- Hs biết cách tìm và sắp xếp hình ảnh chính phụ trong tranh. 2.[r]
Trang 1Tuần 19
Ngày soan: 09/01/2020
Ngày giảng: Thứ hai ngày 13/01/2020(5B)
Thứ ba ngày 14/01/2020 (5D,5A)
Thứ sáu ngày 16/01/2020 (5C)
BÀI 19: VẼ TRANH ĐỀ TÀI
NGÀY TẾT, LỄ HỘI, MÙA XUÂN
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Hs biết cách tìm và sắp xếp hình ảnh chính phụ trong tranh
2 Kĩ năng:
- Hs tập vẽ tranh đề tài Này Tết, lễ hội và mùa xuân
3 Thái độ:
- Hs thêm yêu quê hương đất nước
* HSKT: - Nhận biết được cách vẽ tranh về đề tài ngày tết, lễ hội, mùa xuân
- Tập vẽ tranh về đề tài này
II.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: - Sưu tầm một số tranh ảnh về ngày tết, lễ hội, mùa xuân
- Hình gợi ý cách vẽ
2.Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh về đề tài trên( nếu có)
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức (1p)
2 Kiểm tra bài cũ (1p) + Nêu các bước trang trí hình chư nhật?
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ HỌC SINH HSKT 1.Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề
tài (5p)
* Ứng dụng phòng học thông minh:
Quảng bá hình ảnh
- Gv giới thiệu tranh ảnh về ngàu tết lễ
hội mùa xuân để hs qsát, đặt câu hỏi:
? Không khí của ngày tết, lễ hội, mùa
xuân?
? Những hoạt động trong ngày tết, lễ hội
mùa xuân?
- HS quan sát và trả lời các câu hỏi
+ Không khí của ngày hội vui tươi nhộn nhịp
+Mọi người đi ngắm cảnh, dạo chơi, chơi các trò chơi dân gian: Đấu vật, đánh
Quan sát tranh
Trang 2? Màu sắc trong ngày tết, lễ hội mùa xuân
ntn?
? Em hãy kể một số hoạt đông của ngày
tết, lễ hội, mùa xuân ở quê hương em?
2 Hoạt động 2: Cách vẽ ( 5p)
- GV minh họa trên bảng cho HSQS
+ B1: Tìm chọn nội dung đề tài
+ B2: Vẽ hình ảnh chính trước
+ B3: Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bức
tranh thêm sinh động
+B4: Vẽ màu tươi sáng rùc rỡ, có đậm, có
nhạt
? HS nhắc lại các bước
- GV cho HS xem một số bài của học sinh
năm trước
3 Hoạt động 3:Thực hành (19p)
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình
cho cân
đối với khổ giấy không quá to hoặc quá
nhỏ, vẽ hình người, cảnh vật sao cho hợp
lý, vẽ được các dáng hoạt động, khuyến
khích vẽ màu tơi sáng, rực rỡ, thể hiện
đúng không khí của ngày lễ
4 Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá (4p)
-Gv cùng hs chọn mét số bài vẽ để nhận
xét về:
? Hình ảnh?
? Màu sắc?
? Bố cục sắp xếp hình vẽ?
* Dặn dò
đu
+ Màu sắc tươi vui, rực rõ
- HS tự kể
-HS chú ý lắng nghe
- HS quan sát
- 2HS nhắc lại
- Hs quan sát chọn ra bài vẽ đẹp về hoạ tiết và màu
để học tập
- HS làm bài vào VTV5
- HS chọn và xếp loại bài vẽ đẹp theo cảm nhận
Nghe dặn dò
Nghe
Quan sát
gv hd cách vẽ
Nghe
Vẽ theo ý thích
Trưng bày bài và nghe nhận xét
Nghe dặn dò