- Vận dụng vào làm đúng làm nhanh các bài tập.. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của tiết học... - Rèn kĩ năng phân biệt các vần, đọc và nghe viết chính tả.. Chốt: các vần oan, oat; luật c
Trang 1TUẦN 16
Ngày soạn: 15/12/2017
Ngày giảng: Thứ hai, ngày 18/12/2017
BD TỐN LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU: Giúp cho học sinh :
- Giúp HS củng cố khắc sâu kỹ năng nhận biết: Phép cộng và trừ trong phạm vi 9
- Vận dụng vào làm đúng làm nhanh các bài tập
- Hs cĩ ý thức học và giúp các em ham học tốn
II ĐỒ DÙNG:
- Vở ơ li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của tiết học.
2 Nội dung:
1 KTBC: (4’)
- Kiểm tra bài tập 3
- Nhận xét
2 Bài mới :
a Giới thiệu bài: (1’)
b Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: (6’)Tính.
- Gv hướng dẫn
8 + 1 = ?
1 + 8 = ?
9 - 8 = ?
9 - 1 = ?
- Chữa bài
Bài 2: (5’) Số?
- Gv hướng dẫn
5 + = 9
4 + = 8
+ 7 = 9
- Chữa bài
Bài 3: (5’)>,<,=
- Gv hướng dẫn
5 + 4 9
- 2 hs thực hiện
- 2 hs đọc thuộc bảng cộng và trừ trong phạm vi 9
- Nhận xét
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu bài tập:
8 + 1 = 9
1 + 8 = 9
9 - 8 = 1
9 - 1 = 8
- Làm bảng con
- Nêu yêu cầu bài tập:
- Làm bài tập theo hình thức trò chơi
xì điện.
5 + 4 = 9
4 + 4 = 8
2 + 7 = 9
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu bài tập
- Thực hiện bài tập dưới hình thức trò
Trang 29 - 2 8
- Nhận xét, tính điểm thi đua
Bài 4: (6’)Viết phép tính thích hợp:
- Hướng dẫn
9 - 6 = 3
- Nhận xét, chữa bài
Bài 5: (5’) Hình bên cĩ mấy hình
vuơng?
- Gv hướng dẫn.
- Chữa bài
3 Củng cố- Dặn dò: (1’)
- Hỏi tên bài
- Nhận xét, tuyên dương
- Về nhà học bài, xem bài mới.
chơi tiếp sức
5 + 4 = 9
9 - 2 < 8
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu bài tập
- Quan sát tranh, nêu bài toán
- Viết phép tính thích hợp lên bảng con
- Nêu yêu cầu bài tập
- Quan sát tranh, nêu kÕt qu¶
Cã 5 h×nh vu«ng
- Đọc thuộc các bảng cộng, trừ
- Thực hiện ở nhà
-LUYỆN ĐỌC
ƠN TẬP
I MỤC TIÊU:
- Ơn luyện về vần : oan, oat
- Rèn kĩ năng phân biệt các vần, đọc và nghe viết chính tả
- HS nhanh nhẹn, tích cực học tập
II ĐỒ DÙNG:
- GV: Bảng, phấn, khăn lau, bút chì, SGK, vở ơ li
- HS: Bảng, phấn, khăn lau, bút chì, SGK, vở ơ li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.
2 Nội dung:
HĐ1 Củng cố:
- Các vần: oan, oat thuộc kiểu vần nào ?
- Hai vần khác nhau ntn?
- Nêu khả năng kết hợp dấu thanh
- Cĩ luật chính tả nào liên quan?
- Hãy đưa tiếng “hồn, quạt” vào mơ hình
Chốt: các vần oan, oat; luật chính tả, khả năng
kết hợp dấu thanh.
HĐ2 Luyện đọc:
- Tìm tiếng, từ cĩ vần oan, oat
- Thuộc kiểu vần cĩ âm đệm,
âm chính và âm cuối
- Khác nhau về âm cuối
- Vần oan kết hợp 6 dấu thanh, vần oat kết hợp 2 dấu thanh
- Luật chính tả về âm đệm
- HS làm bảng con
- HS nêu miệng
Trang 3- Viết bảng
- Treo bảng phụ:
Cô Ngoan mở quán bán quạt bàn Cô bán
hàng rất chạy Bé Toản bật quạt thấy mát quá
- Nhận xét, tuyên dương
HĐ3 Luyện viết :
- Tìm tiếng, từ khó viết
- Đọc từng tiếng: Cô Ngoan mở quán bán quạt
bàn Cô bán hàng rất chạy Bé Toản bật quạt
thấy mát quá
- GV đọc lại cả bài
- Nhận xét, động viên
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Hãy tìm thêm từ, đặt câu có vần oan, oat
- Luyện đọc cá nhân, ĐT HS* đặt câu có vần oan, oat
- Luyện đọc cá nhân, ĐT
- HS tìm tiếng, từ có vần oan, oat
- Thi đọc cá nhân, tổ
- HS nêu miệng, viết bảng con
- Phát âm lại, phân tích, viết, đọc lại
HS* viết đúng và đẹp
- HS soát lại bài
- Chữa lỗi sai (nếu có)
HS nhắc lại nội dung bài
Ngày soạn: 17/12/2017 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 20/12/2017
BD TOÁN LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU:
Giúp cho học sinh :
- Giúp HS củng cố khắc sâu kỹ năng nhận biết: Phép cộng và trừ trong phạm vi 10
- Vận dụng vào làm đúng làm nhanh các bài tập
- Hs có ý thức học và giúp các em ham học toán
II ĐỒ DÙNG:
- Vở ô li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của tiết học.
2 Nội dung:
1 KTBC: ( 5’)
- Kiểm tra bài tập 1, 2
- Nhận xét
2 Bài mới :
a Giới thiệu bài: ( 1’).
b Hướng dẫn học sinh luyện tập:
Bài 1: ( 8’)Tính
- Gv hướng dẫn
10 - 2 = ?
10 - 9 = ?
- Nhận xét
- 2 hs thực hiện
- 2 hs đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 10
- Lắng nghe
- Nêu yêu cầu bài tập:
a- Thực hiện bài tập theo hình thức trò chơi truyền điện
- Nhận xét
b- Làm bảng con
Trang 4Bài 2: ( 10’)Số?
- Gv hướng dẫn
5 + = 10
8 - = 1
- Nhận xét một số vở
Bài 3: ( 7’) Viết phép tính thích hợp:
- Gv hướng dẫn
7 + 3 = 10
10 - 2 = 8
- Chữa bài
3 Củng cố - Dặn dò: ( 4’)
- Nhận xét, tuyên dương
- Về nhà học bài, xem bài mới
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm bài tập vào vở
5 + 5 = 10
8 - 7 = 1
- hs đọc kết quả - lớp đổi vở KTø bài
- Nêu yêu cầu bài tập
- Quan sát tranh, nêu bài toán
- Viết phép tính thích hợp lên bảng con
- Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 10
- Thực hiện ở nhà
Ngày soạn: 18/12/2017 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 21/12/2017
LUYỆN ĐỌC - LUYỆN VIẾT (2 TIẾT)
VẦN OANH - OACH
I MỤC TIÊU:
- Ôn luyện về vần : oanh, oach
- Rèn kĩ năng phân biệt các vần, đọc và nghe viết chính tả
- HS nhanh nhẹn, tích cực học tập
II ĐỒ DÙNG:
- GV: Bảng, phấn, khăn lau, bút chì, SGK, vở ô li
- HS: Bảng, phấn, khăn lau, bút chì, SGK, vở ô li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.
2 Nội dung:
HĐ1 Củng cố:
- Các vầôâcanh, oachthuộc kiểu vần nào ?
- Hai vần khác nhau ntn?
- Nêu khả năng kết hợp dấu thanh
- Có luật chính tả nào liên quan?
- Hãy đưa tiếng “quanh, hoạch” vào mô hình
Chốt: các vần oanh, oach; luật chính tả, khả
năng kết hợp dấu thanh.
HĐ2 Luyện đọc:
- Tìm tiếng, từ có vần oanh, oach
- Viết bảng
- Treo bảng phụ:
Chó, trâu, quanh năm ngày tháng ai
- Thuộc kiểu vần có âm đệm,
âm chính và âm cuối
- Khác nhau về âm cuối
- Vần oanh kết hợp 6 dấu thanh, vần oach kết hợp 2 dấu thanh
- Luật chính tả về âm đệm
- HS làm bảng con
- HS nêu miệng
- Luyện đọc cá nhân, ĐT HS* đặt câu có vần oanh, oach
- Luyện đọc cá nhân, ĐT
Trang 5chẳng thấy, vẽ sai bị chê ngay Ma quỷ đã
ai thấy bao giờ, thích thế nào thì vẽ thế ấy,
ai dám hoạnh hoẹ
- Nhận xét, tuyên dương
HĐ3 Luyện viết :
- Tìm tiếng, từ khó viết
- Đọc từng tiếng
- GV đọc lại cả bài
- Nhận xét, động viên
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Hãy tìm thêm từ, đặt câu có vần oan, oat
- HS tìm tiếng, từ có vần oan, oat
- Thi đọc cá nhân, tổ
- HS nêu miệng, viết bảng con
- Phát âm lại, phân tích, viết, đọc lại
HS* viết đúng và đẹp
- HS soát lại bài
- Chữa lỗi sai (nếu có)
- HS nhắc lại nội dung bài
-
BD TOÁN LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU: Giúp cho học sinh :
- Củng cố bảng cộng trừ trong phạm vi 10 Biết nhẩm, đặt tính tìm kết quả đúng
- Rèn kĩ năng tính nhẩm, tính viết
- Tập trung học tập, làm bài chính xác, cẩn thận
II ĐỒ DÙNG:
- Vở ô li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của tiết học.
2 Nội dung:
HĐ1 Củng cố :
- GV nêu : 7 + 3 = ? 10 - ? = 3
- GV nhận xét, chốt lại bảng cộng trừ trong
phạm vi 10
HS trả lời miệng
HS nhận xét, nhắc lại
HĐ2 Luyện tập:
Bài 1 Tính:
4 + 6 – 5 =
10 – 2 + 1 =
10 – 2 – 5 =
5 + 5 – 7 =
+ Củng cố cách thực hiện dãy tính có 2 dấu
phép tính +, -
Bài 2 < , > , = ? bảng phụ
8 + 1 10 – 2
9 – 5 10 – 6
10 – 4 9 – 2
6 + 3 8 + 2
10 – 1 9 – 4
7 – 4 10 – 7
+Lưu ý HS tính nhẩm kết quả của phép tính
ở 2 vế rồi so sánh 2 kết quả đó, điền dấu so
sánh
Bài 3 Số ?
- HS làm vào vở
- Nhận xét, chữa bài HS* tự lập các phép tính tương
tự rồi tính
- HS làm vở cá nhân
- Nhận xét, chữa bài HS* giải thích cách làm
Trang 66 + 4 – = 9 – 2 + = 9
10 - + 3 = 6 10 - - = 4
+ Lưu ý HS tớnh nhẩm kết quả của phộp tớnh
đầu , sau đú nhẩm tỡm số cần điền
Bài 4: Số ?
- GV treo bảng phụ
- GV ghi nhận các phép tính đúng
+Thứ tự làm các phép toán, mối quan hệ
giữa các phép tính +, -
3.Củng cố, dặn dũ:
GV nhận xột, dặn dũ
- HS làm bài CN
- HS nờu kết quả miệng
- Nhận xột, chữa bài
HS* nờu cặp số khỏc phự hợp
HS thảo luận cặp Nờu miệng, chữa bài HS* giải thớch
- HS nhắc lại ND bài học
Ngày soạn: 19/12/2017 Ngày giảng: Thứ sỏu, ngày 22/12/2017
LUYỆN VIẾT VẦN OAI
I MỤC TIấU:
- KT: Viết được cỏc chữ cú vần oai
- KN: Rốn kĩ năng viết đỳng, đẹp
- TĐ: Cú ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch
II ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp.
2 Nội dung:
- GV hướng dẫn HS viết vẫn oai:
- Yờu cầu HS viết bảng vần oai
- Quan sỏt, nhận xột
- GV đọc từng chữ cho HS viết trong vở 2 dũng
vần oai, 2 dũng khoai tõy, 2 dũng quai xỏch, và
cõu " ngoài chợ bày bỏn cỏc loại xoài, khoai, rau,
cỏ "
- GV nhận xột bài
3 Củng cố, dặn dũ:
- HS quan sỏt
- HS viết bảng
- HS viết vở: Phỏt õm lại, phõn tớch, viết, đọc lại
- Chữa lỗi sai (nếu cú)
Trang 7- Nhận xét tiết học.
- Nhắc HS đọc, viết cho đúng các âm đầu dễ lẫn
-BD TOÁN LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- KT: Củng cố phép cộng trừ từ phạm vi 3 đến phạm vi 10
- KN: Rèn kĩ năng tính nhẩm, tính viết
- TĐ: Tập trung học tập, làm bài chính xác, cẩn thận
II Đồ dùng: Bảng phụ
III Các hoạt động dạy, học:
1 Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu của
tiết học
2 Nội dung:
2 1 Củng cố :
- Yêu cầu HS đọc bảng trừ trong phạm
vi 10
- 6 em đọc
2.2 Luyện tập:
Bài 1 Tính:
5 4 7 2 4 10 9
+ + + + + + +
2 6 1 2 4 0 1
10 9 8 7 5 4 3
4 2 5 6 1 4 0
- Yêu cầu HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét
Bài 2 Đọc các số từ 0 đến 10, từ 10 về
0
- Yêu cầu HS đọc
- Nhận xét bài.
Bài 3 Số
8 - 3 + 4
6 + 4 - 8
- GV ghi nhận kết quả phù hợp
- Em đã làm ntn?
3.Củng cố, dặn dò:
- HS làm vở cá nhân
- Nhận xét, chữa bài
- HS đọc
- Nhận xét, đọc lại
- 2 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở
Trang 8- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS tự học, luyện tập thêm - lắng nghe.