Giáo án lớp 1 Tuần 7 (tiết 9)

HS neâu: 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 -Giáo viên nhận xét kết luận đúng, sai -Đọc : Hai cộng một bằng ba -Cho học sinh làm vào vở Moät coäng hai baèng ba -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu Bài 2 : Cả l[r]

Tuần 7 Thứ 2 : Ngày soạn : 4/10/ 2009 Ngày dạy : 5/10/2009 Tieỏt 1 Chaứo cụứ

Tiết 2+3 : Học vần OÂN TAÄP

I.MUẽC TIEÂU:

*Chung : -ẹoùc ủửụùc : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; caực tửứ ngửừ vaứ caõu ửựng duùng tửứ baứi 22 ủeỏn baứi 27

-Vieỏt ủửụùc : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; caực tửứ ngửừ ửựng duùng

-Nghe hieồu vaứ keồ laùi mmoọt ủoọan caõu chuyeọn : Tre ngaứ

*Rieõng HS K-G keồ ủửụùc 2-3 ủoaùn truyeọn theo tranh HS yeỏu ủoùc ủửụùc caực aõm, vaứ moọt soỏ tieỏng trong baứi

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

-Baỷng oõn -Tranh minh hoaù trong sgk

III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC: Tieỏt1

1 Kieồm tra baứi cuừ :

-ẹoùc vaứ vieỏt : y taự, tre ngaứ, y teỏ, chuự yự, caự treõ, trớ nhụự -Nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc

1 Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi :

Hoỷi :-Tuaàn qua chuựng ta ủaừ hoùc ủửụùc nhửừng aõm vaứ chửừ gỡ mụựi ?

- GV gaộn baỷng oõn leõn

2 Hoaùt ủoọng 2: OÂn taọp ( 20’) a.OÂn caực chửừ vaứ aõm ủaừ hoùc :

- GV treo baỷng oõn b.Gheựp chửừ thaứnh tieỏng:

- GV giúp đỡ số HS yếu c.ẹoùc tửứ ửựng duùng:( 10’)( HS K-G ) -GV cho HS tửù ủoùc caực tửứ ửựng duùng

-Chổnh sửỷa phaựt aõm

-Giaỷi thớch nghúa tửứ :

nhaứ ga, quaỷ nho, tre giaứ, yự nghú

d.Hửụựng daón vieỏt baỷng con : (5’) +Vieỏt maóu treõn baỷng (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt)

HS đửa ra nhửừng aõm vaứ tửứ mụựi hoùc

HS leõn baỷng chổ vaứ ủoùc ẹoùc caực tieỏng gheựp ụỷ B1, B2 (Caự nhaõn- ủoàng thanh)

-HS đọc bài cá nhân Vieỏt baỷng con : tre ngaứ

+Chổnh sửỷa loói sai cho hoùc sinh

Tieỏt 2:

1 Luyeọn taọp : 12’

a.Luyeọn ủoùc:

-ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 : Cả lớp ( Chú ý số HS yếu)

-ẹoùc caõu ửựng duùng ( HS K-G ) (8’)

+Treo tranh vaứ hoỷi : Tranh veừ gỡ ?

+Hửụựng daón ủoùc caõu ửựng duùng :

Queõ beự haứ coự ngheà xeỷ goó, phoỏ beự nga coự ngheà giaừ

gioứ

b.ẹoùc SGK: (6’)

- GV hỗ trợ HS còn lúng túng

c.Luyeọn vieỏt: (7’)

- GV giúp đỡ HS viết đúng quy trình

d.Keồ chuyeọn: 10’

-GV keồ chuyeọn 2 laàn dieón caỷm, coự keứm theo tranh

minh hoaù

Tranh1: Coự moọt em beự ba tuoồi,vaón chửa bieỏt cửụứi,

bieỏt noựi

Tranh 2:Boóng moọt hoõm coự ngửụứi rao: vua ủang caàn

ngửụứi ủaựnh giaởc

Tranh 3: Tửứ ủoự boóng chuự lụựn nhanh nhử thoồi

Tranh 4: Chuự vaứ ngửùa ủi ủeỏn ủaõu, giaởc cheỏt nhử raù,

choỏn chaùy tan taực

Tranh 5: Gaọy saột gaóy, chuự lieàn nhoồ cuùm tre gaàn ủoự

thay gaọy, tieỏp tuùc chieỏn ủaỏu vụựi keỷ thu.ứ

Tranh 6: ẹaỏt nửụực yeõn bỡnh,ngửùa ủửa chuự beự bay

thaỳng leõn trụứi

- GV sửa cách kể cho HS

- YÙ nghúa caõu chuyeọn: Truyeàn thoỏng ủaựnh giaởc cửựu

nửụực cuỷa treỷ nửụực Nam

3.Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ , daởn doứ

-Cho HS ủoùc laùi baứi

-Daởn HS ủoùc trửụực baứi: Chửừ thửụứng chửừ hoa( chuự yự

caõu ửựng duùng)

- GV NX tiết học

ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh) Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi

ẹoùc trụn (C nhaõn- ủ thanh) ẹoùc SGK (C nhaõn- ủ thanh) Vieỏt tửứ coứn laùi trong vụỷ taọp vieỏt

- ẹoùc teõn caõu chuyeọn

- HS kể chuyện trong nhóm

- Một số HS lên kể chuyện

Tiết 4: Toán:

KIEÅM TRA

I.MỤC TIÊU:

- HS nhận biết số lượng trong PV 10; đọc, viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số

từ 0 đến 10; nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác

II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

- Giấy kiểm tra

III ĐỀ BÀI

Bài 1: Đọc các số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Bài 2: Viết các số từ 0 đến 10

Bài 3:

2… 4 6….4 5…5

? 7…7 10…9 9…5

4…0 6….6 4….8

Bài 3: Hình bên có:

a/ … hình vuông?

b/ … hình tam giác?

Chiều

Tiết1: Đạo đức:

GIA ĐÌNH EM (tiết 1).

I-MỤC TIÊU:

*Chung:

- Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ thương yêu chăm sóc

-Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

-Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

*Riêng:

- HS K-G biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ

-Phân biệt được hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ

-HS yếu kể được những thành viên trong gia đình và nêu một việc thể hiện sự vâng lời cha mẹ

II-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

-Cáâc tranh trong sgk

III-HĐ DẠY-HỌC:

1.Khởi động: Hát tập thể.

2.Kiểm tra bài cũ

- Em phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập và sách vở cho tốt ? Vì sao?

<

>

=

- Nhaôn xeùt baøi cuõ.

3.Baøi môùi:

Hoát ñoông 1: Giôùi thieôu baøi.

Hoát ñoông2:

- Höôùng daên HS keơ veă gia ñình mình

- Chia HS thaønh töøng nhoùm & höôùng daên caùch keơ: G/thieôu veă

cha mé, anh chò,…

-GV söûa baøi

+Keẫt luaôn: chuùng ta ai cuõng coù moôt gia ñình

Hoát ñoông 3:

Höôùng daên caùc em keơ chuyeôn theo tranh

- GV chia HS thaønh töøng nhoùm nhoû vaø giao nhieôm vú

- Gói ñái dieôn nhoùm leđn keơ

-GV choât noôi dung

+Keẫt luaôn: Caùc em thaôt hánh phuùc, sung söôùng khi soâng cuøng

gia ñình, ñöôïc gia ñình yeđu thöông chaím soùc Chuùng ta caăn

phại cạm thođng chia sẹ vôùi caùc bán thieôt thoøi, khođng coù gia

ñình vaø khođng ai chaím soùc

Hoát ñoông 4: Baøi taôp3

- Toơ chöùc HS “ñoùng vai theo tình huoâng”

-Yeđu caău HS ñóc Y/c BT3 , GV höôùng daên HS laøm BT:

Chia HS thaønh nhoùm vaø giao nhieôm vú

Cho HS ñoùng vai caùc nhađn vaôt trong baøi taôp

GV quan saùt, giuùp ñôõ caùc em hoaøn thaønh toât BT

GV nhaôn xeùt baøi laøm cụa HS

+Keẫt luaôn: Caùc em phại coù boơn phaôn kính tróng, leê

pheùp, vađng lôøi ođng baø cha mé

Hoát ñoông 5: Cụng coâ:

- GV nhaôn xeùt & toơng keât tieât hóc

- Daịn HS CB baøi sau

-HS laøm theo Y/c cụa GV G/thieôu veă cha mé, anh chò,…

-HS xem tranh BT2 vaø taôp keơ theo tranh

-Ñái dieôn nhoùm leđn keơ theo tranh

-HS khaùc cho nhaôn xeùt & boơ xung

- HS ñóc Y/c BT

- HS ñoùng vai theo söï h/daên cụa GV

TiÕt 2: LUYÖN §ôC

I/ Môc tiªu:

* Reøn HS ñóc rđ rµng, l­u lo¸t c¸c ©m , tiÕng, tõ ®· hôc trong baøi ođn taôp Laøm ñöôïc baøi taôp trong VBT

* Giuựp HS yeỏu đọc được moọt soỏ aõm vaứ tieỏng trong baứi

II/ Hoạt động dạy- học.

1 Luyện đọc baứi treõn baỷng : cả lớp ( lưu ý

hỗ trợ HS yếu đọc)

- GV cho HS đọc

- GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng âm, tiếng đã

học

- GV nx,tuyên dương HS đọc tốt

2/ Luyeọn ủoùc baứi trong sgk

- GV theo doừi, sửỷa sai

3/ HD laứm baứi taọp

- GV cho HS ủoùc caực tửứ ụỷ baứi taọp 1 HD HS

noỏi Baứi 2 HS quan saựt tranh ủieàn tieỏng thớch

hụùp vaứo choó chaỏm Baứi 3 HS tửù vieỏt theo

maóu

4/ Củng cố- dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương những

tích cực

- Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau

- HS đọc cá nhân

- HS luyện ủoùc trong nhóm 2

- Một số HS lên ủoùc

Tiết 3: Toán

LUYEÄN tập

I/ Mục tiêu:

* Rèn cho HS đọc, viết các số trong PV 10, thứ tự các số từ 0 đến 10, so sánh các số trong PV 10

II/ Hoạt động dạy - học

1/ Giới thiệu bài

2/ Luyện tập

Bài 1: Vieỏt caực soỏ tửứ 0 ủeỏn 10

- GV hd, sửa sai

- GV HD HS viết vào vở,

- GV theo dõi, hỗ trợ HS yếu

Bài 2 : ẹieàn soỏ vaứo choó chaỏm

1,…, 3,…, …, …, 7,…, ….,…

10, …, …, 7,…, …, 4, …, …, 1

- GV theo dõi ,hỗ trợ HS yếu

- Nhận xét , nêu KQ đúng

- HS ủoùc YC

- Cả lớp viết bảng con

- HS viết vào vở ô li

- 2 HS lên bảng làm

- Cả lớp làm bài vào vở

Bài 3: ( HS K-G ) < > = ?

10 …10 2 …… 6

4… 10 9 … 10

-GV nx, sửa sai

3/ Củng cố- dặn dò

-GV nhận xét tiết học

- HS nêu YC

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm vào vở

Thửự ba, ngaứy 6 thaựng 10 naờm 2009

Tieỏt 2+3: Hoùc vaàn

OÂN TAÄP AÂM VAỉ CHệế GHI AÂM

I.MUẽC TIEÂU:

-Cuỷng coỏ heọ thoỏng aõm vaứ chửừ ghi aõm ủaừ hoùc

-ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ vaứ caõu ửựng duùng

-Vieỏt ủuựng caực tửứ ngửừ vaứ caõu ửựng duùng

II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY-HOẽC :

-Baỷng chửừ caựi vaứ aõm (Phoựng to)

-Saựch giaựo khoa

-Vụỷ taọp vieỏt

III Hoạt động dạy- học:

1.Kieồm tra baứi cuừ:

- Vieỏt baỷng con: nghổ heứ ,nhaứ thụứ ,choự xuứ ,phụỷ boứ ,quaứ queõ…

-HS vieỏt :GV ủoùc HS vieỏt caực tửứ treõn

-Nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Baứi mụựi: GV toồ chửực cho HS oõn taọp ủoùc baỷng chửừ caựi GV cho tửứng caởp HS ủoùc trong

nhoựm trong SGK sau ủoự leõn tửù chổ thay phieõn nhau ủoùc

* Chuự yự GV HD HS chổ khoõng theo thửự tửù

- GV taọp trung vaứo nhửừng HS yeỏu

3 Cuỷng coỏ daởn doứ.

-Cho HS ủoùc laùi toaứn baứi

-Daởn HS Cb baứi sau: Chửừ thửụứng chửừ hoa

Tieỏt 3: Toaựn

PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 3.

I MUẽC TIEÂU :

*Chung:

-Thuoọc baỷng coọng trong PV 3; bieỏt laứm tớnh coọng caực soỏ trong PV3

-Làm được các bài tập 1,2,3.

*Riêng:

- HS yếu bước đầu thuộc bảng cộng trong PV 3 Làm được một số phép tính trong bài tập 1,2

-HS K-G biết làm thành thạo các tính cộng các số trong PV3

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

+ Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1

+ Học sinh có bộ thực hành

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ :

+ Giáo viên nhận xét chung về bài kiểm tra

+ Nêu những tồn tại lớn mà đa số các em đều phạm phải

+ Tuyên dương những em làm đúng, viết đẹp sạch sẽ

2 Bài mới :

Hoạt động 1 :Giới thiệu phép cộng trong phạm vi

3

-Giáo viên treo tranh và hỏi :

- Có 1 con gà thêm 1 con gà Hỏi tất cả có mấy

con gà ?

- 1 thêm 1 được mấy ?

-Hướng dẫn cách viết : 1 + 1 = 2

-Giáo viên đọc phép tính Gọi học sinh đọc lại

-Treo tranh 3 ô tô cho học sinh tự nêu bài toán

- 2 ô tô thêm 1 ô tô là mấy ô tô ?

- 2 cộng 1 bằng mấy ?

-Treo tranh 3 con rùa cho học sinh tự nêu bài toán

- 1 cộng 2 bằng mấy ?

-Giáo viên ghi bảng : 1 + 2 = 3

-Treo hình chấm tròn cấu tạo số :

- Học sinh tự nêu bài toán

-Cho học sinh so sánh 2 phép tính :

2 + 1 = 3

1 + 2 = 3

Hoạt động 2 : Học thuộc công thức

-Giáo viên gọi học sinh đọc bảng cộng

- Cho đọc Đt để xoá dần

-Hỏi miệng : 1 + 1 = ? 1 + 2 = ?

-Học sinh quan sát tranh nêu lại bài toán

-TL: Có 1 con gà thêm 1 con gà là có tất cả 2 con gà

-1 số học sinh nêu lại -1 thêm 1 được 2 vài em nêu lại

- Một cộng một bằng hai

-Có 2 ô tô thêm 1 ô tô Hỏi có tất cả mấy ô tô ?

-Là 3 ô tô

- 2 cộng 1 bằng 3 Học sinh lặp lại -Có 1 con rùa thêm 2 con rùa Hỏi tất cả có mấy con rùa ?

- 1 cộng 2 bằng 3 Học sinh lặp lại -HS quan sát và tự nêu

- Giống : đều là phép cộng, đều có các số 1,2,3 Khác : số 1, 2 đổi chỗ cho nhau

-6 em đọc -Đọc đt 5 lần Giáo viên xoá, học sinh thuộc

2 + 1 = ?

1 + ? = 2 1 + ? = 3

? + 1 = 3

-Học sinh xung phong đọc thuộc công thức

Hoạt động 3: Thực hành

- Cho học sinh mở sách giáo khoa Giáo viên

hướng dẫn phần bài học

-Cho học sinh làm bài tập

Bài 1 : Tính rồi viết kết quả theo hàng ngang

-1 + 1 = … 1 + 2 = … 2 + 1 = …

-GV theo dõi HD số HS yếu

Bài 2 : Tính theo cột dọc

-Giáo viên hướng dẫn cách đặt tính và tính theo

cột dọc ( chú ý đối tượng HS yếu)

- Chú ý viết thẳng cột dọc

Bài 3 : Nối phép tính với số thích hợp

( HS K-G)

-Hướng dẫn học sinh tính kết quả của từng phép

tính rồi nối với số phù hợp

-Giáo viên Hướng dẫn thêm cho học sinh yếu

3 Củng cố-Dặn dò:

- Cho HS đọc để tái hiện lại bảng cộng

- Dặn HS về học thuộc bảng cộng và CB bài sau:

Luyện tập( chú ý bài 3)

-NX tiết học

-Học sinh trả lời nhanh

- 5 em

-Học sinh lắng nghe

- Học sinh tự làm bài chữa bài

- Học sinh làm bài vào vở

- 3 học sinh lên bảng đặt tính rồi làm

- Học sinh tự làm bài vào vở bài tập

- HS nêu lại các phép tính vừa học

Tiết 4 : Tự nhiên và Xã hội

THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG RỬA MẶT

I.MỤC TIÊU

-Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách

II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

-Bàn chải, kem dánh răng, nước, ca, hàm răng giả.

III HĐ DẠY-HỌC

HĐ1: khởi động

-HS hát bài “ Rửa mặt như mèo”

HĐ2: Quan sát cách đánh răng

-GV lấy kem và HD cách đánh trên hàm răng giả

-HS QS caựch ủaựnh raờng.

Hẹ 3: Thửùc haứnh ủaựnh raờng

-HS ủaựnh raờng treõn haứm raờng giaỷ

-HS laàn lửụùt duứng baứn chaỷi rieõng cuỷa mỡnh ủeồ ủaựnh raờng

-GV QS vaứ sửỷa caựch thửùc hieọn cho HS

Hẹ 4 : Cuỷng coỏ daởn doứ/

-GV heọ thoỏng laùi baứi

-Daởn HS veà ủaựnh raờng haứng ngaứy vaứ CB baứi sau : aờn uoỏng haứng ngaứy( lửu yự HS QS thửực aờn haứng ngaứy ủeồ hoõm sau neõu trửụực lụựp)

-NX tieỏt hoùc

Chieàu Tiết 1: Toán

OÂN PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 3

I/ Mục tiêu:

- Rèn kú naờng cho HS thực hiện thành thạo kĩ năng làm tính cộng trong PV 3 theo hàng ngang, hàng dọc

*HS khaự, gioỷi tửù laứm ủửụùc taỏt caỷ caực baứi taọp

*HS yeỏu bửụực ủaàu bieỏt caựch tớnh caực pheựp tớnh trong phaùm vi 3 baống ủoà duứng trửùc quan

II/ Hoạt động dạy - học

HĐ Dạy HĐ học

1/ Giới thiệu bài

2/ Luyện tập

Bài 1: Soỏ?

-Cho HS đọc lại bảng cộng trong PV 3

-GV làm mẫu một phép tính: 1+1=2

-GV hỗ trợ HS yếu

-GV nx, sửa sai

Bài 2: GV hướng dẫn HS làm tính theo cột dọc

-GV chú ý HS yếu

Bài 3: Nối với số thích hợp

GV viết lên bảng và làm mẫu một phép tính

-GV chữa bài và nêu NX chung

3/ Củng cố- dặn dò

-GV nhận xét tiết học

- HS ủoùc YC

- Cả lớp đọc ĐT

- 2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở

- 2 HS lên bảng làm

- Cả lớp làm bài vào vở

- HS nêu YC

- 2 HS lên bảng làm

- Lớp làm vào vở

Tieỏt 2: LUYEÄN ẹOẽC

I/ Mục tiêu:

* Reứn cho HS có kĩ năng ủọc, rõ ràng, lưu loát các âm, tiếng, từ đã học trong baứi oõn taọp

* Giuựp HS yếu đọc được moọt soỏ aõm vaứ tieỏng trong baứi

II/ Hoạt động dạy- học.

1 Luyện đọc baứi treõn baỷng : cả lớp ( Taọp

trung hỗ trợ HS yếu đọc)

- GV cho HS đọc

- GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng các chữ

thường chữ hoa

- GV nx,tuyên dương HS đọc tốt

2/ Luyeọn ủoùc baứi trong SGK ( GV cho

HS khaự gioỷi tửù ủoùc vaứ laứm baứi taọp trong VBT

GV HD HS yeỏu ủoùc.)

- GV cho HS tửù ủoùc baứi trong SGK GV theo

doừi, sửỷa sai

3/ Củng cố- dặn dò:

- Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương em đọc

tốt

- HS đọc cá nhân

- HS luyện ủoùc trong nhóm 2

- Một số HS lên ủoùc

Tiết 3: Luyện viết

I/ Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng viết nhanh, đúng, đẹp các từ: chị kha, nghỉ hè, giaừ gioứ, thụù xeỷ, trớ nhụự

- HS còn lại viết được chữ: mẹ, bé, thụù xeỷ

II/ Hoạt động dạy - học:

1/ Luyện viết

- GV viết lên bảng: mẹ, bé ( HS yếu)

chị kha, nghỉ hè ( HS K-G )

- HD HS yếu viết đúng quy trình

a/ Viết bảng con:

- HD HS viết từng chữ trên bảng con ( GV

HD HS viết đúng độ cao , khoảng cách giữa

các con chữ )

- GV giúp đỡ HS yếu viết được một số chữ

ủụn giaỷn

- GV nhận xét uốn nắn, sửa sai

b/ Viết vở ô li:

- HD HS khá, giỏi nhìn bảng viết vào vở

- GV viết mẫu vào vở cho HS yêú

HS theo dõi

-HS viết bảng con

- HS viết bài vào vở

-GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng quy

trình

3/ Chấm bài

- GV thu vở chấm và sửa sai

- Nhận xét chung

4/ Củng cố- dặn dò

-GV nhận xét tiết học

-Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao

Nhắc nhở HS yếu luyện viết thêm ở nhà

Thửự tử, ngaứy 7 thaựng 10 naờm 2009

Tieỏt 1: Theồ duùc

ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế –TROỉ CHễI

A MUẽC TIEÂU :

-Bieỏt caựch taọp hụùp haứng doùc, doựng thaỳng haứng doùc

-Bieỏt caựch ủửựng nghieõm, ủửựng nghổ

-Nhaọn bieỏt ủuựng hửụựng ủeồ xoay ngửụứi theo ủuựng hửụựng

-Bieỏt caựch daứn haứng, doàn haứng

-Bieỏt caựch tham gia chụi troứ chụi

B.DUẽNG CUẽ:

- Coứi

- Keỷ saõn

C NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP

.I Mụỷ ủaàu

1 Nhaọn lụựp

- Phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu baứi hoùc

2 Khụỷi ủoọng

- GV HD HS khụỷi ủoọng

II Phaàn cụ baỷn.

1 OÂõn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủửựng

nghieõm, ủửựng nghổ, quay phaỷi , quay traựi

- GV ủieàu khieồn lụựp thửùc hieọn 2 –3 laàn ( sửỷa

sai cho HS )

2.OÂõn daứn haứng, doàn haứng

- GV ủieàu khieồn caỷ lụựp taọp 2 laàn

- Lụựp trửụứng taọp trung lụựp baựo caựo

- ẹửựng voó tay haựt : 1-2’

- Chaùy nheù nhaứng theo haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn trửụứng

- ẹi voứng troứn hớt thụỷ saõu

- Troứ chụi “Dieọt con vaọt coự haùi”

- Taọp luyeọn theo toồ 2 laàn ( sửỷa sai cho HS )

- Caực toồ thi ủua trỡnh dieón -HS taọp theo toồ