Địa điểm, phương tiện : - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sạch sẽ - Phương tiện ; Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập luyện đi chuyển hướng phải trái III.. Nội dung và phương pháp[r]
Trang 1Tuần 5
Thứ ba ngày 3 tháng 10 năm 2006
Thể dục
Bài 9 : Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Yêu cầu biết
và thực hiện động tác () đối chính xác
- Ôn động tác đi #( (. ngại vật thấp Yêu cầu thực hiện động tác ()
đối đúng
- Chơi trò chơi " Thi xếp hàng " Yêu cầu biết cách chơi và chơi () đối chủ
động
II Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
>() tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập #( (. ngại vật thấp
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
Thời lượng
3 - 5 '
17 - 20 '
3 - 5 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp, phổ biến ND,
YC giờ học
- GV điều khiển lớp
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái
- Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau lớp (A hô cho lớp tập
- GV uốn nắn, nhắc nhở các em thực hiện tốt
+ Ôn đi #( (. ngại vật thấp
+ Trò chơi thi xếp hàng
- GV nhắc HS chú ý đảm bảo trật tự, phòng tránh chấn ()
+ GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
- Về nhà ôn đi #( (. ngại vật thấp
Hoạt động của trò
+ Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
- Chơi trò chơi : Có chúng em
- Chạy chậm theo vòng tròn rộng
- HS tập
- HS thực hiện theo hàng ngang sau đó mới tập theo hàng dọc
- HS chơi trò chơi
- Đi (< theo nhịp và hát
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2006
Thể dục
Bài 10 : Trò chơi : Mèo đuổi chuột
I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu biết và thực hiện
Trang 2động tác () đối chính xác.
- Ôn động tác đi #( (. ngại vật thấp Yêu cầu thực hiện động tác ()
đối đúng
- Học trò chơi : Mèo đuổi chuột Yêu cầu biết cách chơi và "( đầu biết tham gia vào trò chơi
II Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
>() tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập #( (. ngại vật thấp
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
Thời lượng
3 - 5 '
22 - 24 '
3 - 4 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp phổ biến ND, YC giờ học
- GV điều khiển lớp
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Ôn đi #( (. ngại vật
- Học trò chơi : Mèo đuổi chuột
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi
- GV giám sát nhắc nhở các em không &( ngáng chân ngáng tay cản trở &(< đi của bạn + GV cùng HS hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà ôn đi đều và
#( (. ngại vật
Hoạt động của trò
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
- Chơi trò chơi Qua &(< lội + HS tập theo tổ
- Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, HS xoay khớp cổ chân rồi mới đi
- HS học thuộc vần điệu
- HS chơi thử 1, 2 lần
- HS chơi trò chơi + Đứng vỗ tay và hát
Thể dục +
Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn động tác đi #( (. ngại vật thấp Yêu cầu thực hiện động tác
() đối đúng
- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột Yêu cầu biết cách chơi và "( đầu biết tham gia vào trò chơi
II Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
>() tiện : Còi, kẻ sân, vạch, dụng cụ tập #( (. ngại vật thấp
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Trang 3Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
Thời lượng
3 - 5 '
24 - 27 '
2 - 3 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp phổ biến ND, YC giờ học
- GV điều khiển lớp
- Ôn đi #( (. ngại vật
- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
- GV giám sát các em chơi + GV cùng HS hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà ôn đi đều và
#( (. ngại vật
Hoạt động của trò
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
- Chơi trò chơi Qua &(< lội
- Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, HS xoay khớp cổ chân rồi mới đi
- HS chơi trò chơi
- Đứng vỗ tay và hát
Tuần 6
Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2006
Thể dục
Bài 11 : Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc Yêu cầu biết
và thực hiện &( động tác () đối chính xác
- Ôn động tác đi #( (. ngại vật Yêu cầu thực hiện động tác () đối đúng
- Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột " Yêu cầu biết cách chơi và "( đầu chơi đúng luật
II Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
- >() tiện : Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi #( (. ngại vật và trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
Thời
lượng
3 - 5 '
24 - 26 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp phổ biến ND, YC giờ học
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc
- Ôn đi #( (. ngại vật
Hoạt động của trò
+ Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
- Chơi trò chơi Chui qua hầm
- HS tập theo tổ
- Lớp tập theo đội hình hàng dọc, ( khi tập cả lớp xoay
Trang 43 Phần
kết thúc
3 - 4 ' - Chơi trò chơi mèo đuổi chuột+ GV cùng HS hệ thống bài và
nhận xét
- GV giao bài tập về nhà : Ôn đi
đều và #( (. ngại vật
các khớp cổ tay cổ chân, đầu gối, hông, vai
- HS chơi trò chơi + Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu
Thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2006
Thể dục
Bài 12 : Đi chuyển hướng phải, trái Trò chơi Mèo đuổi chuột
I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực hiện &(
động tác () đối chính xác
- Học động tác đi chuyển (. phải, trái Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức () đối đúng
- Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột " Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật
II Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
- >() tiện : Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi chuyển (. ( phải, trái )
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
Thời lượng
3 - 5 '
24 - 26 '
3 - 4 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp, phổ biến ND,
YC của tiết học
- GV điều khiển lớp
+ Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
- Học di chuyển (. phải, trái
- GV nêu tên làm mẫu và giải thích động tác
- GV nhắc nhở uốn nắn động tác cho từng em
- Chơi TC : Mèo đuổi chuột + GV cùng HS hệ thống bài
- Dặn HS về ôn đi chuyển
(. phải trái
Hoạt động của trò
+ HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp
- HS chơi trò chơi " Kéo ( lừa xẻ"
+ HS tập theo tổ
- HS bắt ( làm theo
- Tập luyện 2, 4 hàng dọc
- HS ôn tập đi theo &(< thẳng ( rồi mới di chuyển
(. lúc đầu đi chậm để
định hình động tác sau đó đi với tốc độ trung bình và nhanh dần
- HS chơi trò chơi + Cả lớp đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát
Trang 5Thể dục +
Ôn đi chuyển hướng phải trái Trò chơi : Mèo đuổi chuột
I Mục tiêu
- Tiếp tục cho HS ôn động tác đi chuyển (. phải, trái Yêu cầu biết và thực hiện
động tác ở mức () đối đúng
- Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột " Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật
II Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
- >() tiện : Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập đi chuyển (. ( phải, trái )
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
Thời lượng
3 - 5 '
17 - 20 '
3 - 5 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học
- GV điều khiển lớp
+ Học sinh ôn đi chuyển (.
phải, trái
- GV uốn nắn sửa từng động tác cho HS
- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột + GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét giờ học
- Về nhà ôn đi chuyển (.
phải trái
Hoạt động của trò
- HS xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông
+ HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp
- HS tập hợp lớp theo 2 - 4 hàng dọc
- Ôn đi chuyển (. phải trái
- Lúc đầu HS ôn đi theo
&(< thẳng
- HS đi chuyển (. phải trái đi chậm để định hình
động tác sau đi nhanh hơn
- HS chơi tò chơi
+ HS đi chậm theo vòng tròn vừa đi vừa hát, vỗ tay
Tuần 7
Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2006
Thể dục
Bài 13 : Ôn đi chuyển hướng phải trái
I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực hiện &(
động tác () đối chính xác
- Ôn động tác đi chuyển (. phải trái Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức () đối đúng
Trang 6- Chơi trò chơi : Mèo đuổỉ chuột Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật.
II Địa điểm, phương tiện :
- Địa điểm : Sân (< vệ sinh sạch sẽ
- >() tiện ; Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập luyện đi chuyển
(. phải trái
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
Thời lượng
3 - 5 '
20 - 22 '
2 - 3 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Trò chơi : làm theo hiệu lệnh
- Khởi động xoay khớp cổ chân,
cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp hô 2 x 8 nhịp
+ Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
- GV nhắc và sửa cho những em thực hiện ( tốt động tác
- Ôn động tác đi chuyển (.
phải trái
- GV uốn nắn sửa động tác cho HS
- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột
- GV QS nhắc nhở các em chú ý
an toàn, không &( cản trở
&(< chạy của các bạn + GV cùng HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Về nhà ôn đi chuyển (.
phải trái
Hoạt động của trò
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập
- HS chơi trò chơi
- Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hát vỗ tay theo nhịp
- HS thực hiện
+ HS tập theo các tổ, đội hình
từ 2 - 3 hàng ngang
- Lớp (A điều khiển lớp
- HS tập theo hình thức ( chảy
+ HS chơi trò chơi
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2006
Thể dục
Bài 14 : Trò chơi : Đứng ngồi theo lệnh
I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết và thực hiện &(
động tác () đối chính xác
- Ôn động tác đi chuyển (. phải, trái Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng
- Chơi trò chơi : Đứng ngồi theo lệnh Yêu cầu biết cách chơi, biết chơi đúng luật
II Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
>() tiện : Kẻ vạch, cột mốc để tập đi chuển (. và chơi trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Trang 7Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
Thời lượng
3 - 5 '
17 - 20 '
3 - 5 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
- Thực hiện một số động tác RLTTCB : đứng kiễng gót hai tay chống hông, dang ngang,
đứng &( một chân ra (
đứng &( một chân ra sau, đứng
&( một chân sang ngang
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
- GV uốn nắn và sửa sai cho những HS thực hiện ( tốt
- Ôn động tác đi chuyển (.
phải trái
- GV uốn nắn sửa cho những HS thực hiện ( tốt
- Chơi trò chơi : Đứng ngồi theo lệnh
- GV HD HS chơi trò chơi
- GV có thể vừa hô khẩu lệnh vừa dùng tay làm kí hiệu + GV cúng HS hệ thống bài học
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà ôn tập các nội dung ĐHĐN và RLKNVĐ
Hoạt động của trò
+ Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập
- Chơi trò chơi Qua &(< lội
- HS thực hiện mỗi động tác
ôn theo kiểu phối hợp 2 x 8 nhịp
- Đi kiếng gót hai tay chống hông
+ Lớp (A điều khiển lớp
- HS ôn, lớp (A điều khiển lớp
- HS chơi trò chơi
+ Đi chậm theo vòng tròn vừa
đi vừa hát
Thể dục +
Ôn đi chuyển hướng phải, trái
I Mục tiêu
- Ôn động tác đi chuyển (. phải, trái Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức () đối đúng
- Chơi trò chơi : Mèo đuổỉ chuột Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật
II Địa điểm, phương tiện :
- Địa điểm : Sân (< vệ sinh sạch sẽ
- >() tiện ; Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập luyện đi chuyển
(. phải trái
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
Thời lượng
Trang 81 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
3 - 5 '
18 - 20 '
4 - 5 '
+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Trò chơi : làm theo hiệu lệnh
- Khởi động xoay khớp cổ chân,
cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai theo nhịp hô 2 x 8 nhịp
+ Ôn động tác đi chuyển (.
phải trái
- Lần 1 GV chỉ huy
- GV uốn nắn và giúp những HS thực hiện ( tốt
- Uốn nắn từng động tác + GV tổ chức cho HS chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột
- GV giám sát cuộc chơi, kịp thời nhắc nhở các em chú ý bảo
đảm an toàn, không &( cản
&(< chạy của các bạn + GV cùng HS hệ thống bài
- Nhận xét chung giờ học
- Về nhà ôn đi chuyển (.
phải trái
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc
xung quanh sân tập
- HS chơi trò chơi
- Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hát vỗ tay theo nhịp
- HS thực hiện
+ Lần 2 lớp (A điều khiển
- HS ôn đi chuyển (. phải trái theo hình thức ( chảy
đảm bảo trật tự kỉ luật
- HS chơi trò chơi
+ Đứng tại chỗ vỗ tay hát
Tuần 8
Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2006
Thể dục
Bài 15 : Ôn đi chuyển hướng phải trái Trò chơi : Chim về tổ.
I Mục tiêu
- Ôn động tác đi chuyển (. phải, trái Yêu cầu biết thực hiện động tác ở mức
() đối chính xác
- Học trò chơi " Chim về tổ " Yêu cầu biết cách chơi và "( đầu chơi theo đúng luật
II Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
>() tiện : Còi, kẻ &(< đi cho đi chuyển (. vẽ vòng tròn cho trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
Thời lượng
4 - 5 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp phổ biến ND, YC
giờ học
- GV điều khiển lớp
Hoạt động của trò
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc
xung quanh sân tập
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
Trang 92 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
17 - 20 '
3 - 5 '
- Trò chơi : Kéo ( lừa xẻ + Ôn đi chuyển (. phải trái
- GV biểu () khen những tôt tập tốt
- Những tổ tập ( tốt phải chạy 1 vòng xung quanh lớp + Học trò chơi : Chim về tổ
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi và nội quy chơi
- GV có thể dúng còi hoặc lệnh
để phát lệnh di chuyển
- Sau vài lần chơi GV thay các
em làm "tổ" sẽ thành " chim " và
( lại + GV cùng HS hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
- Ôn các ND ĐHĐN và RLTTCB
- HS chơi trò chơi + HS chia tổ tập luyện
- Cả lớp cùng thực hiện
- Lần 1 : GV điều khiển
- Lần 2 : Lớp (A điều khiển
- Lần 3 : các tổ thi đua
- HS chơi thử 1, 2 lần sau đó chơi chính thức
+ Đứng tại chỗ vỗ tay hát
Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2006
Thể dục
Bài 16 : Đi chuyển hướng phải trái
I Mục tiêu
- HS tiếp tục ôn đi chuyển (. phải trái Yêu cầu thực hiện &( động tác ở mức () đối chính xác
- Chơi trò chơi : Chim về tổ
II Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
>() tiện : Chuẩn bị còi cho trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
Thời lượng
4 - 5 '
18 - 20 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
+ Ôn đi chuyển (. phải trái
Hoạt động của trò
+ Cả lớp chạy chậm theo 1
hàng dọc xung quanh sân tập
- Tại chỗ khởi động các khớp
- Chơi trò chơi : Có chúng em
- HS chia tổ tập luyện
- Cả lớp cùng thực hiện
- Lần 1 : GV điều khiển
Trang 103 Phần
kết thúc
3 - 5 '
- GV biểu () khen những tôt tập tốt
- Những tổ tập ( tốt phải chạy 1 vòng xung quanh lớp + Chơi trò chơi : Chim về tổ
- GV tăng yêu cầu cho trò chơi them hào hứng, phong phú
- Phối hợp các động tác sau : tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, quay phải, quay trái, di chuyển (. phải trái
+ GV nhận xét giờ học
- Khen những HS học tốt
- Lần 2 : Lớp (A điều khiển
- Lần 3 : các tổ thi đua
- HS chơi trò chơi
+ Đứng tại chỗ vỗ tay hát
Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2006
Thể dục +
Ôn đi chuyển hướng phải trái
I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn động tác đi chuyển (. phải trái Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức () đối đúng
- HS yêu thích môn học
II Địa điểm, phương tiện
Địa điểm : Trên sân (< vệ sinh sạch sẽ
>() tiện : còi
III Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội
dung
1 Phần
mở đầu
2 Phần
cơ bản
3 Phần
kết thúc
Thời lượng
3 - 5 '
18 - 20'
4 - 5 '
Hoạt động của thầy
+ GV nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- GV điều khiển lớp
+ Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
- GV sửa động tác ( tốt cho HS
+ Ôn động tác đi chuyển (.
phải trái
- Lần đầu GV chỉ huy
- GV uốn nắn và giúp đỡ những
HS thực hiện ( tốt + GV cùng HS hệ thống bài học
- GV nhận xét chung giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Hoạt động của trò
+ Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập
- Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa hát và vỗ tay theo nhịp
- HS tập theo các tổ, đội hình
từ 2 - 3 hàng ngang
- Lần 2 lớp (A điều khiển
- HS tập theo hìh thức ( chảy
+ Đứng tại chỗ vỗ tay hát