV: - Su tầm một vài đồ vật đợc trang trí đờng diềm đơn giản,đẹp

- Bài mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh

HS : - Su tầm tranh,ảnh về bài vẽ đờng diềm của HS lớp trớc

- Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu

III.Hoạt động dạyhọc :

1.Kiểm tra đồ dùng:

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Dạy bài mới :

a.Giới thiệu:

- GV giới thiệu mục tiờu bài học

b.Dạy bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét

- GV giới thiệu đờng diềm và vai

trò,tác dụng của đờng diềm:

+ Đây là bài trang trí đờng diềm,

có 2 bài (h.thành và cha h.thành)

+ Hoạ tiết hoa,lá đợc cách điệu

+ Xếp theo ngyên tắc nhắc lại,xen

kẽ kéo dài thành đờng diềm Đờng

diềm trang trớ đồ vật được đẹp hơn

- GV cho HS quan sát bài đờng diềm

+ Nhắc lại, xen kẻ, lặp đi lặp lại nối tiếp, kộo dài