Giáo án các môn Tuần 32 - Lớp 3

- Gv nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ lµm sæ tay tËp ghi chÐp c¸c ®iÒu lÝ thó vÒ khoa học, luyện đọc diễn cảm bài TĐ và CB bài sau.. I Môc tiªu: - Biết cách giải bài toán liên quan đến r[r]

Trang 1

- GV kết luận

* Hoạt động 2 :Vẽ sơ đồ mặt trăng quay

xung quanh trái đất

- GVcho HS biết vệ tinh là thiên thể

chuyển động xung quanh hành tinh

- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ như hình 2 trong

SGK

-GVkết luận: Mặt trăng chuyển động

quanh trái đất nên nó được gọi là vệ tinh

của trái đất

* Hoạt động 3: Trò chơi: Mặt trăng

chuyển động quanh trái đất

- GV hướng dẫn cách chơi

- GV theo dõi , nhận xét về cách quay,

chiều quay

D.Củng cố, dặn dò

? Tại sao mặt trăng được gọi là vệ tinh

của trái đất?

Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài sau

HS nghe

- HS vẽ vào vở bài tập

- 2 HS nhắc lại

- HS nghe GV phổ biến luật chơi

- HS thực hành chơi theo nhóm, từng hs trong nhóm đều được đóng vai mặt trăng

- Trình bày trước lớp

- Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên nó được gọi là vệ tinh của trái đất

Sinh hoạt Nhận xét tuần 31

TUẦN 32

Sáng Thứ hai ngày 16 thỏng 4 năm 2012

Chào cờ Dặn dò đầu tuần

Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN

I Mục tiờu:

Tập đọc

- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ

- Hiểu ND, ý nghĩa: Giết hại thỳ rừng là tội ỏc; cần cú ý thức bảo vệ mụi trường (trả lời cỏc CH 1, 2, 4, 5)

Kể chuyện

- Kể lại được từng đoạn cõu chuyện theo lời của bỏc thợ săn, dựa vào tranh minh họa (SGK)

II Đồ dựng dạy học:

- Bảng phụ, tranh, ảnh

- Hình thức tổ chức: Hđ cỏ nhõn, nhúm

Trang 2

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy A.ổn định tổ chức

B.Kiểm tra bài cũ

- Em hãy đọc 1 đoạn trong bài: Con cò

mà em thích nhất và nói rõ vì sao em

thích?

- GV nhận xét, cho điểm

B - Bài mới:

1- Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu ngắn gọn, ghi đầu bài

2- Luyện đọc:

a) GV đọc toàn bài

- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ

b) Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ:

(+) Đọc từng câu:

- GV chú ý phát âm từ; xách nỏ,lông xám

, loang ,nghiến răng, bẻ gãy nỏ

(+) Đọc từng đoạn trước lớp:

- Bài chia làm mấy đoạn? Nêu rõ từng

đoạn?

+ Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng

đoạn, GV nhắc HS ngắt nghỉ hơi đúng

sau các dấu câu

+ GV kết hợp giải nghĩa từ: nỏ, tận số

,bùi nhùi…

(+) Đọc từng đoạn trong nhóm:

- GV yêu cầu HS đọc theo nhóm 4

- GV theo dõi, sửa cho 1 số HS

+ Yêu cầu HS đọc đồng thanh

3) Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác

thợ săn?

- Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên

điều gì?

- Chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn

mẹ rất thương tâm?

- Chứng kiến cái chết của vượn mẹ ,bác

thợ săn làm gì?

- Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng

ta?

4) Luyện đọc lại:

- GV đọc đoạn 2

- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2

- Gọi 1 số HS thi đọc

- Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay

nhất

Hoạt động học

- 1 HS lên đọc, lớp nhận xét

- HS nối tiếp nhau nhắc lại đầubài

- Học sinh theo dõi

- HS quan sát tranh

- HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài (2 lượt)

- Bài chia làm 4 đoạn

- HS nêu các đoạn

- HS đọc nối tiếp từng đoạn đến hết bài

- HS đọc theo nhóm 4

- 2 nhóm thi đọc

- Đọc đồng thanh

- Con thú nào gặp bác thì hôm ấy coi như ngày tận số

- Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang cần sự chăm sóc

- Vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, vắt sữa vào lá đặt lên miệng con Sau đó nghiến răng

- Đứng lặng người, chảy nước mắt, bẻ gãy nỏ

- Phải bảo vệ động vật hoang dã, bảo vệ môi trường sống xung quanh ta

- HS theo dõi GV đọc

- HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm

- 2 em thi đọc

Trang 3

Kể chuyện:

1- GV nêu nhiệm vụ:

2- Hướng dẫn hs kể lại câu chuyện:

- Câu chuyện được kể theo lời của ai? - Câu chuyện được kể theo lời của bác

thợ săn

- Gọi 1 HS đọc gợi ý trong SGK

- GV yêu cầu HS tự ghi nhớ câu chuyện

trong 2 phút

- 1 HS đọc

- Làm việc cá nhân

- Yêu cầu HS luyện kể từng đoạn câu

chuyện theo nhóm 4, gọi 1 số nhóm trình

bày

- Tổ chức cho 2 nhóm, mỗi nhóm 4 em

HS thi kể câu chuyện, lớp bình chọn bạn

kể hay nhất

- Kể chuyện theo nhóm

- 2 nhóm thi kể trước lớp, cả lớp theo dõi, nhân xét

- Gv nhận xét, cho điểm

D.Củng cố, dặn dò:

- Câu chuyện muốn nói gì với chúng ta? - Phải bảo vệ động vật hoang dã, bảo vệ

môi trường sống xung quanh ta

- GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà

đọc bài và chuẩn bị bài sau

Toỏn Tiết 156: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiờu:

- Biết đặt tớnh và nhõn (chia) số cú năm chữ số với (cho) số cú một chữ số

- Biết giải toỏn cú phộp nhõn (chia)

- Bảng phụ, phiếu HT

A.ổn định tổ chức

B.Kiểm tra bài cũ

- Gọi 1 em lên bảng chữa bài 3 tiết

trước

- Nhận xét, cho điểm

C Bài mới

1.Giới thiệu bài

2 Luyện tập

* Bài tập 1 :

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân, gọi 4

HS lên bảng chữa bài

- GV nhận xét chốt kết quả đúng

- Nêu cách thực hiện phép nhân?

- 1 HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét

- HS nối tiếp nhau nhắc lại đầu bài

+ HS nêu: Đặt tính rồi tính

- 4 HS lên bảng chữa bài, HS lớp làm bảng con

- 1,2 HS nêu: Nhân từ phải sang trái

Trang 4

- Nêu cách thực hiện phép chia?

* Bài tập 2 :

- 1 HS đọc bài toán

- GV treo bảng phụ

- Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ?

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn, làm

bài vào vở, 1 HS chữa bài

- GV nhận xét, chốt kết quả đúng

* Bài tập 3 :

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Muốn tính diện tích HCN ta làm thế

nào?

- Yêu cầu HS TL theo nhóm bàn và làm

bài

- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta

làm thế nào?

làm bài tập nốt BT 4 và chuẩn bị bài

- 1, 2 HS nêu: Chia từ trái sang phải

- HS đọc bài toán

+ HS quan sát

+ HS nêu + HS thảo luận, làm bài vào vở, 1 HS chũa bài

Bài giải

Số bánh có tất cả là:

105 x 4 = 420(cái)

Số bạn nhận được bánh là:

420 : 2 = 210 (bạn)

Đáp số : 210 bạn)

+ HS đọc đề toán

- Muốn tính diện tích HCN ta lấy chiều dài nhân chiều rộng cùng đơn vị đo

- HS làm và chữa bài

Bài giải

Chiều rộng hình chữ nhật là:

12 : 3 = 4(cm) Diện tích hình chữ nhật là:

12 x 4 = 48(cm2)

Đáp số: 48cm2

Đạo đức Dành cho địa phương (Tiết 1)

I Mục tiêu.

- HS biết một số kiến thức về đình, chùa ở địa phương

- HS có ý thức bảo vệ và giữ gìn đình, chùa ở địa phương

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, phấn màu

- Hình thức tổ chức: HĐ cá nhân, nhóm

III.Hoạt động dạy học.

A- ổn định tổ chức

B - Kiểm tra bài cũ

- Em hãy nêu tên các công trình công cộng

ở địa phương em?

- Nhận xét, cho điiểm

- HS nêu

- Nhận xét

C - Bài mới

Trang 5

1 - Giới thiệu bài.

GV nêu lịch trình đi tham quan chùa Đặng

2- Nội dung

- GV giới thiệu về lịch sử ngôi chùa

- Cho HS thăm quan ngôi chùa - Lắng nghe.- HS vào thăm quan ngôi chùa

- Đưa ra những câu hỏi để HS thảo luận:

? Đến chùa em cảm thấy thế nào?

? Em cần làm gì để giữ gìn ngôi chùa?

- Nhận xét, kết luận: Chùa là nơi thờ phật,

nơi tôn nghiêm, mọi người đều rất thành

tâm theo phật vì thế khi đến nơi này các em

cũng cần thể hiện sự tôn nghiêm của mình

trước phật

- Các nhóm thảo luận và trình bày

- Khi đi thăm quan đình chùa, các em cần

đi như thế nào?

- Tổng kết chuyến đi thăm quan

- HS nêu

- GV nhận xét tiết học, dặn HS cần có thái

đọ đúng đắn, nghiêm trang khi vào đình

chùa

Chiều Toán(LT)

chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số

I Mục tiờu:

- Biết đặt tớnh và nhõn (chia) số cú năm chữ số với (cho) số cú một chữ số

- Biết giải toỏn cú phộp nhõn (chia)

III/ Hoạt động dạy học:

1 - Giới thiệu bài:

2 - Hướng dẫn luyện tập:Luyện bài151

*Bài tập 1

- 1 HS nêu yêu cầu BT

-Yêu cầu HS đặt tính rồi tính

- GV cùng HS chữa bài

- HS nêu yêu cầu BT

- 2 HS lên bảng , cả lớp làm bảng con

*Bài tập 2

- Gọi HS đọc bài toán

- Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm

- GV nhận xét

- Các nhóm làm bài rồi chữa bài

*Bài tập 3

- Bài toán cho biết gì? yêu cầu gì?

- Tổ chức cho HS thi làm bài bảng - 1 HS nêu.- HS làm vào vở, 2 HS thi trên bảng

Trang 6

- Nhận xét, cho điểm.

Bài giải

Ta có: 20 192 : 3 = 6730 dư 2

Vậy có thể may được nhiều nhất 6730

bộ quần áo và còn thừa 2 m vải

*Bài tập 4

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu làm bài cá nhân tìm x

-GV cho HS nhận xét, đánh giá bài làm của

bạn

- HS đọc yêu cầu BT

- HS làm bảng con, 2 HS lên bảng a)x x 3 : 2 = 147 b)x x 5 : 3 = 135

x x 3 = 147 x 2 x x 5 = 135 x 3

x x 3 = 294 x x 5 = 405

x = 294 : 3 x = 405 : 5

x = 98 x = 81

- Nhận xét bài trên bảng

3 Củng cố, dặn dò

? Muốn tìm thừa số ta làm thế nào? - HS nêu

Gv nhận xét tiết học, dặn HS về nhà ôn bài

và chuẩn bị bài sau

Tiếng anh (GV chuyên dạy)

Tập đọc (LT) NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN

I Mục tiờu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ

- Hiểu ND, ý nghĩa: Giết hại thỳ rừng là tội ỏc; cần cú ý thức bảo vệ mụi trường

- Biết đọc diễn cảm bài văn

- Bảng phụ, tranh, ảnh

Hoạt động dạy 1- Giới thiệu bài:

2- Luyện đọc:

a) GV đọc toàn bài

- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ

b) Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ:

(+) Đọc từng câu:

- GV chú ý phát âm từ; xách nỏ,lông xám

, loang ,nghiến răng, bẻ gãy nỏ

(+) Đọc từng đoạn trước lớp:

- Bài chia làm mấy đoạn? Nêu rõ từng

Hoạt động học

- HS nối tiếp nhau nhắc lại đầubài

- Học sinh theo dõi

- HS quan sát tranh

- HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài (2 lượt)

- Bài chia làm 4 đoạn

Trang 7

Chiều Thứ ba ngày 17 thỏng 4 năm 2012

Âm nhạc (GV chuyờn dạy)

Toỏn(LT) BÀI TOÁN LIấN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

I Mục tiờu:

- Biết giải bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị

đoạn?

+ Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng

đoạn, GV nhắc HS ngắt nghỉ hơi đúng

sau các dấu câu

+ GV kết hợp giải nghĩa từ: nỏ, tận số

,bùi nhùi…

(+) Đọc từng đoạn trong nhóm:

- GV yêu cầu HS đọc theo nhóm 4

- GV theo dõi, sửa cho 1 số HS

+ Yêu cầu HS đọc đồng thanh

3) Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác

thợ săn?

- Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên

điều gì?

- Chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn

mẹ rất thương tâm?

- Chứng kiến cái chết của vượn mẹ ,bác

thợ săn làm gì?

- Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng

ta?

4) Luyện đọc lại:

- GV đọc diễn cảm cả bài

- GV hướng dẫn đọc diễn cảm bài tập

đọc

- Gọi 1 số HS thi đọc

- Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay

nhất

3.Củng cố, dặn dò:

- Bài văn trên cho em thấy được điều gì?

đọc diễn cảm bài văn cho người thân

nghe và CB bài sau

- HS nêu các đoạn

- HS đọc nối tiếp từng đoạn đến hết bài

- HS đọc theo nhóm 4

- 2 nhóm thi đọc

- Đọc đồng thanh

- Con thú nào gặp bác thì hôm ấy coi như ngày tận số

- Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang cần sự chăm sóc

- Vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, vắt sữa vào lá đặt lên miệng con Sau đó nghiến răng

- Đứng lặng người, chảy nước mắt, bẻ gãy nỏ

- Phải bảo vệ động vật hoang dã, bảo vệ môi trường sống xung quanh ta

- HS theo dõi GV đọc

- HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm

- 2 em thi đọc

- HS nêu

Trang 8

Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu bài

- GV giới thiệu ngắn gọn, ghi đầu bài - HS nối tiếp nhau nhắc lại đầu bài

2 Hướng dẫn HS làm BT

* Bài tập 1 :

- Yêu cầu HS tự tóm tắt

- Tổ chức cho HS giải toán

- GVnhận xét, động viên HS

- 1HS đọc bài toán

- HS nêu yêu cầu

- HS nêu tóm tắt và TB bài giải

Bài giải

32 học sinh thì xếp được số hàng là:

32 : 8 = 4( hàng)

Đáp số: 8 hàng

* Bài tập 2 :

- Yêu cầu HS tự tóm tắt

- Tổ chức cho HS thi giải toán theo nhóm

- GV nhận xét, chữa bài

+ HS đọc bài toán

- HS nêu

- Nêu tóm tắt + Thảo luận nhóm bàn, thi giải toán

Bài giải

Một hộp đựng số bút là:

54 : 9 = 6( cái)

162 cái bút xếp được vào số hộp là:

162 : 6 = 27(hộp)

Đáp số: 27 hộp

* Bài tập 3 :

- GV treo bảng phụ ghi các phép tính

- Yêu cầu HS tự tính để tìm kết quả đúng

- GV nhận xét củng cố quy tắc tính giá trị

biểu thức

3.Củng cố, dặn dò

- Nêu cách tính giá trị biểu thức dạng 1?

- GV nhận xét tiết học, dặn HS ôn bài và

chuẩn bị bài sau

+ HS đọc yêu cầu + HS nêu miệng a) - Đ b) - S

- HS nêu

Tiếng anh (GV chuyên dạy)

Chính tả(LT) Ngôi nhà chung II.Mục tiêu:

- HS biết trình bày đúng bài chính tả : “Ngôi nhà chung.”

- Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp, phân biệt l / n

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ, phấn màu

-Hình thức tổ chức: HĐ cá nhân, nhóm

Trang 9

III.Hoạt động dạy học.

1.Giới thiệu bài

2.Hướng dẫn HS luyện viết

- Gọi HS đọc bài viết

- Bài chính tả nói về điều gì?

- Yêu cầu HS nêu từ khó và luyện viết

- Trong bài có những từ nào cần viết hoa?

- Nêu cách trình bày bài chính tả?

- GV đọc cho HS viết

3 Chấm, chữa bài

- GV chấm 5- 7 bài và nhận xét

4.Hướng dẫn HS làm bài tập

- Gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn và làm

bài vào vở

- Nhận xét, cho điểm

5.Củng cố, dặn dò:

- Nêu các cặp từ phân biệt l/ n

- GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học

bài và CB bài sau

- 2 HS đọc lại

- HS nêu

- HS luyện viết bảng con: dân tộc, phong tục, tập quán, hòa bình, môi trường, đấu tranh, bệnh tật

- HS nêu

- HS viết bài, tự soát lỗi

- 1HS nêu: Điền vào chỗ trống l hay n

- HS thảo luận và làm bài vào vở, 1 em chữa bài:

Trâu là trâu ơi!

Lúa tốt bời bời, Ruộng nào ruộng nấy Đầy như mâm xôi

- HS nêu

Sáng Thứ tư ngày 18 thỏng 4 năm 2012

Toỏn Tiết 158: Luyện tập

I Mục tiờu:

- Biết giải bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị

- Biết tớnh giỏ trị biểu thức số

A.ổn định tổ chức:

B.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS chữa lại BT 3 tiết trước

C.Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

- HS lớp làm bảng con

- Nhận xét

Trang 10

2.Luyện tập:

* Bài tập 1 :

- Gọi 1 HS đọc bài toán

- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?

- Bài toán thuộc loại toán gì?

+ Yêu cầu 1HS chữa bài, cả lớp viết

phép tínhvào bảng con

+ GV nhận xét, chốt lời giải đúng

* Bài tập 2:

+ Bài toán cho biết gì? hỏi gì?

+ Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi

vào PHT

- GVkiểm tra PHT, nhận xét và cho

điểm

* Bài tập 3 :

-1 HS nêu yêu cầu BT

- GV treo bảng phụ

- GV tổ chức cho HS chơi T.C "Ai giỏi

nhất"

- Chia cả lớp chia thành 2 nhóm, mỗi

nhóm cử 5 HS lên thi

- GV tổng kết tuyên dương nhóm nối

nhanh, nối đúng

- GV củng cố cách tính giá trị biểu thức

- nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học

bài và làm BT trong vở BT và CB bài

sau

- 1 HS nêu

- BT liên quan đến rút về đơn vị

- 1 HS làm bảnglớp, HS lớp viết phép tính

ra bảng con

Bài giải

1hộp đựng số đĩa là:

48 : 8 = 6 (đĩa)

30 cái đĩa cần số hộp là:

30 : 6 = 5 (hộp)

Đáp số: 5 hộp

- HS nêu

Bài giải

Mỗi hàng có số HS là:

45 : 9 = 5 (học sinh)

Số hàng xếp được là:

60 : 5 = 12 (hàng) Đáp số: 12 hàng

-HS nêu yêu cầu BT

- HS quan sát trên bảng

- HS nghe Gv nêu tên trò chơi và luật chơi

- HS chơi trò chơi

- HS nghe và nhắc lại cách tính giá trị biểu thức

Âm nhạc (GV chuyờn dạy)

Luyện từ và cõu ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG Gè? DẤU CHẤM, DẤU HAI CHẤM

I Mục tiờu:

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	261,18 KB