TUẦN 19 THỂ DỤC 3

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.. - Khởi động xoay các khớp.[r]

TUẦN 19 ( THỂ DỤC 3)

Ngày soạn: 15/1/2019

Ngày giảng: Thứ 2 ngày 21 /1/2019 (3B)

Thứ 5 ngày 24/1/2019 (3A, 3C)

BÀI 37: TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Ôn đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Thỏ nhảy”

2 Kỹ năng

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang nhanh, thật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số của mình

- Triển khai đội hình tập bài thể dục

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

3.Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: Quay phải, quay trái,

đằng sau quay

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

a, Tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng,

điểm số

- Nêu những sai lầm thường mắc cách sửa

sai

- Gv quan sát sửa sai

b, Trò chơi: “Thỏ nhảy”

Đội hình tập luyện

(GV)

- Lần 1: Gv điều khiển nhắc lại cách tập hợp

- Lần 2: Cán sự lớp điều khiển

gv quan sát

- Lần 3: Chia tổ tập luyện Đội hình trò chơi



- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu

tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy

đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương



- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức

có thi đua

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về

nhà

Đội hình xuống lớp

Ngày soạn: 15/1/2019

Ngày giảng: Thứ 5 ngày 24/1/2019 (3B, 3C)

Thứ 6 ngày 25/1/2019 (3A)

BÀI 38: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Ôn đội hình đội ngũ

- Trò chơi: “Thỏ nhảy”

2 Kỹ năng

- ĐHĐN biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi hai tay chống hông, đi kiếng gót, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái đúng cách

- Triển khai đội hình tập bài thể dục

- Nẵm vững cách chơi và tham gia chơi đúng luật

3.Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu

giờ học

- Chạy 1 vòng sân tập

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ: ĐHĐN

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

a, Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số

Đội hình

b, Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống

hông, kiếng gót, đi vượt chướng ngại vật

thấp, đi chuyển hướng phải, trái

- GV quan sát sửa sai cho những em tập

yếu

- Chia tổ tập luyện

c, Trò chơi: “Thỏ nhảy”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu

tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy

đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

(GV)

- Cán sự lớp điều khiển cả lớp ôn lại 1 lần

Đội hình chia tổ

Tổ 1 Tổ 2

(GV)

Tổ 3

Tổ trưởng điều khiển gv quan sát sửa sai

Đội hình trò chơi





- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về

nhà

Đội hình xuống lớp