Kiến thức: - HS biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm.. 2.Kĩ năng: - Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm.[r]
Trang 1TUẦN 28
Ngày soạn: 26/3/2018.
Ngày giảng: Thứ 2, ngày 2/4/2017.
Thứ 4, ngày 4/4/2017.
Đối tượng:Lớp 1
TIẾT 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO
HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM
I Mục tiêu
1 Kiến thức: - HS biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường
diềm
2.Kĩ năng: - Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm.
- HS khá, giỏi: Tô màu đều, kín hình, màu sắc phù hợp
3 Thái độ: Yêu thích môn học
*KNS: HS yêu thích nghệ thuật truyền thống của dân tộc (HĐ4)
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: - Vài đồ vật có trang trí hình vuông, đường diềm
- Hình minh hoạ cách vẽ, bài vẽ của HS, đồ dùng học vẽ
2 HS: VTV, đồ dung học vẽ
III Hoạt động dạy- học:
A Kiểm tra bài cũ (3’- 5’ , ):
? Kiểm tra đồ dùng của HS.
B Bài mới:
* Giới thiệu bài (1’): HS quan sát trực tiếp
* Dạy bài mới:
1.Hoạt động 1 (4- 5'): Giới thiệu cách TTHV
và TTĐ đơn giản
GV cho HS quan sát 1 HV và 1 ĐD được trang
trí và 1 HV và 1 ĐD chưa được trang trí để các
em so sánh
HS quan sát
HS trả lời theo cảm nhận
Trang 2? Theo em hình vuông nào đẹp hơn Vì sao.
? So sánh sự khác nhau của chúng
* GV tóm tắt: Các hình giống nhau thì sẽ bằng
nhau và màu cũng giống nhau…
2.Hoạt động 2 (4- 5'): Cách vẽ
GV gợi ý HS cách vẽ tiếp hình và vẽ màu
Bước 1: Vẽ tiếp hình vào HV và ĐD
Bước 2: Vẽ màu theo ý thích
* GV lưu ý HS nên vẽ cùng màu ở họa tiết
chính Vẽ màu đều không chờm ra ngoài
3.Hoạt động 3 (16- 17 , ): Thực hành
GV nhắc nhở HS vẽ màu gọn gàng…
GV quan sát, giúp đỡ HS
4.Hoạt động 4 (2- 3 , ): Nhận xét, đánh giá
GV nhận xét 1 số bài vẽ của HS
*KNS: HS yêu nghệ thuật trang trí
GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS học tập
tốt
HS trả lời
HS lắng nghe
HS quan sát cách vẽ
HS lắng nghe
HS làm BT
HS cùng nhận xét với GV
HS lắng nghe
C Củng cố- dặn dò (3’- 5 ’ ):
- Nhận xét chung tiết học
- Chuẩn bị bài sau chu đáo
Trang 3
TUẦN 28
Ngày soạn: 26/3/2018
Ngày giảng:Thứ 2, ngày 2/4/2018
Thứ 4, ngày 4/4/2018
Thứ 6, ngày 6/4/2018
Đối tượng: Lớp 2
Môn: Mĩ thuật TIẾT 28: VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết được vài cách vẽ màu vào hình gà trống.
2.Kĩ năng: - HS biết vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vẽ còn thiếu.
- HS khá giỏi: Vẽ hình cân đối và đẹp
3 Thái độ: - HS yêu thích môn học
II Chuẩn bị:
- GV: - Vài bức tranh vẽ màu và vẽ hình còn thiếu vào hình gà trống
- Đồ dùng học vẽ
- HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy- học:
A Kiểm tra bài cũ (3’- 5’ , ):
? Kiểm tra đồ dùng của HS.
B Bài mới:
* Giới thiệu bài (1’): GV cho HS quan sát một số bài vẽ chưa có màu và một số bài
có màu để HS nhận biết sự khác nhau
* Dạy bài mới:
1.Hoạt động 1 (4- 5’): Quan sát, nhận xét
GV cho HS quan sát 2 hình vẽ màu (một bài
chưa hoàn thiện)
? So sánh sự khác nhau của 2 hình vẽ
? Vậy bài vẽ nào đẹp hơn? Tại sao
HS quan sát
+ Một hình đã hoàn thiện, một hình chưa hoàn thiện
+ Hình vẽ hoàn thiện đẹp hơn vì đã vẽ màu
Trang 4* GV kết luận: Có nhiều cách vẽ màu và vẽ
hình vào hình còn thiếu…
2.Hoạt động 2 (4- 5’): Cách vẽ tranh
Bước 1: Vẽ tiếp hình vào hình vẽ gà trống
Bước 2: Tìm màu để vẽ vào hình
Bước 3: Vẽ màu ở nền
* GV nhắc nhở HS: Nên vẽ màu nhẹ nhàng,
gọn gàng…
3.Hoạt động 3 (16- 17 , ): Thực hành
GV tổ chức cho HS thực hành
GV quan sát, giúp đỡ HS
4.Hoạt động 4 (2- 3 , ): Nhận xét, đánh giá
GV nhận xét 1 số bài vẽ của HS
+ Vẽ thêm hình sinh động.
+ Vẽ màu đều, đẹp
GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS học tập
tốt
HS lắng nghe
HS quan sát
HS làm BT
HS cùng nhận xét với GV
HS lắng nghe
C Củng cố- dặn dò (3’- 5 ’ ):
- Nhận xét chung tiết học
- Chuẩn bị bài sau chu đáo
………
TUẦN 28
Trang 5Ngày soạn: 27/3/2018
Ngày giảng:Thứ 3, ngày 3/4/2018
Thứ 4, ngày 4/4/2018
Đối tượng: Lớp3.
BÀI 28: VẼ TRANG TRÍ
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN.
I MỤC TIÊU
-KT:Hs hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu
-KN:HS vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích.
-TĐ:HS thấy được vẻ đẹp của màu sắc, thêm yêu mến thiên nhiên
II CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- SGV, Phóng to 6 hình vẽ trong vở tập vẽ, 3 bài đã vẽ màu hoàn chỉnh, một
số bài vẽ của HS lớp trớc…
2. Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy, thớc kẻ, màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
I.KT đồ dùng
!KT đồ dùng
II Dạy bài mới
Giới thiệu bài
( 1 phút)
! Quan sát 2 bài vẽ ( 1 đã vẽ màu, 1 cha vẽ màu)
trả lời câu hỏi sau:
? 2 bài vẽ này khác nhau ở điểm nào?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1
lên bảng
1 Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét( 5 phút)
! Quan sát hình vẽ sẵn đã phóng to và trả lời câu
hỏi:
? Bài vẽ những hình ảnh gì?
? Bài yêu cầu gì?
GVTK: Lọ hoa sen để trên bàn
! Quan sát 3 bài vẽ màu sắc khác nhau trả lời câu
hỏi sau:
! Em hãy nhận xét về màu sắc ở 3 bài vẽ trên theo
yêu cầu sau:
- Độ đậm nhạt của hoa, lọ hoa, nền,…
! Nhận xét câu trả lời của bạn
T.hiện lệnh Quan sát
1-2 HS trả lời Nghe
Quan sát 2-3 HS trả lời
T.hiện lệnh 1-2 HS
1HS Nghe
Trang 6GVKL và chuyển phần 2
2 Hoạt động 2:Cách vẽ màu( 5 phút)
! Quan sát GV hướng dẫn trên giáo cụ trực quan
- B1: Vẽ màu nền
- B2: Vẽ màu hình
! Nhắc lại các bớc nối tiếp
! Quan sát 3 bài vẽ màu hoàn chỉnh và nhận xét về:
- Cách vẽ màu
GVTK: Đó chính là sự phong phú của màu sắc
trong thể loại này
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trớc
? Em thích nhất bài nào? Vì sao?
GVTK
3 Hoạt động 3:Thực hành( 20 phút)
! Th( 20 phút)
4 Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá( 3 phút)
Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
! Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên
* Nhận xét chung tiết học và xếp loại
- Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu kiến
xây dựng bài
* Dăn dò: 2 Phút
- Sưu tầm tranh ảnh về lọ hoa
- Quan sát lọ hoa
2HS T.hiện lệnh Nghe
1-2 HS
HS làm bài
Quan sát bài và nhận xét
1-2 HSTL Nghe
Hs chú ý