-GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Nội dung bao gồm:ĐHĐN, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản,trò chơi vận động,có môn học tự chọn n[r]
Trang 1Tuần 1
Ngày soạn: 30/8/2017
Ngày giảng:Lớp 2A, 2B, 2C: Chiều thứ 5, ngày 7/9/2017
Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 8/9/2017
Đối tượng: Lớp 2
TIẾT 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Học sinh biết được 1 số nội dung cơ bản cảu chương trình và có thái độ học tập đúng
2.Kỹ năng
- Biết những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nếp
- Thực hiện tương đối đứng giậm chân tại chỗ - đứng lại
- Ôn và tham gia trò chơi “ Diệt các con vật có hại tương đối chủ động”
3.Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục
II/ CHUẨN BỊ
- Sân trường, vệ sinh, an toàn nơi tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1- Phần mở đầu: (4p)
- Tập trung học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.(3p)
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.(1p)
2- Phần cơ bản:
- Giới thiệu chương trình lớp 2: (3p)
- Một số quy định khi học TD.(2p)
- Biên chế tổ tập luyện,chọn cán sự (3p)
- Giậm chân tại chỗ ( giáo viên chỉ đạo) Tập đồng loạt ( 6p)
- Trò chơi: diệt các con vật có hại ( 5p)
- Giáo viên nêu tên các con vật ( có lợi – có hại )
- Học sinh nêu “ diệt” Nếu con vật ấy có hại – trò chơi có thưởng có phạt
2- Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài và nhận xét tiết học
Trang 2TIẾT 2 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
I/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Ôn 1 số kỹ năng đội hình đội ngũ ở lớp 1: học sinh thực hiện tương đối chính xác
2.Kỹ năng
- Học sinh học cách chào, báo cáo Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
3.Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục
II/ CHUẨN BỊ
- Còi, sân tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1-Mở đầu: ( 5p )
- Tập trung học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
- Đứng tại chỗ hát, vỗ tay
2-Phần cơ bản: ( 20p)
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, giậm chân tại chỗ, đứng lại.( 4p)
- Chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp và
kết thúc giờ học: 2- 3 lần
- Từ đội hình này giáo viên cho học sinh
quay thành hàng ngang, sau đó chỉ dẫn
cho cán sự lớp và cả lớp tập cách chào,
báo cáo Cán sự lớp điều hành
- Trò chơi: Diệt các con vật có hại (4p)
- Giáo viên điều khiển 1 lần - lớp trưởng điều khiển
3-Phần kết thúc: ( 5p )
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.(1p)
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.(1p)
- Giáo viên nhận xét tiết học
Trang 3TUẦN 1
Ngày soạn:31/8/2017
Ngày giảng:Lớp 4C: Sáng thứ sáu, ngày 8/9/2017
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 8/9/2017
BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI
MỤC TIÊU
- KT: Biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong giờ học thể dục
- KN: Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV
- TĐ: Thích tham gia trò chơi
II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân tập sạch sẽ, đẩm bảo an toàn.1 còi, 4 quả bóng nhựa
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
I.Phần mở đầu:(6-10p)
-GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay
*Trò chơi"Tìm người chỉ huy"
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
II.Cơ bản:(18- 22p)
a)Giới thiệu chương trình thể dục 4
- Thời lượng học 2 tiết/ tuần, học trong 35 tuần
- Nội dung bao gồm:ĐHĐN, bài thể dục phát triển
chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ
bản,trò chơi vận động,có môn học tự chọn như đá
cầu, ném bóng
b)Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện
Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng, không được
đi dép lê, khi muốn ra vào lớp phải xin phép
c)Biên chế tổ tập luyện:Cách chia tổ tập luyện như
biên
lớp.Tổ trưởng là em được cả tổ và lớp tín nhiệm
bầu ra
d) Trò chơi"Chuyền bóng tiếp sức"
GV làm mẫu cách chuyền bóng và phổ biến luật
chơi GV hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
s
o o o o
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X
III.Kết thúc:(4-6p)
Trang 4*Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
-GV cùng HS hệ thống bài
-GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài
tập về nhà
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM.
I MỤC TIÊU.
- KT: Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ
- KN:Trò chơi"Chạy tiếp sức" Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo
yêu cầu của GV
- TĐ: HS yêu thích học
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
NỘI DUNG PH/pháp và hình thức tổ chức I.Phần mở đầu( 6- 10p)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Trò chơi"Tìm người chỉ huy"
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay
X X X X X X X X
X X X X X X X X r
II.Cơ bản(18- 22p)
a)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ
-Lần 1-2, GV điều khiển lớp tập có sửa chữa động
tác sai cho HS
-Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển GV quan
sát,
nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS
-Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn
-Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV
điều khiển
b)Trò chơi"Chạy tiếp sức"
-GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật
chơi
-GV hay một nhóm HS ra làm mẫu, sau đó cho HS
chơi
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc
X X X X X X X X
X X X X X X X X
r
X X
X X
X O O X
X X
X X
r
X X - P
X X - P
X X - P r
Trang 5III.Kết thúc:(4- 6p)
-Cho HS các tổ đi nối tiếp nhau thành một vòng
tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau đó quay
mặt vào
trong
-GV cùng HS hệ thống bài
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, giao bài về
nhà
x x
x x
x x
x r x
x x
x x x