giao an toan 7 toán học 7 to sinh tan an thư viện tài nguyên giáo dục long an

- Giúp HS nắm được các kế hoạch của trường trong tuần tới để có ý thức học tập và thực hiện tốt nội quy của trường, lớp.. II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1/ Chuẩn bị của giáo v[r]

Trang 1

SINH HOẠT LỚP

I/ Mục tiêu cần đạt :

- GVCN nắm được tình hình của lớp trong tuần qua

- Giúp HS nắm được các kế hoạch của trường trong tuần tới để cĩ ý thức học tập và thực hiện tốt nội quy của trường, lớp

II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

1/ Chuẩn bị của giáo viên:

- Nắm tình hình của lớp tuần qua

- Phương hướng hoạt động tuần tới

2/ Chuẩn bị của học sinh:

- Ban cán sự lớp tổng kết các mặt học tập và các hoạt động, tổng kết tổ

- Chuẩn bị ý kiến thảo luận, đĩng gĩp cho lớp

- Tiết mục thân thiện

III/ Tổ chức các hoạt động dạy học:

1/ Ổn định lớp:

2/ Tiến trình sinh hoạt:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

*Hướng dẫn cán bộ lớp điều

khiển tiết sinh hoạt

-Nhận xét đánh giá xếp loại của

các tổ

-Tuyên dương tổ và những cá

nhân đạt thành tích trong học tập

- Phê bình những em vi phạm nội

quy

-Đưa ra phương hướng khắc phục

vi phạm và quy định khi vi phạm

sẽ bị phạt

- Bổ sung, phổ biến kế hoạch tuần

1-Phĩ văn nghệ điều khiển lớp hát bài hát tập thể

2-Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt:

+Các tổ trưởng lên tổng kết tuần  đánh giá xếp loại, nhận xét

+Lớp phĩ học tập báo cáo tình hình học tập của lớp trong tuần

+Lớp phĩ trật tự báo cáo tình hình trật tự: nĩi chuyện, ra khỏi chổ, đùa giỡn…

+Lớp phĩ lao động báo cáo tình hình vệ sinh lớp, khu vực, tưới hoa

+Thủ quỹ tổng kết tiền quỹ

+Nhĩm trưởng các lớp phụ đạo A,

B, C báo cáo việc học trái buổi

+Ý kiến của học sinh trong lớp

3-Lớp trưởng nhận xét chung:

+ Tuyên dương tổ cao điểm nhất, các HS xuất sắc trong tuần

+ Nêu tên các bạn bị phê bình

4-HS vi phạm đọc kiểm điểm trước lớp

5-Phương hướng tuần tới: tích cực học tập để đạt điểm cao ở các bài kiểm tra

6-Phĩ lao động căn cứ vào bảng tổng kết phân cơng trực vệ sinh

- Cố gắng học thuộc bài

và làm bài đầy đủ khi đến lớp

- Duy trì mọi nề nếp học tập của trường, lớp, phát huy các ưu điểm, khắc phục các nhược điểm

- Đi học phụ đạo đầy đủ

- Thực hiện tốt tiếng trống nhặt rác

- Chăm sĩc bồn hoa

Tuần Tiết:

ND:

Trang 2

-Nhắc nhở các em thực hiện đúng

kế hoạch

Giáo dục kỹ năng : câu chuyện về kỹ năng giao tiếp

“Thưa thầy, làm thế nào để khiến người khác nghe mình ạ?”

Người thầy đưa mắt nhìn học trò và nói: “Con vào nhà pha cho thầy ấm trà.”

Rất nhanh chóng người học trò mang đến trước mặt thầy một ấm trà và vài cái chén nhỏ Thầy chậm rã rót nước vào chén và nói với học trò:

“Con hãy hình dung ấm trà này là người nói, muốn rót được nước-muốn đưa thông điệp đến với người nghe con cần làm gì?”

Người học trò nhanh nhẹn đỡ lấy ấm trà, nhấc một chiếc chén lên, từ từ rót nước vào và nói:

“Thưa thầy, ấm và chén phải tiếp xúc với nhau, cái ấm phải nghiêng đi thì nước mới vào trong chén được ạ!”

Thế đấy, nếu là người nói con phải biết cách tiếp cận, tìm điểm chung với người nghe, biết chắt lọc thông tin trước khi truyền đạt cho người nghe và biết “nghiêng mình” Còn nếu con là người nghe, hãy

là người nghe tuyệt vời nhất bằng cách tự nâng cao giá trị bản thân, đeo bám và cũng phải biết nghiêng mình để đón nhận thông tin Và con nên nhớ, hãy là chiếc cốc rỗng đừng áp đặt, đừng chì trích phê phán khi con thực sự muốn lắng nghe

III/ Củng cố và hướng dẫn học sinh tự học ở nhà

3/ Củng cố:

- HS nhắc lại những ý chính cần thực hiện ở tuần tới

- Thực hiện “Tiết mục thân thiện” (tổ chức trò chơi)

4/ Hướng dẫn về nhà:

- Tự bản thân có ý thức sửa đổi để thực hiện tốt nội quy

- Cố gắng học tập tốt ở tuần tới

Trang 3

SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu cần đạt :

Hoạt động của giáo

viên

*Hướng dẫn cán bộ lớp

điều khiển tiết sinh

hoạt

-Nhận xét đánh giá xếp

loại của các tổ

-Tuyên dương tổ và

những cá nhân đạt

thành tích trong học

tập

- Phê bình những em vi

phạm nội quy

-Đưa ra phương hướng

khắc phục vi phạm và

quy định khi vi phạm

sẽ bị phạt

- Bổ sung, phổ biến kế

hoạch tuần

-Nhắc nhở các em thực

hiện đúng kế hoạch

+Lớp phĩ trật tự báo cáo tình hình trật tự:

nĩi chuyện, ra khỏi chổ, đùa giỡn…

+Nhĩm trưởng các lớp phụ đạo A, B, C báo cáo việc học trái buổi

+ Tuyên dương tổ cao điểm nhất, các

HS xuất sắc trong tuần

5-Phương hướng tuần tới: tích cực học tập

để đạt điểm cao ở các bài kiểm tra

Tuần Tiết:

ND:

Trang 4

Giáo dục kỹ năng : câu chuyện về kỹ năng tự nhận thức.

Điều gì sẽ xảy ra khi chúng ta nhận thức sai về bản thân?

Câu chuyện kể rằng: Một người đàn ông nọ tìm thấy một quả trứng chim đại bàng, nhưng không biết nên

đã đặt nó vào ổ gà mái đang trong thời kỳ ấp trứng Chim Đại bàng con cùng nở ra và lớn lên với đàn gà con Từ nhỏ cho đến lớn, con Đại bàng con đều làm những việc mà những con gà thực thụ làm và luôn nghĩ mình là con gà không hơn không kém Nó đào đất tìm giun và côn trùng, kêu cục tác, cũng vỗ cánh

và bay được một ít trên không trung Năm tháng trôi qua, con “Đại bàng-gà” cũng đã trưởng thành Một ngày đẹp trời nọ, nó nhìn lên bầu trời và thấy một con chim rất đẹp, dũng mãnh lướt đi trong gió Nó ngước nhìn con chim đang bay đầy vẻ kính sợ, và hỏi những con gà quanh đó “Ai đấy?” “Đó là chim đại bàng, chúa tể của các loài chim”, một trong những con gà trả lời “Ông ấy thuộc về bầu trời, còn chúng ta thuộc về mặt đất – vì chúng ta là gà.”

Kết thúc câu chuyện, giáo viên đã dành lời kết cho học sinh tự viết tiếp

Có hai bạn học sinh viết tiếp rằng con Đại bàng – Gà sau khi nghe thấy câu trả lời về đại bàng, lại tiếp tục cúi đầu bới đất tìm giun, cam chịu số phận, nó sống và chết như một con gà

Có năm bạn khác lại cho chú Đại bàng con cơ hội được ước mơ: “Tuyệt thật, giá mà mình có thể bay như những chú đại bàng kia” Và bầy gà cười ầm lên: “Anh điên à? Gà làm sao mà có thể bay cao được”! Và

đại bàng tiếp tục ngước nhìn gia đình thật sự của nó Từ đó về sau, mỗi lần Đại bàng nói ra mơ ước của mình là bầy gà lại khuyên chú về điều không bao giờ có thể xảy ra Tin đó là sự thật, nó không mơ ước nữa, và ngoan ngoãn sống cuộc sống của một con gà

Số học sinh còn lại tiếp cho chú Đại bàng - Gà sức mạnh của niềm tin, của khát vọng luôn khám phá những điều khác biệt của bản thân để kiên nhẫn học bay từng ngày, từng ngày Sau khi nhìn thấy hình ảnh ấy, nó đã có một ước mơ cháy bỏng là phải quyết tâm được như thế, mặc kệ những lời giễu cợt kia Nhiều lần thất bại, nhiều lần vấp ngã, đơn thương độc mã một mình, và rồi một ngày kia, nó được vụt lên bầu trời xanh thẳm như tổ tiên ngàn đời của nó Một kết thúc có hậu dành cho những nỗ lực khám phá sức mạnh bản thân không bao giờ ngừng nghỉ

3/ Củng cố:

Trang 5

các tổ

quy

sẽ bị phạt

kế hoạch

5-Phương hướng tuần tới: tích cực học tập để đạt điểm cao ở các bài kiểm tra

Tuần Tiết:

ND:

Trang 6

Giáo dục kỹ năng : câu chuyện về kỹ năng ra quyết định

Hai hạt lúa

Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó Hạt thứ nhất nhủ thầm:

“ Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong đất Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng trong lớp vỏ này và tìm một nơi lý tưởng để trú ngụ.” Thế là nó chọn một góc khuất trong kho lúa để lăn vào đó

Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới

Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì- nó chết dần chết mòn Trong khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới

Đừng bao giờ tự khép mình trong lớp vỏ chắc chắn để cố giữ sự nguyên vẹn vô nghĩa của bản thân mà hãy can đảm bước đi, âm thầm chịu nát tan để góp cho cánh đồng cuộc đời một cây lúa nhỏ - đó là sự chọn lựa của hạt giống thứ hai

Tôi hy vọng đó cũng sẽ là sự lựa chọn của bạn và tôi khi đứng trước cánh đồng cuộc đời bao la này

3/ Củng cố:

Trang 7

các tổ

5-Phương hướng tuần tới: tích cực học tập để đạt điểm cao ở các bài Tuần Tiết:

ND:

Trang 8

quy

sẽ bị phạt

kế hoạch

kiểm tra

6-Phó lao động căn cứ vào bảng tổng kết phân công trực vệ sinh

- Chăm sóc bồn hoa

Giáo dục kỹ năng : Câu chuyện về Kỹ năng suy xét và giải quyết vấn đề

CON LỪA GIÀ VÀ NGƯỜI NÔNG DÂN

Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại xảy chân rơi xuống một cái giếng Con vật kêu la hàng giờ liền Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm gì Và cuối cùng ông quyết định : con lừa đã già và cái giếng cũng cần được lấp lại và không ích lợi gì khi cứu con lừa lên cả Thế là ông nhờ vài người hàng xóm sang giúp mình Họ xúc đât đổ vào giếng, con lừa như hiểu được chuyện gì đang xảy ra và

nó kêu là thảm thiết, sau hồi lâu, con lừa bỗng trở nên im lặng Sau một vài xẻng đất, ông chủ trang trại nhìn xuống giếng và ông vô cùng sửng sốt Mỗi khi bị một xẻng đất đổ lên lưng, lừa lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên Cứ nhu vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước chân lên cao hơn Chỉ một lúc sau, mọi người nhìn thấy chú lừa xuất hiện trên miệng giếng và lóc cóc chạy

Bài học ở đây là : cuộc sống sẽ đổ rất nhiều thứ khó chịu lên người bạn Hãy xem mỗi vấn đề bạn gặp phải là một hòn đá để bạn bước lên cao hơn Chúng ta có thể thoát khỏi cái giếng sâu nhất chỉ đơn giản bằng cách đừng bao giờ đầu hàng trước khó khăn

3/ Củng cố:

Trang 9

các tổ

5-Phương hướng tuần tới: tích cực học tập để đạt điểm cao ở các bài Tuần Tiết:

ND:

Trang 10

quy

sẽ bị phạt

kế hoạch

kiểm tra

6-Phó lao động căn cứ vào bảng tổng kết phân công trực vệ sinh

- Chăm sóc bồn hoa

Giáo dục kỹ năng : Câu chuyện về Kỹ năng ứng phó kiềm chế

Ly nước này nặng bao nhiêu?

Người dẫn chương trình giơ cao một ly nước và hỏi khán giả:

- Quí vị thử đoán xem ly nước này nặng bao nhiêu?

- Điều đó còn phụ thuộc vào anh cầm nó trong bao lâu chứ

- Đúng vậy, nếu tôi cầm nó trong một phút thì không có gì đáng nói Nhưng nếu tôi cầm nó trong một tiếng đồng hồ thì tay tôi sẽ mỏi Còn nếu tôi cầm nó cả một ngày, quí vị sẽ gọi xe cấp cứu cho tôi Cùng một khối lượng, nhưng mang nó càng lâu thì nó càng trở nên nặng hơn.Trong cuộc sống cũng vậy Nếu chúng ta cứ liên tục chịu đựng gánh nặng, nó sẽ càng ngày càng trở nên trầm trọng Không sớm thì muộn chúng ta cũng gục ngã "Điều quí vị phải làm là đặt ly nước xuống, nghỉ một lát rồi tiếp tục cầm

nó lên."

Thỉnh thoảng chúng ta phải biết đặt gánh nặng cuộc sống xuống, nghỉ ngơi lấy sức để còn tiếp tục mang

nó trong quãng đời tiếp theo

3/ Củng cố:

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	40,38 KB