Giáo án lớp 1A Buoi 2 tuan 15

Giúp HSNK đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó.. Kĩ năng: Viết được các tiếng, từ mang vần trên.2[r]

TUẦN 15

Ngày soạn: 13/12/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2019

CHIỀU

Bồi dưỡng Tiếng việt

ÔN CÁC VẦN KẾT THÚC BẰNG ÂM NG, NH

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Giúp hschậm nắm được cấu tạo của vần và tiến tới đánh vần, đọc được các tiếng từ có vần trên Giúp HSNK đọc lưu loát và biết ngắt nghỉ giữa các cụm từ trong câu, biết tìm một số tiếng mới ngoài bài và nghĩa của nó

2 Kĩ năng: Viết được các tiếng, từ mang vần trên

II ĐỒ DÙNG

- Chuẩn bị nội dung ôn

- Một số từ mới ngoài bài học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ Đọc bảng lớp (7')

GV ghi nội dung cần ôn lên bảng

- Cho hs nối tiếp đọc

- Thi đua dãy tổ + đt cả lớp

- Đối với hs năng khiếu

- Đối với HS chưa hoàn thành

- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài

2/ Đọc sgk (5')

Mở sgk và đọc theo yêu cầu của gv

3/Chơi trò chơi (5') (tìm và đọc từ

mới)

4/ luyện viết (15')

a/ Luyện viết bảng con

- Gv viết mẩu lên bảng và nói lại quy

trình viết của các con chữ

- Hs viết vào bảng con

Ang ăng âng ong ông ung ưng inh ênh anh

Trên trời mây trắng như bông

Ở dưới cánh đồng bông trắng như mây

Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông như thể đội mây về làng Đọc diễn cảm và giải ngĩa một số câu thơ trên

- Cho phân tích cấu tạo của vần

- Đọc lại vần nhiều lần

- Đánh vần tiếng và đọc lại nội dung trên

- Đọc thầm toàn bài

- Đọc cá nhân theo trang

- Đọc theo nhóm , tổ

- Đọc đồng thanh cả lớp

nhà rông cây sung vầng trăng

- Mỗi từ 2 dòng

- Nhận xét sửa sai

b/ Viết vào vở ôli

GV nêu yêu cầu viết

Hs viết bài- gv theo giõi và uốn nắn

3 Cũng cố dặn dò: (3')

Chữa lỗi và nhận xét

- Nhận xét tiết học

- Nối nét đều đúng quy trình

- Trình bày sạch sẽ

- Ngồi đúng tư thế

Bồi dưỡng Toán

ÔN PHÉP CỘNG - TRỪ TRONG PHẠM VI 9

I/ MỤC TIÊU

- Giúp hs học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 9

- Vận dụng bảng cộng để làm toán

- Hs yêu thích môn học, tự giác trong học tập

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ Đọc bảng cộng (7')

- Cho hs nối tiếp đọc bảng cộng,trừ

2/ Bài tập (28')

Ra một số bài tập lên bảng

HD hs làm vào vở

- Đối với hs chậm hd đếm trên que tính,

hoặc các trực quan khác

lưu ý: Đặt thẳng cột dọc

4/ Củng cố - dặn dò (3')

Chữa bài, nhận xét

- Bảng cộng, trừ trong phạm vi 9 Đọc cn - đồng thanh Thi đua theo tổ

1/ tính

7+1+0= 8 -6+0 = 2+ 6-2= 3 + 0 +5=

2/ điền dấu < > =

7 + 2…2 + 8 1 + 9…1 + 8

5 + 3… 9 - 7 9 - 8…1+ 0

8 - 2…0 + 5 0…8 + 2

Bài 3 Tính

3 9 4 8

6 3 2 2 +

Bµi 4: tính

6 + 3= 9 - 6=

7 + 2= 9 - 2=

4 + 2= 7 - 4=

Ngày soạn: 14/12/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2019

BD Tiờ́ng Viợ̀t Tiờ́t 1: AM, ĂM, ÂM

I MỤC TIấU

- Kiến thức: Củng cố các vần, tiếng : am, ăm, õm Mở rộng vốn từ

-Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc lu loát và rõ ràng, phát âm chính xác bài: Vỡ sao miệng bồ nụng lại cú tỳi? (2)

- Thỏi độ: Viết được cõu: Bồ nụng chăm làm

II Đễ̀ DÙNG

SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt

III CÁC HOẠT Đệ̃NG CHÍNH

*Hớng dẫn ôn tập (35’)

1 Đọc vần, tiếng, từ trên bảng lớp

2 G: Hỏi chúng ta đã học những vần nào

?

Đã học vần am, ăm, õm

Vần am, ăm, õm giống nhau?

Bài 1: Điền tiếng cú vần am, ăm, õm

- GVchốt: am: quả tràm, quả cam

ăm: chăm bún, tắm biển

õm: đầm sen, mầm non

Bài 2: Đọc bài: Vỡ sao miệng bồ nụng lại

cú tỳi? (2)

- Gv nhận xột, sửa sai

Bài 3: HD viết cõu: Bồ nụng chăm làm

- GV quan sỏt HD HS

Giống nhau: Đều kết thúc = m Khác nhau a, ă, õ

HS tỡm và đọc miệng

- H đọc + kết hợp phân tích tiếng

- đọc CN- ĐT

- HS viết bài

- G nhận xét, chỉnh sửa cho H.

Chú ý HS đọc kém

3.Củng cố dặn dò (5)

- GV củng cố lại toàn bài

Ngày soạn: 16/ 12/2019

Ngày giảng: Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2019

BD Tiờ́ng Viợ̀t Tiờ́t 2: OM – ễM - ƠM

I MỤC TIấU

- Củng cố các vần, tiếng : om, ụm, ơm Mở rộng vốn từ

-Rèn kỹ năng đọc lu loát và rõ ràng, phát âm chính xác bài: Mong muốn tự do

- Viết được cõu: Mựi cốm thơm làng xúm

II Đễ̀ DÙNG

SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt

III CÁC HOẠT Đệ̃NG CHÍNH

*Hớng dẫn ôn tập (30’)

1.Đọc vần, tiếng, từ trên bảng lớp

2 G: Hỏi chúng ta đã học những vần nào

?

Đã học om, ụm, ơm

Vần om, ụm, ơm giống nhau?

Bài 1: Điền tiếng cú vần om, ụm, ơm

- GVchốt: om: lom khom, đom đúm

ơm: đống rơm, cỏi nơm

ụm: chụm chụm, con tụm

Bài 2: Đọc bài: Mong muốn tự do

- Gv nhận xột, sửa sai

Giống nhau: Đều kết thúc = m Khác nhau o, ụ, ơ

HS tỡm và đọc miệng

- H đọc + kết hợp phân tích tiếng

- đọc CN- ĐT

Bài 3: HD viết cõu: Mựi cốm thơm làng

xúm

- GV quan sỏt HD HS

- G nhận xét, chỉnh sửa cho HS

Chú ý H đọc kém

3.Củng cố dặn dò.(5’)

- GV củng cố lại toàn bài

- HS viết bài

BD Toán Tiờ́t 1: ÔN PHẫP Cệ̃NG TRONG PHẠM VI 10

I MỤC TIấU

- Kiến thức: Giúp HS củng cố khắc sâu kỹ năng nhận biết phép cộng trong phạm vi 10

- Kĩ năng: Vận dụng vào làm đúng làm nhanh các bài tập

- Thỏi độ: Hs có ý thức học và giúp các em ham học toán

II Đễ̀ DÙNG

- Nội dung bài dạy

III CÁC HOẠT Đệ̃NG CHÍNH

1, Kiểm tra bài cũ (5)

2 HS lên bảng làm bài

-> HS dới lớp làm vào vở nháp

HS chữa bài trên bảng của bạn

->GV chữa bài và ghi điểm cho HS lên bảng

Để củng cô khắc sâu hơn bài giờ trớc hôm nay cô cùng các em đi ôn lại bài để lắm chắc kiến thức

2 Bài mới (32)

a, Giới thiệu bài.

Trực tiếp

b, Giảng bài.

Hớng dẫn HS thực hành luyện tập

Bài 1:

Tính

8 9 3 9 9 6

+ - + - - +

2 2 7 3 4 4

10 7 10 6 5 10

- Gv đi từng bàn quan sát giúp đỡ HS chậm - HS nhận xét bài trên bảng của bạn - GV nhận xét Bài 2: Số 6 + … = 9 … + 9 = 10

5 + … = 10 9 -… = 8

9 -… = 7 … - 9 = 5

- Gv đi từng bàn quan sát giúp đỡ HS yếu

- GV nhận xét

- Gv thu vở chữa một số bài

- Những hs nào có cùng kết quả thi giơ tay

Bài 3: Số

-HS đọc yờu cầu

- GV HD làm hướng dẫn thực hiện theo chiều mũi

tờn

-HS lần lượt đọc kết quả

Bài 4: >, <., =

2 + 8… 9 10……7 + 3

9 – 5… 4 9……5 + 5

- GV nhận xét

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

Có 8 con vịt , 2 con vịt nữa bơi đến Hỏi có tất

cả bao nhiờu con

- HS dới lớp làm vào vở TH Toán

- 3 hs lờn bảng làm

-HS dới lớp làm vào vở TH toán

- HS lờn bảng làm

HS nhận xét bài trên bảng của bạn

- HS nờu cỏch so sỏnh

- 2HS lờn bảng làm

8 + 2 = 10

3 Củng cố dặn dò (2)

- Gv nhận xét kết quả giờ học

- Gv chốt nội dung bài

- Hớng dẫn hs về nhà làm bài

- Chuẩn bị bài sau

Ngày soạn: 17/12/2019

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2019

CHIỀU

BD Tiờ́ng Viợ̀t Tiờ́t 3: EM - ấM

I MỤC TIấU

- Kiến thức: Củng cố các vần, tiếng: em, ờm Mở rộng vốn từ

-Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc lu loát và rõ ràng, phát âm chính xác bài: Mong muốn tự do

- Thỏi độ: Viết được cõu: Hai anh em đếm sao

II Đễ̀ DÙNG

SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt

III CÁC HOẠT Đệ̃NG CHÍNH

*Hớng dẫn ôn tập (30)

1.Đọc vần, tiếng, từ trên bảng lớp

2 G: Hỏi chúng ta đã học những vần nào

?

G ghi bảng

Đã học em, ờm

H đọc cá nhân

Vần em, ờm giống nhau?

Bài 1: Điền tiếng cú vần em, ờm

- GVchốt: em: cốc kem, ngừ hẻm, trẻ

em, xem văn nghệ

Giống nhau: Đều kết thúc = m Khác nhau e, ờ

HS tỡm và đọc miệng

ờm: đờm tối, tấm nệm, đống rơm

ụm: chụm chụm, con tụm

Bài 2: Đọc bài: Mong muốn tự do

- Gv nhận xột, sửa sai

Bài 3: HD viết cõu: Hai anh em đếm sao

- GV quan sỏt HD HS

- G nhận xét, chỉnh sửa cho HS

Chú ý H đọc kém

3.Củng cố dặn dò (5)

- GV củng cố lại toàn bài

- H đọc + kết hợp phân tích tiếng

- Đọc CN- ĐT

- HS viết bài

BD Toán Tiờ́t 2: ễN PHẫP Cệ̃NG - TRỪ TRONG PHẠM VI 10

I MỤC TIấU

- Kiến thức: Giúp HS củng cố khắc sâu kỹ năng nhận biết phép trừ, phép trừ t trong phạm vi 10

-Kĩ năng: Vận dụng vào làm đúng làm nhanh các bài tập

-Thỏi độ: Hs có ý thức học và giúp các em ham học toán

II Đễ̀ DÙNG

Nội dung bài dạy

III CÁC HOẠT Đệ̃NG CHÍNH

1, Kiểm tra bài cũ (5)

2 HS lên bảng làm bài

- HS dới lớp làm vào vở nháp

HS chữa bài trên bảng của bạn

-GV chữa bài cho HS lên bảng

2, Bài mới: (30)

a, Giới thiệu bài.

Trực tiếp

b, Giảng bài.

Hớng dẫn HS thực hành luyện tập.

Bài 1: Tớnh

10 10 10 10 10

- - - - -

1 6 8 7 4

9 4 2 3 6

- Gv đi từng bàn quan sát giúp đỡ HS tiếp

thu chậm

- GV nhận xét

Bài 2:

Tớnh

9 + 1 = 8 + 2 =

10- 9 = 10 -8 =

10- 1 = 10- 2 =

- GV củng cố mối quan hệ của phộp cộng và

phộp trừ

- HS nhận xét Gv nhận xét

HS dới lớp làm vào vở TH toỏn

- 3 HS lờn bảng làm

- HS nhận xét bài trên bảng của bạn

- HS dới lớp làm vào vở TH toán

- HS làm đọc kq

Bài 3: Tớnh

7+ 2+ 1 = 10 – 4 + 3 =

6 +2 + 2 = 1+ 9 -8=

- GV củng cố cỏch tớnh theo thứ tự

Bài 4

Viết phép tính thích hợp

Có 10 hỡnh vuụng lấy đi 3 hỡnh vuụng Hỏi

còn lại mấy hỡnh vuụng?

- Gv thu vở chữa một số bài

- Những hs nào có cùng kết quả thi giơ tay

Bài 5: Đố vui: Tổ chức chơi trũ chơi

- 2 HS thực hiện chơi

- HS dới lớp làm vào vở TH toán

- 2 HS lờn bảng làm

- HS khỏc nhận xột

1 0

- 3 = 7

- GV nhận xét

IV, Cñng cè dÆn dß (3)

- Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ giê häc

- Gv chèt néi dung bµi

Híng dÉn hs vÒn nhµ lµm