-Gọi HS đọc đề bài -HS đọc đề -Yêu cầu HS phân tích bài toán -HS phân tích bài toán -Yêu cầu 1 em lên bảng giải, cả lớp làm -HS làm vở, 1 em lên bảng làm vào vở -GV chữa bài -HS chú ý Bà[r]
Trang 1Ngày dạy: 25– 03 – 2013
THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC : GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
I/ Mục tiêu:
- Luyện đọc trôi chảy bài tập đọc đã được học " Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua"
- Rèn đọc diễn cảm cho hS
II/ Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1) Giới thiệu bài:
2) Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
- Gọi các nhóm thi đọc
- Cho HS nhận xét
-GV nhận xét, bình chọn
3) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
-GV gọi HS đọc từng câu hỏi và trả lời
các câu hỏi
- GV nhận xét và chốt lại
4) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn luyện đọc ở nhà
- HS theo dõi
- HS đọc theo nhóm
- HS các nhóm thi đọc trước lớp
- HS nhận xét chọn bạn đọc hay nhất
- HS chú ý -HS đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi -HS chú ý
- HS chú ý
Ngày dạy: 27 – 03 – 2013
THKT TOÁN LUYỆN TẬP TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG
THEO KÍCH THƯỚC CHO TRƯỚC
I/ Mục tiêu:
- Nâng cao kiến thức về tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông và giải toán
- Giáo dục HS tự giác trong học tập
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Hướng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS làm các BT sau:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
34321 + 45768 6493 - 4027
9546 : 6 1424 x 4
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Lần lượt HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét
Bài 2: Cho hình vuông có cạnh dài là
8cm Tính diện tích và chu vi hình vuông
đó
-Gọi HS đọc lại đề
- Cả lớp tự làm bài vào vở
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài,
cả lớp theo dõi bổ sung:
-HS đọc lại đề
Trang 2-Yêu cầu HS nêu cách giải
-HS làm vào vở
-GV chữa bài
Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là
96cm2 Chiều rộng của HCN là 8cm
Tính:
a) Chiều dài của hình chữ nhật
b) Chu vi của hình chữ nhật
- Theo dõi HS làm bài
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài
2 Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã
làm
-HS nêu cách thực hiện -HS làm vào vở
-HS chú ý
-HS làm vào vở -Nộp vở chấm -HS chú ý
Ngày dạy: 28 – 03 – 2013
THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT: MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I/ Mục tiêu :
- Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ
II/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn nghe viết :
- Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu bài “Một mái
nhà chung”
- Yêu cầu ba HS đọc lại bài
- Những chữ nào trong đoạn văn cần
viết hoa?
- Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ
riêng trong bài
- Yêu cầu HS viết bảng con một số từ
dễ sai
- Mời hai em đọc thuộc lòng 3 khổ thơ
một lần nữa
- Yêu cầu HS chép bài
- Theo dõi uốn nắn cho HS
- Thu tập HS chấm điểm và nhận xét
2) Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét đánh giá tiết học
- Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình
bày sách vở sạch đẹp
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài
- Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu
-HS trả lời -Chú ý -Viết bảng con
- 3 em đọc
- Gấp SGK nhớ lại để chép vào vở
-HS chú ý
THKT TOÁN
Trang 3PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000
I Mục tiêu:
- Củng cố cách tính cộng các số trong phạm vi 100000
- Rèn kỹ năng tính toán nhanh, chính xác
II.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Hướng dẫn hs làm các bài tập sau:
Bài 1 Đặt tính rồi tính:
a)67328 + 25893 72586 + 19215
b)82975 + 14837 37291 + 48063
-Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện vào
vở
-Gọi HS lên bảng thực hiện
-GV chữa bài
Bài 2 Viết các số sau:
- Một trăm năm mươi xăng ti mét vuông
- Chín trăm linh chín xăng ti mét vuông
- Mười nghìn chín trăm xăng ti mét
vuông
-Yêu cầu HS làm vào vở
-Gọi HS lên bảng viết
-GV cùng HS chữa bài
Bài 3 Một con mương được đào hai
lần Lần thứ nhất đào được dài 4647m
Lần thứ hai đào được 1647m Hỏi đoạn
mương đó dài bao nhiêu km?
-Yêu cầu HS đọc đề và giải vào vở
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét, chốt lại
2.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Dặn dò HS
-Hs làm cá nhân vào vở
-HS lên bảng thực hiện -HS theo dõi
-HS làm vào vở -HS lên bảng viết -HS nhận xét
-HS đọc đề và giải vào vở -2 em lên bảng chữa bài -HS theo dõi
-HS chú ý
Ngày dạy: 29 – 03 – 2013
THKT TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I,Mục tiêu:
- HS luyện đọc trôi chảy bài tập đọc đã được học " Một mái nhà chung"
- Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Hướng dẫn HS luyện đọc:
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm bài:
Một mái nhà chung kết hợp trả lời các
câu hỏi sau mỗi bài đọc
- HS luyện đọc theo nhóm
Trang 4- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp
+ Mời các nhĩm HS thi đọc nối tiếp các
đoạn trong bài
+ Mời 1 số HS thi đọc thuộc lịng bài
Một mái nhà chung và TLCH:
- Nhận xét, tuyên dương những cá nhân
và nhĩm thể hiện tốt nhất
2 Dặn dị:
-Về nhà luyện đọc thêm
- 3 nhĩm thi đọc trước lớp
- Thi đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV
- Cả lớp theo dõi, bình chọn những bạn
và nhĩm đọc tốt nhất
-Lắng nghe
THKT TỐN GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN LIÊN QUAN ĐẾN CHU VI, DIỆN TÍCH CỦA HÌNH
I/ Mục tiêu:
- Nâng cao kiến thức về tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuơng và giải tốn
- Giáo dục HS tự giác trong học tập
II/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1 Hướng dẫn HS làm BT:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
34321 + 45768 6493 - 4027
9546 : 6 1424 x 4
-Yêu cầu HS tự đặt tính vào vở
-Gọi HS đọc kết quả từng câu
-GV nhận xét,chữa bài
Bài 2: Cho hình vuơng cĩ chu vi là 64
cm.Tính diện tích hình vuơng đĩ?
-Gọi HS đọc đề bài
-Yêu cầu HS phân tích bài tốn
-Yêu cầu 1 em lên bảng giải, cả lớp làm
vào vở
-GV chữa bài
Bài 3: Cho hình chữ nhật cĩ chiều dài là
32 cm, chiều rộng bằng ¼ chiều dài.Tính
chu vi và diện tích hinhfb chữ nhật đĩ?
- Theo dõi HS làm bài
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài
2 Dặn dị:
-Về nhà xem lại các BT đã làm
- Cả lớp tự làm bài vào vở
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung
-HS đọc đề -HS phân tích bài tốn -HS làm vở, 1 em lên bảng làm -HS chú ý
-HS làm bài vào vở -Nộp vở chấm -HS chú ý
HĐTT Phương pháp chải răng Thực hành vệ sinh răng miệng
I Mục tiêu :
Trang 5- HS biết cách giữ gìn vệ sinh răng miệng.
- HS có ý thức vệ sinh răng miệng hàng ngày
II Chuẩn bị : Mô hình răng
III Hoạt động dạy học :
1 KTBC : Nêu những việc làm tốt để kỉ niệm ngày 8/3 và 26/3
2 Bài mới : Giới thiệu
* HĐ 1 : Phương pháp chải răng
-Chải hàm trên trước, hàm dưới sau Chải bên
trái trước, bên phải sau Mỗi đoạn chải từ 6-10 lần
- Chải mặt ngoài và các mặt trong: Eùp nhẹ
lông, vừa rung vừa di xuống hay lên mặt nhai của
răng
-Chải mặt trong các răng phía trước: Đặt bàn
chải theo chiều thẳng đứng , lông bàn chải hơi
nghiêng so với mặt răng hơi ép nhẹ lông bàn chải
vừa rung vừa di xuống bờ cắn các răng
-Chải mặt nhai với động tác tới lui
* HĐ 2 : Thực hành vệ sinh răng miệng
- HS nêu ích lợi của việc vệ sinh răng miệng
- HS nêu các bước chải răng
GV dùng mô hình răng và bàn chải thực hành
chải răng cho HS xem
Bài học:
Mẹ mua cho em một bàn chải xinh
Cùng anh chị, em đánh răng một mình
Đánh mặt ngoài, rồi đánh mặt trong
Đánh hàm trên rồi dđ¸nh hàm dưới
Đánh mặt nhai lui tới vài lần
Em chải răng nên răng em trắng tinh
-HS thực hành chải răng
HS giữ gìn vệ sinh răng miệng hàng ngày
4- Củng cố
Chải mặt nngoài như thế nào?
Chải mặt trong và mặt nhai như thế nào?
Chải răng đúng phươngpháp giúp em những gì?
5- Dặn dò-Nhận xét
Thực hành chải răng đúng phương pháp
- Nhóm 4
- Các nhóm tiếp nối trình bày, nhận xét
-HS thực hành chải răng