- Đi nhẹ nhàng quanh sân tập - Trườn theo hướng thẳng... Hồi tĩnh:.[r]
Trang 1Tuần thứ: 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THỂ DỤC THỂ THAO
( Thời gian thực hiện: 2 tuần Chủ đề nhánh 1: Ngày thành lập QĐNDVN
( Thời gian thực hiện: Từ ngày 17/12
TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi
Đón tre
- Tre biết chào cô, chào bố mẹ
- Tre biết cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
Thông thoáng phòng học
Trò chuyện Chơi tự do ở các góc
- Tre biết trả lời những câu hỏi của giáo viên
- Hướng tre về góc chủ đề
Trò chuyện với tre về nội dung của chủ đề: trò chuyện
về chủ đề nhánh: Ngày thành lập QĐNDVN
- Tre biết chơi 1 số trò chơi ở các góc chơi
- Tranh ảnh các chú bộ đội; dụng cụ của các chú bộ đội
- Đồ dùng, đồ chơi
Thể dục sáng
- Tre thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp theo hướng dẫn của cô.
- Rèn cho tre có ý thức tập luyện thể
dục thể thao giúp tăng cường sức khỏe
- Các động tác thể dục, băng đĩa nhạc tháng 12, sân tập sạch sẽ
Điểm danh
- Giúp tre biết họ và tên của mình và bạn giúp tre biết quan tâm đến các bạn trong lớp
- Theo dõi chuyên cần tre
và chấm ăn
- Sổ theo dõi
- Tre ngồi theo tổ
Từ ngày 17/12 đến ngày 28/12/ 2018)
Trang 2Số tuần thực hiện: 1 tuần.
đến ngày 21/12/ 2018)
HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của tre
- Cô đón tre với thái độ vui ve, ân
cần, niềm nở Đối với tre mới đi học
cô nên gần gũi, làm quen với tre
- Nhắc tre cất đồ dùng cá nhân đúng
nơi quy định - Trao đổi với phụ
huynh về tình hình của tre ở lớp
- Chào cô, chào bố mẹ
- Cất đồ dùng cá nhân
- Trò chuyện về những điều liên quan
đến chủ đề, những sự kiện xảy ra
hàng ngày xung quanh tre ( thời tiết,
những gì tre hứng thú )
- Trò chuyện:
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Kể tên các dụng cụ mà con biết?
-Trò chuyện cùng cô
- Tham gia hoạt động cùng cô
Tập thả lỏng- Khởi động: Cho tre đi
vòng tròn kết hợp các kiểu đi
- Trọng động
BTPTC: Tập các động tác tay, chân,
bụng theo băng nhạc tháng 12
- Hồi tĩnh: Cho tre g cơ thể
Đi vòng tròn kết hợp đi nhanh, đi chậm, kiễng gót, khom lưng…rồi về 3 hàng ngang xoay cổ tay, bả vai, khớp gối
- ĐT1: Hai tay đưa ra phía trước, khoanh tay trước ngực, dang tay sang 2 bên
- ĐT2: Lần lượt đưa từng tay lên trước ngực
- ĐT3: Hai tay dang ngang, một tay đưa lên cao, 1 tay đưa ra trước mặt
- ĐT4: Dang tay sang ngang, cúi gập người tay chạm mũi bàn chân
- ĐT5: Dang tay sang 2 bên, vặn người sang bên, 1 tay chống hông, 1 tay để trước ngực
- ĐT6: Nhảy tại chỗ, kiễng mũi bàn chân
- Cho tre ngồi đội hình chữ U theo tổ
- Cô gọi tên lần lượt từng tre
- Nhắc nhở tre đi học đúng giờ, nếu
nghỉ học phải xin phép cô giáo
- Ngồi trật tự nghe cô gọi tên
- Dạ cô
- Cho các tổ phát hiện tre vắng mặt
TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi
Trang 3Góc học tập
- Làm sách tranh về chú bộ
đội
- Xem sách truyện
- Chơi với các lô tô có số
lượng trong phạm vi 4
Góc xây dựng :
- Xây dựng doanh trại bộ
đội
- Xây vườn rau của chú bộ
đội
Góc tạo hình
- Tô màu chú bộ đội
- Làm bưu thiếp tặng chú bộ
đội
- Xé dán hoa quả tặng chú bộ
đội
Góc phân vai
- Đóng vai cô chú bộ đội,
bác sỹ
- Cửa hàng bán đồ dùng,
dụng cụ của các chú bộ đội
Góc âm nhạc
- Nghe hát, nghe nhạc những
- Tre biết làm sách từ tranh có sẵn
- Tre biết kể truyện theo tranh
- Tre biết chọn những lô tô có hình có
số lượng 4
- Tre biết sử dụng các đồ dùng, đồ chơi để xếp thành doanh trại bộ đội, vườn rau
- Tre biết hợp tác trong khi chơi
- Tre biết cách tô màu không chườm ra ngoài
- Tre biết làm bưu thiếp
- Tre biết xé dán hoa quả
- Tre biết thể hiện hành động của vai chơi
- Biết thể hiện nội dung chơi theo yêu cầu hoặc theo ý tưởng của tre
- Tre nghe và biết tên một số bài hát nói về các bộ đội
-Biết hát một số bài hát có nội dung chủ đề
Tranh chú bộ đội, tập giấy A4, keo, sách truyện, lô tô hình và số lượng
- Đồ chơi lắp ghép, gạch, cây rau…
- Tranh vẽ chú bộ đội, bìa, keo, giấy màu, giấy A4
- Trang phục chú bộ đội, bác sỹ, đồ dùng dụng cụ của chú bộ đội
- Nội dung bài hát nói về chủ đề
HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của tre
1 Ổn đinh tổ chức:
Trò chuyện chủ đề
2 Thoả thuận trước khi chơi:
- Cô hỏi tre tên các góc chơi trong lớp
+ Có những góc chơi nào ?
- Cô giới thiệu nội dung chơi ở góc
- Trò chuyện
- Trò chuyện cùng cô
- Quan sát
- Nêu tên các góc chơi
- Tre lắng nghe cô giới thiệu nội dung chơi.
- Tre nhận góc chơi
- Tre xung phong nhận góc chơi.
Trang 4- Cô cho tre nhận góc chơi.
+ Con thích chơi ở góc chơi nào?
+ Còn bạn nào thích chơi ở góc xây dựng,
( Góc học tập, góc nghệ thuật, góc phân vai )
- Gợi ý để tre nêu ý tưởng chơi ở các góc
- Cho tre về góc chơi, tự thỏa thuận vai chơi
- Cho tre tự nhận góc chơi, cô điều chỉnh số
lượng tre vào các góc cho hợp lí
- GD tre trong khi chơi phải chơi cùng nhau,
không tranh giành đồ chơi, lấy và cất đồ chơi
gọn gàng
3 Quá trình chơi :
- Khi tre về góc mà chưa thỏa thuận được vai
chơi, cô đến giúp tre thỏa thuận chơi
- Góc chơi nào tre còn lúng túng, cô có thể
chơi cùng tre giúp tre hoạt động tích cực hơn
- Trong giờ chơi cô chú ý những góc chơi có
sản phẩm ( góc xây dựng, học tập, tạo hình )
khuyến khích tre tạo ra sản phẩm nhanh đẹp
- Khuyến khích, động viên tre chơi
4 Kết thúc chơi:
- Cho tre tham quan nhận xét góc chơi
- Cho tre nhận xét các góc chơi (nếu có sản
phẩm)
- Cô nhận xét chung
- Cuối giờ chơi, cô bật nhạc cho tre cất đồ chơi
gọn gàng vào nơi quy định
- Động viên tre Hỏi ý kiến tre chơi lần sau
- Nêu ý tưởng chơi ở các góc
- Về góc chơi, tự thỏa thuận vai chơi.
- Tre lắng nghe cô hướng dẫn
- Tre thực hiện.
- Chú ý lắng nghe
- Hoạt động ở các góc
- Tham quan góc chơi
- Nhận xét sản phẩm chơi.
- Lắng nghe
- Cất gọn đồ chơi
- Nêu ý tưởng chơi lần sau
TỔ CHỨC CÁC
Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi
Trang 5Hoạt động chủ đích
- Trò chuyện về chú bộ
đội
- Quan sát thời tiết lắng
nghe các âm thanh khác
nhau
- Nhặt lá rụng làm đồ
chơi,
- Nhặt rác quanh sân
trường
Trò chơi vận động
- Chú bộ đội hành quân
- Kéo co
- Chi chi chành chành
Chơi tự do
- Chơi với đồ chơi thiết
bị ngoài trời
- Vẽ tự do trên sân
- Chơi tự do trên sân
- Tre được tiếp xúc với thiên nhiên
- Tre biết công việc, dụng cụ của các chú bộ đội
- Tre biết nhận xét thời tiết
- Tre biết làm một số đồ chơi từ
lá cây
- Tre có ý thức bảo vệ môi trường
- Tre biết cách chơi, luật chơi
- Biết chơi đoàn kết cùng bạn
- Phát triển thể chất cho tre
- Cô đảm bảo an toàn cho tre khi chơi tự do
- Biết cách chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi an toàn, không phá hỏng
đồ chơi
- Tre chơi đoàn kết cùng bạn
Địa điểm sạch sẽ, mát me.
Rổ con, lá cây, tăm, dây buộc
Trang phục bộ đội, dây thừng
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an toàn phấn
HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của tre
- Trước khi ra ngoài trời nhắc nhở tre tự phục
vụ mặc quần áo, đi giày dép phù hợp với thời
tiết
1 Ổn đinh tổ chức:
- Kiểm tra sức khỏe tre
- Mặc quần áo, đi giày dép phù hợp với thời tiết
- Tre mệt ngồi quan sát các bạn
Trang 6- Giới thiệu và nói rõ khu vực chơi của lớp.
Tập cho tre làm quen với các hiệu lệnh
2 Giới thiệu hoạt động
Cô dùng thủ thuật gây hứng thú cho tre và giới
thiệu vào bài
3 Hướng dẫn thực hiện
HĐ1 Quan sát
- Gợi ý để hướng tre vào hoạt động chủ đích
- Dùng thủ thuật hướng tre vào nội dung quan
sát
HĐ2 Trò chơi vận động
- Dùng thủ thuật giới thiệu trò chơi
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
- Cô tổ chức cho tre chơi và động viên khuyến
khích tre chơi
HĐ3 Chơi tự do
- Cô quan sát tre chơi, nhắc nhở tre không chơi
quá khu vực quy định của lớp, giữ gìn vệ sinh
- Chú ý quan sát kịp thời, giải quyết xung đột ở
tre, đảm bảo an toàn cho tre
4 Củng cố
- Gợi ý để tre nhắc lại nội dung tre vừa chơi
5 Kết thúc.
- Tập trung tre
- Cho tre nhận xét buổi chơi
- Cô nhận xét
- Nhắc nhở tre vào lớp tự cất giày dép đúng
nơi quy đinh, tự rửa tay, lau mặt
- Lắng nghe
- Chú ý và làm theo yêu cầu của cô
- Quan sát, nhận xét
- Trò chuyện
- Hoạt động theo hướng dẫn của cô
- Chơi trò chơi vận động
- Chơi tự do
- Nhắc lại nội dung chơi
- Nhận xét
- Cất đồ dùng, tự vệ sinh thân thể
TỔ CHỨC CÁC
Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi
+ Rèn cho tre có thói quen
vệ sinh và hành vi vệ sinh
văn minh
- Hình thành thói quen vệ
sinh cho tre đồng thời củng
cố kỹ năng rửa tay
- Nước cho tre rửa tay
- Xà phòng
Trang 7- Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho
tre (thoáng mát về mùa hè,
ấm áp về mùa đông) tạo
- Tre có giấc ngủ sâu thoải mái
- Đảm bảo sức khỏe cho tre
- Chiếu, chăn mỏng, gối, nhạc hát ru
- Vận động nhẹ; Ăn quà
chiều
- Tre sảng khoái sau giấc ngủ trưa
- Khăn ướt, bàn ghế, quà chiều
HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của tre
* Trước khi ăn.
- Cô cho tre xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc tre
rửa tay đúng các bước, nhắc tre rửa tay cẩn thận
không làm ướt quần áo
- Cho tre kê bàn ghế giúp cô
- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho tre
Cô mời các bạn trực nhật lên cùng cô chia cơm về
bàn cho các bạn Cho tre mời cô và mời các bạn
ăn cơm
* Trong khi ăn.- Cô tạo không khí vui ve, động
viên tre ăn hết xuất, ăn gọn gàng không làm vãi
cơm và thức ăn ra bàn
- Cô quan tâm đến những tre lười ăn, ăn chậm
* Sau khi ăn.
- Tre ăn xong cô nhắc tre cất bát đúng nơi quy
định, lau tay, lau miệng sau khi ăn
- Tre đi rửa tay
- Kê bàn ghế giúp cô.
- Tre mời cô và các bạn
- Tre ăn
- Tre thu dọn đồ dùng và vệ sinh cá nhân sau khi ăn
* Trước khi trẻ ngủ.
- Nhắc tre đi vệ sinh, chuẩn bị phòng ngủ giúp cô
- Cô cho các bạn nam và các bạn nữ nằm riêng
Giảm ánh sáng ở trong phòng
- Mở nhạc các bài hát ru cho tre nghe để tre dễ
ngủ Với tre khó ngủ cô vỗ về tre, hát ru giúp tre
dễ ngủ hơn
* Trong khi trẻ ngủ.
- Quan sát, phát hiện và xử lý các tình huống có
thể xảy ra trong khi tre ngủ
- Cô chú ý đến nhiệt độ trong phòng, kéo chăn
- Tổ trưởng lấy gối, chải chiếu giúp cô
- Tre ngủ
- Tre thức dậy, cất dọn đồ dùng
Trang 8đắp cho tre (nếu là mùa đông) để đảm bảo tre có 1
giấc ngủ ngon và sâu
* Sau khi trẻ thức dậy: Tre nào thức trước cô cho
dậy trước, tránh đánh thức tre dậy sớm trước khi
tre tự thức dậy Nhắc tre làm một số việc vừa sức
như: cất gối, chiếu Cô âu yếm trò chuyện với tre
cho tre tỉnh ngủ sau đó nhắc tre đi vệ sinh
- Khi tre ngủ dậy, nhắc tre vệ sinh, vận động nhẹ
nhàng và cho tre ăn quà chiều Nhắc tre mời cô,
bạn
- Tre vận động nhẹ nhàng
và ăn quà chiều
TỔ CHỨC CÁC Nội dung hoạt động Mục đích – Yêu cầu Chuẩn bi
- Hoạt động theo ý
thích
- Nghe đọc thơ kể
- Tre được vui chơi với bạn tạo cảm giác thích đến trường cho tre
- Đồ dùng đồ chơi
- Thơ, truyện,
re - Nhận xét, nêu gương
cuối ngày, cuối tuần
- Vệ sinh cá nhân
- Trả tre
- Tre biết nhận xét, nêu gương
- Giúp tre có ý thức cố gắng chăm ngoan
- Tre có ý thức giữ gìn vệ sinh thân thể
- Tre biết tự lau mặt, rửa tay
- Giúp trao đổi tình hình của tre ở lớp cho phụ huynh và một số hoạt động của lớp cần sự phối hợp của phụ huynh
- Cờ, bé ngoan
- Khăn mặt
- Trang phục tre gọn gàng
HOẠT ĐỘNG
Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của tre
- Cho tre hoạt động theo ý thích Cô quan
sát và chơi cùng tre, khuyến khích tre
chơi đoàn kết
- Cô dẫn chương trình cho tre ôn lại bài
thơ, truyện, bài hát đã học có liên quan
- Hoạt động góc theo ý thích
- Ôn lại bài thơ, truyện, bài hát đã học
Trang 9đến chủ đề.
- Cho tre biểu diễn văn nghệ Đảm bảo tất
cả mọi tre đều được tham gia
- Hướng dẫn tre làm bài tập LQV toán,
Tạo hình, LQVPTGT, KPKH
- Cho tre xuống phòng kissdmart Hướng
dẫn tre thao tác trên máy, cách chơi các
trò chơi
- Biểu diễn văn nghệ
- Làm theo hướng dẫn của cô
- Thực hiện theo hướng dẫn của cô
- Chơi trò chơi
- Gợi ý để từng tre trong tổ nhận xét
- Cô nhận xét chung
- Cho tre ngoan cắm cờ
- Nhắc nhở tre tự vệ sinh cá nhân
- Trả tre tận tay phụ huynh với thái độ
tươi cười niềm nở, trao đổi với phụ huynh
tình hình của tre ở lớp và một số hoạt
động của lớp cần sự phối hợp của phụ
huynh
- Hướng dẫn tre tự đi dép, lấy đồ dùng cá
nhân, nhắc tre chào cô, chào bố mẹ, chào
các bạn
- Nhận xét mình và bạn
- Lắng nghe
- Cắm cờ
- Rửa tay, rửa mặt, chỉnh đốn quần
áo gọn gàng
- Chào cô, chào bố mẹ, chào các bạn, lấy đồ dùng cá nhân,
Hoạt động học Thứ 2 ngày 17 tháng 12 năm 2018
TÊN HOẠT ĐỘNG: Trườn theo hướng thẳng
Hoạt động bổ trợ: Trò chơi vận động: Trườn nhanh lấy bóng.
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
Trang 10- Tập đúng động tác bài tập phát triển chung
- Tre biết trườn theo hướng thẳng phối hợp tay chân nhịp nhàng
2 Kĩ năng:
- Quan sát, ghi nhớ
- Rèn kỹ năng trườn bò bằng bàn tay, cẳng chân thẳng hướng
3 Giáo dục thái độ:
Ý - thức trong giờ học
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng của giáo viên và tre:
- Sân tập sạch sẽ, vẽ hai đường thẳng
- Bóng nhỡ: 20 quả
2 Đia điêm tổ chức: ngoài sân
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô Hoạt động của tre
1 Ổnđinh tổ chức.
- Cho tre xếp hàng ra sân tập
2 Giới thiệu bài
Các con ạ, các chú bộ đội hàng ngày
phải tập luyện rất vất vả Hôm nay cô
sẽ dạy các con vận động giống chú bộ
đội nhé!
3 Hướng dẫn thực hiện
Hoạt động 1 Khởi động:
- Cho tre khởi động theo hiệu lệnh
của cô
Hoạt động 2 Trọngđộng:
Bài tập PTC
- Đi theo hàng ra sân tập vừa đi vừa hát vỗ tay bài
“Nào chúng ta cùng tập thể dục”.
- Tre lắng nghe
- Đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường, đi nhanh, đi chậm, đi kiễng gót
Về đội hình 3 hàng ngang.
- Tay: Hai tay đưa lên cao (4 lần x 8 nhịp)
- Chân: Ngồi khuỵ gối (4 lần x 8 nhịp)
- Lưng: Đứng nghiêng người sang hai bên
- Bật: Bật tiến về phía trước
- Tre đứng thành hai hàng ngang đối diện, cách nhau khoảng 3 m
- Tre quan sát cô làm mẫu lần 1.
Trang 11- Cô tập cho tre thực hiện cùng cô.
- Tay: Hai tay đưa lên cao (4 lần x 8
nhịp)
- Chân: Ngồi khuỵ gối (4 lần x 8
nhịp)
- Lưng: Đứng nghiêng người sang hai
bên
- Bật: Bật tiến về phía trước
- Quan sát, động viên tre tập
Vận động cơ bản.
Cô cho tre đứng thành hàng ngang
quay mặt nhau
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2, phân tích động
tác:
Nằm sát xuống sàn, trườn tay nọ chân
kia không nhổm mông, chú ý trườn
thẳng hướng không ra khỏi vạch
Trườn đến hết đứng lên về hàng đứng
- Cô làm mẫu lần 3 hoàn chỉnh động
tác
- Cho tre tập thử
- Cho tre thực hiện dưới nhiều hình
thức
- Quan sát sửa sai cho tre
Trò chơi vận động: Trườn nhanh
lấy bong.
- Tre quan sát, lắng nghe.
- Tre quan sát.
- Quan sát
- 1-2 tre tập thử
- Tre Thực hiện.
- 2 đội tập tổ chức thi đua.
- Tre Chú ý nghe cô phổ biến cách chơi và luậtn chơi.
- Tre chơi 2 lần.
- Tre lắng nghe
- Đi nhẹ nhàng quanh sân tập
- Trườn theo hướng thẳng.
- Tre lắng nghe.
- Tre lắng nghe